在現實生活中，報告的適用範圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的大學生租房調查報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大學生租房調查報告1
一、 調查的背景及目的
隨着我國高校管理政策開革的不斷深入和經濟領域以及國民行為意識追求領域的不斷擴展。大學生校內文化的發展也呈現出另一番景象，據查閲的相關資料，在校大學生除意識形態領域向社會範圍靠近外，其行為活動也日益與社會羣體相趨同，其中走向趨同的一個明顯表現是——大學生校外租房。
桂林電子科技大學成立於1960年，經過了四十多年的艱苦奮鬥，我們學校的教學、環境、配套設施等方面得到了完善和提高；桂林電子科技大學在我國的眾多高校之中，學校素來以管理嚴格而出名。然而我校也普遍存在學生在外租房的現象，現在桂林電子科技大學正處於“第二次創業”時期，“第二次創業”是我們每一個桂電學子所關心的。但是如何實現我校可持續性發展，如何使我校的教育更上一層次？如何有效地抓好學生管理工作，使學生健康成長成才，培育出國家的棟樑之材？這是擺在新一代桂電人面前的嚴峻課題。學校因學子而存在，然而同學們搬往東校區以後，由於新校區剛剛建立不久，學校裏的消費點非常少，同學們都把消費的眼光投向了校門口的村子，也正因此，正因村一下子繁榮了起來，學校和正因村的界限並不是單單一條圍牆那麼簡單了。同學們租房的現象越來越普遍，住房的條件越來越好，租房的價格也越來越高（其中部分住房是見租房生意好，臨時加蓋的，按照標準應屬於危房類），現在的大學生放着好好的宿舍不住，為什麼還要花錢（學校住宿費須交）在校外租房呢？他們的目的何在呢？是學校的住宿條件不好，是學校的管理治安不好，還是另有他圖呢？我帶着疑問，帶着我專業特有的敏感度，對我校的大學生在校外租房的狀況進行了一次社會調查。其結果可以為學校相關部門工作的開展提供一些建議和參考。
二、 調查的方法及對象情況
本次調查主要採用提出理論假設然後實際驗證的總體方法。調查的具體手段是採用了問卷法和訪談法收集數據和資料。問卷調查的主要對象是目前我校在校學生，調查時分為曾經或者現在還在租房的同學的看法和從未租房過的同學對大學生在校外租房的看法和態度及其相關情況。
抽樣方法：（1）根據我校東校區的`院系數量和每個院系學生人數的規模確定4個調查院系對象，並根據該院系學生人數規模，適當考慮調查成本、效率等因素，將樣本量分配到4個院系中。（2）在所調查的院系中，根據該院系年級學生人數的規模，按比率將調查樣本分配到各個年級，在年級人數比較多的年級（如通信與信息工程管院）內，按隨機抽樣確定年級中的調查對象（同學）
訪談的對象主要是正因村的部分房東和村民，主要以座談交流和平時閒聊，過後立即追記、整理的形式。問卷及訪談所獲得的數據和資料統計和分析主要以人工分析為主，電腦分析統計為輔 的形式。
三、 結果與分析
1、本次調查的基本情況
本次調查我們總共發放了146份，與原先預定發放的150份相差4份，從計劃來説是我們工作的失誤和不到位，從社會調查實際情況的角度來説，計劃是趕不上變化的，出現這種情況，這是允許的；這並不會影響到調查的結果，而且我們收回的問卷共有126份，回收率達到了86.30%，按照一般的社會調查標準基本上達到了。但從調查問卷的質量角度嚴格來説，收回的126份問卷只有116份是有效的（因有些數據嚴重缺陷，只能棄除。），所以樣本的有效度是116/126=92.06%；樣本的回收有效率是116/146=79.45%≥70%，達到了社會調查問卷回收有效度。
2、調查對象的基本情況和特點
此次調查的男女比例是：男：女=12：17其中對象主要是共青團員和黨員，其比例是：共青團員：黨員=79：36，學生幹部的人數佔39.66%，其中有40.5%的同學來自於農村，有32.76%來自於小城鎮，有27.59%來自於大中城市。從收回的問卷及其結果的分析來看，有33位同學曾經在校外租過房或者目前還在租房，佔有效抽樣樣本116人的28.45%，從這一比例來看租房的同學人數差不多達到了三份之一，而且這種情況有上升的趨勢。那麼租房的同學類型究竟是哪些呢？經過調查統計分析，我們得出了以下的結果：
調查中租過房的同學在各年級中所佔的比例表
學生所處年級 20xx 3.3046.7% 20xx 13.30610%
從以上數據我們可以清楚的瞭解到目前在校的大學生中在校外租房的學生主要是大三、大二的學生居多，各佔租房學生的總體比例13.3%；10%。
3、 影響此租房狀況的因素
（1）學校的設施：在調查的分析統計中同學們對學校的寢室設施的態度如下：
設施 非常好 0.917%比較好 7.34%一般59.63% 不好23.85% 很差8.26%
從表中我們可以看到認為宿舍條件是一般的同學佔到了59.63%，其次認為不好的有23.85%。這在一定程度上表明我校宿舍的設施不是很好。
（2）學校對寢室的管理：
我們先來了解一下同學們對學校的管理制度方面的態度，以下是本次調查的結果統計，具體如下：
認為學校的管理制度 非常完善0 比較完善 17.7%不太完善57.29% 不完善 25%
對學工部突然查寢的看法 同意 15.46%基本同意21.65% 不同意 44.33%説不清楚18.56%
從這一管理制度方面來看，佔主體部分的不太完善佔去了57.29%，對於學工部的突然查寢持不同意的觀點佔44.3%。
那麼調查對象中的所有同學對我校學生在外租房子又是何種看法呢？我們可從下表中看到： 看法 違反校紀校規，不贊成 純屬個人自由，學校不應干涉與我無關，無所謂
從上表可以反映出被調查對象的一種傾向：普遍的認為大學生都是成年人了，應該有自己的主張和獨斷的選擇，到校外租房也是純屬個人自由學校不應加於干涉。
那麼學生在外面租房子，他會不會擔心院系老師、學工部查寢呢？讓我們來看一下關於這一項調查結果：
在外面住您是否會擔心查寢 會 72.2%不會 27.8%
結果表明在外面住，還是有大半部分人擔心查寢，怕被查到了，被通報批評，記過處分等。 我們再來了解一下同學們希望學校怎樣管理宿舍和學生在外住的情況呢？我們調查了一下，結果如下：
放開一切，讓同學自由住宿21.57% 適當的限制 61.76%應加強管理1.08% 其他6.8%
很多的學生還是認為學校應當適當的限制學生，沒有約束的自由是不自由的，絕對的自由是沒有的，是不存在的。
（3）宿舍成員的人際關係：
在已租房的同學中，關於人際關係緊張的問題中，有16.07%的同學是因為這個原因而到外面租房的；而在未租房同學的看法中，如果條件允許他們到校外租房，那麼人際關係緊張的因素是其外租的原因的同學佔4.76%。據我們在日常生活種種觀察到在學校，看似風平浪靜的純潔同學關係，有時卻為了爭奪女友、獎學金排名、找工作的撞車等利益關係直接影響關係，這其中十分的微妙，大家嘴上不説，可誰心理都清楚得很。而且，目前我校平均每個宿舍都配陪有幾台電腦，個別宿舍內的同學配置電腦也越來越多，幾乎是每人一台，因此也帶來了“電腦問題”。據瞭解，有些同學為了宿舍裏自己的那一台電腦，常常和其他同學鬧“彆扭”：一方面是舍友們嫌該同學的電腦礙手礙腳，侵佔了他們的公共場所，時常上網，都是把窗簾拉上避光，致宿舍光線不足，空氣不順暢；另一方面是舍友們經常借他的電腦用，當成了公共財產，他心理也很不舒服，所以宿舍成員各自也就有搬出去住的念頭。關於導致同學間缺乏交流方面：36.2%的同學認為會導致缺乏交流，55.17%的同學認為不會缺乏交流，只有8.6%的人認為不知道。
（4）宿舍成員間的經濟實力差：
和其他舍友相比月開支 很低2.02% 有些低12.12% 差不多 61.6%有些高23.23% 很高1%
從調查宿舍成員的經濟實力差來看，宿舍成員間的月開支都差不多，這一項並是不是影響其外租的原因。
（5）為了學習，迎接考試（四、六級、期末考試、考研等）：已租房同學在外租房為了學習佔的比例是23.21%；而未租房同學如果條件允許，那麼為了學習的人數佔的比例是41.67%。而對所有調查的對象中為了學習的為：25.95%，可見在我們的調查我校大學生校外租房的調查方案的動機理論假設中，“為了學習”這一假設理論佔的主體部分，所以就我校大學生在租房大體是為了學習。
大學生租房調查報告2
學號：
一、調查背景
隨着社會的發展，時代的進步，人們的生活方式也逐漸在改變.不僅追求物質上的享樂也更追求精神上的滿足，年輕人更是有着獨特的生活方式。科技不斷髮展的今天，人們的思想也隨着進步着，從開始的保守封建到現在的思想開放。而這些更多地體現在現在的大學生身上。近年來大學生吸引着眾多人們的目光，
尤其是大學生在外租房的情況，更是引起社會媒體老師家長的高度關注，為什麼有一部分大學生不過集體生活，不住集體宿舍，而是選擇去校外租房呢？我這次的`調查就是以這個為調查目標的。
據我瞭解，我國的各高校都是禁止學生在校外租住的，如若有特殊情況須在校外租住，必須向學校申請，並徵得學校同意後才可以在校外租住。若發現私自在校外租住小小將給予嚴厲批評。但是儘管如此這種現象仍然屢禁不止。
二、調查目標和對象
大學生為什麼要在校外租房？這些經過調查採訪學生幹部，以及部分學生，老師。除了一些特殊原因而得到學校批准的，擅自在外租房的原因大致有為考研在校外租房，為的是有一個好的環境學習。再有情侶同居，合夥租房做飯節約生活費用，娛樂和創業。
大學生租房調查報告3
隨着高校辦學規模的日益擴大，學生思想的差異性日益增強，價值追求和生活方式也呈現出了一些新的特點，越來越多的大學生開始選擇到校外租房。這種現象應該引起我們的重視。
為了瞭解到大學生在外租房的情況，我特意進行了一次調查，以便了解和掌握大學生對在外租房的看法及現狀，然後總結出一些大學生在外租房這一現象存在的問題。
一、調查背景
為了切實加強高校大學生的住宿管理，近年來，教育部先後印發了《教育部關於切實加強高校學生住宿管理的通知》和《教育部辦公廳關於進一步加強高校學生住宿管理的通知》，明確要求各地高校認真落實文件精神，加強領導，建章立制，進一步規範學生住宿管理工作。但是，仍有部分高校未按文件指示嚴格執行。教育部再次下發了《教育部辦公廳關於進一步做好高校學生住宿管理的通知》，禁止大學生在外租房。對於教育部的禁租令與高校學生普遍的租房現象，我們應引起重視與思考。高校大學生選擇在外租房的原因是什麼？在外租房對大學生有什麼利弊影響？針對校外大學生是否會迴歸羣體、學校又應為大學生的健康成長創造哪些條件。我就本校區的在校大學生在外租房情況作了一次簡易的隨機調查。
二、調查對象
本小區在校大學生，包括大一、大二、大三、大四學生。
三、調查方法
本次調查採取問卷調查為主，訪談為輔的方式。共發放10份，回收10份，回收率100%。
四、調查時間
20xx年6月1日——20xx年6月10日
五、調查結果與分析
（一）大學生在外租房的基本情況：從對本校區在校大學生在外租房的情況來看，選擇在校內寢室鉅著的比例最高。佔總人數的50%，他們認為在寢室居住有安全感，而且和同學一起住有歸屬感。選擇在外租房的比例是40%，剩下10%的人則認為在哪住都一樣。
（二）大學生在外租房的原因分析：
1、宿舍環境不好
環境包括兩方面，一是宿舍內部的.衞生、空間大小、人數多少等。一是宿舍學習的環境。選擇在外租房的學生都認為宿舍環境太狹小（本校區採用的是標準化公寓，每個寢室六個人），活動範圍太小，住的不舒服。由於寢室內的舍友都是來自五湖四海，大家的生活習慣都完全不同。在一起住都會對他人造成影響。
2、為了更加方便學習
他們認為宿舍沒有學習的氣氛，公寓大門晚上十一點關門的太早，不能在自習室學習的更久，在外租房是為了有更加充裕的學習時間及空間。尤其是大三學生大四學生，在外租房的同學有很大一部分是為了考研。
3、異性同居
還有一部分是男女同居的，他們認為自己已經是成年人了，同居很正常。而且也方便平時互相照顧和共同督促學習進步。經過調查發現，大多是大三大四的學生同居的較多。
（三）大學生對在外租房的觀點
1、支持意見。他們認為自己已經是成年人了，都有按自己的意願生活、追求幸福的權力，既然不滿足宿舍的生活，那麼在外租房就是很自然的事。而且，在外租房還可以鍛鍊獨立的能力。只要不是出於一些消極的原因和不會引起不良的後果。就不應該禁止在外租房。
2、反對意見。反對的人認為既然教育部及學校都不支持在外租房，作為一個在校大學生就不應該違背，而且大學生不應僅僅是學習文化知識，也應該學會如何很好的處理人際關係，如果自己在外居住就和寢室的同學疏遠了。還有就是在外租房人身財產安全沒有保障，再加上在外無人約束，很容易走上歧途。在外租房還會給家裏帶來一些額外的經濟負擔。所以反對方認為大學生應該老老實實的住在宿舍，不應在外租房。
六、思考與建議
（一）學校方面：學校應大力加強對宿舍環境的改造，大學生是社會的精英，而每個寢室都是一個小團體，寢室環境的好壞直接影響的是住在裏面的六個人。學校應加強宿舍的紀律管理，將學生的需求放在首位。切實為學生營造良好的學習生活環境而努力。從而做到讓學生沒有理由在外租房。
（二）學生自己也必須充分意識到校外租房的弊端，真正融入宿舍生活，和室友建立起融洽的關係。真的有必要在外租房的學生也應注意注意自己的生命財產安全，加強自制力，從在外租房這一做法獲取最大的利益。
大學生的租房問題，在現代的大學生中是很普遍的問題，其中的利弊也是仁者見仁，智者見智。大學生已經是成年人了，都有自己的判斷能力，自己是要對自己所做的事負責任的。首先應端正在外租房的目的，如果宿舍環境確實不好，在經濟、環境、安全等條件允許的情況下在外租房也無可厚非。如果在外租房只是為了充分的自由及其他不好的目的，那麼就不能提倡。應該用全面的眼光去看待這一現象，根據實際情況去解決問題。
