在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
小明家裏有四隻小狗，按年領叫做：老大、老二、老三、老四。它們分別有自己的特點如：老大長的`壯，受重量特別強，老二機敏，警惕性高，任何風吹草動都逃不過它的“火眼金睛”。老三足智多謀，神機妙算，外號叫“智多星”。老四身體小巧，精通“武功”“十八般武藝樣樣精通”。這時這四隻小狗正在商量怎樣偷骨頭。
原來，小明買了一些骨頭準備燉湯喝，而四隻小狗被骨頭給引過來了，想吃骨頭。小明不但不給，還指把骨頭放在廚房的櫃子裏轉身就走了出去玩。
小明出去了，四隻小狗見沒人了，就開始老三的計劃搭“狗梯”。説幹就幹。老大爬在下面承受重量，老三爬在老大的背上並把頭對準門放哨，老三也不甘落後，爬在老二的身上。就剩老四了，只見他爬上狗梯，一個後翻空就拿到了骨頭民。四隻小狗吃的不亦樂乎！
從此，搭狗梯就成了世界上狗的祕密。
五年級作文 篇2
英雄長已矣！古往今來，一曲曲悲歌，一個個驚天動地泣鬼神的故事，都講述一個簡單而樸素的信念，祖國在我心中。
正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊樑，祖國的希望；正是他們，在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那麼氣勢磅礴，那麼雄壯嘹亮。
再翻開五千年的歷史，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種嚮往！長江——那是祖國的脈搏吧！跳躍着永不枯竭的悸動，揮灑着無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰着、沸騰着，奔湧着，奔湧着，無力不摧，昂着向前，何等的自信和驕傲啊！五嶽——那是你的手掌，指着蒼涼的天，戳着悲愴的地，怒斥着醜陋的奸佞……
恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上，體育健兒憑藉自己的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的.中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
我們現在的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，在我心裏，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設的更強大。
祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五嶽秀麗的風光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪着祖國媽媽，她飄散的長髮是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊樑是連綿不斷的山峯，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧！
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！
粱啟超曾説過：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代裏屹立於世界之林！
五年級作文 篇3
春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有的美好詞句、詩句來形容，讚美春天。春天帶跟人生命力，帶給人希望，當看到粉色的桃花千枝萬枝竟放，柳枝千條萬條漂浮時，你會不會想到那碩果累累的金秋？其實那沉甸甸的碩果早已孕育在春天的花蕾裏了，那燦爛的金色，也早已孕育在春天的綠色裏了，俗話説的好一年之計在於春，春天確實無以倫比。
我漫步在金堤河，清的草、綠的葉，像趕集似的聚攏來，形成了一道光彩奪目萬目竟秀的風景線。小草探出頭，無比好奇的打量着這煥然一新的`春天世界，自己也穿上綠裝，自豪的隨風飄。柳樹發了芽，含苞開放，像春姑娘綠綠的辮子，飄逸閃亮。玉蘭樹更是引人注目，一朵朵花，那麼顯的春意盎然，生機勃勃，花有黃色的，讓人感到春意濃濃，花也有粉色的，讓人感到無比美麗，兩種花爭妍鬥豔，真所謂是“春天爛漫”春天吹綠了草，吹綠了花，把大地吹的五彩繽紛，吹風習習，美不勝收！
春天真美，春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮豔：春在空中，和風送暖，燕子翻飛：春在水裏，魚兒追逐，鴨子戲水：春在田間，麥苗返青，菜花金黃。春天是一幅美不勝收的圖畫，人人望見，人人讚歎！
五年級作文 篇4
如果説友誼是波濤洶湧的大海，那麼友愛就是五彩的熱帶魚；如果説友誼是那芬芳撲鼻的花朵，那麼友愛是勤勞採蜜的蜜蜂；如果説友誼是一首美妙的歌，那麼友愛是一個不可缺少的音符。
劉明雨是我的好朋友，我有什麼話都對她講，她有什麼事也告訴我。我倆成了形影不離的好朋友。
那天課間，她到我的位子上寫作業，我倆攤開書本，抄起詞語來，這時我的鋼筆不直怎麼的，不聽我的話，肚子裏擠不出水來了。我推推劉明宇，問她：“有多餘的鋼筆沒？借我一支。”劉明宇找出一支鋼筆，遞給我。我拔開筆蓋，寫了幾個字，覺得筆桿那裏很不舒服，便停下筆，問劉明宇；“你還有鋼筆沒、這支筆不舒服。”劉明宇説；“沒有了，要不？你用我這支吧？”我連連擺手，説：“不用了，湊合吧！”“不行，用我這支。”説完，便從我手中拿起我用的筆，接着把她用的那支筆給了我。我望着那隻紫色的筆，頂端明亮亮的，筆身有一種説不出來的顏色。暖暖的，一種感覺流變了全身。我感激的望着劉明宇，不知説什麼好。其實劉明宇也挺好的，只是她學習差，性格內向，別人就把她忘了。只要你走進她的內心，你會發現她是多麼的美麗。
朋友的內心，不是我們能進入的。但心像一間小房子，打開的時候總會有的`。跟一個內心高尚的人成為朋友的確是件幸運的事。因為她的行為會時時影響着你，使你像面對一眼清澈的泉水一樣，從裏到外都能得到洗滌。願我和劉明宇的這份友誼能永遠傳遞下去。
五年級作文 篇5
老師，自從您接任我所在的班級以後，您便成為與我關係密切的人，您總是和我們一起分享快樂和憂愁。
記得有一次，上語文課的時候，您在批評沒寫作業的同學時，我趁您不注意，就拿起了星星紙圈來玩，過了好一會兒，終於被您發現了，您用嚴厲的眼神盯着我，彷彿在説：“快收起來，這是課堂，不能玩，知道嗎？”此時我的心怦怦直跳，生怕您會當着全班同學的面批評我，讓我很不好意思……但您沒有，當時我的心裏特別感激，因為您讓我有一次改正錯誤的機會。打那以後，每當您來上課了，我都會嚴格要求自己，生怕有半點犯錯。
老師，謝謝您，如果沒有您，我的學習生活將會乏味，缺少色彩，這兩年我有許許多多的話想對您説，是您帶我走上了學習的道理，讓我開始明辨事理，從無知變得懂事起來。有人説老師好比一根蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，我覺得老師更像我的朋友，而且是“知心朋友”，因為有了她，我每天過得很充實，雖然有時學習有點苦，但我覺得苦中帶樂，這是因為您的存在。
老師，您是我開啟智慧的`一把鑰匙、您是我遨遊深海的潛水艇、您是我進步的階梯。老師，如果沒有您，我就會自暴自棄，如果沒有您，或許我就會沉迷下去，如果沒有您，或許就沒有今天這樣學習成績優異的我……
光陰似箭、日月如梭，兩年的學習生活就要過去了，再有幾個月，我就要上五年級了，回想這兩年與您朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語，但再好的師生關係，最終也有分手的時候，老師，不管下個學期您是否教我，我永遠也不會忘記您，不會忘記您對我的教導！
五年級作文 篇6
古人云“一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰”，朱自清先生也在《匆匆》中寫到：燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，可是，我們的時間卻逃去如飛，一去不復返！
拿起計算器算了算，才發現不知不覺中我的生命已流走了四千多個日子，它們也正如針尖上的水，滴在茫茫大海里，沒有一點兒聲音，沒有一絲兒影子。即使上帝保證我活到100歲，我也消費了八分之一多的生命！想到這兒，我不禁嚇出一身冷汗， “光陰似箭”、“白駒過隙”是多麼嚇人的比喻啊。
清晨，我一骨碌起了個大早，腦子始終想着同一個問題：時間真的留不住？我開始挽留時間，可發現一切只是徒勞，無論我多麼盛情，時間它就是不領情。洗臉的時候，它從水盆裏流過；吃飯的時候，它從飯碗裏漏；上課的.時候，它從教室裏閃過；玩耍的時候，它從操場上奔過……天黑了，躺在柔軟的小牀上，一天的疲倦換來了無比的愜意，我要休息了，可時間卻像一名跨欄運動員，還要從我的身軀上跨過去。我終於覺察到：時不再來！今天只能成為明天的回憶！
人的一生與漫長的歷史相比，是多麼短暫啊！我可不想光溜溜地來到這個世界，又光溜溜地告別這個世界。“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”我要珍惜這寶貴的時間，充分利用好它，正如 魯迅 先生所説：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”
快來，快來與時間賽跑！
五年級作文 篇7
他二、三歲的時候，長得又小又瘦，小夥伴們都叫他“瘦猴”。那時任別人怎麼想象也不可能和腰寬體重掛上鈎，可是由於愛吃，活生生的就把那婀娜多姿的楊柳之身變成了虎背熊腰之軀。以至於站在我們面前，還以為是金鑼鮮肉店裏滾出來的一坨肉。他的十根手指勝似肥肥的香腸，一身棕色皮膚，好像從非洲來的國際友人。他力大無窮，一身蠻力，一掌下去非讓你吐血不止。
也許是肥胖的緣故，他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都狠狠地擠在了一起，好像和誰在執氣。可能濃縮的都是精華吧，從小小的眼睛透出的微光總是給人一種聰慧狡詐的感覺。他的五官小巧精緻，手腳卻是五大三粗，很不協調的外觀總是讓人以為是從網絡遊戲中的走下來魔獸。他的肚子和臉上的肉很多很多，以至於他跳起來時，身上的贅肉總是哆嗦哆嗦再哆嗦，真是個智慧與愚笨的矛盾結合體！
他很幽默，有時説出的話能讓你笑的`肚子疼。昨天上午課間時，他又煞有其事的開講了。同學們伸長耳朵在傾聽，他説：“爸爸有一個測謊器。他問我，你今天數學成績如何？我説A，結果測謊器響了。爸爸很是生氣地叫道，我上學時都是得A的，這時測謊器爆炸了。”話沒説完，已是滿堂大笑了。這樣的幽默笑話很多很多的，我們的教室裏常常是笑聲不絕。
他很霸道，喜歡摞胳膊動腿的。有時同學不小心惹惱了他，常常被他揍得“滿地找牙”。可是他總是憑着自己的三寸不爛之舌讓自己冠冕堂皇的站在真理之上，使之同學們又怕又仰慕他，這時的他便飄飄然不知所以然了。
這就是我的同學，一個幽默、霸道、善辯的人！真希望他能改掉一些不好的習慣，成為同學們親密的夥伴。
