在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的國小年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小年級作文 篇1
奶奶喜歡養花，我可能受到傳染吧，因此我也愛養花，特別喜歡養菊花。我喜歡的並不是它的外表，而是它的精神。
那迎風飄舞的是名菊“嫦娥牡丹”，它凌空舒袖，宛如萬里長空翩翩起舞的嫦娥一般飄灑飄逸。千頭菊的葉子呈小巧鴨掌形，墨綠色。千頭菊的花最引人注目，花是金黃色，像一枚一角般大小，中間是黃黃的花蕊，邊上的花瓣呈放射狀向四周伸展。它們一朵朵地朝***放像千百朵金黃色的小太陽。每次澆花的時候，一種淡淡的藥香撲鼻而來，使人陶醉。
我喜歡菊花，因為它在百花計幾乎全謝的深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌豔而被稱為“花中之王”;茉莉花雖以花香濃郁而馳名，但它們只能在暖季開放，還沒看到秋天的影子就凋零了。菊花雖豔不如牡丹，香不如茉莉，可它經得住嚴霜考驗，這一點是其他的花永遠也比不上的。因此，自古以來有多少詩人讚揚過它的精神。我愛它，更愛它的`精神！沒有誰不喜歡花的，誰要問我最喜愛什麼花，我會毫不猶豫地告訴他，菊花是我的最愛。
我家就養了兩盆菊花，現在正是菊花開放的時候，那小小的葉片襯托着他那小小的黃色花朵好看極了！一旦等到花開放，它就會變得更美，美得自然，美得樸實。他沒有迷人的嬌豔，但到深秋初冬的時候，當別的花凋謝的時候，它就會慢慢地獨自開放。所謂“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”讚美的就是菊花。論香氣，它散發出來的不是水仙花那種濃重的香味，而是一股淡淡的清香，這種想起讓我感到很爽快，清晨的時候聞到一整天都會覺得心曠神怡，精神飽滿。
菊花，他沒有蒼松那樣高大，那樣挺拔;沒有像草那樣頑強的生命力。但是他的淡淡的清香，不怕寒冷的不怕孤獨的精神值得我們每個人學習。唐代元稹在《菊花》一詩中也寫了了菊花這種堅貞的品格。
菊花的性格不正是需要我們學習的嗎？
國小年級作文 篇2
這天，我有氣無力地趴在書桌上，回想着今天發生的事，這是我有生以來發生的最“悲”的事了。唉！如果我沒有那樣做，就不會發生那麼“悲”的事了。事情是這樣的--
今天中午放學，教室裏的人廖廖無幾。我十分無聊，在教室裏走來走去。突然，我發現了一件風衣，妙計油然而生。我和一位名叫蘇洋洋的同學合謀，我們打算來一個栽贓事件。蘇洋洋把風衣摺好，我問：“風衣放在誰的桌子裏好？”蘇洋洋説，放在學習委員的桌子裏好了。我們還寫了一張紙條，上面寫着：“你的風衣在我這”的字樣，並寫上學習委員的大名。這張紙條就放在大衣的主人的`桌子裏。
好戲開始了。這天下午，我來得特早，為的是目睹整個事件的過程。學習委員一進門，就被風衣的主人叫住了，風衣的主人讓學習委員還風衣，學習委員莫名其妙地回到位置，發現了那件風衣，風衣的主人又得寸進尺地訓斥學習委員。我暗自偷笑，誰知學習委員説了一句：“誰知道風衣是哪個神經病放的。”糟了，我和蘇洋洋被説成“神經病”了。更糟的是，學習委員還要向老師告狀。經過1分30秒的思想鬥爭，我向學習委員坦白了。
可是風波並沒有平息。這不，下課學習委員“修理”我來了。第一節課下課，我被她罵得狗血淋頭；第二節課下課，我被她“打”得呱呱大叫，第三節課下課，又被她的無敵金剛腳“踢”中肚子。
如果我沒有那樣做，就不會被罵了一頓；如果我沒有那樣做，就不會被打了一頓；如果我沒有那樣做，就不會發生那麼“悲”的事，悲就悲在學習委員偏心，為什麼她只對我下手，卻讓蘇洋洋消遙法外？如果我沒有那樣做……
國小年級作文 篇3
清晨，打開窗，一陣清爽撲面而來，哦，是春天到了。好快呀，我靜靜地看着小草已經探出了頭，花兒綻開了笑臉，柳條抽出了新芽。
空氣中隱約有一陣撲鼻的芳香襲來，是什麼啊？是迎春花在窗前對我笑呢！
太陽的臉漸漸地紅了起來，渲染着它用雲朵聚成的綵衣，悄悄的佈滿了天空。一陣風吹過，春天的氣息遍佈了整間房，我突然想到“一年之計在於春”這句話，此時，正是春天，我要抓緊現在的時間，努力學習呀。
午間，明媚的陽光透過玻璃，灑在了我的身上，使我哈欠連連。俗話説“春困秋乏”，想睡覺是自然的了。望着窗外，如此美麗，如此明媚，到處是希望的種子，在泥土下發芽。
下午，我迎着和煦的春風，情不自禁地走進了公園，啊！春天，是春姑娘的魔法把公園變得如此絢麗多彩。
靠在柳樹上，閉上眼，周圍一片寂靜，偶爾傳來幾聲鳥鳴。咦，臉龐為何如此之癢？睜開雙眼，是柳條在向我打招呼呢！我看着枝條上的嫩葉，不禁吟誦出古人的一句詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
放眼遠望城市的.高樓大廈鱗次櫛比，還依稀能看到大自然的綠色，我已經是心滿意足了。我往身邊看，彷彿自己置身在田園中，隨着小溪奔跑，溪邊的花開得正豔，火紅的杜鵑花，雪白的玉蘭花，還有更多不知名的藍色的小花。疲倦時，就躺在茂密的草叢裏，十分愜意。可是，城市的高樓大廈裏是不會有這些美好。那柳樹，也在用它凝然的雙眼，望着遠方。難道是我與柳樹產生了共鳴？
夜晚，去外婆家的路上，幾滴調皮的雨珠跳到了我的肩上，頭上。不一會兒，雨便淅瀝淅瀝地瀉下，我只能躲在一個樓洞中避雨。樓外的雨聲很清脆，空中瀰漫着一股水的清新。我側耳細聽，是一首歡樂的歌曲，它在歌唱春天的美好。
微弱的燈光下，雨如同一層薄紗，稀稀疏疏地下着。我彷彿也是它們其中的一員，在燈光下閃爍着。
春天，是一首歌；春天，是一個故事；春天，是一座花園。
我觸摸了你，春天；我嗅到了你，春天；我看到了你，春天。
國小年級作文 篇4
在“幸福動物村”裏，有一頭腦子極不好使的小豬，它的名字叫笨笨。
一天，笨笨的媽媽在廚房裏炒菜，突然發現鹽沒有了。它正準備去買鹽，小豬笨笨開口説話了：“媽媽，您要去買鹽嗎?我幫你買吧!”媽媽有些不相信笨笨會順利的把鹽買回來。笨笨再加承諾一定把鹽買回來，媽媽才讓它出去。
來到樓下小賣部裏，笨笨對羊伯伯説：“伯伯，我要買一袋鹽。”説着把錢遞給了羊伯伯。羊伯伯笑呵呵的説：“哎呀，我們的笨笨長大了，都能幫媽媽買鹽了呀。呵呵。”笨笨聽了這句話，高興得合不攏嘴兒，“嘿嘿”的傻笑着。走到路上，它臉仰在天上，還在想着羊伯伯對它説的話。結果一不小心，摔了個結結實實的`大馬趴!噢，不對，應該是摔了一個“大豬趴”!這一摔不要緊啊，笨笨買的鹽全都撒了。笨笨做到地上無助的哭了起來。忽然，它想到了媽媽平時淘米時的情景。它想：米髒了，一洗就乾淨了，那鹽髒了，不是一洗就乾淨了嗎?嘿，我可真聰明!
説着，它從鄰居貓大姐家借來一盆水，把鹽到倒水中，可鹽一會就全沒了影。小豬笨笨害怕極了，難道鹽也會變魔術嗎?
媽媽在屋裏急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“不行，一定是笨笨出什麼事了，我得下去看看!”
媽媽下去一看，便明白了。媽媽捧腹大笑。笨笨就更奇怪了。難道鹽真得會變魔術嗎?笨笨再一次這樣天真的想。
國小年級作文 篇5
今天是星期日，又是一個特殊的日子——媽媽的生日。
我和爸爸商量好，給媽媽一個驚喜。我和爸爸來到蛋糕店裏為媽媽選了一個特別漂亮的蛋糕，是草莓味的，那是因為媽媽喜歡吃草莓味的。我還特地在蛋糕盒上紮了五顏六色的綵帶，漂亮極了。我們還買了一個花形的`蠟燭。
回到家後，爸爸做長壽麪，我做賀卡。我拿起心愛的彩水筆在紙上畫了一朵朵盛開的鮮花，並在上面寫了幾個字：祝媽媽生日快樂！做完賀卡後，我便幫助爸爸一起做長壽麪。過了一會兒，突然，從門外傳來了敲門聲，我連忙跑去開門。媽媽走進門一看受寵若驚，呆呆地站在那裏。我連忙拉着媽媽的手，把她拉倒座位上讓她坐下來。爸爸捧出三碗色、香、味俱全的長壽麪放在桌上，然後我們一起津津有味地吃了起來。吃完麪後，爸爸拿出蛋糕擺在桌上。我見了，連忙拿出精心準備的禮物——賀卡，送到媽媽面前，輕聲地説：“媽媽，願您天天開心，笑得如鮮花般美麗。”媽媽聽了，高興地説：“謝謝你們。”我和爸爸異口同聲地説：“不用謝。”接着，爸爸將蠟燭點燃。“快許願，快許願。”我焦急地對媽媽説。媽媽閉起眼睛，舉起雙手許了一個願望。接着，爸爸把蠟燭拔掉，然後，將蛋糕切出來，遞給我們。我們拿起蛋糕，高興地吃了起來，還有説有笑的。
媽媽的這次生日就是在笑聲中度過的。
