[通用]與你同行作文15篇

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的與你同行作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]與你同行作文15篇

與你同行作文1

讚美童年吧,它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙!

在我睜開我那睡眼朦朧的眼睛時,我竟不敢想信我的眼睛,我看着一望無邊的草原,那綠油油的鮮嫩的青草,那鮮豔、嬌滴滴的鮮花,還有那一堆雪白的雲朵。啊,這是什麼?晃悠着我的眼睛,我仔細一看,呵,竟是羊毛啊!我在心中回味着,這時,許多似曾相識的`面孔出現在我的眼前,這不是喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、暖羊羊、沸羊羊,還有村長呢!喜羊羊,你給我站住!灰太狼追來了,我用聲東擊西之計分散它注意力,最後補一刀,把它推入陷阱。砰,我一定還會回來的!我們擊掌慶祝。我都沒自己介紹一下,連再見也沒説就不告而別了。

我又到了另一個世界,看到當時到處是斷垣殘壁,如同世界末日。這時有一隻巨大的怪獸向我跑來,我拾到一根金色的棒子,上面刻着十分神祕的花紋。我飛上自行車在此廢墟和汽車、戰鬥機的殘跡裏不停地穿梭,怪獸生氣了,嘴裏噴出一道激光,正當我要被擊中時,我按下那根金棒子,一道金光閃出我變成了奧特曼,我先左划拳,右划拳,上下划拳,還有升龍拳對其拳打腳踢的,接着一個空手道姿勢,把它摔倒在地,最後開大招“致命曙光”,怪獸被打敗了,這時一羣人民跑出來感激我。我隨後就揮手告別離開了。

接着我累了躺在地上,開始呼呼大睡,醒來時肚子上坐着一隻皮卡丘,它眼睛水靈靈的,兩眼之間還有一個小鼻子,身體是淡黃色毛茸茸的,摸起來可舒服了!我的小包裏有好多利害的寵物和八大徽章。這時我見到兩位壞蛋,一位是武藏,另一位是小次郎,我問他們要幹什麼,他們説:“既然你誠意地問了,我們就大發慈悲的告訴你,我們是穿越時空的光箭隊,就是這樣。我呢,就用最普通招數,“十萬伏特”,“嘭”,被電到了,哈哈。

動漫陪伴着我們的童年,我們卻已不告而別,讚美回憶他們吧!他們曾與我們同行!

與你同行作文2

一生中,有多少枝想把你絆倒的荊棘,多少條想阻擋你前進的河流,多少座聳入雲端高不可攀的大山。然而你—我的父親,你的陪伴,卻讓我對走下去這件事樂此不疲。

望着我腳前的荊棘,我不知何處落腳……

你拉過我,並不急於除去面前的荊棘,而叫我磨尖刀刃,用手中鋒利的刀砍斷荊棘。記得小時候,我拿着一張畫滿叉的答卷站在你面前,對於初嘗愁滋味的我,這樣的一次考試就能算得上是一次幾天都抹不去的愁。記憶中,你並不像其他家長般安慰着自己的孩子,摸着他們的.頭牽着他們的手,而是緊緊搭上我的肩,語重心長。“你握着不踏實的知識上考場就等同於拿着破銅爛鐵上戰場,你沒有打磨好自己的武器又怎求打完美無缺的勝仗?”那時的我似懂非懂,僅僅是握着筆寫下答案怎就成上了戰場?直到現在,站在越來越多的困難面前,才懂得打磨好“武器”自力更生,戰勝困難是多麼重要。從此,我學會了儲蓄前行的力量。

望着眼前湍急的河流,我不知如何到達彼岸……

你陪我站在河邊,並不急於幫我找一架過河的橋,而叫我自己找到渡河的船。我知道,你在教我,不能痴想着會有不努力就得來的便利,機會和跨越困難的方法要靠自己不斷地摸索與尋找。正如解出一道數學題,光一知半解的背下答案毫無半點用處,用各個不同的方法一步步摸索出解題過程,才能明白這一題的奧妙。從此,我學會抓住機會,學會找到方法。

仰望着聳入雲霄的大山,我不知山頂有多高……

你伴我爬到半山腰,並不急於讓我歇息,不讓我大聲喊累,而是讓我再竭盡全力能爬多高就爬多高。就如當初,我放棄了學習了好幾年的鋼琴,你勃然大怒,説我半途而廢,不知堅持。我説練琴很累,你説再累也要堅持,而“累”只有拼盡全力的人才有資格喊出來。是了,如果沒有竭盡全力就放棄,那從前信誓旦旦的起點也變得毫無意義。從此,我學會了堅持與拼盡全力,盡力而為。

爸爸,有你同行,我懂得了如何變得強大,如何善始善終,如何做人處事。

在逆風中,我也不會畏懼前行,因為我知道,你在我身後與我同行!

與你同行作文3

在一個雪花紛飛的冬季,你在已經乾枯的葡萄樹下傲然挺立,是那麼的高貴優雅。散發着木製清香的你,琴板上雕刻着生動的荷花,即使在冬季也那麼美麗。那二十一根琴絃好似盪漾的水波,彷彿讓我置身在荷花滿池的夏季。我決定要和你成為朋友一起同行。

初次輕拂你那銀白略帶光芒的琴絃,我有着難以言喻的激動,那一陣陣“錚,錚”的'聲音更令我陶醉。聽老師彈完一首《春江花月夜》後,久久不能自拔。憧憬在不遠的未來我也能彈奏出這樣震人心魂的曲子。

我刻苦練習,皎潔的月光下你顯得朦朧又神祕。而我用右手的指尖撥弄着一根根琴絃,左手上下滑動,身體隨着聲調的起伏前後搖擺。我反覆練習,卻不覺得累,馬上你就和我一起去比賽了。

我自信的走進比賽場地,絲毫沒有初賽的緊張和手忙腳亂。該我上場了,我從容不迫的走上台,面對評委觀眾我完整的彈完曲子走下舞台。原以為我一定可以獲獎,可是在獲獎名單上卻沒有我的名字。轉身離開的一瞬間,在五彩燈光照耀下領獎的不是我。回到家我抱頭痛哭,為什麼我那麼辛苦的練習卻沒有得獎。喪失了全部信心的我,練習時心不在焉,你好像也體會到了我的心情,不在發出優美的樂曲。媽媽看不下去了説:“失敗乃成功之母,一點小波折就這樣,太對不起整天陪伴的古箏。”聽到這,我豁然開朗,是啊,我怎麼能放棄?挫折本就是我們生活中不可缺少的經歷,只有通過這一切的經歷和磨練,才能練就出堅強的我們,也只有堅持才能有成功。古人有云:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

從此,在你的陪伴下我刻苦練習,拿到了眾多的獎項。

因為有你的存在,我嚐到了失敗的苦澀,也嚐到了成功的喜悦;因為有你的存在,讓我更懂得了堅持不懈的精神;因為有你的存在,讓我擁有永不放棄的信念。

我的朋友,我永遠與你同行。

與你同行作文4

草,在結它的種子;風在搖它的葉子。我們慢慢走着,就十分美好。

——題記

柔柔的瓜籬在原野上悠閒地飄動着,陽光輕輕地灑下,我與奶奶在原野上走着。

那年初春,我來到鄉下同奶奶住,那年瓜籬藤緊緊地“長”在原野盡頭的矮樹上,每當風吹過,瓜籬就會漫天飛舞,尋找自己的家,我枕着手臂躺在野地裏,想起喧囂的城市,繁重的'學業,繼而又想起與父母間的矛盾,一朵瓜籬悄悄地向我飄來,俏皮地在我鼻子上蹭了蹭,又輕飄飄地離開,打亂我的思緒。

見我躺在那發怔,還又打了個噴嚏,奶奶笑了笑:“來我這裏就好好放鬆,不想煩心的事兒了,丫頭。”奶奶邊説邊搖着大蒲扇,扇飛這些瓜籬。

“其實啊,你也像這瓜籬毛毛啊!”奶奶柔聲説道,也躺了下來,緊挨在我身邊,將蒲扇遮在臉上,露出了輕鬆的笑容。我以為奶奶笑我像瓜籬毛毛,隨風漂泊,無定所。我委屈地“哼”了一聲,向左邊翻了個身,心道:來奶奶這裏就是想暫時逃離一下父母,讓奶奶陪陪我,誰知奶奶竟然挖苦我。

奶奶似乎很會讀心術似的,下一秒一抹温柔慈愛的聲音傳進我的耳朵,“我是説你像個小孩子精力旺盛,喜歡無拘無束呀,像不像瓜籬毛毛?”奶奶隨即坐起,將大蒲扇蓋在我臉上。“小傢伙們總想着逃離瓜籬藤蔓,去外面闖到一番呢。”奶奶笑道,“你也這樣吧,想獨自去看看外面的世界,與父母起了衝突。”

我轉過身,想到奶奶竟如此懂我的心思,眼眶濕潤了,她輕輕地拍了拍我的肩膀,接着將她帶的花布包袱拿過來,疊成磚頭大小,用手抬起我的腦袋輕輕地放在包袱上,“沒事,奶奶陪着你,做你想做的。”

而後,她起身拿起身邊的鐵鍬,陷入忙碌中。通過那把蒲扇的縫隙,我看到漫天飛舞的瓜籬和她不斷回頭張望的身影……

又是一季瓜籬飄飛的日子,我嘴裏嚼着半截草根,不顧飄舞的瓜籬在臉上蹭過,悠閒地散着步。驀然回頭,瓜籬漫天,奶奶扶着帽子,跟在我後面,踩着我的影子走,我彷彿又回到了那個初春,“陪着你”一直迴盪在耳邊,奶奶就是那個一直與我同行的人呀!

朝暮與年歲並往,你就與我慢慢走着,與你同行,就十分美好!

與你同行作文5

相伴同行,從古至今都是一個很温馨的話題。父母自我們出生就呵護我們,與我們同行;同學在國中三年相伴相助,與我們同行……而我,也在時間的道路上,陪着一個默默前行。

我自六年級起就成為了一名志願者,父母帶着我去福利院照顧患有自閉症的孩子,我所負責的是一個叫作小星的女孩,那是我與她第一次見面,她那時正在畫畫,見到有生人來了,她只是看了我一眼,向後縮了縮身子,並未理會我,我一開始並不敢與她互動,媽媽見狀,對我説:“別緊張,你去看看她畫的是什麼吧。”我走到她身前,看了看她的畫作,畫的是窗外的藍天白雲,我嘗試着誇讚了她一句:“你畫的真好看,我能和你一起畫嗎?”她畏縮的又向後退了退,但微不可見的點點頭。我坐在她旁邊,在她畫的那幅畫上填補起來,她時常會畫到桌子上,我便握住她的手,和她一起畫了起來。那天直到夕陽西下,我才與她告別,離開了福利院。

自那之後,我們的關係便熟絡了起來,我時常會去福利院看她,她也開始對我説話,喜歡和我一起畫畫,看着她一點點好轉,我的心中也充滿了幸福與喜悦。

自我升到了國中之後,學業開始忙碌了起來,我去看她的次數也逐漸變少,真到有一天,福利院的工作人院見我與小星比較熟,就給媽媽打了電話,告訴我們她的`病情又加劇了,我心中愧疚而又着急,在一個週六的下午,又去了福利院看望她,她坐在一個小小的角落裏,蜷着身體,見到我來了,才露出了一個小小的微笑。

那天我陪了她好久,因回家的路途較遠,到家時,天上已經佈滿繁星,在藍黑的幕布上閃耀着,讓我想到了她的名字——小星。

你獨自一人在夜空中綻放燦爛的光,而我幸好沒有從你身邊路過,而是呵護着你的光芒,在漫長的路上,堅持並傳遞下去這份愛與關懷,攜你一同前行。

與你同行作文6

你是一朵奇異的花,發出那迷人的清香,吸引着我;你是一條常情的藤,長出那翠綠的葉子;感染着我。與你同行,我獲得了勇氣,它是我打敗敵人的法寶;與你同行,我獲得了智慧,他是我在迷茫中找到方向的錦囊;與你同行,我懂得了真正的朋友在危難時會不離不棄。你就是——哈利·波特。

初遇你,你是一個十多歲的小孩子,揮舞着瘦長的魔杖,穿着一身格蘭芬多學院的巫師袍,急匆匆地走向走廊,旁邊是兩位與你形影相伴的朋友羅思和赫敏。這時的你總會引來別人的目光,尤其是頭上的閃電形傷疤,註定你是一個不平凡的巫師。

屏幕上,你好奇地關注着一切有關魔法的事物:可以看到羣星璀璨的天花板,可以到處跳竄的.樓梯,還有一間"有求必應"屋……同時,那裏也深深吸引我。

再次遇到你,是在書中。我如飢似渴的看着其中的幾本書,更加了解到了你的處境,並且解開了讓所有人困惑的謎團:你相繼遇到了危險,死裏逃生,證明了黑魔頭伏地魔捲土重來的事實。但你所鍾愛的魁地奇球賽上,你也幫助格蘭芬多連續獲取了學院杯。

我常常躺在沙發上閲讀對我充滿特殊意義的文字,有時一連幾個小時都讀得不知疲倦,彷彿置身於魔法世界,同哈利·波特一起漫遊。

幾年之後,我十二,你十七,這次相遇是在電影中。在保衞霍格沃茨魔法學院的戰鬥中,你要與罪惡滔天的伏地魔決一死戰。當你不願意看到朋友為你一個個倒下時,孤身一人前往敵人的大本營中,自己卻倒了下來。在另外的一個世界中,老校長鄧布利多給你指明瞭一條道路,並且因為你的母親的愛讓你戰勝了伏地魔。

現在,我已經八年級了,但常常翻開舊篇,尋找新的故事,重温感人的片段。哈利·波特伴我走過了國小與國中,為什麼依然讓我魂牽夢繞,這就是你的魅力所在吧。

與你相伴,我明白了面對朋友,我們應該真心相待,兩肋插刀;面對敵人,我們有時也應該寬容大度,一笑泯恩仇。偉大之所以偉大,是因為他改變了現狀,創造了奇蹟;成功之所以成功,是因為他曾經付出和努力過。與你同行,我不僅收穫了勇氣、智慧,更收穫了——哈利·波特,你這個永遠的朋友。

與你同行作文7

我需要忍得住寂寞,才能與你同行!

——題記

翻開相冊,裏面有我小時候的各種照片,但與你同行的僅有一張。這一張,竟然是我在傷害你的情景。那是懵懂無知的我把你抓傷了,被母親拍了下來。

國小時沒有什麼朋友,偶然一次在很傷心、孤獨的時候,我看見了你的一個成員——一本翻開的.童話書,裏面的一張插圖剛好是一個小女孩獨自一個人在哭泣,穿得很破爛,身邊還有一棵樹。哦,那是灰姑娘的故事。之後我認真看了那個故事,便開始了與你親密同行的日子。

女孩是羣居動物,上了國中,新朋友越來越多,一起出去玩佔據了我大部分的課餘時間。漸漸地,我習慣了這種嘯聚成羣的日子,不再孤獨了,也就很少與你同行了。

有一天,我和一個朋友出去玩,路過一個書店,看見一個小妹妹在和她媽媽爭執。“你還看什麼閒書,快走吧!不然數學補習班就要遲到了。”她媽媽説。小妹妹倔強地挺着脖子:“再忙也要看書,讓我再看一會兒才走嘛!”

我突然怔住了,“再忙也要看書”,這句話使我陷入了深深的沉思。以前有你同行的日子一幕幕像放電影一樣出現在我腦海裏。

還記得有一天,我走在回家的路上,開心地哼着歌,懷裏揣着剛從圖書館借來的你。突然天空烏雲密佈,頃刻間下起了大雨,我不管自己怎麼樣,只管把你深深地藏在衣服裏面,快速衝回家;也記得家裏停電時,我就着微弱的燭光一遍遍地讀你,內心一片光明;更記得當我感到孤獨或者難受時,你都默默陪着我,排解我的不良情緒,使我漸漸忘記難過的事情……

我從沉思裏跳出來,看着那對母女走進書店。我二話不説拉着朋友也進去書店尋找你。

我又回到了與你同行的日子裏。這一次,我享受一份寧靜,守住一份寂寞,繼續生命裏有你攜手並肩的美好旅程,一起探索世界之窗的奇妙風景。雖然還沒有留下你我同行的温馨畫面,但傷害你冷落你的情景,是一定不會再出現了!

與你同行作文8

人生的道路上,與我們同行的有朋友、家人以及形形色色的過路人。我們可能共行在一條道路上。嗨!朋友一路上帶給了我換了,家人一路上帶給了我安慰,那些陌生人教會我如何去交往。這些人穿插在一起,合成了我最大的缺點——粗心,而我,註定與你同行。

你可曾知道,我帶上你我有多麼苦惱!我幾曾想狠狠地將你拋棄,可是你卻總是緊緊的纏着我不放。

那麼,你可記得,你差點讓我失去了友誼。那天的電話鈴聲打亂了我的思緒,“喂!老兄,我生病了!”電話那頭的聲音尤其憔悴,我沒太在意,一心想去繼續我的網上衝浪,就儘量敷衍:“哦,老兄,真可憐,那麼下午給你請假了!”我不等電話那頭的迴應就急匆匆的掛了電話,卻不知由於我的粗心讓虛弱的朋友聽見飄渺的'電話空號聲而更加難過。那邊的朋友是因為信任我,想得到安慰才打過來,而因為我的粗大條又觸動了她敏感的心。有一通電話,另一個同學很生氣的在責罵我,這次我明白了。我立馬撥下了那通熟記於心的電話,聽到那頭弱弱的抽泣聲,心裏充滿的悔恨。好險失去了難得的友誼。然而,讓我感激的是,你讓我更加去珍惜情誼,得而復失的感受讓我畏懼。

你依舊死心塌地的跟着我,包括這次的一場考試。坐在考場上,拿着手中的數學試卷,心想這回總算高枕無憂了。望着其他考生埋頭苦寫的摸樣,心裏還小小的興奮了一下。而在這個時候,你站了出來。你的出現,我只能粗心的答題,粗心的檢查,粗心的交卷。果然,你帶來了我的不幸,成績一落千丈。這樣你還有什麼辦法讓我不怨恨你呢?失落讓我從高傲變得謙虛起來,做事不再強出頭,從實際出發。我更發努力去做的好,大家也認可了我。

我想通了,其實你一直都在幫助我。因為一路有你,我才與朋友更融洽,更團結;因為一路有你,我才有機會證明自己,才有十足的勇氣向前衝。有你的鼓勵,幫助,我成長了許多。感謝一路上與你同行!

與你同行作文9

夜裏,我笑着醒來。腦海中是夢的碎片,我拼湊着夢的碎片。心裏滿是幸福。與你同行,真好!

我們有着共同的夢;我們有着共同的願望;我們有着共同的期待。在同一片藍天下,我們共同沐浴着風兒為我們帶來的涼爽;我們共同感受着太陽媽媽贈予我們的温暖;我們共同注視着同一朵白雲。與你同行,真好!

在夢的道路上,充滿了險阻,充滿了荊棘。但與你同行,我無畏無懼。有你在,我什麼都不怕!遇到困難,我會灰心;但有你的鼓勵,我不怕;遇到了傷心事,我會哭泣;但有你的安慰,我不怕;受到了老師指責,我會一言不發。沉默不語,但你會逗我笑,我不怕!與你同行,真好!

是否還記得那次?

很可笑的一次經歷,竟發生在考場上。那次,是數學測試。我們搬着椅子來到了操場上。“快過來,快過來,坐在這裏,我們坐在一起,”我向你説道。你朝我走了過來,我們如願坐在一起,很開心!

我們奮筆疾書,很快就把一張試卷做完了。在你翻卷子那一刻,我看到我有一道題和你不一樣,我告訴了你。但你説你的不錯,我們又各自算了一遍。但我們都始終認為我們自己的沒有錯,我們各執己見!最後竟吵了起來,班內的人都看向我們,還好老師不在。我們閉上了嘴,決定不在理對方。

我們一天都沒説話。第二天卷子發下來,結果是我的`錯了,你的是對的。我看了你一眼,沒有説話,你也沒有説話。沒想到過了一會你給我寫紙條説道:“對不起,我不該和你吵架的,我們和好吧!”最後我們重修舊好。

我們有着共同的夢,我們都希望成為一名服裝設計師。我們都想別人因穿着我們設計的衣服而開心。這是我們共同的願望,我們共同的夢!我們將會一起攜着我們的夢走向成功!

我們不分彼此,我們是最好的夥伴。原諒我的霸道,原諒我的不講道理。你是一個多麼好的女孩,我們將一起同行,走向屬於你我的未來。與你同行,真好!

與你同行作文10

小時候聽到哥哥姐姐們念古詩和經書,總覺得很深刻,很有意思。這個時候我多麼期待長大啊!和他們一樣,他們驕傲自豪地大聲朗讀《詩經》。後來慢慢長大,終於從“鵝,鵝,鵝,向天歌……”讀到現在,漸漸對詩中所説的有了更多的解讀,興趣無窮,受益匪淺。比如在讀《春曉》的時候,剛開始覺得“春天的這個早晨,我醒得很輕鬆,身邊到處都是鳥鳴”這句話很有意思。春天睡着的時候,我什麼都不知道,但是到處都是鳥叫聲。你怎麼知道你睡覺時鳥兒在叫?真是莫名其妙。後來才知道,春天不知不覺就來了,這是一個比喻。從那時起,我開始愛上詩歌。

直到今天,我讀了很多詩。有的詩激昂,似海中驚濤駭浪,有的詩親切自然,似溪中水平如鏡;有些詩温柔細膩,像春天和三月的微風。印象最深的是李白的'詩——《贈汪淪》。寫的是王倫與作者的情誼,深於千尺潭。雖然這是一個非常誇張的比喻,但我一點也不覺得有必要。情感的深度,超出腳的能量。詩中説王倫特別送別李白,讓李白很感動。就這樣,唐代著名的驕傲詩人把這首詩寫給了一個普通的釀酒村民,表達了李白對王倫辭別的感激之情。全詩自然樸實,富有詩意,因此被後世廣為流傳。

讓我們一起讀這首詩。“李白想乘船旅行,突然他聽到岸上的歌聲。桃花源深於千尺,不及王倫之愛。”聽了李白的《贈汪倫》,大家有過這樣的經歷嗎?有一次,我媽的一個朋友想移民,帶我去送她。媽媽給了她很多祝福,一直微笑。朋友上了飛機,我媽的臉就像六月的一天。她説變了就難過,久久不肯離開。因為那一次,我大聲朗讀了詩《贈汪倫》,頓時,所有人都感動了,都誇我聰明伶俐。讓我從此愛上《詩經》,讓我知道《詩經》也有真情,感動。是不是比用“淚與雨”、“悲與悲”更讓人覺得親切?

詩,語言精煉優美,給人美的享受;詩,感人肺腑,令人感動;詩歌,簡單的真理,教人得到啟示。詩經,我想和你一起走。

與你同行作文11

細砕的陽光落滿肩頭,温暖春風安然地吹着,不經意見吹開在肩頭間那一抹心思。歲月雖好廝守歲月年華是誰把寂寞繁華寫盡?誰又是你心上那道永不褪色的記憶?誰又是你一生刻骨銘心的傾城之戀?人生……。。。。一個轉身也只不過是流星劃過瞬間。時光在走歲年似水,一路上的風景雖有殘缺不全,卻也曾繁華美麗過。一路上的相遇雖有太多擦肩而過,卻也曾美好動人過。事世浮雲。瞬息萬變,春華秋實,夏茂冬寒,這是自然規律。也是事世無常的定數,歲月悠悠,往事如煙,站在歲月的路口,翻開記憶的心扉頁。許多情景畫面浮現在眼眸。。。。與你阡陌紅塵攜手同行,那片被斜陽染醉的黃昏,那清澈如水的'月光,那閃爍着光華的星辰,那輕盈飄動的雲團,還有那面朝太陽而坐的小鳥。而我是如此的珍愛與你牽手並肩行走過的路途,我是如此珍愛與你一路同行所遇見的各種風景,即便是淚水濕透那一樹桃花,即便是艱辛的疼痛了那一片陽光明媚,而我依然用一顆温熱的心來面對與你在一起的每一個花開落的時季。

一座城市因一個人而眷戀,一次季節輪迴因一個人而燦爛,雖相隔千里,你的身影,你的聲音,你的笑容,卻也能在眉目間輾轉,我看得見就像一幅永存人世的美麗畫景,我聽得見就想是一首百唱不厭的歌,我是如此的傾心於你。走到十字路口的時,也曾徘徊過也曾停留過,但阡陌紅塵三千年能與你攜手同行,我還有什麼可怕,還有什麼可求的勒,時間在無涯荒野裏,沒有早一步也沒有晚一步剛好遇見了你,還有什麼話可言的,唯有的輕輕地問候一聲,你在這裏嗎?是的我也在這裏。正因為你在這裏我才停留在這裏的,我是如此的慶幸。等到你走到這裏來,我是如此慶幸心甘情願的在這裏為你停留,有句話:“你是我今生的的緣”雖不知是誰説的但卻恰如其分流露了我此刻的心情,阡陌紅塵,紛紛擾擾,找一片潔淨清出之地安靜地等待你的回來。

抬頭仰望天空,潔白的雲朵正在邁着輕盈的腳步,悄悄地飄過來鳥兒回巢了,蝴蝶躲進了花蕊去了,風高興地帶走了我對你的思戀,桃花杏花微笑着尋找你的身影,而我揚起心靈深處那多情的風帆,不管是輪迴還是穿越阡陌紅塵三千年、與你攜手同行。

與你同行作文12

我知道,夢想的方向被定格在我們追逐的方向。可是,心的方向指向了愛的天堂——家。與你同行,在這最美麗的方向!

——寫在前面

我曾與自行車同行。

我曾與自行車同行在追逐夢想的方向。這天,他問我:“為何要如此惶急地追趕前方?”我説為了一個夢想。

我曾與朝暮同行。

我曾與朝暮同行在追逐夢想的方向。這天,他對我説:“我時時刻刻都在追逐我的夢想——衝向前方。”我説我也只為了一個夢想。

就這樣,我迷失了方向。

終於,我放下了重擔,停止了向前……

清晨,我漫步於河邊。那奔流不息的河流,那鬱鬱葱葱的柳樹,那冰冷堅硬的石椅都已籠罩在朦朧的霧裏,洋溢出淡淡的悲傷……

雨水早早的.爬上了我的窗,透過窗,路人擠滿了街邊,還有在雨裏奔馳的熟悉而又陌生的身影……

此時,你下班回來,脱下身上濕漉漉的雨衣,領口、袖口、褲腿浸滿了雨水。我對你略帶抱怨地説:“下這麼大的雨,先找個地方躲躲嘛!”你卻説:“不早點回來,你吃啥?”説完,拍拍身上的雨水,便衝向了廚房。我難以想象你在風雨中尋找回家的路的情景,也許就是因為你心中的那個方向吧!

我轉身走進廚房,你正蹲坐在腳後跟上擇菜。剎那間,我看到你頭髮間摻雜了幾絲白穗。每一絲每一縷的慘白都勾勒出你與我同行的風霜。我蹲下,拿過手中的菜。頓時,絲絲寒氣湧入我的胸口,像無數冰針刺入流膿的傷口。

直到熱騰騰的飯菜擠滿了桌,你才揉着兩肩從廚房裏緩緩的走出,説:“你先吃,我去換件衣服……”

母親,現在我想與你同行。你給了我遠航的帆,我要朝着夢想的彼岸駛去,帶着你的愛,帶着那永不泯滅的方向。與你同行,在這最美麗的方向!

我知道,築夢路上的許多坎坷使我忘了許多。可是,我仍然記得與你同行的方向指向了愛的天堂——家。

與你同行作文13

當我們細細品味自然時,會發現一切都是如此的色彩斑斕,但認真咀嚼時,還會發現生命的芬芳早已飄香萬里!

放眼自然,我們會看到處處都是迷人的色彩。

第一縷清風拂面而來,是萬木吐翠的青,還是一個細膩的季節;第一縷陽光灑下,是鬱鬱葱葱的綠,這是一個放睛的季節;第一片

金黃鋪開,是五穀豐登的秋,這是一個金色的季節;第一片雪花飄過,是凜冽的冬,這是一個温馨的`季節。自然,將我們的世界裝扮的如此美麗。

廊內的春風輕輕吹過,窗外的綠色流光異彩,我的視線不由被這迷人的風彩吸引了,頓時,我的心清舞飛揚。那美麗的色彩翩翩起舞,柔美的翅膀間盈滿了從田間飛過時受到野花薰陶而留下的芳香,還盈滿了溪水流淌時的“嘩嘩"聲,河水似乎有了傷痛,就很匆匆地流過,粼粼閃閃,它日夜流淌着,美麗亦或憂傷的故事,細浪輕輕騰起,濕津津的舔着天空舔着岸,小魚小蝦蹦蹦跳跳的嬉戲於溪中,卵石如此潔浄。

夏風輕輕唱起歌兒,綠色向我撲面而來,倘佯其中,你會感受到自然無盡的魅力。河堤上,或黃或白的野花開遍了,一盞一盞如笑臉般燦爛!它們寫出了生命的光輝與頑強,空閒間,我特別喜歡倚左窗前,打開窗子,涼風撲面而來,不管心中多少的怨恨,多少的惆悵和迷茫都可從被它化為烏有,只留下心靈的藍天,在思緒騰雲架霧,遨遊其中。

秋是金色的,孩子的夢,秋風吹來,樹上的葉子飄落而下,劃出優美的弧線,飄飄零零。偶然間,有一隻小松鼠從樹間竄過,它在人們面前把秋體現得淋漓盡致。天高雲淡,人們不禁感歎:“秋天來了!”

冬雪慢慢飄落着,屋內外的燈火交織着窗外的雪花,像一個個誤入凡塵的精靈。雪地中,孩子鼻子紅紅的堆着雪人,漫天糖果悠悠落下,這是聖誕老人為孩子們精心準備的禮物,用手捧起一片晶瑩剔透的雪花,你會感受到一陣清新的涼,不似冰那樣刺骨,不似水那樣潮濕,而是清新的涼。

漫步在自然中如臨仙境,在這種環境下,我們快樂的生活着,疏不知自然已在消瘦,我們在開心的同時,也要顧及到自然的感受,因為我們的一生要與自然同行,敬畏自然就是敬畏我們自已!

與你同行作文14

夜色涼如水,月明星稀間我看到了你曼妙的身影。你緩慢而堅定地朝我走來,伸出纖細修長的手邀我同行,我在你温柔的笑容中迷失,搭上你的手與你一起穿越千年,在你美麗亦悲傷的生命中行走。

日暮,橘黃色的陽光朦朧且温暖地照耀着溪亭,照耀着你。藍的衣,粉的裙,珠釵環佩,瓔珞玲瓏。你清脆的笑聲似環佩叮噹聲,直敲在人心那一處柔軟之地。因飲了酒,你面上的那一抹酡紅幾乎可以和天邊最絢麗的紅霞媲美,我彷彿看見了一幅絢麗的`畫兒。

那種純粹的快樂感染着我,站在身側的你看着記憶中無憂無慮的自己,怔然道:“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。”你的聲音令人不經意想起河畔醉醺醺的楊柳。我歎:不是不知,只是捨不得,這兒的溪亭、夕陽以及醉人的酒都早是心底的珍藏。你的心,已飛回了那個暖色調的傍晚。

你與他的相遇突然而美麗,我望着屋內頭戴鳳冠、身披喜服的嬌羞女子,問面前的你:“易安,你曾悔否?”你笑着搖頭,眸中的深情似海為我所不能理解。彈罷笙簧,坐對菱花鏡淡淡抹粧的你滿臉醉心的笑,口中輕吟:“笑語檀郎,今夜紗櫥枕簟涼。”我站在牀沿邊,撫過牀上的鴛鴦紅被,心中如是想,上輩子該有多長久的痛,才能換來這一世片刻的幸福?

似是應了我心中所想,你的後半生竟與戰亂的烽煙、戚慘的塵風剝離不開。漂泊中,眼見當時的朝廷混亂腐敗、統治者苟且偷安,你皺着眉,作出“生當作人傑,死亦為鬼雄”的千古絕唱。我不禁詫異:柔弱的你如何能擁有那滿腔豪情?從前的你,我不懂;現在的你,愈發深邃,我亦不懂。

上天終究未能聽到你的祈禱,在枕邊人撒手人寰後,你終於泣出“守着窗兒,獨自怎生得黑”的無望。最後的最後,我看到的,只有你蒼涼的背影。

一個激靈醒來,不過是夢一場。在夢中,你不再只是一個名字,而是一個鮮活的人,我見證了你的笑、你的淚、你的豪情、你的憂傷。

月色依舊,我盼望着下一個美麗的夜晚,再見你,與你同行。

與你同行作文15

淚水微微滑落,嘴角卻楊起一絲喜悦。一路上,有淚相伴,與淚同行,我慢慢地成長。

一絲愛意

拖着疲憊的身體,揹着沉重的書包,輕輕地推開門,燈光下閃現的是母親那頭含笑的面容。母親連忙接過我背上的書包,指着桌上那牛奶和水果。我慢慢地走進房中,拿起桌上的牛奶,温度那麼的剛好,指間還殘留着母親的餘温。輕輕地吸了一口,濃濃的奶香就這樣從嘴角流進心裏,沁人心脾。昏昏沉沉中,我斜倚在椅子上,不知睡了多久,睜開眼,模模糊糊中哪起了蘋果。焉然,那一張壓在果盤下的紙條映入我的眼簾。“蓋好杯子,早點睡!”

鼻子一酸,視線模糊,淚水在眼珠裏打滾。淚水,因為有你同行,我感受到了愛。

兩方情懷

淺綠色的窗簾在風中搖曳,陽光被遮擋着,只透過間隙留下星星點點。我與宿友們捲縮在這牀上,手裏捧着兩碗熱氣騰騰的面。微微聳動着鼻尖,讓微辣的氣息充與在鼻腔內。不知怎的,莫名的惆悵傷感隨着這微辣的氣息,流進心間。“若是畢業後,我們各奔東西怎麼辦?‘我哽咽地説。飄渺的聲音被風吹即散,一陣沉默。

“那就像我們現在這樣。”不知是誰看似平淡卻充滿力量的話語字字打入我的腦海裏。深吸了一口面,眼角卻落下滴滴淚水。因為有你——淚與我同行,我收穫了情。

三抹温暖

熙熙攘攘的人流穿梭在馬路上,人來人往中,大家都頂着烈日走着。跟隨着人潮流動,我也不禁加快煩躁的步伐。道路的盡頭,一位穿白衣的`女孩蹲在那,路上散落了一束束百合,一朵一朵,格外的顯眼。人流自然,分成了兩路,我緩下腳步,停在她身前,幫忙撿起了那一束束花。小女孩拿起來一束百合,塞進我的手裏“送給你。”含笑如同花朵那般甜美純真。

是因為烈日無情烘烤,亦或是善意温暖的舉止,汗水夾着淚滴悄然落下。髮絲微動,手中捧着那束百合,路上有淚與我同行,我的心也愈加温暖。

抬起頭,仰望天,用水拭去淚水,而眼角的淚痕卻依稀看得見。淚水,一路與你同行,我感受了愛,收穫了情,更動得人心的温暖。

與淚同行,我慢慢地長大......