在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的舞台作文，歡迎閲讀與收藏。
我的舞台作文1
舞台的神奇經常吸引着我。
我還沒出生時，媽媽雖然是個語文老師，但也會吹拉彈唱跳舞。當然，我也有遺傳基因，在媽媽的肚子裏，又是抬腿，又是舉手，害得媽媽“哇哇”直叫，疼得不得了。有一天，我終於憋不住了，便“大鬧天宮”起來——那天，媽媽就被送到醫院，迎接我的降生。我可不像吳霜一樣，等不及十月懷胎期滿，就提前來到人間，而我卻是在媽媽的肚子裏待夠十個月才出來的!
我剛學會走路時，就拿着一塊花布圍在腰上，當作舞蹈裙子，在牀上走來走去，搖搖晃晃的，兩手上下左右比劃着。有時，走不穩還會跌倒，我跪在牆邊，猛一抬頭，想做一個兩手撐着，趴在牆上的動作，誰知，手反應遲鈍，我的嘴一下子磕到了牆上，疼了老半天呢!
記得三歲的時候，當然，説話也比較伶俐了，走路也比較穩了，還學會蹦蹦跳跳。媽媽經常給我放音樂、兒歌給我聽，我也不知不覺地唱起來，瞎跳起來。
媽媽見我有着舞蹈天賦，剛上幼兒園，就給我報了個舞蹈班。後來，我長大了，跟老師學了很多東西，直到現在，我還在學着，是我們藝術團級別最高的一班。
老師還多次帶領我們參加濮陽的春節晚會，帶領我們到鄭州、北京參加比賽。上舞台，已不再是我的夢想上電視，已不再是我的願望，然而，我已實現它們。
有一年的春節晚會，我穿着很薄的演出服，在冰冷的文化宮準備演出，我還邀請了爺爺奶奶去觀看。我一到台上，爺爺一看我穿得這麼少，氣得回家自己哭去了。
在我的`舞台生活中，經常發生這類事，我都會勸告爺爺：“沒事的，我們小孩的身體好，凍不着。再説，我不穿那衣服，總不能穿着大棉襖在台上跳吧!”這樣説，爺爺才放心。
我在舞台上慢慢長大，舞台如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
我的舞台作文2
“啪”的一聲，強烈而十分有力的聚光燈一下子全都聚集在我的四周，在一陣雷鳴般的掌聲中，我優雅的鞠了個躬，開始了我的表演……
六七年之前，我在春晚的節目表演中看到了由芭菲爾舞蹈學苑編排的一個節目，電視裏的小男孩，小女孩他們一個個在聚光燈之下，在一陣高過一陣的掌聲中開始表演，展現那力與美的舞蹈，那柔軟的身段，那優美的'舞姿，看到這一幕，我的心中突然有一股慾望如火一般在燃燒……
我夢想也能夠有一個這樣的舞台，幾經央求媽媽才答應送我到芭菲爾舞蹈學苑去學習舞蹈。
我忐忑不安地走進了舞蹈教室，做了自我介紹。剛要開始開口説話時：“大家好!我叫張晨熙，我今年……”還沒有等我做完自我介紹，下面就有許多同學交頭接耳：“你看這個人，肚子這麼大，腳這麼粗，怎麼還會要來學跳啊!”“是啊!是啊!她恐怕連‘一字馬’都跨不下去吧?”在一陣陣議論聲中我的臉漲的通紅，眼淚幾乎快要掉下來了，我想反駁，可……我的喉嚨似乎被一塊石頭堵住了發不出聲來。
下課休息時間也沒有人搭理我，此時的我難受極了。
回到家裏媽媽見我愁眉苦臉的樣子，便過來了解情況，她語重心長的告訴我，沒有哪個人一生下來就什麼都會，任何事情都得靠自己後天的努力。聽後我又鼓起了信心，把老師教的每一個動作不斷的練習、不停的練習，舞蹈室每天都有我的汗水和身影。
經過五年的努力，我終於在全國的拉丁舞蹈公開大獎賽上獲獎了!我想，這也許就是我的舞台吧!
從那以後我懂了一個道理：舞台要靠自己的努力去建造，自己的魅力也要經過努力才會發現，所以，讓我繼續加油努力吧!
我的舞台作文3
畫筆，畫紙，畫板，三角架，四者組合在一起就是一個完美的舞台。
執起筆，筆尖在紙上劃過，留下了優雅的痕跡，徜徉於文化的夢幻，品味歷史的古韻，領略拿起其中的詩情畫意。
漫步在畫廊之中，在美術的殿堂與達芬奇共享《最後的晚餐》，去與《蒙娜麗莎》一起談笑風生，最後與梵高在《夜空》下數着繁星點點。
美術教會了我人生的態度。青藍色的畫筆在紙上摩挲着，寥寥幾筆便定了它的初形。那形如剛剛振翅飛翔的雛鷹一般，羞澀而好奇。從外形到細節，在畫筆的.摩挲下它已有了形態，那形如鄭板橋“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
而由線到面則是一個既簡單又不簡單的步驟。
看啊，那暗面，如“吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”道出了它的平凡與不甘，正因為它的平凡，所以才不被人們所銘記，而又因為它的不甘，才支撐住了整個畫面的美感。
那灰面與亮面，正如“天地本無心，萬物貴其真。直幹壯川嶽，秀色無等倫。”
正因為這亮灰暗三面之間互相融合交織在一起，才形成了一幅完美的作品。
是的，就是這樣一個舞台，成就了我。
放下筆，揉一揉眉心，站起身來就離去了，只留下一道優雅的身影。
筆，放在桌子上，前面支着三腳架，一幅作品放在其上。
我的舞台作文4
炎炎夏日，伴隨着陣陣沙啞的蟬鳴，一支由我們志願者組成的“紅帽子”隊伍出發了。
同學們第一次參加環衞志願者活動感覺既新鮮又好奇。大家帶上勞動工具，在歡聲笑語中來到離學校不遠的青年路，開始了我們的“志願工作”——撿垃圾。
剛開始，同學們有些不知所措，甚至還有點害羞，不知如何彎腰伸手跟這些“對象”親密接觸。直到老師宣佈看誰的志願成果豐碩，同學們立馬像投入戰場的戰士，你追我趕尋找目標。每發現一個煙頭、紙屑或者落葉，都如獲至寶，搶着去撿。過路的人們向我們豎起了大拇指，旁邊的環衞叔叔阿姨對我們稱讚不已，我們內心一種自豪感油然而生。剛開始的羞澀感在我們“嘰嘰喳喳”的歡笑聲中如煙霧般散去。
幾個衣着光鮮亮麗的年輕人引起了大家的`注意，他們拿着剛剛喝完的易拉罐，不屑地從環衞阿姨身旁走過。“嘭”易拉罐被扔到了她的腳下，環衞工人阿姨微笑着彎下腰，伸出她那乾瘦、枯黃的手，將易拉罐撿起放進垃圾箱……這一幕，讓我的心顫了一下，畫面在我眼前定格了。同學們看到這一幕，都倍受鼓舞，打起了十二分精神。“繼續幹活！”班長一聲號召，同學們拎起垃圾袋，瞪大眼睛搜尋着地上每一個煙頭、每一片紙屑……忙活了許久，街道變得乾淨整潔了。雖然同學們都滿身大汗，但看着自己的勞動成果，心中卻十分欣慰。
剎那間，我感覺登上了一個大舞台，環衞叔叔阿姨是這個舞台上的主演，譜寫着屬於他們的美妙樂章。我雖然只是配角，但在這個舞台上，我也曾揮灑着汗水，收穫着快樂。這裏，也是我的舞台。
我的舞台作文5
突然，燈光與音樂同時開啟，我走進“舞台”開始了我精彩的“表演”。
揮筆，轉身，跳躍，我伴着音樂，在畫室裏“舞蹈”着。
我很喜歡美術，也是因為美術考進了蒼南縣少年藝術學校，因此，媽媽在家裏為我建了一個我夢寐以求的畫室。
每天，我都可以在畫室中綻放出我最精彩的畫技，還時不時可以在其中隨着音樂“翩翩起舞”呢！
可是就在一次我正盡情地享受着美術給我帶來的`快樂時，一些顏料噴到了我的衣服上，媽媽發現了：“你這衣服，怎麼回事？”
“我……我……”正想着怎麼反駁的我突然靈機一動，“在，在哪兒呢？”
“就在左手的袖子上。”
“哦~在這呢，其實這是……是衣服上本來就有的！”
媽媽聽我這語氣不太對，“嗯？説實話。”
看來這真的被媽媽發現了。“好吧，是在畫畫時不小心染上的。”
“什麼？”媽媽十分驚訝，“不是叫你一定要把畫衣穿上嗎？怎麼還把它染上了顏料？”
“我認為這太不方便了，就沒穿了。”我的聲音越來越低。
“好啊！讓你一個月不準進畫室！”
聽到這消息我崩潰了。
星期五上藝術課時，我心想：如果可以把美術教室借來畫畫的話……於是，我向美術老師借來了美術教室，老師允許我在託管課的時間來畫。我在美術教室裏再一次放飛了自我。
不管在哪個畫室裏，每個美術世界都是我的“舞台”。
我的舞台作文6
清晨，輕輕打開窗户，那一縷陽光便透過窗户，灑進了我的房間，美好的一天，便是我舞台的開始……
——題記
歲月如梭，人生如夢。
誰説舞台只能在每次表演時才能經歷？我們每個人平凡的生活，便是自己最與眾不同的舞台。
“舞台”，顧名思義，便是能展現自己的地方，而人生，又何嘗只有一個舞台？
綻放的青春，洋溢的笑臉，課堂上的積極發言，賽場上的'努力拼博……
生活中的點點滴滴，都能是你與我最精彩的舞台。
記得有一次，我問媽媽：“媽媽，上班累嗎？”媽媽聽了，笑笑説：“會啊，但是隻要一想起是為家人而奮鬥，便不會感到累了。”
我聽了，不禁豁然開朗。是啊，讀書也累，但是隻要一想起是為了自己以後有更美好的前途，更精彩的人生而讀，便渾身充滿幹勁。
想到這兒，我不禁放鬆了許多。窗外那縷陽光再次投射到我的眼裏。
是啊，若説生活是每個人的舞台，那麼那縷陽光便是照亮我們舞台的聚光燈，它見證了我們每個人在生活舞台上的努力與付出，它指引我們向更好的方向前進。
上學，放學，寫作業，上補習班……這是我們每個人必須經歷的舞台磨鍊。
可以説，舞台是屬於我們每個人的，我們要在屬於我們的舞台中去演繹我們與眾不同的人生經歷。
人生的舞台，喜怒哀樂，酸甜苦辣，人生百味，所有的滋味盡在其中，這便是生活。
人生很短，舞台，便是記錄了我們一生努力的相機，而我們生活中一次次的努力，不正是專屬於我們個人的劇照嗎？
有一種舞台，叫生活……
我的舞台作文7
不知什麼時候起，我愛上了去姥姥家，因為小時候只知道姥姥家是個小舞台，卧室裏有許多化粧品。
姥姥會唱戲，所以家裏有許多胭脂啦，口紅啦，粉餅啦，眼影等等，而且有一個比我大五歲的姐姐，當時我就三四歲，姐姐也就八九歲。
我呢，正處於“臭美”時期，每次都嘟着小嘴讓姐姐給我化粧，姐姐當時也特別愛玩，於是，她也很樂意給我化粧。但是，想要化粧就得表演節目，於是，我便要跳舞，姥姥家的客廳飛，變成了我的小小舞台，姥爺總是會給我放音樂，我便興高采烈地“隨音樂翩翩起舞”，我的臉上會樂成一朵花，觀看的家人，也會樂成一團，小時候儘管是在玩中登上舞台，卻為我以後登上真正的舞台打下堅實的基礎。
上了幼兒園，我開始跟老爺學習二胡，儘管當時拉的十分不好，我仍然堅持在幼兒園畢業的.時候拉了一首《找朋友》，當時拉倒非常好，雖然沒有背過，但是沒有出錯，這件事鼓勵我一直學習二胡到現在。
上了國小，我當上了文藝委員，並且開始學習唱歌和跳舞，第一次在學校登台是國小三年級的時候，班主任給我們排練歌伴舞——《小星星》，獲得很大的成功。從那以後我開始排練節目，班裏20個同學一起排練——《低碳貝貝》，我是主唱，我們個個精神抖擻，這次演出非常成功，曾經代表河西學校多次演出，受到大家的一致好評。
後來，我的二胡和唱歌都有所長進，我登上大大小小的舞台不計其數，榮譽也越來越多，但是我應該繼續努力，讓我的舞台生活越來越大，越來越寬。
我的舞台作文8
舞台上的鎂光燈聚焦在中央的那個身影上，她隨着節奏舒緩地起舞，旋轉，跳躍，雪白的紗裙使她像一隻高貴的白天鵝。
我在台下痴痴地望着。那裏，不是我的舞台！
她是我的舞蹈班同學，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時，我便沒有一次做過領舞。
我是多麼想登上那個象徵着夢想與成功的舞台，做一個領舞者啊。
過不多時，舞蹈老師告訴我們，要挑選我們其中一個人去做一場大型活動的領舞，這是個讓我登上舞台的機會麼？
回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個舞台也成為我的`舞台。接下來的日子裏，我費盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉、抬腿、上舉、側轉——直到一一過關。當我堅持不下去的時候，我總會夢到那個舞台，那個還不屬於我的舞台。
選拔那天，我穿上了領舞者的紗裙。我又看見了那個夢寐已久的地方，那個舞台。淺淺的光暈照在舞台的中央，周圍靈動的空氣像在邀請我，我深吸一口氣，登上台。我感受到腳尖親吻着舞台，它彷彿賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉越發快速，身姿越發輕盈，我望着面前白色的燈光，才恍然意識到，此時，是我在台上舞蹈，是我，站在這一方土地上！
此時，她在台下讚許地看着我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時一陣暖流。
此時，舞台完全屬於我，原來這也是我的舞台。望着眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞台總在那裏，只有勤加練習，永爭第一，才有資格當最棒的舞者，在舞台上演繹自己的人生。
回到眼前，台上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞台，我想用舞姿告訴別人：
這裏，也是我的舞台！
我的舞台作文9
夕陽西下，我走在走廊裏，心中滿是惆悵。
方才，老師將我叫到辦公室裏，告訴我幾周後將會舉行一個市級的作文比賽。我要代表我們班參賽。
幾周……這期限是不是太短了？但是，我要為班級而戰啊。於是，我不情願地答應了她。
造化弄人，第一次初賽我寫的並沒有想象中的那麼好。看着那一篇篇上乘的作品，我的心裏很不是滋味。可是，我不能像這樣怨天尤人，我應該多多反省，努力提高自己。
於是，每個接下來的傍晚，三樓的窗邊都會有一個女孩的小小身影獨自徘徊。不知從何時期起，我迷上了讀書。我常沉浸在書海中，與安妮一起成長，悲憫阿廖沙的童年，和愛麗絲一起漫遊奇妙的仙境。而且，我還練習了許多習作。漸漸地，我的文章也更加飽滿豐富，作文的成績也直線上升。而此時也離決賽的日期也不遠了。是的，我堅信那也是我的舞台，我要在我自己的舞台上大放異彩！
終於，沒有辜負我的汗水。
獎狀是在初秋的一天頒發的。老師喊到我的名字，我欣然躍上國旗台，雙手接過獎狀。
看着那黃澄澄的”一等獎“三個字，我心中卻沒有太多的'激動。是的，這是我憑自己的實力換來的。老師也向我投來了讚許的目光。
鳥兒的舞台是天空，而它的舞鞋則是那對並不豐滿的翅膀。而我不也正是一隻鳥兒，在我寫作的舞台上逆風蹁躚嘛？
我們每個人都有自己的舞台，在這個舞台上，我們每個人都是獨一無二的主角。面對如上的諸多小困難，我們都要積極去面對。生如夏花，我是這逐夢的舞者，舞出生活的精彩！
夕陽西下，我不再彷徨，我邁出的每一步都更加堅定。因為我知道，這裏也是我的舞台。
我的舞台作文10
人生就是一場表演，無論如何都要謝幕，但，謝幕的方式亦有所不同————題記
當你踏上這個舞台時，表演就開始了，你不必要覺得自己是為別人而表演，其實每一個人都是自己生活中的主角，生活本來就任你主宰。任何一件事都有對立面，對於同一件事或者同樣的結果，不同的人會有不同的情緒反應；即使是同一個人，在不同的時間和場合遇到同一件事情，也會產生不同的情緒反應，結局是否讓人滿意，是否讓人惋惜，要看你自己的看法。“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。不要盲目的追尋他人，其實，真正的劇本，在你自己的手裏。
每個人都有着屬於自己的舞台，心即舞台，舞台即心。心中裝有夢想，生活永遠充滿陽光。在人生這個舞台上我們要像諸葛亮與項羽那樣，努力地活出自己。為了理想，為了信念，為了承諾去努力拼搏。人生舞台上，世事複雜難料。我們有“也無風雨也無晴”的淡然，有“閒看庭前花開花落，漫隨天上雲捲雲舒”的豁達，也有天馬行空、行雲流水般的灑脱與無羈。每次演出，都可能會失敗，會跌得很痛，但很值的。但桃花歌盡扇底風，逝去了終究逝去了，不能牽強。舞台上，我們會因為許多意外而喪失很多，如果非要停下表演來惋惜的話，不如站起身來，拍拍泥土，反手擦乾眼淚，繼續舞蹈，迎接下一個高潮。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞台，而你，就是主角。演繹着這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的.人獲得了光芒四射，有人則躲在台下瑟瑟發抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠那麼沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什麼，只因表現！其實，每一個人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就註定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩！
我的舞台作文11
每個人都有自己的舞台，而這，就是我的舞台。
——題記
舞台，是燈光璀璨的；舞台，是萬眾矚目的；舞台，是閃亮輝煌的；舞台，是令人嚮往的；舞台，是表現自己的最佳通道。
人生，便是我的舞台。
在人生的舞台當中，要想獲得勝利，就要歷經磨難，就要付出努力。
“不經歷風雨，怎能見彩虹”。
每個人在人生的舞台中都會經歷跌跌撞撞，若一直是一帆風順，那麼又讓人如何成長，如何走向成功？
只有打敗了一次又一次的挫折，在困難面前勇敢的挺起胸膛，才會有機會品嚐到勝利的喜悦，才會珍惜得來的一切，才可以驕傲地對別人説，我是個贏家。
小小的挫折其實並不可怕，沒有經歷過挫折的人生其實並沒有意義。面對挫折，我們不能放棄，要挺直腰板，相信自己可以成功。
失落，低沉這些都是難免的。想辦法戰勝這些負面的情緒，那樣，你才能在人生的舞台上扎穩腳跟。
走句名言説得好：“人生就像舞台，不到謝幕，永遠不知道自己會有多精彩。”
是的，在自己人生的舞台上，自己就是主角，我們要活出自己的精彩，要把自己的人生演的華麗。
人生就像一個大舞台，每個人都有自己所要扮演的.角色。至於要表演什麼角色，還是要靠自己去決定。你付出了多少，就會收穫多少。
所以，在這個我應該努力的年紀，我會刻苦學習，充分利用好時間和機會，遇見困難時挺直胸膛，在人生的舞台上綻放屬於自己的光芒！
我相信，我在人生舞台上，會演繹出最燦爛的自己。
人生，這就是我的舞台。
我的舞台作文12
生活中處處是舞台，只要我們人生有夢，總會有自己的舞台。
在喧鬧的校園中，數學老師伴隨着下課鈴聲的消失而緩緩走出教室。啊！數學課終於結束，那一個個數學公式卻始終浮現在眼前，還有那試卷和練習冊也幸災樂禍地嘲笑着我。我可如何是好啊！哎，只能認命，右手握起筆抵禦那些作業一波又一波猛烈至極的攻擊
就在這時，我的耳邊迴響起一段熟悉的旋律我的同桌正打着我們最喜歡的英文歌曲的節奏，我也情不自禁地打起了節拍，實在忍不住了，我的嘴中不受控制地跳出了幾個英文單詞，慢慢的慢慢的，這幾個單詞竟匯成了一首完整的歌曲，漸漸的，我和同桌放開了嗓音，高聲歌唱起來，我們擺脱了作業的魔爪！
一開始，教室裏只回蕩着我們倆那慷慨激昂的歌聲，時間慢慢地流逝，先是周圍一圈人的注意，逐漸就變成了全班的喝彩和加入。那跌宕起伏的旋律為那清冷的教室添上了幾筆炫彩的圖案，那震耳欲聾的節奏聲始終環繞着屋頂的房樑。我感到有些羞澀和膽怯，但是現在的我彷彿不是在一個教室裏，而是在一個大大的舞台上，而這舞台周圍也不只有幾個人，而是有成千上萬個熱情澎湃的'觀眾揮舞着他們手中的熒光棒。這時的我感到些許驕傲和自豪，這就是我們的舞台，這就是屬於我自己的舞台，我就是我，舞台屬於我！
袁枚在《苔》中寫到：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開是的，哪怕你只是一粒平凡而軟弱的種子，有朝一日你也可以綻放出美麗的花朵，也可以生長成屬於你自己的參天大樹。生活中處處是舞台，舞台永遠就在我們身邊，我們不能輕視自己，而需要認識自我，找到你自己的舞台。
我的舞台作文13
我的舞台猶如雨落時分，沒有光芒四射，更沒有哪一架架聚光燈。世界總是出奇得大，讓我不禁感歎自己的渺小，但我並不悲哀，因為我有屬於我自己的舞台。我雖然説不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的就是英語了。
記得一年級的時候，我剛接觸到英語這門課程時，就深深地喜歡上了這門課程。到了三年級時，我驚奇地發現我的英語成績竟然下降了！我很是着急，這是表姐正好要來我家住段時間。我欣喜若狂，因為表姐已經上五年級了，她肯定會三年級的內容。
就這樣，我們的“臨時補習班”就開始了課程。記得在那段時間裏，我似乎和英語是八字不合，每當我看見英語書上的一個個字母、單詞，就覺得自己正跟外星人打交道。有一回，姐姐教我發“school”這個單詞，可我每次都發成了“thool”；當姐姐拿“squirrel”做示範時，我還是發成了“thuirrel”，氣得姐姐在那兒乾瞪眼。每天我都在讀着，雖然辛苦但是我總是常常告誡自己：“不怕困難，總有一天我會征服它的.，我不能放棄。”漸漸地，我發現了發音與記單詞的竅門。如：“Big”，“B”是中國的糖葫蘆，“i”是頂着球的海豹，“g”則是一個立着的豆芽……
補習班結束了，現在的我已經可以流利地讀出英語文章了。英語，這個能讓我在我的舞台盡情發揮的“門路”。
我的舞台作文14
給我一片藍天，是暢想的舞台，給我一席青草，是腳下的地毯，給我一羣鳥兒，是舞台的背景音樂亦是觀眾，給我片片白雲，是舞台閃耀的燈光，給我一片小花，是裝飾舞台的工具……
在這片森林中所有東西都是我的觀眾，它們都觀看着我的表演，沒有人會指責我，樹木，花朵，小草，小鳥……都在默默着注視我，它們都會是我熱心的觀眾。
蝴蝶與蜜蜂在花叢中跟着大自然的音樂翩翩起舞……這些小昆蟲與小動物的歌聲相互碰撞，形成了交響曲。
這片森林是我的舞台，在這裏不會有緊張的心情，也不會有落榜後的失落。因為，當身臨暖風拂面，鳥語花香的森林中，不會再有失落，沒有人會批評着你，我的這片森林就是我的舞台，一個天然的`露天舞台，這裏將只有歡樂與喜悦的心情。
聽，這是大自然的聲音，真美妙啊！微風輕輕吹過、大樹在一旁沙沙作響、小鳥在一旁唱歌、啄木鳥捉蟲子的聲音……
在這個天然的舞台裏，我感受到大自然的魅力，讓我們傾聽大自然的聲音，它彷彿是一幅完美的畫，這是由大自然繪畫出來最有魅力的一幅畫，也是一幅最美的風景。
在這片森林中，是最好的舞台，也是我的最好的舞台。在這裏，一切煩惱都將拋到九霄雲外中去了。
這裏，是我最好的舞台，一個令我流連忘返的地方！
我的舞台作文15
舞台對我有着奇特的吸引力。
還沒出生時，就聽説有武術演員：“陳龍，李連杰，李小龍……”還聽説他們的武術精湛，打遍天下無敵手。於是我便在孃胎裏“舞刀弄槍”不過因為威力不夠，使用南拳時被母親認為正在發育。踢出北腳時，雖然不怎麼樣，但始終還是有一定殺傷力的。因為爸爸大叫：“他在踢我呢”！由於不斷吸收着營養，我日益增強，終於！一招“降龍十八掌”把媽媽打進了醫院，而我也因此來到了這個美妙的.世界。
當我躺在雪白的病牀上時，就有了許多圍觀“大俠”他們在慶賀我這個“小俠”的心生呢！可惜被一位身着白大褂的大俠點了穴，不然，非得和他們過上幾招。滿月時，我的穴道解了。一位自稱為阿姨的人抱起了我，我便使出了“九陰白骨爪”，弄得那位阿姨尖叫一聲，趕忙放下了我。
五歲時，家裏的兵器已經是應有盡有了，像什麼玩具刀，玩具槍玩具劍……。還有我那十八般武藝，更是精彩練得家裏可是雞犬不寧。如陳龍主演的電影【A計劃】，李連杰主演的【黃飛鴻】……，裏面的台詞我都可以倒背如流了。十歲時。我的功力已經身後無比了。那天，我去爸爸工作的地方時，有一位叔叔故意逗我，我先是一招“幽靈掌”，再試一個“追風腿”。想不到那位叔叔極其輕巧地躲過了。這可惹急了我，我使出了“獨門絕技”——投石問路。撿起一些石子。扔向那位叔叔，終於那位叔叔在我的武力下投降了。事後，爸爸批評我沒有風度，我想了半天才説“士可殺，不可辱”。爸爸哈哈大笑。
舞台就像一束陽光，伴着我越走越遠。
