無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我真了不起作文，歡迎閲讀與收藏。
我真了不起作文1
記得在三年級的一次自習課上，班級裏很安靜，只能聽見同學們寫字的“沙沙”聲。突然，這安靜的氣氛被一陣陣哭聲打破了，我們放下手中的筆，不約而同地圍在了李碩的旁邊。同學們問他是怎麼回事，李碩委屈地説：“周苗苗把我的書弄掉了。”我們把目光轉移到周苗苗那裏，可週苗苗死都不承認她弄掉的。我苦口相勸，對他們説：“書髒了嗎？再説她也不是故意的，你們坐得那麼近，相互碰着沒什麼的。”大家都安慰周苗苗和李碩。
突然，戴在我胸前的紅領巾好像在説話：“你作為一名少年先隊員該怎麼做？”我説：“作為一名少年先隊員應該助人為樂。”我看看它那一本破舊的書，再看看我那本嶄新的書大不相同，但我想給，又不想給，下不了決心。友誼最重要，沒關係！
我拿起書大步走過去，把我的書遞到了他面前。李碩充滿了感激，我説：“一個男子漢，真是的'！”李碩笑着對我説：“有你這個好朋友真好，但我不能要，謝謝你的好意。”
同學們都誇讚我真了不起，能夠把自己的書與李碩的交換。“叮叮叮”，放學了，我心裏想着：我真了不起。四年級夏欣
我真了不起作文2
我獲得了一次又一次的榮譽，所以做過了不起的事也就堆積如山了。
炎熱的夏日，三位教練硬拉着我們去濱河公園練體能，所説的體能就是能讓你長一些肌肉的鍛鍊。所以，還沒有開始，就出了一身熱汗。天氣炎熱，像雞蛋打在地上立馬就可以熟了一樣。
我們隊的人為了逃避這項活動，有的請假不來，有的直接説生病了，還有的在家寫作業。來到的人連四分之三都不到。不一會兒開始了，我們這些在家都是“小皇帝”，現在邁出不樂意的步子跑了起來。三圈以後，有的人想要偷懶了，説要繫鞋帶，有的跑慢了一些，而只有我沒有偷懶跑了起來，一圈、兩圈、三圈、四圈……一個半小時後，我們的教練讓我們歇一歇，而我以正常的速度跑了三十圈，一點兒都沒有偷懶，剛喝了一口水，又開始跑。
一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，一會兒衝刺，我有一點兒暈暈的。這時，天色已黑，兩個小時的魔鬼訓練結束了！我的雙腿好像不是我的一樣，特別得疼，而一些偷懶的，像小兔子一樣，跳來跳去。我們的身子，都被正午調皮的'太陽照得黑黑的，像煤炭一樣，可我覺得我特別的了不起。
回到家，我的胃口大開，比以前多吃了一個饅頭。雖然身累，但我心裏高興極了，感覺自己做的了不起的事又多了一件。
我真了不起作文3
在我的成長道路上，有這樣一件事情，讓我格外自豪。
記得去年暑假的那幾天，我興高采烈地和媽媽一起去游泳館學游泳。我們來到了游泳池邊，泳池中的人們像魚兒一樣在水中暢遊、玩耍。見此情景，我恨不得立刻跳入水中，化作其中的一員.
我準備下水了，當我把一隻腳伸到水裏，天哪！好冷啊！好不容易才下定決心下水，一試深淺，天哪！這麼深啊！水都到我下巴了，我急忙大聲喊：“媽媽，快救我！“聽到我的喊聲，教練馬上游過來，説：“不要害怕，首先學會悶水再慢慢學習其他的。悶水是游泳中較難過的`一關。你只要在水上先吸一大口氣，然後，悶下水後不要在水中喘氣，這樣就不會嗆着了。”教練邊説邊示範給我看，我開始不敢悶進水裏，我真擔心水會嗆到耳朵和鼻子裏。為了練好悶水，我每天放滿滿一臉盆水在家自己反覆練習。過了幾天，我客服了心裏障礙，我學會悶水啦！心裏別提有多開心了。
之後的幾天，我繼續堅持到泳池學習打腿，換氣，擺頭……其中的任何一個環節對於膽小的我來説都是一種嚴峻的考驗。通過不懈的努力，我可以像小魚一樣在水中穿梭着，可以像青蛙一樣在水裏靈活地游來游去，還可以跟着大哥哥和大姐姐們到深水去遊。
我覺得我自己好了不起啊！我真的很佩服我自己。
我真了不起作文4
我曾擁有過這樣的一張獎狀，這張獎狀曾默默地記載了我的閃光點，我曾為自己的閃光點感到欣喜若狂。
記得那還是在一年級的時候，我毛遂自薦競選中隊委員，想不到竟高票當選勞動委員。為了不辜負老師和同學們的信任，我在認真學習，努力學習的同時，認真履行勞動委員的職責，不辭辛苦地幹好這一份工作。我們的潘老師，別看她一副無所謂的`樣子，她可會看在眼裏，記在心裏喲！
在一年級下半學期“六一”節前夕，潘老師宣佈了一個消息：“我們學校要搞一個活動，推選一名‘三星級福山形象少年’和兩名‘二星級福山形象少年’。”話音剛落。同學們就爭先恐後的搶着舉手。這時，潘老師又發話了：“我已經有人選了。”頓時，教室裏鴉雀無聲，你看我，我看你。我的心也在“噗噗”的跳動着。老師説：“兩名‘二星級福山形象少年’是楊晨青、孫珉玥。‘三星級福山形象少年’是……，我的心再一次 ”噗噗“的跳動。是屠怡文。”哇，我獲得了xxxx學年“三星級福山形象少年”的殊榮。
回到家，我迫不及待將這個天大的喜訊告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽勉勵我説：“文文，你真了不起，爸爸媽媽為你取得的每一點進步而感到驕傲。”
我真了不起 ，我要為自己所取得的每一點進步而大聲喝彩！
我真了不起作文5
口琴放在桌子上閃閃發光，我拿起它吹着熟悉的旋律，又回想起當初的口琴考官選拔賽。
三年級剛開始，我們換了一個新班主任，她多才多藝，會口琴，她説可以教我們學口琴，我已迫不及待地讓媽媽在網上買好了口琴。
學琴的一開始，我便經歷重重困難，氣息不夠，音階顛倒，雜音不斷……當我剛學會“哆、咪、唆”，名列前茅的同學已經會吹兩三首歌。哼，我才不會就此罷休。我用最快的速度學會了《小星星》、《歡樂頌》……有一天，老師説要在班級找出十位口琴精英，再從中選出兩位口琴大考官。我很緊張，會不會有我呢？果然十位神通廣大的精英里面真的有我！看來我要盡力向口琴大考官的高峯攀登了……
但是經過一個星期的刻苦練習，我還是背不出譜子，我咬緊牙關，絞盡腦汁，硬是把譜一個音一個音的“塞”進腦子裏，終於背出來了。
星期三，到了比賽當天，各大口琴高手像十位神氣的“元帥”一般大步走上講台，吹起了動聽的`歌曲。輪到我了，我拿起口琴，就像將軍拿起他的寶劍，全神貫注地吹起了《愛爾蘭畫眉》，下面的同學投來羨慕的目光，我開心極了。等老師宣佈考官是誰的時候，裏面竟然有我！掌聲經久不息，我心裏美滋滋的。
口琴考試讓我覺得自己真了不起，不到最後關頭，絕不輕言放棄，口琴考官，非我莫屬！
我真了不起作文6
我們生活中有許多事情，有失敗，有成功。我做過許多令我自己驕傲的事，但我真正感受到我了不起的`只有那件事了。
那天，我上口才補習班，然然老師來了，她給我講了一個“猜謎老爺”，然然老師讓我們上台自己演説話、旁白與動作，需要兩個人一起上台講。有一個人演老爺和旁白，有一個人演僕人。這班有13個人，分完組還剩下的就只有我了。
我們開始了，我心想：只有我沒有組隊，這也就是我自己一個人要演老爺、旁白與僕人。後來鼓起勇氣了，在那裏演了起來。老師對我的評語是：“語言感情的表達都很好，動作形象有趣，可以加25分。”老師又説：“自己演多個角色，應該加雙倍。”也就是説25×2=50分，我十分得高興自己打破了記錄，比任何一節課賺得分都多。
回到家，聽見媽媽打電話的聲音，老師説：“家寶在補習班表現得十分出色，自己一個人有勇氣演了三個人的角色。”媽媽掛了電話，對我説：“我的兒子真了不起。”我十分高興。
這一次我感覺我真的很了不起，因為勇氣使我這一次的表現十分出色，也是它幫助我克服了困難。
我真了不起作文7
和天天坐的幾個月裏，我被語、數、英三門老師挨個批評了好幾次，可我就是控制不了我自己要和他説話。果不其然，我被“心狠手辣”的老媽狠狠揍了一頓。
沒過幾天，我就換到了邋遢的小雨旁邊了。我心裏暗暗告誡自己：以後要好好表現，不能讓媽媽失望了。
自從同桌不再是多嘴好動的天天，上課也變得無趣了。上着上着我的腦子，就忍不住想去世界各地暢遊一番。突然耳邊響起了一個聲音：仔細聽課，不許開小差。我打了一個激靈，心想：是的，我要仔細聽講，不然回家作業也不會做了。於是，我認真地把這節課聽完。
“叮咚—叮咚—”下課鈴響了，興奮的'天天和小樑迅速地跑到了我的身邊，笑嘻嘻地對我説：“我們快去玩躲貓貓吧！”這可是我最愛玩的遊戲，我剛想邁出第一步，耳邊又響起了一個聲音：作業還沒寫完呢，寫完作業之後再去盡情地玩吧！於是我冷酷地拒絕了他們。
之後的一段時間裏，我認真聽講，一到下課就拿起作業快速地埋頭苦幹。終於，有一天老師表揚了我，還獎勵了我幾根炸雞排，下課時她在我的備忘錄上寫了這麼一句話：最近表現很好！我心裏樂開了花。
回家的路上，太陽暖暖的照在身上，好暖和呀！我真了不起，努力總會有回報的，我不僅收穫了老師的笑容，還收穫了一顆甜透了的心。
我真了不起作文8
一天，老師説：“下個星期一，跳繩比賽。”我聽到老師説的話，期待不已，下定決心一定要得第一名。
等到家，我就開始練習。但是我總是踩到繩子，不是被繩子打到頭，就是被繩子打到了手。不一會我就滿頭大汗了。我坐在沙發上，看着跳繩，我彷彿聽到跳繩在説：“笨蛋，你連一個都跳不過去。”我越想就越來氣，重新站了起來，開始練習。一次、二次、三次、四次、五次......我就是跳不過去。
最後，我只好去請教媽媽。她對我説：“跳起來，腿部儘量不要彎曲，身體儘量放鬆，保持好呼吸節奏。”我按照媽媽給我説的方法，不一會就會了。
我終於會了，我再練練速度。我又練了兩三個小時，才把速度提高了一點。但是我嫌速度不夠快，又練了幾個小時，速度終於又提高了一點。我想找一個人當對手，所以，就找了我的`姐姐。一分鐘的時間，我的姐姐跳了176個，而我跳了179個，我獲勝了。
等到了比賽的時候，我信心十足，老師説：“一二三，開始！”同學們數着：“156個，157個......”一分鐘結束，我得了第二名的優異成績。
但我覺得我真了不起啊！
我真了不起作文9
要説起我真了不起，還得從五月一日長假説起。
那個時候，我還不會滑滑板，我看到一些和我差不多大小的小孩站在滑板上扭來扭去的向前滑行，時快時慢，看起來別提有多神氣了！看着他們神氣的表情，我羨慕極了，因此在那個星期六，我求爸爸帶我去迪卡儂。一到那裏，我就迫不急待地拿起了一個滑板。
接下來就是刻苦練習了，剛開始我從教練那裏得到了建議，我先把左腳踩在滑板的“頭”上，再用右腳在地上使勁一蹬（因為沒有控制好），不等我右腳踩上去，（可能左腳過於用力）那滑板就“嗖”的`一下“飛”到了我的左腿上，還砸出了一個傷口，我咬咬牙繼續練。好像能滑了!唉！因為我得意忘形，竟然撞到了凳子上“哎呦”，哪兒不好撞，偏偏撞到了傷口上。“哎！要是這樣，我什麼時候才能學會滑滑板呢？”我不禁給自己打起了退堂鼓。千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點就終止不做了。這句名言在我耳邊響起，難道我是那種人嗎？不，絕對不是。我有經歷的一次、二次、三次……由於我的努力，我終於能滑滑板了！
這件事讓我自己為自己感到高興，了不起。我既克服了疼痛，又學會了滑滑板。
我真了不起作文10
今天是我的生日，爸爸送給我一件禮物——是我朝思暮想的中山艦的拼裝模型。我迫不及待地打開包裝盒，哇！這麼多東西：指揮塔、炮塔、左右舷機槍……光大大小小的零件就有一百多個，有的零件比火柴棍還細小。
完成這麼複雜的拼裝模型，我還是第一次，我心裏有些慌了，生怕拼錯了。爸爸看着我為難的樣子，笑着説：“怎麼啦？
害怕啦？沒本事啦？不會做就算了。”我一聽這話，心想：哼！
別小看人！我就自己做出來給你看看！
想着，我就動起手來。我看着説明書，小心翼翼地剪下一個個零件，塗上膠水，安到船身上。遇到拼貼小零件時，我緊張得手都發抖了。一轉眼，一個多小時過去了，我的`模型才完成了一半兒。這時，哥哥來了，找我出去玩兒。我看着桌上散亂的零件和還沒竣工的模型，心想：一件事情沒做完，怎麼能半途而廢呢？我一口拒絕的哥哥的邀請，繼續拼模型……
終於，在我的努力下，一艘威武的軍艦完成了。我把它拿給爸爸看，爸爸滿意地説：“兒子，自己做成了，真了不起！”
我擦着額頭上的汗，心滿意足地笑了。
我真了不起作文11
想必許多人都有自己的閃光點，我也有自己的閃光點，那就是跳繩。
四年級時，我的體育老師要求我們學會跳繩，因為我的學校要舉辦一場跳繩大賽，當全校老師聽到這個消息時，就讓學生們拼命地練習，爭取獲得個第一，為班級爭光。
我們的老師也不例外，有時候連其它的音樂課、道德課……也都改成體育課。可想而知，我們學生又要倒黴了。那一天，我得知老師把我的名字填在參賽表格裏，我是既緊張又生氣，生氣是因為我要比別人下更大的勁，緊張是因為這是我第一次參加比賽。
比賽的前一天晚上，我還在院子裏心煩意亂地練習着，就在這時，媽媽走過來讓我早點睡覺，我説：“好，這就去睡覺了。”可我心裏還是一直忐忑不安，雖然不想參加，可已經這樣，不能丟人啊！不能讓之前的努力白費啊！
第二天，我終於要上場了，就在評委的一聲令下，我開始以百米衝刺的'速度飛快地跳繩，也顧不得看他人，只知道一個勁地跳，使勁地跳。當評委説停的時候，我還以為自己輸了，可當評委説“李政軒，第一名”時，我愣了一會兒，又歡呼起來，在其他人羨慕的目光中，我回到了自己的位置繼續觀看比賽。
是的，只要努力，就會得到相應回報。我想説：“我真了不起！”
我真了不起作文12
上週五，我們學校組織春遊，我興奮得前一天就讓爸爸媽媽給我準備春遊的午餐和零食。老師帶我們去了周浦賞花，五顏六色的花和琳琅滿目的兒童遊樂設施，真是太好了！同學們都興高采烈地買了各種玩具……。
賞完花後，老師讓我們在草坪上自由玩耍20分鐘，再去洗手間上個廁所就可以集合了，老師微笑着説道。
老師的話剛落，幾個同學拉着我説：“我們一起玩我們買的飛機吧？”
“好啊！好啊！”我們一起齊聲歡呼着，拿着買的飛機飛了起來。
有個同學剛揮手飛一次，飛機瞬間飛落在了旁邊的雨篷上。這個雨篷大約有2米高，我們根本拿不着，一個同學説：“唉，今天運氣真差，這下沒得玩了。”話剛説完，另一個同學的`飛機也像找夥伴一樣也飛上了雨篷上，大家都着急得一時想不出辦法。
正當大家不知所措的時候，我一點不慌，仔細觀察了一下四周，發現不遠處有個很長的樹枝，可以把飛進弄下來。我立馬把這個好消息告訴了小夥伴們。
接着，我和同學一起合作，迅速撿來樹枝，然後小心翼翼地在雨棚下開始用樹枝勾飛機的嘗試了。沒試幾下，一架飛機很快就被我們弄下來了。然後，我們一鼓作氣，換了位置，又成功勾下了第二架飛機。
隨後，我看了一下手錶説：“我們還有15分鐘玩得時間。小夥伴們，抓緊啊！”同學們一聽，高興得跳了起來説：“李浩宸，你真了不起！”
我們又盡情地在草坪上玩耍了。
我真了不起作文13
星期五我們的老師公佈了一個“懸賞令“，要我們上台演講《體面的假期》。誰要是演講的好，誰就有獎勵。同學們聽到有獎勵就一蹦三尺高，但是想到背稿子就黯然失色。
週末到了，我對自己説，趕快抓緊時間做好準備。於是，星期六一大早，我馬不停蹄完成了所有的功課，便奮筆疾書抄着老師給我們的演講稿，二十分鐘過去了，半個小時過去了，整整用了一個小時。在這段時間裏，我並沒有感覺到累，而是渾身充滿力量。因為我相信努力的意義不僅僅是獎勵。
抄完稿，我埋頭苦背起來。可是，要背下七分鐘的演講稿談何容易。我中午放聲朗讀，晚上抱頭就背，不敢停歇。午夜12點悄悄到來，周圍安靜得只聽見我來回踱步背書的喃喃聲一絲燈光穿進我的房間，是爸爸媽媽在等我。我暗下心來，一定不辜負他們對我的'期望。夜很深了，我枕着稿子睡下。
週末結束了，比賽開始了。老師在黑板上寫了五個大字“小小演説家”。台上演講的同學，有的激情洋溢，有的鏗鏘有力，聲情並茂。台下的同學在低頭揹着演講稿。終於到我了，我信心滿滿又有些緊張，走上講台的我長吁了一口氣。開始演講了，老師聽得很投入，不時還為我豎起了大姆指，慢慢地我放開了膽，聲音抑揚頓挫，動作自然大方，同學們一次次掌聲淹沒了我的演講聲走下講台，我第一次感受到腳下生風的美妙。
雖然這次演講我沒有得到獎勵，卻讓我一生受益：我懂得了為自己而戰！我了不起！
我真了不起作文14
生活中有很多事情令人難忘，經歷過才明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起。
在上個星期六的下午，我在車站等待着車的到來。你知道我坐車去幹嘛嗎？我去亳州參加圍棋比賽。要知道，那裏面高手如雲，我坐在車裏，腦海裏都是該怎麼下才可以過關，下了火車，媽媽帶我去吃早飯。
五點多鐘的'車，六點鐘就到了亳州。吃好早飯，我便去亳州八中找徐老師了。我看見了老師，老師在大門口等待着我們。老師看見我，發給我了我的名牌，便讓我在旁邊休息，等候其他同學的到來。
參賽學生全部都來齊了。老師拿着喇叭大喊道：“打一段的過來。”一羣同學都過來了，年級都比我小。
徐老師告訴大家考段的班級。老師問我：“緊不緊張？”“不緊張。”我回答道。
我坐在位子上等候着對手到來，我在心裏默唸：不緊張、不緊張……
這時，我的對手來到我的面前，我定睛一看，居然是個大姐姐。我小心翼翼地拿出了一顆黑棋子下在棋盤上，就這樣，你一子我一子地下着。
不一會兒，裁判走了過來。我閉上眼睛，盼着我贏。裁判説道：“黑棋勝。”我不敢相信，驚訝地説：“誰贏？”“你贏了，”裁判微笑着對我説。我興奮極了！
緊接着第二局開始了。我這次使得是白棋，她是黑棋。二十分鐘過去了，這一局我又勝了。
我跑到老師那裏，向老師説：“我全勝了。”老師説：“你可真了不起。”聽了老師的誇獎，我心裏美滋滋的。
我真了不起作文15
生活中的往事就像天上的繁星很多很多，可笑的、煩惱的、有趣的……現在我就摘一顆難忘的星星下來給大家講講吧！
在一堂舞蹈課上，舞蹈老師讓我們練習下腰的動作。老師提完要求，讓大家開始自行練習。我害怕下腰時頭朝地摔跤，就偷偷地躲在角落想渾水摸魚。我撇了老師一眼，不料正好看見老師嚴厲的目光緊盯着我。我嚇得心怦怦直跳，只好乖乖地也開始練習。
我身體向後仰，手臂拼命地向後伸，雙腳站得筆直，小心翼翼地下腰。可是，我很緊張，整個身體繃得緊緊的，生怕自已不能控制好平衡，頭朝地摔跤，因為剛剛在我邊上的那位女孩已經“啪”的一聲摔倒在地。老師似乎看出了我的心事，她走來抱着我的腰，踩着我的腳，和藹可親地對我説：“沒事的，你放鬆身體，腰向後仰，雙臂夾住耳朵，膝蓋彎曲就不會摔跤了。”我按着老師的要求緊閉雙眼，“咚”的.一聲，我感到手掌碰到了地面，撐住了自己的身體。我心中的一塊大石頭終於落地了。
此時，我無比興奮，因為完全沒想到自已能成功。老師鼓勵我説：“你真棒！再獨自做一次試試！”望着老師和藹的目光，我似乎燃起了鬥志。於是我深吸一口氣，漂亮地完成了下腰的動作。老師拍拍我的肩膀説：“不錯，可以再次練習了！”
我覺得自已真是非常了不起！
