水庫防溺水的安全演講1
各位老師,親愛同學們:
大家好!
明天五一國際勞動節了。3天假期,會使緊張身心得以休整,同時也會使調整心態,更好地投入到假期後緊張而又繁忙學習和生活中去。為了使假期過得舒適,祥和而又意義,特就安全對大家提以下要求:
1,牢記是一名光榮少先隊員,時刻牢記《國小生守則》和《國小生日常行為規範》要求,為紅領巾增添新榮譽。學校一直倡導,也一直要求同學們在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年,希望大家牢記老師諄諄教導,走出校門後,仍然以學校紀律和社會規範來嚴格約束行為。
2,安全防範意識。瞭解交通,飲食,財物,用電,用水,用火等安全知識,提高安全防護意識,增強防止壞人侵襲自我保護能力。出行時,遵守交通規則,不乘坐無牌無證的車輛,不乘超載車輛,不乘坐非載客車輛。乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩後,按秩序上下車。過馬路左右看。未滿十二週歲的`同學禁止騎自行車。注意飲食衛生,購買三無產品(無生產日期,無生產廠家,無衛生許可證),不吃過期,變質食品。要保護好財物,在家中要在家長監督下使用電,使用煤氣,還要注意防電,防煤氣。對社會上易出現一些傳染性疾病,要注意做好防護。由於天氣轉暖,五一假期中,不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳,如果去玩,必須有家長帶領。
3,在假期之中,不允許私自外出,獨自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領,或者經家長同意後方可外出,必注意隨時和家長聯絡。切記:千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜地方。尤其在有關媒體中也瞭解到現在社會形勢比較嚴峻,因此就更應該提高警惕,增強安全防範意識。
4,同學們與家長外出時,如果遇到與家長走散情況,要首先保持冷靜,不要著急慌張,要知道撥打110或找警察幫忙,或在原地等候,一定要保持冷靜,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。
5,出門在外,不與陌生人說話,不接受不認識人給食物或禮物,要提高辨別是非能力,不隨便跟陌生人走。
6,假期期間,不去網咖,遊戲廳,檯球室,錄影廳等,不利於青少年健康成長場所,不結交不良社會中閒雜人員。
7,利用五一長假,多看一些課外讀物,多參加有益活動,豐富視野,鍛鍊各能力。多參加社會實踐活動。如節水,節電,廢電池回收等社會實踐等活動,提高綜合素質。合理安排作息:做到勞逸結合,在休息同時,認真完成作業。希望同學們積極地參與到學校組織保護野生動物徵文活動中,讓五一假期過充實而有意義。總之,希望全校師生把珍愛生命,安全第一牢記在心,平平安安過五一,快快樂樂返校來。最後再強調一下放假時間;5月1日至3日,5月4日(星期天)按時到校上課。
水庫防溺水的安全演講2
老師們、同學們:
大家上午好!
游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉專案之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
一、中國兒童意外溺水調查報告
在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背後,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的.。當兒童溺水時,2分鐘後便會失去意識;4~6分鐘後身體便遭受不可逆反的傷害。
二、游泳安全要點
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水域、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織並在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
三、溺水的急救
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎麼辦呢
當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
水庫防溺水的安全演講3
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發生溺水事故高發時期,為避免溺水事件的發生,在校內進行主題為“珍愛生命、預防溺水”的安全教育,下面學校特向全體同學提出以下要求:
1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
2、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的.物品;不去河塘釣魚撈魚。
3、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,並在大人帶領下方可去游泳。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
8、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師或家長。
9、溺水的急救
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎麼辦呢
當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法:
1、迅速清除口、鼻中的汙泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、儘快聯絡急救中心或送溺水兒童去醫院。
同學們,生命高於一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防範意識,我們的生命將永遠綻放光彩。
謝謝大家!
水庫防溺水的安全演講4
老師們、同學們:
大家好!
冬季天氣變冷,水面結冰,同學們不要到河邊、水塘邊玩耍,防止發生溺水事故。
1、不要私自在河邊、池塘邊滑冰、玩耍、追趕,以防滑入水中,發生溺水。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是國小生必須有大人的陪同並帶好救生圈。
3、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結夥去水邊。
4、如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。
5、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,並找附近的長樹枝、木棍等,便於拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。
6、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的.人托住腰部。
7、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
一、預防溺水的措施:
1、國小生應在成人帶領下游泳,學會游泳;
2、不要獨自在河邊、水塘邊玩耍;
3、不去非游泳區游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;5。游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。
二、溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發現有人溺水時的救護方法:
方法一:可將救生圈、木棍、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除溺水者口、鼻中的汙泥等,保持呼吸道通暢;
2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、儘快聯絡急救中心或送去醫院。