在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
六年級的作文 篇1
中秋國慶放三天假，爸爸媽媽帶我去了風景如畫的三峽，在那裏，我們玩了一整天。
一進三峽，我就被那裏的美景陶醉了。那一座座山峯如刀砍斧劈般險峻，正值雨後乍晴，晨光初露之時，白茫茫的煙雲，瀰漫山谷；風吹雲蕩，起伏不定猶如大海的波濤，洶湧澎湃。山上的花兒，大抵是春暖才開花，所以只能看見一根根細細的花莖撐着一朵朵明麗的黃菊花，在漫山綠草，綠樹的映襯下，就像無數顆星星，那麼明亮，那麼耀眼，就連小蜜蜂也格外關照它呢！
岸旁的竹子，嫩綠色的竹葉又細又長，排列整齊緊湊，好似葉扁舟。最底層的葉子分佈均勻，上下層竹枝竹葉重疊交錯，茂而又序。竹子壯實的身軀，已被遊人摸得非常光滑。往前走個幾百米，就來到了雄偉壯麗的'三峽瀑布。那瀑布從上頂直衝而下，響聲震耳欲聾，真是有“飛流直下三千尺”的氣魄。
再看看瀑布兩岸的小草，綠油油的，花兒也開了，紅的如火、白的如雪、粉的如霞、美麗極了。小草和花兒一定是為了感謝瀑布的澆灌，特意把它打扮得花枝招展，瀑布彷彿成為一位含情脈脈的姑娘，款地走着、笑着。繼續往最深處走，注意了，你現在已經到了珍惜動物出沒地區，有時你會看見一羣羚羊在你面前一閃而過，又有時會看見一兩隻金絲猴從你的手中搶過食物，又趕緊爬回樹上眨巴個小眼睛盯着你，有時你運氣好，會在竹林裏看到幾隻熊貓，正笨笨地吃着竹子呢！
注意哦，你這時千萬不要發出聲音，不然會把它們嚇跑的哦！一天的快樂旅程，就這樣完成了，我和爸爸媽媽走在離開的路上，久久不肯收回自己的視線。
六年級的作文 篇2
我和我的班級已經共同度過了五個春秋。這學期開學，我們班又轉來了一個新同學。他，胖胖的，大大的頭，鼻子高高的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，雖然他是個男孩，但是卻十分的靦腆。不怎麼愛與人交流。我想：應該是剛來不適應的原因吧！
他上課不愛舉手。有一次，張老師請他回答問題，他知道答案，可能是因為膽小的緣故吧，他讀着讀着竟然哭了起來，老師鼓勵道：“沒事，你很棒，大膽一點就好了。”他點了點頭便坐下了。他雖然不愛舉手，但是他上課很努力，專心聽講，一篇很長的課文他竟然能一口氣背完。我好奇的.問他：“你是怎麼做到的？”他笑了一下，説：“我晚上睡覺前總要背一下課文，早上起牀也要背一次。”我不禁讚歎到：“真是太用功了！”他不但上課努力，而且下課也不到處玩耍。安安靜靜的坐在教室裏不是背課文就是完成老師佈置的作業。
他的數學很不錯，加上他的勤奮與努力，他經常受到老師的表揚，考試也是95分以上，受到了同學們的好評。由於他原來在鄉下讀書，所以沒學過英語，剛來時他根本聽不來英語，考試就更不用説了，我真為他捏一把汗。可是過了一個月，老師測試，他竟然考了67分，真令大家刮目相看。同學們都紛紛鼓掌祝賀他，這當然與他的努力是分不開的。
現在，他適應了班裏的環境後，愛舉手回答問題了，也愛幫助同學了，他就是我們班的曾浩。我希望我們全班同學一起努力，為6.1班這個“大家庭”增光添彩！
六年級的作文 篇3
是人就會在生活中嚐到各種滋味。蘋果是甜的；檸檬是酸的；辣椒是辣的；苦瓜是苦的……而我每每想起這件事，心裏不禁流出一股温暖的暖流！
“咳咳咳，咳咳咳！”幾聲清脆響亮的咳嗽從我的嘴中發出，聲音從房間傳到廚房，又從廚房傳到書房，又從書房傳到大廳，最後又傳到了房間裏！
着幾聲咳嗽傳到了正在熟睡的媽媽耳朵裏，可恨的聲音硬是把媽媽從美夢裏拉了出來，只聽見，“怎麼又咳嗽了，不是吃過藥了嗎？”媽媽向我的房間大步流星的走來，“難道藥不行嗎，不見效嗎，那個醫生真可惡，包藥也不包點好的藥，害的我家琦琦又咳嗽了，一咳嗽整夜都睡不好了，明天怎麼上學啊！真是可惡！”媽媽並沒有埋怨因為我的咳嗽而沒有睡好過。媽媽白天還要工作，回來累的.都快站不起來了，晚上還睡不好覺。這時，媽媽摸了摸我的額頭，她的手冰冰的，在我很熱的額頭上亂按，媽媽着急地説：“不行，我得再去一下藥店。”可是從家裏走到離這裏最近的藥店還需要五六分鐘呢！但媽媽為了我不假思索地換上了鞋就走了外面北風怒號着，下着傾盆大雨，媽媽也沒有帶雨傘，怎麼辦呢……我正在想着，門忽然開了，媽媽清晰的出現在我的眼中，媽媽冷得都快成冰塊了，因為剛才太着急，媽媽忘穿外套了。頭髮、衣服都被雨淋濕了。媽媽手心裏還握着給我買的藥，藥一點也沒有淋濕，媽媽卻成了“落湯雞”，我心裏傷心極了；為什麼自己要生病呢？為什麼我要媽媽飛奔出去給我買藥呢?這時我百感交集，心中漾起陣陣波紋
媽媽的愛如空氣一般將我重重包圍，使我幸福無比！
六年級的作文 篇4
中國文化博大精深，中國傳統美食作為其中一脈分支，藴含着很深奧的智慧。今天，我便體會到了餃子的美味和其中藴含的智慧。
當我把餃子皮放在手上，我發現它是圓形的。在周長相等的圖形中，圓形的面積是最大的，這樣可以包更多的肉。我們也要像餃子皮一樣，儘量地吸收更多的知識，讓自己的內涵更加豐富。
我聽過這樣一個故事：有一次，海倫·凱勒和朋友一起來到一片大森林，海倫·凱勒問朋友：“你看到了什麼？”她的朋友説：“我看到了許多的樹木和花草。”海倫·凱勒説：“我的手能撫摸樹木粗糙的樹幹，感受到樹木這些年經歷過的風風雨雨，我的雙腳放在小草和小花的旁邊，可以感受到它們那頑強的生命力。”
我們應該向海倫·凱勒學習，用心多方面多角度去感受世界，發現世界上的美。也許我們會因為自己不是殘疾人而感到慶幸，但是有些時候我們卻不如那些殘疾人們。因為他們更會用心靈感受世界，而我們不會。
接着，我們要在餃子皮上放肉了。肉不能放太多，也不能放太少，放太多了餃子皮會撐破，放太少了會沒有味道。這正像我們的生活一樣，要懂得取捨之道。人生的.道路上有太多風景，有許多人會被電腦遊戲所誘惑而不願意學習，雖然書可能沒有電腦遊戲好玩，但是讀書有百利而無一害，玩電腦遊戲正好相反。你覺得書這道風景外表不好看，但只要你跨過了這一道坎，你將會看到裏面有花，有草，有瀑布。有些東西雖然表面很美麗，但是當你得到它的時候，總會發現，裏面毫無意義，就如同電腦遊戲一樣。
當我們包好餃子後，發現每個人包的餃子形狀不一，有月牙餃，有三角餃，還有魚形餃。這就像每個人都有不同的性格，有活潑開朗的，有靦腆的，還有內向的，就像龍生九子，各有不同。重要的是，每個人都要有自己的性格，可以驕傲自豪，但不能過度孤芳自賞；可以謙遜，但不能過度妄自菲薄。我們應該在保存自己特色的同時，取長補短。
餃子煮好了，在品嚐這美味餃子的同時，一種自豪感油然而生。這如人生的道路一樣，要靠自己活出來，所以我們要珍惜生活。
六年級的作文 篇5
每個人都有第一次，第一次看家、煮飯、掃地……這些事都可以當作人生的第一次。
廚房裏，一個身影在忙碌着：他扎着一條大圍裙，一副大廚的派頭。只見她麻利地洗鍋、開米、倒油；等煙燒得冒煙了，她才沉着地把大蝦倒進鍋去。過了一會，那特殊的香味立刻撲鼻而來。很快，一盆紅亮亮的油燜大蝦就出鍋了。
飯菜上桌了，僅僅半小時！怎麼樣，厲害吧！這就是我，一個小廚師！
不過，半年前的`我，可不是這樣的。記得班主任號召我們全班學生會一樣生活技能，我自然選擇做菜。印象最深刻的就是煎荷包蛋。
每天早上，媽媽要給全家人煎蛋。常是兩三分鐘就好了。我站在一旁看媽媽煎蛋，看久了我以為我會了，便學習煎蛋。
聽媽媽説過“油熱了，才能放雞蛋，”誰知，就在鍋裏的油“吱吱”地響着時，冒起白眼來，我急忙跑到鍋邊，可是煙越升越高，響聲也越來越大。我手忙腳亂地抓起濕布，把鍋從爐子上端下來，鍋裏的雞蛋也成了“四不像”。
雖然在後來的生活小技能比賽中我沒有獲勝，但我相信，如果再來一次比賽，我一定能贏得“大廚師”的榮譽。
