關於水資源的調查報告(15篇)

在當下社會,報告與我們愈發關係密切,不同種類的報告具有不同的用途。其實寫報告並沒有想象中那麼難,以下是小編精心整理的關於水資源的調查報告,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於水資源的調查報告(15篇)

關於水資源的調查報告1

成員:

前言:

水是生命之源,是基礎性自然資源和戰略性經濟資源,是生態環境的控制性要素,水作為與糧食、能源同等重要的三大戰略資源之一,在經濟、社會發展和國家安全中具有極其重要的地位。黨政機關要率先行動起來。切實強化節水措施和管理責任,配備節水龍頭,杜絕長流水和跑冒滴漏,努力降低行政成本,爭做節約用水的示範者、推動者。

工業企業要大力推進節水技術進步。廣泛推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備,積極發展循環經濟,加快傳統工藝技術改造,大幅度提高工業用水重複利用率,減少廢污水的排放,努力將用水大户變為節水大户。農業要做節水的主力軍。要通過調整產業結構,全面推廣渠道防滲和田間節水技術,積極發展高新節水技術,普及旱作和生物節水措施,大力發展節水農業。

服務業要從一點一滴做起,積極推廣運用節水器具,改善高耗水的消費結構,提倡水資源的合理消費。

社區和家庭要全面行動起來,堅持一水多用,節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節水在身邊。

學校要不斷強化節水教育,在廣大青少年中傳播節水理念,學習水情知識,樹立節水意識,努力培養科學、文明、節約的用水習慣。

新聞媒體要發揮宣傳教育和輿論監督功能,深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節水型社會建設,不斷培養和提高全民節水意識。節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。作為社會的一分子,每個人都要增強節水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節約每一滴水,構建和諧社會,共創美好未來!

世界水資源現狀:

地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅佔所有水資源的2。5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其餘多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類直接利用,而中國人均淡水資源只佔世界人均淡水資源的四分之一。

地球的儲水量是很豐富的,共有14。5億立方千米之多。地球上的水,儘管數量巨大,而能直接被人們生產和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又鹹又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用於工業。其次,地球的淡水資源僅佔其總水量的2。5%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約佔地球總水量的0。26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區分佈極不平衡。按地區分佈,巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個國家的淡水資源佔了世界淡水資源的60%。約佔世界人口總數40%的80個國家和地區約15億人口淡水不足,其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是,預計到20xx年,世界上將會有30億人面臨缺水,40個國家和地區淡水嚴重不足。

中國水資源現狀:

中國水資源總量為2。8萬億立方米。其中地表水2。7萬億立方米,地下水0。83萬億立方米,由於地表水與地下水相互轉換、互為補給,扣除兩者重複計算量0。73萬億立方米,與河川徑流不重複的地下水資源量約為0。1萬億立方米。按照國際公認的標準,人均水資源低於3000立方米為輕度缺水;人均水資源低於立方米為中度缺水;人均水資源低於1000立方米為嚴重缺水;人均水資源低於500立方米為極度缺水。 中國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低於嚴重缺水線,有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低於500立方米。中國水資源總量並不算多,排在世界第6位,而人均佔有量更少,2240立方米,在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分佈也很不平衡,長江流域及其以南地區,國土面積只佔全國的36。5%,其水資源量佔全國的81%;其以北地區,國土面積佔全國的63。5%,其水資源量僅佔全國的19%。

由上面的資料可以知道,目前,水的.缺乏已成了嚴重製約我國社會經濟發展的“瓶頸”之一。而據專家預測,到20xx年前後,中國用水總量將達到每年7000億至8000億立方米,而中國實際可利用的水資源量約為8000億至9500億立方米,需水量已接近可利用水量的極限。由於水資源供給的穩定性和需求的不斷增長,使水具有了越來越重要的戰略地位。國外的一些專家指出,估計到21世紀水對人類的重要性將象20世紀石油對人類的重要性一樣,成為一種決定國家富裕程度的珍貴商品。

一些世界著名的科學家提醒人們:一個國家如何對待它的水資源將決定這個國家是繼續發展還是衰落。那些將治理水系作為緊迫任務的國家將佔有競爭優勢。如果水資源消耗殆盡,人類的健康、經濟發展以及生態系統將受到威脅。對水資源控制權的爭奪,將可能在下個世紀引發許多種族和國家間的敵對。如何解決水資源供應問題,保持水資源供給和需求之間的相對平衡,世界各缺水國家和地區長期以來都做了大量的探索,一些發達國家或者比較發達的國家已取得了很多成功的經驗,概括起來,主要是三個方面:

一是採取積極的措施,通過區域調水解決地區之間水資源分佈不均問題;

二是通過科學管理維護水資源的供需平衡;

三是開發和採用各種節水技術。如果政府和人民能夠配合的話,政府改善水供的效率,人民愛惜水的話,現有的水源已經足夠大部分的人使用,根本不需要接二連三的建大型水壩。只有綜合國家的供水政策才能夠一勞永逸的解決大量供水供問題,同時也有助於消除政府和人民因為供水所引發的種種爭端和糾紛。

關於水資源的調查報告2

一、問題的提出

今年十月份,我們班級根據學校大隊部開展的"環保節能"活動,輔導員在班級中組建了個環保考察小隊,並交給我們研究的小課題,調查水資源。接到這個任務,我們都非常感興趣,積極投入到了研究中。

我們知道,水是人類生存的基本條件,是生命的源泉。長期以來,人們普遍認為水是"取之不盡,用之不竭"的,不知道珍惜。實際上,我國水資源並不豐富,再加上污染,使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。

節約水要從愛惜水開始。我們考察小隊在討論活動計劃時,都談論到一個話題:當前水資源污染和浪費的現象非常嚴重。浪費現象有:有的人不關水龍頭,讓白花花的流水白白的浪費掉;有的人水龍頭開的過大,水花四濺;還有的人開着水龍頭洗東西;有的人把用過的水直接倒掉,水污染的現象有:把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗滌劑、洗潔精等;把廢棄物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工業污水致使水資源受到了嚴重的污染。針對這些現象,我們產生了疑問:這種現象是怎樣產生的?會對人類的健康造成哪些危害和影響?作為新世紀的小主人翁,我們又該做些什麼呢?帶着這些疑問,我們展開了一系列的調查和研究。

二、明確分工

1、第一階段:通過報刊雜誌、新聞媒體、網絡等途徑蒐集些相關資料,瞭解我國水資源的現狀。(每個環保興趣小組)

2、第二階段:進行實地考察,拍攝相關照片,瞭解當地水資源情況。(學生姓名等)

3、第三階段:進行問卷調查,瞭解周圍人們的用水情況和環保意識。(針

對四到六年級)

4、第四階段:根據調查和蒐集的資料,形成調查報告,並提出倡議。(各環保興趣小組)

三、活動過程和結果

(一)前期調查

由我們考察小隊成員動員,全校同學展開了水資源浪費和污染的調查。同學們利用節假日和雙休日的時間,各自留意自己家裏人和周圍的人的用水現象,做好詳細的記錄,家裏有相機的同學還進行了拍攝。回到學校後,我們環保小隊的成員把蒐集的情況進行彙總,並進行了討論和研究,最後,總結出了人們浪費和污染水資源的表現:

1、浪費水現象

(1)水流開的過大:

(2)用完水後不關水龍頭或水龍頭沒關緊;

(3)開着水龍頭冼東西;

(4)長時問用水;

(5)大多人用洗衣機洗衣服;

(6)不能重複使用水;

(7)小孩子貪玩玩水。

2、水污染現象

(1)工業污水排放到河流中;

(2)家庭中生活污水排放到河流中;

(3)生活垃圾扔到河流中;

(4)油污直接倒入水中。

(二)問卷調查

為了進步瞭解人們的水浪費車和污染情況以及人們的環保意識情況,我們又展開了次問卷調查。

調查問卷:

1您和您的家人洗臉洗手刷牙時是不是隨時關閉水龍頭?

A.是B.否

2您和您的家人洗碗筷時是不是不間斷地衝洗?

A是B.否C.情況特殊下列使用D.不使用

3您和您的家人是不是兩件衣服就用洗衣機洗?

A是B.否

4你家是否採用"一水多用"?

A是B.否

5請問您家裏安裝了以下哪幾種設備?(可多選)

A安裝了節水龍頭B.安裝了節水馬桶c.安裝了"IC卡水錶" D以上都沒有安裝E.不清楚F其他(請註明:

6、如果您知道節水方式,那麼在日常生括中,您會不會考慮使用這些方式呢?

A會B.不會C不知道

7、當您看見公共場所的水龍頭在漏水,你會不會主動上前將水龍頭關上? A會B.不會c不知道

8、如果您看到有人往河裏倒垃圾或排放工業污水,您會主動上前制止嗎?

A.會B,不會

結論:通過調查問卷我們發現,很多人缺乏節水意識,86.5%的人在洗臉剩刷牙是不能關閉水龍頭,大多數的人家都沒有安裝節水設備,80. 2%的人家還沒有做到一水多用,絕大多數的家庭都用洗衣機洗衣服。人們的壞保意識也很差,很多人雖然能自身做到,但不願去制止一些不良的`現象。

四、提出相關建議

通過蒐集資料,我們發現,家庭只要改變一些不良的習慣,就能節水60%左右。其實人們浪費水的不良習慣有很多:用抽水馬桶衝倒些細碎的雜物;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙、洗碗時,讓水一直流着;設備損壞,不及時維修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。

我們考察小隊經過前期的調查,現場調查以及資料的彙總與研究,把研究成果進行了展示和交流,為了更好的節約水資源,紛紛提出了建議:

(1)從個人的角度:

1、文學較好的同學設計警示牌,張貼在校園水龍頭處。例如:"節約用水,從現在做起,從自己做起"、"珍惜每滴水"、"節約用水,造福人類"。

2、利用學校的廣播站,向學生宣傳節約用水的重要性。

3、把洗衣、洗菜的水收集起來拖地板、沖廁所。

4、推廣設計有兩個按鈕的馬桶,小便時衝出水最少,大便時衝出水多點。

5、使用無磷洗衣粉。

6、每個人洗澡的時問縮短。

7、採用自動感應水龍頭。

學生的調查工作做的十分細緻,大部分同學利用課餘時間,走訪了學校、社區周圍的環境,得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放,並且用照相機拍下垃圾雜亂堆放的照片。收集了大量的資料,同學們也在活動過程中體驗到無窮的樂趣,接着整個活動也進入瞭解決問題的階段。教師也開始着眼於對學生的評價,師生關係的和諧也體現在對學生的評價上。

(2)多角度的評價

1、實行鼓勵性評價

對學生的評價應當着眼於學生的發展,應該促進學生主動發現自己,主動發展自己。幫助學生克服自卑感。自卑感像一個幽靈,自卑心理使人自暴自棄、無所追求,最後事無成。當個人認為自己是失敗者時,他就老是等待失敗,做事不抱成功的希孥,他總是自卑,總是失敗。自卑是自信的最大的敵人,老師要想方設法幫助學生克服自卑感。可以採用成功體驗法、活動法以及心理療法等辦法來幫助學生,在精神上為學生造就良好的條件。如果在對學生的評價中使學生學會評價自己,這將對學生的發展產生不可估量的影響。也只有着眼於學生髮展的評價,才能正確認識學生、發現學生的個性特點,使學生獲取面對未來的勇氣和信心。發展性評價中,最重要的是要善用鼓勵性評價。在課堂上,教師要採用"少批評,多表揚"和"批評對事不對人"的原則,來增強學生求知的自信心。在對學生實施鼓勵性評價的過程中,要善於發現學生的閃光點並

及時進行鼓勵;哪怕是學生有時答錯了,也可以在勇氣、積極性等方面對他進行讚許、對他進行鼓勵,這對他的進步將起到很好的促進作用。

2、教師總結性評價

教師對學生的評價不需要獨立於教學過程的專門測驗,只需要在學習過程中隨時觀察、記錄學生的表現即可。即教師通過觀察、記錄上述過程中學生對知識理論的運用、語言的表達、心理的狀況等做出判斷、評價。一般的綜合實踐的評價可以從以下幾方面考慮:運用信息資源是否恰當、理論知識是否準確、語言表達是否有邏輯性、是否完成意義建構等。教師對上述內容可有側重的點評。

教師本着肯定、鼓勵的態度看待學生在解決問題中的點點滴滴的長進,當然也要高度重視對學生錯誤的診斷與糾正,並抱有正確的態度。因為錯誤有可能是學生在達到"新的平衡"的過程中的表現,要因勢利導,抓住時機,促成"質變",成為一名哥倫布似的發現者。

最後,我們根據活動建議,擬定了《家庭節約小竅門》,準備印發給家長,大隊部還利用升旗儀式對全校同學進行了愛水、節水的宣傳教育,並提出了相關的教育,另外,我們還準備呼籲社會,讓更多的人行動起來,增強人們的環保意識,共同愛護和珍惜水資源。

五、活動收穫

1、通過活動,我們認識到環境保護確實非常重要。我們國小生從小要有這方面的意識,養成良好的生活習慣。並能身體力行,把這種環保意識帶到家庭和社會當中。因為生態的改善與人們的生活息息相關,需要社會的每個成員都參與進來,都行動起來。

2、我們可以用我們的實際行動去影響周圍的人。比如:不往河裏倒生活

垃圾;不去破壞水資源;懂得些基本的節水小竅門等。

3、通過研究,發現大家的研究能力、活動能力都得到了鍛鍊和發展,保護水和利用水的意識有了進步的提高。根多同學和家庭在我們的帶動下,用水情況明顯好轉,節約意識也加強了,一些不良的生活習慣也逐漸改掉了。

總之,保護水資源要從你我做起,從小做起,讓我們起努力保護我們的母親——地球,別讓地球上的最後一滴水是你我的眼淚!

關於水資源的調查報告3

一、問題提出

為什麼珠江的環境越來越髒了呢?為什麼珠江上的穢物多了?為了我們廣州的母親河,我在着做了一次詳細調查。

二、調查方法

訪談法。掌握訪談法的類型及特點;個別訪談的一般過程;重點掌握別訪談的技巧。其他了解。觀察法。掌握觀察法的含義,類別,基本原則和特點文獻法。掌握文獻和文獻研究的含義;重點掌握文獻研究的特點和作用;文獻的定性研究的特點和步驟;文獻的內容分析的含義及步驟;文獻定性與定量研究的關係。其他了解。利用着三種調查方法,一定可以蒐集到相關的資料的。信息通道涉及方面具體內容書籍珠江環境預防措施不隨地扔垃圾上網珠江環境對我們的傷害珠江環境不會對我們造成傷害:

1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味,讓人噁心。

2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮着一些穢物。

3、工廠排出的。廢氣很刺鼻,會散發到小鎮的各個角落。

4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。

5、公園的`草坪上常有遊人丟棄的垃圾。這些東西成了我們的“新”的一大害。

三、結論

看了這麼多,你是不是對目前的環境有些憂慮呢?對,環境與我們的生活密切相關,保護環境衞生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環境,我們責無旁貸!

關於水資源的調查報告4

一是人均佔有量低,缺水現象越來越嚴重。

—平均,我國人均淡水資源為2160立方米,扣除不能利用的淡水資源,可供利用的人均淡水資源僅為900立方米,已成為世界嚴重缺水國家之一。現在全國每年缺水約400億立方米,其中全國城市年缺水量為60億立方米。655個城市中,已有400多個存在不同程度地缺水,其中又有110個城市嚴重缺水。農業平均每年因旱成災面積約2.3億畝左右。而隨着工業化、城市化的快速推進,人口的不斷增加,城市的缺水問題將越來越嚴重。目前,我國已有16個省(區、市)人均水資源量低於嚴重缺水線。其中寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇6省區人均水資源量低於500立方米,為極度缺水地區。

二是水資源地區之間分佈不均衡,水資源與國土面積不匹配。

長江流域及其以南地區國土面積只佔全國的36.5%,水資源量約佔81%;淮河流域及其以北、西北地區的國土面積佔全國的63.5%,而水資源量僅佔全國的19%。由於資源分佈不均,北方地區河流取水量已經遠遠超出水資源的承載能力。更為嚴重的是,我國地下水年均超採228億立方米。超採區面積達19萬平方公里,已經開始引發河流斷流、湖泊萎縮、濕地退化、地面沉降和海水入侵等一系列生態環境問題。

三是水資源時間分佈不均勻,旱澇災害頻仍。

我國降雨主要受太平洋暖濕氣流和西伯利亞寒潮的影響,不同年份、不同季節降雨量變化大,南方降雨比較豐沛,北方普遍乾旱少雨,導致北方城市和沿海城市(結構性缺水)嚴重缺水。我國大部分地區全年降雨主要集中在春末和夏季四個月(約佔全年70%以上),連續豐水或連續枯水的情況在北方尤其嚴重。據水利部統計,1980—水文系列與1956—1979年水文系列相比,黃河、淮河、海河和遼河4大流域降雨量平均減少6%,地表水資源量減少17%。海河流域因沿線多為嚴重缺水地區,地表水資源量更是鋭減41%,“北少南多”的水資源格局進一步加劇。

四是水資源利用效率偏低,水資源嚴重浪費現象並存。

截止,我國農業用水利用係數僅為0.47,遠低於發達國家0.7—0.8的水平。農業用水有一多半在輸水、配水和田間灌溉過程中被白白浪費了。一些年久失修的灌區,跑冒滴漏現象嚴重,有效利用係數只有0.2—0.4。工業節水潛力巨大。按可比價格計算,我國萬元gdp用水量雖然從上世紀80年代初的2909立方米下降到的297立方米,但仍是世界平均水平的兩倍多。

五是水污染矛盾突出。

水污染主要是由工業廢水、生活污水排放和其他面源污染造成的。而隨着工業化、城鎮化的加速推進,我國水體污染矛盾日益凸顯。,我國污水排放量為556.7億噸。其中:工業廢水佔44.2%,生活污水佔55.8%。水污染主要是由cod過量排放造成的。其中,城鎮生活排放cod佔總排放量的60%,工業及其他排放約佔40%(造紙業又佔工業cod排放量的`35%)。

六是水環境形勢更加嚴峻。

據環保部《中國環境狀況公報》顯示,截止底,全國七大水系水質總體為中度污染。在監測的200條主要河流409個斷面中,ⅰ—ⅲ類、ⅳ—ⅴ類和劣ⅴ類水質的斷面比例分別為55.0%、24.2%和20.8%。湖泊(水庫)富營養化問題突出。28個國家控制的重點湖(庫)中,滿足ⅱ類水質的僅4個,佔14.3%;ⅴ類和劣ⅴ類的16個,佔57.2%。地下水污染形勢正在逐漸加劇。華北平原部分地區深層水中已經檢出污染物,淮河以北數千萬人飲用硝酸鹽或者氟含量超標的地下水,部分地下水污染正由點污染、條帶狀污染向面源污染擴散,由淺層向深層滲透,而且污染程度和深度也在不斷增加,部分城市淺層地下水已不能直接飲用。

綜上所述,水資源短缺、水污染嚴重和水環境惡化已經成為當前制約我國經濟和社會可持續發展的突出問題。水是人類賴以生存和發展的最基本的物質之一,破解水的難題,對於中華民族的生存和發展已經刻不容緩。

關於水資源的調查報告5

在市縣級領導帶領系,一起來水庫開展調研,主要目的是針對當前嚴峻的旱情形勢,進一步瞭解水庫水資源保護、大型灌區建設和水庫在當前抗大旱、保民生、促春耕中發揮的作用等情況,分析形勢、克服困難,明確下步工作要求,推動水庫水資源保護工作做得更好,效益發揮得更好。

對水庫近期各項工作的基本估價

(1)工作思路比較清晰。通過實地調研,我深切地感受到,水庫管理局立足於發揮水庫的功能作用,把抗旱減災作為當前的重點工作,超前謀劃、及時安排,保證了灌區的抗旱用水需求;把水資源保護作為壓倒一切的中心工作,切實增強責任意識,多措並舉、多管齊下,水庫水質總體上保持在二類水質;把推進大型灌區建設作為義不容辭的責任,積極搶抓國家擴大內需的機遇,啟動實施了大型灌區

魯甸灌片一期工程項目建設;把提升水庫和灌區運行管理水平作為根本任務,落實責任、強化管理,確保了水庫和灌區的安全有效運行。總體上看,工作思路清晰,工作重點突出,工作安排立足實際、着眼長遠,能基本適應新形勢、新任務的要求。

(3)水資源保護成效初步顯現。去年,水庫水體顏色發生異常變化,水資源保護的壓力空前加大。面對困難和問題,水庫管理局新班子站在全局的高度,帶領全體幹部職工緊緊抓住水資源保護這一重點措施。

分析形勢,查找問題,有針對性地做好水庫工作

水庫各項工作雖然取得了一定的成績,但我們也要清醒地看到,當前形勢不容樂觀,依然存在不少困難和問題,還必須付出更多的艱辛和努力,認真落實各項措施,才能確保水庫各項工作取得更大的成績,真正發揮水庫應有的效益。

(1)抗大旱和長期抗旱功能發揮不足。抗旱和灌溉是水庫的重要功能,但由於去年以來降雨偏少,水庫來水量小、蓄水少,上游來水僅1.73億立方米,為多年平均來水量的50%左右;目前水庫蓄水量僅1.7億立方米,比去年同期減少0.51億立方米,可利用的僅1.17億立方米。如果幹旱持續時間較長,或者像今年降雨量持續偏少,水源將成為最嚴重的問題,同時由於灌溉面積有限,水庫抗大旱和長期抗

旱能力受到嚴峻的考驗。我們務必認清這一現狀,一方面,要千方百計增加徑流區植被,涵養水源,增加來水量;另一方面,要積極爭取項目資金支持,擴大灌區有效灌溉面積,最大限度地發揮水庫的抗旱功能。

(2)水資源保護工作困難較大。水庫承擔着城市供水任務,但由於徑流區生態破壞嚴重,水土流失量大,羣眾生產生活方式落後,水質污染較為嚴重。同時,由於資金投入不足,相關保護責任還不夠明確,保護措施還不到位,水資源保護效果還不十分明顯,水質安全問題仍然存在。針對這些問題,我們務必整合項目資金投入,強化保護措施,切實保護好水庫水資源,確保水庫水質保持在安全飲用標準以上。

(3)大型灌區灌溉設施不配套。在前一階段的.抗旱救災工作中,水庫發揮了極為重要的作用,但也暴露出灌溉設施不配套、有水不能用等問題,尤其是工程性缺水十分突出。我們必須以這次抗旱救災為契機,在管好用好現有灌區工程的基礎上,下更大的決心,採取更有力的措施,緊緊抓住中央擴大內需、增加水利投資的重大機遇,主動爭取和大力推進大型灌區建設,儘快扭轉灌溉設施不配套的局面。

(4)灌區分級管理不夠到位。在這次抗旱過程中,灌區清淤工作成效明顯,但仍然存在工作滯後、灌區工程帶病運行的問題。究其原因,主要是一部分基層同志認識不足、職責不清、工作不夠主動,渠道維護保養措施不夠有力。對此,我們必須總結經驗教訓,強化灌區分級管理,確保供水暢通無阻。

突出重點,積極而為,努力抓好水庫的各項工作

當前,加強水庫水資源保護,充分發揮水庫的功能,需要做的工作還很多,工作任務還相當繁重。大家必須以只爭朝夕、雷厲風行的作風,堅持突出重點、抓住關鍵,搶時間、趕進度,一項一項抓好落實,紮實推進水庫各項工作的開展。

(1)全力做好抗旱救災工作。旱情就是命令。當前,全市的抗旱救災工作已進入關鍵時期,我們必須恪盡職守、顧全大局,切實做到思想認識到位、協調組織到位、職責任務到位、工作措施到位,全力投入抗旱救災工作。同時,要緊緊抓住中央擴大內需、增加水利投資的重大機遇,加大向上彙報銜接力度,儘快啟動大型灌區昭陽灌片一期工程建設,加快推進整個灌區建設。

(2)多措並舉,多管齊下,進一步加大水庫水資源保護力度。保護水庫水資源是一項系統工程,單靠一個部門的力量來完成保護任務,既不可能,也不現實。水庫管理局要加強統籌,積極協調各方面力量,採取有效措施,確保水質安全。要認真做好水庫水資源保護 十二五 規劃,明確優先項目,突出重點,穩步實施。要加大協調力度。要加強調研,在徑流區大力發展經濟林果,增加植被,涵養水源,減少水土流失;要着力實施水保項目,盡力控制或減少水土流失;要加強環境監督執法,規範處理各種垃圾,確保徑流區河流不受污染;要加強水質監測,及時準確提供準確的監測數據,便於隨時掌握水質情況。六是要廣泛動員社會各界力量,通過建立 三八 生態林和 五四 生態林等,切實改善和保護庫區、徑流區生態環境。

(3)全面提升水庫運行管理水平。水庫管理局要增進團結,強化機關內部管理,加強幹部職工教育和隊伍建設,確保各項工作順利開展。要嚴格按照市人民政府的要求,在5月1日前完成水庫管理局的經營管理體制改革;同時加大工作力度,積極爭取實施城市和電站供水價格改革。要進一步理清工作思路,研究對策措施,強化經營開發與管理。要嚴格程序、科學調度,加強監測檢查,開展水庫大壩安全鑑定等工作,確保設施設備處於良好狀態,保證大壩安全運行。要落實責任,強化安全生產管理,確保不發生重大安全事故。

(4)切實加強防汛非工程措施建設。大旱之後必有大澇,務必積極做好防大汛的準備工作。一是要進一步完善防洪預案,從抗洪搶險組織程序、工作責任和各種險情下的 防、搶、撤 處置措施等方面進一步細化,提高預案的科學性和可操作性。同時,要加強對預案的宣傳和組織演練,做好預案准備工作。二是要按照 寧可備而不用、不可用而無備 的原則,創新管理機制,加強技術培訓,備足備齊防汛物資,確保防汛搶險需要。三是要大力加強防汛通訊預警設施建設和管理,搞好現有設施設備維修養護,保證正常運行。四是要加強值班工作,密切關注天氣和汛情變化,加強災害性天氣及汛情、水情的預測分析和會商,做到準確監測、科學預報、及時預警、快速發佈,為防汛決策提供科學依據。

(5)進一步加強對水庫的規範化管理。建是基礎,管是關鍵。要確保水庫的安全運行,必須健全規章制度,搞好水庫的規範化管理。一尤其是以徑流區羣眾、學校為重點,開展經常性、重點性的宣傳,進一步強化職能部門的監管責任、企業的社會責任和公眾的環保義務,切實搞好與羣眾之間的關係。四是要加強科學調度,充分發揮好水庫的綜合效益。要做好統籌規劃、合理調蓄,努力做到既能多蓄水、又能安全度汛,既能保障生活用水、又能提供生態用水,既能保障城市供水、又能兼顧農業灌溉,力爭水庫的各項功能效益實現最大化。

關於水資源的調查報告6

1、調查背景

水,孕育和維持着地球上的全部生命。正因為有了水,地球才成為茫茫宇宙中唯一的生命綠洲。水也被喻為農業的命脈、工業的血液。如果沒有水,就不會有生命,也不會有人類社會的一切。如果我們不珍惜寶貴的水資源,那麼地球上最後的一滴水很有可能就是我們的眼淚!

學校裏,水在哭泣!

學校用水目擊:拖布放到水槽里長時間用水衝;停水後水龍頭不關,再來水時用無人問津;洗漱時為預防停水,接一大盆水,最後不用倒掉;上完廁所,總把水開的很大洗手,洗完手則總會“凱旋”而走,留下身後的水在那裏哭泣,有些同學洗衣服時,不停地開水,直到洗好衣服才把水關掉;飯堂工人沒有節水意識,經常不用水時,水龍頭還是開着,卻無人管。

洗車店,水在長流

洗車店用水目擊:洗車員用高壓噴槍遠遠地對着汽車,前後左右、上上下下猛烈地噴水,洗去表面的灰塵和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十來分鐘完成任務。車是洗好了,但一個人一天的生活用水量就這樣流失了。據不完全統計,紹興市區共有經營性洗車點60多家,如果每個洗車點平均每日洗車36輛,市區每天洗車2200從輛。平均每輛車需用水50升左右,

市區經營性洗車每天需用水約110噸。110噸水在流失呀!

家庭中,滴水成河

家庭用水目擊:洗手、洗臉和刷牙時不用臉盆和杯子,讓水龍頭一直開着,並且水龍頭開的很大,時間又很長;洗滌蔬菜水果或洗碗,開着水龍頭不間斷的沖洗;刷牙時不關水龍頭;洗澡塗肥皂時不關水龍頭;老式便器水箱容量過大,大小便不分擋;洗衣服時不用手搓而用水衝;

2、調查目的:

瞭解同學們對水資源相關知識的掌握程度,分析他們對水資源重要性的認為程度;調查學生是否有主動節約用水的行為和習慣。

3、調查方法:

採用隨機抽樣。本次分別向中一、中二、中三各級電腦、金融、會計專業共發出120份答卷,全部收回;其中有效118份。參予答卷的男女比例大約為4.5:5.5;年齡覆蓋從15週歲到19週歲。

4、問題設計:

本次調查問卷共設計20道題目,其中客觀題(單選題)19道,主觀題1道。其中9道題用來調查同學們對水資源相關知識的掌握程度,用來分析同學們平時對水資源知識的關注程序;5道題用來調查同學們節約用水的知識,用來分析同學們是否掌握一些節約用水方面的小常識;其餘的題目用來調查同學們日常用水的一些行為,分析他們是否有主動節約用水的行為習慣。(具體設計的題目請參看後面的附件部分)

信度與效度分析:本次調查由於採取的是隨機調查,且覆蓋了高一、二、三年級。在調查問卷中採取的是匿名調查。為了避免出現猜答案的現象,對於知識性的題目還設計了一個答案:不清楚,從而使大家能填寫出自己的真實情況(很多同學在實際答卷時都有選擇此選項)。綜合來看,本次調查的信度和效度是比較高的。

5、結果分析:

通過對調查問卷的結果進行統計分析,我們發現能選擇合適的答案比例偏低,它説明同學們節約用水知識比較欠缺,同時缺乏主動節約用水的行為習慣。而且對節約用水的方法瞭解甚少。在水資源知識的9道題中,能給出正確答案的人數分別為23、9、13、22、27、16、17、33、20,佔總數的16%;在節約用水方法的掌握上,5道題中能給出合適的答案的人數分別為33、39、36、32、26,佔總數的28%;在平時能主動節約用水的問題選項中,能給出合適的答案的人數分別為33、30、36、112、61,佔總數的37%。為了比較性別和年齡對節約用水方面的差異,我們在調查問卷中設計了性別和年齡選項,經過統計分析,發現性別和年齡與節約用水習慣的相關性不大。

6、建議

節約用水,從點滴做起。也許有人會認為,一滴水微不足道,但是,最近我看到一組數據很受啟發:據科學測定,如果“滴水”不停地流,可以在一個小時內集到3.6公斤水,1個月內集到2.6噸水。這些水量,足以可以給予一個人半年的生活用水所需。可見,一點一滴水的浪費都是不應該的。

節約用水,人人有責。只有每個人都有“節約用水”的意識,並採用先進技術,科學用水,有效節水,才能實現“長流水,不斷水”。

節約用水,從我做起。我的口號是:為了人類和我自身的生命,珍惜每一滴水!我,要像愛護眼睛一樣,珍惜水資源!我將時時關心節水,刻刻注意節水!我的做法是:看到有人浪費用水,我們可以積極宣傳節約用水的意識,看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過支隨手關上,能過此次調查我們認為,同學們對節約利用水資源的認識不夠,從而導致他們沒有養成良好的用水習慣。節約用水教育應該從知識、方法、習慣三個方面去教育和培養,學校應該開設多一些水資源知識方面的課程或講座,讓同學們意識到水資源的匱乏已成為全球性問題,它關係到人類社會的可持續發展,在日常生活中從節約一點一滴開始,養成良好的節約用水習慣。

結束語:珍惜水資源,讓我們的學校、家園更美好!

附件:

節約用水知識調查問卷

年齡性別

重要説明:本調查問卷僅用於研究之用,與答卷人無任何利益衝突,並且不作為對答卷人的評價。請如實填寫,多謝合作!

1、你知道全世界的淡水佔水資源總體的百分比嗎?()

A.5%B.7%C.20%D.30%E.不清楚

2、我國淡水資源總量為2.7萬億立方米。目前,世界的年耗水量已達多少萬億立方米?()

A.1B.4C.7D.10E.不清楚

3、中國人均佔水量只有世界人均佔水量的多少分之一?()

A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一E.不清楚

4、中國水日在每年的幾月幾號?()

A.5月29日B.6月18日C.4月14日D.3月22日E.不清楚

5、我國第一大淡水湖面積達3914平方公里,它是什麼湖?()

A洞庭湖B太湖C鄱陽湖D西湖E.滇池

6、你認為“滴水”在一個小時裏就可以集到多少公斤水?()

A4.5公斤水B3.6公斤水C2.3公斤水D3.3公斤水E.不清楚

7、據統計,家庭洗衣用水大約佔到全部家庭用水量的( )

A.11%B.22%C.33%D.44%E.不清楚

8、你知道你家庭每個月的人均用水量大概是多少嗎?

A.1噸以下B.1.5噸左右C.2噸左右D.2.5噸以上E.不清楚

9、據專家估算,如果全國的城市家庭都把坐便器或淋浴器換成節水產品,每月就可望節水多少億噸。?()

A.1億噸B.5億噸左右C.10億噸左右D.15億噸以上

10、沖廁所時如果使用節水型設備,每次可節水多少立方?( )

A.1―2B.3――4C.4――5D.5――6E.不清楚

11、你知道洗過米的水最好用來做什麼嗎?()

A.洗菜B.澆花C.沖洗廁所D.洗手

12、在你家中,洗過衣服的水通常如何處理?( )

A.倒掉B.拖地C.沖洗廁所

13、在學校裏,你洗手時會使用面盆嗎?( )

A.經常使用B.較少使用C.從不使用

14、在學校裏,你刷牙時會使用口杯接水嗎?( )

A.經常使用B.較少使用C.從不使用

15、在學校裏,看到水龍頭沒關,你會主動去關嗎?( )

A.經常B.較少C.從不

16、在學校裏,你通常一次洗幾件衣服?( )

A.2――3B.4――5C.6――7D.8件以上

17、淋浴的時候,如果你擦香皂或用沐浴露時,你會關掉水龍頭嗎?( )

A.經常B.較少C.從不

18、在宿舍洗衣服時,你會開着水龍頭沖洗衣服嗎?( )

A.經常B.較少C.從不

19、在家中,你們的洗面水通常如何處理?( )

A.直接倒掉B.沖洗廁所C.洗衣服D.拖地

20、有一盆清水(淨水),請設計一條利用路線,儘可能發揮它的作用。

水是生命之源,我們的生活離不開水。據我們平時的觀察,而今水資源的污染情況相當嚴重,居民現在的節水意識怎樣我們不得而知,因此我們決定以江蘇大學附近的東風村為調查地點做一個關於居民節水意識的問卷調查。

本次調查活動選址江蘇大學附近的東風村,這個村莊是一個流動人口密集的地方並且與一個人流量很大的`菜場毗鄰,其覆蓋面很大,從而可以使進行調查的數據針對性廣,且來往人員大多管理家務,對水的接觸較家庭其他成員更多,因此數據可以更加精確地反映整個東風村居民的用水情況。

在這次的問卷調查中,我們小組成員一共做了100份問卷,在調查過程中我們抽取了62名調查對象,對其進行了問卷調查,在調查的同時我們也順帶着進行了節約用水的宣傳,得到了居民的積極配合,產生了良好的反響。

現將調查結果做如下總結:

1、與人員覆蓋面:

本次問卷調查的參與人員,主要為東風村的村民,由於部分問卷調查地點在東風村附近的菜場,因此會有些周邊村莊的人。

2、明居民用水情況:

通過問卷調查信息,總結計算之後,算出了東風村村民每月人均用水為8.35立方米,而在調查中顯示,最多用水量家庭每月人均用水量高達15立方米,而最低用水量僅為1.6立方米,差異較大。

3、明居民節水意識情況:

1.洗菜洗碗時27.5%的人選擇開着水龍頭洗,72.5%的人選擇把水倒在盆裏洗;

2.洗手時73.9%的人選擇把水開小了洗,15.2%的人喜歡將水開大了洗,還有10.9%的人開大開小了洗看心情;

3.對於生活中可再利用的廢水,如洗完衣服的水、洗完菜的水等,有65.4%的人將水直接倒掉,34.6%的人選擇將水放在一邊,有機會再利用;

4.對於生活中循環用水,25%的人經常這樣做,55%的人偶爾會循環用水,剩餘20%的人基本不;

5.在看到未關好的水龍頭怎樣做的問題上,65%的人認為自己在家肯定會關好,在外説不準,有19%的人抱着沒有其他人關自己就會去關的想法,16%的人會主動去關;

6.在回答是否願意購買常用節水用具時,有47.5%的人表示願意購買,37.5%的人表示價格適當就可以考慮,還有15%的人沒有考慮過這個問題;

7.對於符合飲用的再生水45%的村民認為可以接受,34.2%的人對此有顧慮,20.8%的人選擇不接受;

8.夏天人們常在家洗澡,在洗澡怎樣用水問題上85%的人覺得淋浴更好,節省水資源,10%的人選擇舒適的泡澡,5%的人選擇淋浴或泡澡是看自己的時間是否充裕。

4、在問卷調查過程中我們瞭解到村民現在生活中比較普遍的節約用水的方法:

(1)用洗菜水、洗衣服的水、洗臉水來拖地、澆花及衝馬桶;

(2)洗臉、洗菜、洗碗是用盆來接水,不要用水來沖洗;

(3)洗澡時洗盆浴或淋浴;

(4)使用節水器。

通過對問卷的統計,我們發現村民或多或少都有一定的節水意識,但他們的節水主要侷限於本家庭或人的用水費用,有很多人並不能真正為了節約社會用水而去刻意的節水,從第五個問題的調查結果就可以看出。因此村民的節水觀念有待提高。

在調查過程中我們發現了一個問題,村民們大都可以相應的採取了一定的節約用水措施,但是,也許是因為節水方法的侷限性,節約用水的效果並不是很明顯。因此,對於居民節約用水的宣傳還是十分有必要的,並且針對居民節約用水的單一性,我們應該多向居民的進行怎樣進行節約用水方法的介紹,由此進行的節水宣傳會更加有力、更有效。

現在水資源情況日益惡化,如果可以在居民日常生活之中進行用水的節約,那每户如果平均可以節約1立方米的水,那麼東風村的村民一共可以節約多少水呢,這些水又可以做多少事情呢?

節約用水,從點滴做起。

關於水資源的調查報告7

珍惜生命之水,節約從我做起節儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡,珍惜水資源的調查報告。"水是生命之源,我們要保護每一滴水。"這句話説得沒錯,如果沒有了水,地球就會乾裂;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。長期以來,人們普遍認為水是"取之不盡,用之不竭"的,事實上,中國的水資源十分緊缺,人均佔有水資源總量只有2300立方米左右,相當於世界平均水平的四分之一。由此來看,我們在日常用水中存在着相當嚴重的問題,稍加留意就會發現自己身邊的確存在着這樣或那樣浪費水資源的現象。普通家庭中浪費水的不良習慣數不勝數。用抽水馬桶沖掉煙頭和細碎的廢物;在用水期間去開門、接電話、換電視頻道,而且不關水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭等。根據專家分析,只要改掉這些不良習慣,就能節水70%左右,不僅為自己省了錢,也為社會節約了水資源。

我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,並且隨着工業的發展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業廢水污染得臭不可聞,這是多麼可怕的一件事啊!此外浪費水的現象也十分嚴重,據統計。一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量!珍愛生命之水!不經意之間瀏覽到的一則公益廣告,讓我的內心久久不能平靜,電視畫面上有一個水龍頭,此時正在艱難的往外滴水,滴水的.速度愈來愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。"水是生命之源,假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。

水是生命的搖籃!看完這則廣告,我真是感受頗深,為了節約用水,我制訂了以下家庭節水計劃:滴水多用:洗臉水用後可以洗腳,然後沖廁所;家中應預備一個收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來,以應對不備之需,如此,一個三口之家每月可節水1噸左右。用洗米水、煮麪水洗碗筷,可節省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜,需得用清水沖洗幾次,才敢放心吃。可以改用鹽浸泡消毒,只衝洗一遍就夠了。

水,是生命的源泉,維持我們的生活,沒有水,萬物就會消亡,沒有水,人類無法生存,沒有水,就不會有秀美的湖光山色…節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立"節約用水光榮,浪費用水可恥"的觀念,時時處處注意節約用水。每年的3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水。謝謝你,可不可以列個表格統計一下?節約用水。做個好公民!

關於水資源的調查報告8

時間:

20xx年4月16日

地點:

我家

我:媽媽,有句話説:“世界上最後一滴水,將是人類悔恨的眼淚。”這句話是什麼意思呢?

媽:這句話實際上就是反映了現在人們浪費水資源很嚴重,對人們的警告。

我:那我們應該做一些什麼措施呢?

媽:有好多呢!參加五水共治,節約用水等,如:洗好手關緊水龍頭,不向水裏扔垃圾等等,珍惜每一滴水,就是珍惜自己的生命。

我:我明白了,水的'問題解決了,但我們的樹木也在急劇減少,沒有樹木,會出現什麼後果?

媽:那可多了,沙塵暴要來,泥石流要流,山洪要發,地球會變成沙漠和死海,空氣中全是髒東西,世界沒有一點生機。

我:呀!真是太可怕了,我們必須要做點什麼,保護地球媽媽,也保護我們自己!

媽:是的,我們可以從小事做起,自己帶筷子,不用樹木做的一次性筷子,節約用紙,不能浪費,看見花草不能亂採亂摘,也不能踐踏它們等等,這樣才能盡力保護好樹木。懂了嗎?

我:懂了!水資源和樹木都很彌足珍貴,我們一定要一點一滴地把它們保護好,讓地球媽媽不再流下傷心的眼淚!

關於水資源的調查報告9

調查者:

xxx

調查時間:

20xx-4-17

調查地點:

周邊各條河流、湖泊

調查內容:

關於家鄉的水資源

調查方法:

查閲地圖、資料、實地考察

調查所得:

我國水資源的特點由於我國所處的地理位置和特殊的`地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊,導致水資源分佈極不均勻,從我國東南沿海向西北內陸逐步遞減,與人口和土地資源分佈不相適應。黃河、長江兩大水系分別我國的南北兩側,藴含着豐富的水資源。

xx縣地處魯中泰沂山區與魯北黃泛平原的疊加地帶,東接淄博,西鄰山東省會濟南,南依膠濟鐵路,背靠黃河,濟青高速橫穿其境內。

xx縣的水資源十分短缺,不足全國人口的一半,黃河水成為xx縣重要的水資源,只有合理利用好黃河水資源,才能實現真正的可持續發展。

黃河水是我國西北和華北的重要水源,但是黃河水非常有限,曾經多次斷流,多年平均流量為580億m3/a,相當於長江流量的1/20,儘管如此,但實際可以利用的流動量僅為370億3/a。又因為黃河處於亞洲的東部,位於人口稠密區,隨着黃河沿岸地區的人口增長,工業、農業生產的迅速發展,用水量也隨之急劇增加,黃河水已逐漸不

關於水資源的調查報告10

4月28日,我在學校進行了一次調查問卷。調查問卷的全部內容由我自己設計,媽媽幫我打印,最後我們兩個人統計、彙總。此次調查問卷的目的是為了瞭解國小生對水資源浪費現象的認識及節約用水的方法。

在老師的幫助和同學們的配合下,我在本班共發了50份問卷,最後全部收齊,其中男生共24人,女生共26人。

我提出的第一個問題是:您認為水資源浪費現象普遍存在嗎?全班有88%的人認為是普遍存在的,只有12%的認為不存在。既然國小生都認識到了水資源浪費的現象,那麼就説明這已經是一個普遍存在的社會問題了。既然都認識到了,人們又是怎麼做的呢?

第二個問題正好解答了第一個問題帶來的疑問:您在家中是怎樣用水的呢?有68%的'人一直記得節約用水;偶爾想起時才節約用水的佔28%;盡情用水,從不節約的人佔4%。這説明,大部分人們還是能夠記得要節約用水的。但是,不能只説不做啊,節約水資源需要落實到實際行動中!

到底該如何做呢?有哪些節約的方法呢?問卷的第三個問題就是:“您平時是怎樣節約用水的?”這是一個開放性問題。大部分人都提出要關緊水龍頭。此外也提出了很多好的方法:比如洗菜的水用來澆花,洗衣服的水用來拖地,拖地的水再用來衝馬桶……可是,既然這些人都做到了節約用水,為什麼水資源仍然在不斷減少呢?

一環扣一環,第四個問題,我追問被調查者:您會呼籲周圍的人節約用水嗎?只有26%人認為自己會提醒、呼籲大家節約用水;有23%的人認為節約與否是別人的事,與自己無關,所以從不提醒他人;而46%的人只能做到偶爾提醒一下,沒有多大作用。現在,答案就有了:只有自己做到節約用水還是不夠的,也要做到呼籲周圍的親朋好友都加入到節約“大軍”中,只有團結起來,才可以制止水資源的不斷浪費現象。

如果我們做到了節約用水,那麼水資源浪費現象還會是大家熱議的話題嗎?地球是我們共同的家園,讓我們節約水資源,讓地球的血液川流不息!

關於水資源的調查報告11

調查者:***

調查時間:20xx-4-17

調查地點:周邊各條河流、湖泊

調查內容:關於家鄉的水資源

調查方法:查閲地圖、資料、實地考察

調查所得:我國水資源的特點由於我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊,導致水資源分佈極不均勻,從我國東南沿海向西北內陸逐步遞減,與人口和土地資源分佈不相適應。黃河、長江兩大水系分別我國的南北兩側,藴含着豐富的水資源。

鄒平縣地處魯中泰沂山區與魯北黃泛平原的疊加地帶,東接淄博,西鄰山東省會濟南,南依膠濟鐵路,背靠黃河,濟青高速橫穿其境內。

鄒平縣的水資源十分短缺,不足全國人口的一半,黃河水成為鄒平縣重要的水資源,只有合理利用好黃河水資源,才能實現真正的可持續發展。

黃河水是我國西北和華北的重要水源,但是黃河水非常有限,曾經多次斷流,多年平均流量為580億m3/a,相當於長江流量的1/20,儘管如此,但實際可以利用的流動量僅為370億3/a。又因為黃河處於亞洲的東部,位於人口稠密區,隨着黃河沿岸地區的人口增長,工業、農業生產的迅速發展,用水量也隨之急劇增加,黃河水已逐漸不能滿足兩岸的`用水需求,黃河水的供應矛盾愈演愈烈。黃河由於降水量的原因,頻頻斷流,水資源危機已嚴重的制約着兩岸流域工、農業等生產和發展。

只有加強管理,採取一系列措施進行改革,加強水資源配置,落實各級部門的職責,才能然我們的母親河永遠“年輕”,這才是治理和開發黃河的終極目標

黃河水滋潤了樑鄒大地,促進了鄒平縣工農業經濟的健康、持續、快速發展,只有保護好它,才能成為鄒平縣經濟社會又好又快發展的堅強支柱。

關於水資源的調查報告12

調查者:***

調查時間:20xx-4-17

調查地點:周邊各條河流、湖泊

調查內容:關於家鄉的水資源

調查方法:查閲地圖、資料、實地考察

調查所得:我國水資源的特點由於我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊,導致水資源分佈極不均勻,從我國東南沿海向西北內陸逐步遞減,與人口和土地資源分佈不相適應。黃河、長江兩大水系分別我國的南北兩側,藴含着豐富的水資源。

鄒平縣地處魯中泰沂山區與魯北黃泛平原的疊加地帶,東接淄博,西鄰山東省會濟南,南依膠濟鐵路,背靠黃河,濟青高速橫穿其境內。

鄒平縣的水資源十分短缺,不足全國人口的一半,黃河水成為鄒平縣重要的水資源,只有合理利用好黃河水資源,才能實現真正的可持續發展。

黃河水是我國西北和華北的重要水源,但是黃河水非常有限,曾經多次斷流,多年平均流量為580億m3/a,相當於長江流量的1/20,儘管如此,但實際可以利用的流動量僅為370億3/a。又因為黃河處於亞洲的東部,位於人口稠密區,隨着黃河沿岸地區的人口增長,工業、農業生產的迅速發展,用水量也隨之急劇增加,黃河水已逐漸不關於水資源的調查報告

素有 黃海之濱 之稱的鹽城市,地處祖國大陸的東面端,自然降水充沛。解放初期,在水利設施還不很完善的年代,雨澇旱災,天然水資源得不到有效調節、利用。解放後,在經濟體制改革農村實施承包制後,農村的勞動力得到解放,人們生產熱情高漲,農田廣種農作物。所以,小溪小河河牀中的淤泥被充分利用起來,河道暢通,到處青山綠水。夏日裏,孩子們最喜歡在河中游泳、玩耍。

近幾年,隨着工農業的發展,人們逐漸對賴以生存的水資源始亂終棄,造成嚴重的水體污染。魚蝦絕跡,河水逐漸變黑變臭,由原來清可見底,可以食用的水變成現在手腳沾泥都不敢到河中去洗。

調查發現,水體污染主要有以下幾個方面原因:

1、部分鄉鎮企業為降低成本,追求最大利潤,把工業廢水未經處理直接排放;

2、農田種植果蔬等經濟作物濫施農藥、化肥,造成比較嚴重的土壤污染、水污染;

3、很多地方把溪河作為垃圾的堆放所;

4、不少家庭居民區建起化糞池,生活污水未經集中處理,河流便成了直接的排污渠道;

5、一些鄉鎮用低劣的工藝處理一些工業垃圾,焚燒塑料隨意傾倒硫酸廢液,廢水中含有毒的金屬離子滲入地層,一旦污染底下水,將會造成更難處理的區域性水源性污染。

如何化解這些危機,我們提出了兩個觀點:

1、加強保護環境,保護水資源的`意識,政府要發揮作用,集中民資民力,修建工業污水及生活污水的處理設施;

2、加強思想工作,嚴格監控國土資源的使用,鼓勵農民妥善處理人畜糞便,既改良土壤又節省費用,且有利環境的保護,有利於農業持續發展;思想的解放、人力資源的充分調配,環保意識的增強,水利設施的完善,必將有效地促進水資源的調控和充分利用。但願山更青,水更秀,但願我們早一天回到從前那純天然一樣的泳池裏自由地嬉戲!

關於水資源的調查報告13

每年3月22日是世界水日,今年的主題就是水利發展與和諧社會。眾所周知,人類居住的地球,被稱之為“水星球”。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋,但其中海洋鹹水就佔了97。5%,而這些水是不能直接利用的。除去地球兩極冰山,人類容易利用的淡水只是地球總水量的0。2%。水對我們人類十分重要、十分寶貴,人體內大約70-80%都是水。水是我們最親密的朋友,我們每一天都離不開水。然而,我們卻對水資源十分不珍惜,水環境已經被我們嚴重污染。

來看看一些數據吧!聯合國在發表的一份報告指出:20世紀全世界總的耗水量增加了6倍多。全世界淡水總消耗量年增長率為2。5%,比人口增長率高出1倍。到20xx年,全球人均年可用水量將減少1/3。最新資料顯示,到目前,世界上已有100個國家缺水(包括中國),26個國家嚴重缺水,40%的人口遭受缺水之苦,每年有2500萬人因水污染而死亡,有10億人喝不到乾淨的飲用水。而我國人均水資源佔有量僅相當於世界人均水資源佔有量的四分之一;在全國600多個城市中,竟有400多個城市供水不足。並且,我國的水污染問題也很嚴重:我國江河流域普遍遭到污染,且呈發展趨勢。對全國55000km的河段調查表明,水質污染嚴重而不能用於灌溉的河段約佔23。3%,45%的河段魚蝦絕跡,85%的河段不能滿足ⅲ類水質標準,生態功能嚴重衰退。就如今年5月29日發生的太湖藍藻事件,就是因為周圍的工廠排放污水不當而造成的,從而給太湖附近的居民飲水、用水帶來了極大的不便。江蘇無錫市城區的大批市民家中自來水水質當日起突然發生變化,並伴有難聞的氣味,無法正常飲用。不少市民開始大量購買各種瓶裝、桶裝的純淨水和其他品種的飲料,他們擔心用變質水做飯影響健康。直到6月3日下午,藍藻污染導致的異味才基本清除。

面對如此嚴重的問題,作為學生,我們應該做些什麼呢?因為我們沒有先進的設備去將已受污染的.水回收並再次利用,也沒有辦法將鹹水變為淡水,所以,我們只有從身邊的點滴小事做起,從生活細節中節約用水。比如:用水完畢後,將水龍頭關緊;對花草樹木進行澆灌時,最好選擇在夜間,如遇到雨天則停止澆灌;在洗手、洗澡時,如要打肥皂,儘量先將水暫時關閉;洗一些小件的衣物時,儘量用手洗;如發現漏水現象,應及時進行修理;可將一個重物置於馬桶的蓄水槽中,減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用:用洗過菜、水果的水來澆花,用洗過衣服的水來衝馬桶等。這些辦法都可以達到節約用水的效果。即使現在無法解決這個問題,我們還可以在將來學好知識後,利用先進的科學技術,將鹹水變為淡水,將受污染的水回收後進行處理並再次利用。而且,我們還可以在課餘時間,多做一些宣傳活動,呼籲更多的人來節約用水,保護水資源。還有,如發現有排放污水不當而導致其他水源受污染的情況,也可以及時向有關部門舉報,以便及時制止。

水是生命之源、發展之本。讓我們節約每一滴水,珍惜每一滴水,保護每一滴水!

關於水資源的調查報告14

珠江研究調查報告 我住在駿景花園,一眼就可以望到廣州的“母親河”珠江。我們的側面就是棠下村,棠下村有一條小河,小河裏有很多污水和垃圾,這條河裏的水會源源不斷地流向“母親河”珠江!

一、問題提出

為什麼珠江的環境越來越髒了呢?為什麼珠江上的穢物多了?為了我們廣州的母親河,我在着做了一次詳細調查。

二、調查方法

訪談法.掌握訪談法的類型及特點;個別訪談的一般過程;重點掌握別訪談的技巧.其他了解. 觀察法.掌握觀察法的含義,類別,基本原則和特點 文獻法.掌握文獻和文獻研究的含義;重點掌握文獻研究的`特點和作用;文獻的定性研究的特點和步驟;文獻的內容分析的含義及步驟;文獻定性與定量研究的關係.其他了解. 利用着三種調查方法,一定可以蒐集到相關的資料的。 信息通道涉及方面具體內容 書籍珠江環境預防措施不隨地扔垃圾 上網珠江環境對我們的傷害珠江環境不會對我們造成傷害 :1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味,讓人噁心。2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮着一些穢物。3、工廠排出的廢氣很刺鼻,會散發到小鎮的各個角落。4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。5、公園的草坪上常有遊人丟棄的垃圾。這些東西成了我們的“新”的一大害。

三、結論

看了這麼多,你是不是對目前的環境有些憂慮呢?對,環境與我們的生活密切相關,保護環境衞生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環境,我們責無旁貸!

關於水資源的調查報告15

一、調查的目的及出發點

分析青海省貴德縣黃河水資源現狀,引發社會各界對黃河水資源的關注,為促進貴德縣黃河水資源的合理開發、利用、配置的同時,更好的保護母親河環境提供一份具有參考意義的資料。使貴德縣區域黃河水資源更好的服務於貴德縣乃至青海省發展,為黃河貴德段的環境保護提供參考,間接的促進貴德縣區域黃河水資源的合理開發利用,推動區域經濟發展與黃河水資源的保護相協調,達到開發利用與保護協調統一,把黃河貴德段的水資源利用與保護納入到可持續發展軌道上去。

二、時間:

20xx年7月18日——20xx年7月20日

地點:青海省貴德縣及其周邊鄉鎮村落

指導老師:

參加人員:

三、調查的內容及方法

通過實地考察、查閲文獻資料、現場交流、問卷調查、發放宣傳資料等多種形式,對貴德縣文化廣場行人及貴德縣城鄉居民的提問,瞭解他們對目前貴德縣區域內黃河水資源現狀的看法以及日常生產生活污水的排放和化肥在農業生產中使用的狀況。

四、總體狀況及分析

通過對貴德縣文化廣場行人及貴德縣居民及貴德縣農村居民的調查、查閲文獻資料、交流以及對問卷調查表的整理分析發現,人們普遍對當前黃河環境現狀表示滿意,但同時也發現了諸多問題,如:存在着諸多對黃河環境保護的淡漠等現象。針對這些方面受訪者也紛紛提出了自己的一些看法和觀點。

下面,我社會實踐服務團針對這些情況做以下系統的彙報及整理:

1、調查人羣

由於適逢暑假、酷暑、農忙時期,在貴德縣黃河附近村落及縣城區各主幹道上只能遇到很少的路人,所以,我們調查的人羣結構相對單一,所調查的一些問題及徵求的建議也只能代表極個別觀點,但這並不影響所做調查的整體方向,它能對貴德縣區域黃河環境保護及黃河水質作出一定的'反應,因此有一定的借鑑性和改進性。

2、發現問題

(1)調查中的多數人雖然認識到環境保護的重要性,但是鑑於各種因素並未能夠身先士卒,身體力行的參加活動。

(2)人們對環保的意識總體上欠缺,尤其是在一些需要投入很大精力的活動(分類垃圾)上,更加顯得力不從心。

(3)部分受訪者反映政府的一些活動未曾下達到基層,百姓還來不及知曉就結束了。這反映出政府的交流機制有待改善。

(4)政府在環境保護上面的投資相對較少,在有一些方面(如:污水處理等)的投入更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱,這在一定程度上影響了黃河的環境以及黃河的水質。

(5)大多數被調查者反映他們在日常的環境保護行動中的自律能力很差。

3、分析原因

(1)自身原因起決定作用。很多人學歷並不高,文化素質也就低,因此對環境保護方面的種種看法和觀點都會受到影響。

(2)政府以及相關部門所採取的措施未下達到各階層,以及有些政府機構的陽奉陰違,導致措施不能有力的進行。

(3)環境保護機構有關部門總體能力欠缺,不能進行有力及具體的規範,出現政策方面的漏洞,使環境保護工作陷入癱瘓,阻礙了工作的總體進度。

(4)個體之間的思想道德水平不一,對環境保護的看法不一,所採取的看法及措施各不相同,因此在環保的工作中所辦演的角色不盡相同,所能做的工作也不相同。對環保的貢獻也就不同。

(5)社會教育力度不夠,尤其是對下一代的教育欠缺,俗話説:孩子是社會的未來。但是有些被調查者反映他們的孩子並未對環保有所重視,他們欠缺這方面的知識,學校及社會未對其進行系統的教育。

五、解決措施及建議

1、個人方面應該加強學習,努力提高自己的科學文化和思想道德素質,提高環保方面的知識及技能。

2、各家庭應該加強對子女的教育,提高他們對黃河環境保護的認識。

3、環保部門應該建立各種保護機制和體系,加強對環境的監督力度。

4、實行環保獎懲制度,大力獎勵對環保有力的個人。

5、加強對廢棄物特別是要加強對工農業生產生活中污水處理力度,完善污水排放體系,杜絕污水對黃河的肆意排放行為。並要提高資源的利用率,對廢棄物進行的分類處理。

6、政府在舉行活動時應該加強對基層的通知力度,做到各基層都能及時參加,可以貫徹執行環保制度。

7、加強思想道德建設,提高公民個人素質,使居民們樹立環境保護主人翁意識,從小事做起,從個人做起。

8、堅持“實踐第一”的環保行動原則。

六、結論

通過此次關於黃河貴德段的調查,並結合多方面的瞭解和分析,我們得出的結論是,在貴德縣環境保護及黃河水資源水質保護方面,貴德縣區域民眾文化程度與環境意識明顯地呈正比關係,文化程度越高,環境意識越多,環境意識越強。居民環境意識比農村強;青少年環境意識比成年人強。在學校開展的日常教學活動中關於各種環境教育活動的教學措施,有效地提高了中國小生的環境意識,青少年環保知識來自於學校課堂,他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環保活動等方面都明顯高於成人;公眾的環境意識呈“依賴政府型”,公眾對於自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識。

此外,對公眾環境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環保信息。環境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現。要想提高居民的環境意識需加強宣傳教育工作。

最後,我們希望我們的調研報告能對黃河環境的保護工作提供一些具有實際意義的參考價值。