在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的規則的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
規則的作文1
在我的書桌玻璃板下面有一幅沒有完成的畫，這幅畫講了我的一個小故事。
有一天，我們在教室裏上一節體育課，體育老師説：“大家可以畫畫、看書等等，但不能説話、傳小紙條。”我聽了特別高興，這下我可以盡情地畫畫了。我要畫一幅農村的生活畫，我畫了一羣潔白的綿羊，它們正低頭吃草，真像《敕勒歌》上描寫的“風吹草低見牛羊”，真美啊!我正想畫牧童坐在樹蔭下吹笛子，可是我的筆鉛用完了，這可怎麼辦，畫不成牧童就沒有宛轉悠揚的笛聲了，我四處望望，真想向同學借一根鉛，可我又想起老師的要求：不能説話，不能傳小紙條。我猶豫了一會兒，心想：“我是一名少先隊員了，不應該在課堂上隨便説話，在規則面前我要遵守它”。想到這裏，我戀戀不捨的把沒畫完的畫收了起來，拿出一本書來讀。
叮鈴鈴……下課了，我拿出半張畫欣賞起來，它雖然沒有畫完，但我卻懂得了一個道理，從小事做起才能做好大事，規則也是一樣，如果人人遵守它，我們這個世界就會越來越美好、越來越安全。
這幅畫在我的記憶中永遠是那麼清晰，雖然它沒有畫完，卻是我最成功的作品，我為自己感到驕傲。
規則的作文2
生活中有許多規則，比如：學生上學要按時到校，上課要認真聽講;工人上班要遵守紀律;醫生要按照規定開藥，就連玩遊戲也要遵守一定的規則。規則無處不在，但在無人監督的時候，你是否還能自覺遵守規則呢?我就曾經遇到過這樣的事。
有一天放學，天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很熱鬧，路上車來人往，同學們一簇一簇結伴而行。喇叭聲聲急促着，像在説：“要下雨了，我要趕着回家。”我揹着書包，手裏拿着雨傘邊旋轉着玩邊蹦蹦跳跳地走着。“要過馬路時，我左看右看，停下來等着車走過。突然，從後面來了一個小同學，他像離弦的箭，後面緊跟不捨的兩個小同學跑過去，嘻嘻哈哈的，很開心，他們橫衝過去。突然來了一輛小轎車，”叭叭叭“汽車聲連綿不斷，只聽見”吱——“的一聲刺耳的聲音，車子急剎，車後身抬高八尺，我不由得嚇一跳看着。那三個小朋友正呆若木雞似的看着車，司機痛罵了他們一陣子。路上的行人對他們指指點點地跟他們説的是什麼我沒聽見，但我知道他們在談怎樣教育他們要遵守交通規則，提高安全意識。那三個小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，我想：如果大家都遵守交通規則，就會減少交通事故的發生。要知道有時候發生交通事故是要付出生命的代價。
聽了這件事，可見規則是多麼重要，只有大家遵守規則，我們的社會才會更美好哦!
規則的作文3
我們一家人在劉家香吃完午飯，正準備離開，車開到路口才發現，一輛白色的別克車正好堵在那兒。
爸爸下車看了看，這輛別克車把出口堵得嚴絲合縫，別説是車輛，就連行人也難以通過。
爸爸只好打開手機，試圖通過交警和車主聯繫，可車主的電話沒人接聽。
周圍的人越聚越多，人們紛紛擠在車旁，皺着眉頭，有的在車邊踱來踱去，有的趴在車窗玻璃上向內張望，希望能找出車主的一點點線索。更多的則在仔細審視過往的行人，一位身穿白襯衫、卡其色長褲的男子上前叫住了一位行人，指着別克車，問道：“這車是你的嗎？”
那人回答説：“不，不是啊。”那位白襯衫男子不甘心地退了回來。
時間滴答滴答地在流逝，人羣開始騷動起來，一位穿着藍色T恤的男子説：“我上班都快遲到了，老闆要發怒了。”一位家庭主婦説：“我還要去購物呢，再這麼等下去都沒時間了。”
等啊等，約莫半個鐘頭後，一位中年婦女三步並作兩步地走了過來，一臉愧疚地向我們賠禮道：“對不起啊，剛才去吃飯了，沒停好車，我以為這不是個出口呢！真對不起，讓你們等了那麼久，我馬上把車倒出來。”
在回家的路上，我想：這位阿姨或許因為找個車位不容易，或許趕時間，她把車這麼一停，自己是方便、自由了，但是給別人帶來了很大的麻煩，她最終還是要因為 “自由”而付出應有的代價。
自由是可貴的，人人都向往。但只有遵守了規則，才能得到真正的自由。不僅停車如此，學習如此，與人交流也是如此。
規則的作文4
寬闊地馬路，先進地道路安全設施，一直在更新地交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固地作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷地頻繁發生？可見交通安全保障並沒有達到真正地效果。而這究竟又是誰地錯呢？
這是人們地錯。國家給了我們交通安全地保障，而我們往往卻只顧自己地利益，並未能好好地遵守交通法規。大家想過如此地後果會是怎樣地嗎？
看！那輛超載地大卡車正吃力地前進着，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章地後果。可這位司機知道嗎？只是為了這麼一筆工錢違反交通規則，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價地生命又豈是金錢可以買到地？看！那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者地親人悲痛萬分……
啊！又是一場悲劇！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢？難道只是為了圖方便，圖省事嗎？儘管只是為了一時地利益，但你可知道，它卻使另一個寶貴地生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全地維護上，我們每個人都有責任和義務。生命是可貴地，也是脆弱地。希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們地生活少一點悲傷，多一點快樂。讓安全與快樂同時伴我成長，讓我們生活地環境更安全更美好！
規則的作文5
“遵守交通規則”這個詞我們幾乎隨時都能聽見，而那些因交通事故所發生的血腥事件是多麼慘不忍睹，我們應該從中認識到了遵守交通規則的重要性。
中國有13億人口，3200萬人在我們眼中並不算是什麼，但我要告訴你，這是我國每年在交通上死亡的人數，並且我國幾乎每25秒就發生一件交通事故，你總不能視而不見吧！有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少人因交通而使一個完美的家庭家破人亡……馬路上是許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命，交通使一個無形的殺手，慢慢得像我們逼近。我們應該時時刻刻遵
我們上學、放學和外活動，幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這裏面的學問可多着呢！所我要為的家介紹一下“怎樣安全橫過道路”。
橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。須先看左邊再看右邊，兩邊都沒來坐車時就可以安全橫過道路了。人的一生是璀璨的，而交通事故卻讓他們變得暗淡無光。我們不能為了一時之便而讓自己終生遺憾。我們過馬路應該“一行二看三通過”，多莫簡單，只要你肯多用一些時間，便可以保護自己，防止車禍。
同學們！請遵守交通規則吧！
規則的作文6
媽媽曾經給我講的一個有關規則的故事一直感動着我，也影響着我。
一位瑞典國家職業運動員和一位中國運動員展開了一場激烈的乒乓球比賽，那是一場極其重要的比賽，關係着兩位運動員是否能順利的進入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最後時刻，中國選手猛地將球打到對方的桌沿外，瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國選手打的是擦邊球，中國選手是真正的勝利者。”他因此而失去了當冠軍的機會。當人們問他的時候，他告訴人們：“在規則面前，我別無選擇”，他因此給人們留下了極為深刻的印象。
在我們的生活之中，也經常會遇到這樣的事情。比如説我三年級的時候，在一次很重要的數學考試中，我得了一百分，非常高興。在老師把卷子發下來，給同學們講卷子的時候，我仔細地看着每一道題，想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應用題時，我計算的步驟和結果全對，但我突然發現我答題的答案把數給寫反了，得數應該是1023，而我在答案中寫的是1032。唉，這樣的錯誤都出現過好幾次了。
規則的作文7
天空給太陽一個規則，才有了照耀人間的温暖祥和;白雲給雨水一個規則，才有了滋潤大地的生機勃勃;給這個世界一個規則吧，讓它化作制度，去封鎖一切黑暗。讓它化作忠告，去改變人心的自信。
給自己一個規則。人生之路上，犯錯的事很多先不計大小，如果發生了，那就意味着我們已經無發改變了。但是，我們可以及時阻止，阻止這一切的發生。也許，我們會頹廢。也許，我們會後悔。可必須有制度去限制。選擇頹廢的人，只能説明他們的心太脆弱了;選擇後悔的人，只能説明他們太無知了。古人云：“無規矩不成方圓”。有規矩限制的人，他的一生註定不會有任何的風浪，因為他們們知道規矩的重要性。
給朋友一個警告。古語云：“忠言逆耳”，還有多才多詩人更是把這個成語改成了古詩：“忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病”但忠言太過於逆耳了，無法讓人銘記。但是，屢次用忠言去勸告朋友的，最終還是會獲得朋友的信任和依賴。在古希臘神話中，有這麼一個故事：有一對朋友去樹林中作旅行，其中的一個對另一個説：“如果你碰到了熊了，你就裝死。”另一個説：“嘿，你在詛咒我嗎?”説完，他就獨自走進了樹林，果不其然他碰到了熊，在慌亂逃跑時他想到了朋友説的話裝死才躲過一劫。這忠告就想靈丹一樣，關鍵時刻是可以救命的!有忠告相伴的友情，才會更牢固更長久。
請給世界一個規則吧!
規則的作文8
課堂是學生最為重要的學習場所。遵守課堂紀律,保持良好的學習環境,一方面是對老師的尊重,另一方面是為了提高學習效率。
上課鈴響以後,學生們利
當老師講課進度快了,導致學生沒有聽懂、老師講的與學生平時看的有出入或老師講漏題,學生要提示時,可以採用舉手發言的形式向老師反映問題,而不要大聲喊“我沒聽懂”、“你講錯了”、“你講漏題了”。向老師指出問題時,要有禮貌,如“老師,您講的××問題,我沒聽懂”、“老師,××書上是這樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會接受你的意見,改正教學中的問題。上課提示老師講課存在的問題時,可能會影響講課進度,最好下課後個別找老師商討效果更佳。
討論是學校教學活動中最常見的形式之一。討論時要注意發言的藝術性,陳述自己的觀點,一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點。陳述的觀點只是一家之言,切忌氣勢咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場時,要有禮有節。如果別人不同意自己的觀點,提出異議,應虛心聽取,不可出言不遜。
規則的作文9
“沒有規矩不成方圓”簡單解釋的意思就是沒有圓規和曲尺就沒辦法畫出圓和方這兩種圖案。深究它的內涵意義，説的是在做任何事情的時候都要有規矩和行為制度。制度是共同遵守的辦事的規程和行為準則。
無論多麼複雜的事情都可以用簡單的的事例加以説明。如有些人就不明白，就拿亂佔交通要道的事情來説，就是有人顧交通要道的劃分，不守規矩，自行其是，亂闖交通要道，不僅阻礙他人出行，還有可能也危及他人，甚至是自己的人身安全。沒有交通法則，車輛、行人橫衝亂撞，事情就亂套了。
假若生活沒有圓面積，我們的生活會怎樣呢?這裏説的不是表面的上圓，而是深刻的圓。生活中若沒有圓，沒有一個規則，一個道德來約束，一個規範來約束人們的行為，我們的生活的會怎樣?社會又怎樣?人與人又怎樣?國與國又怎樣?也許我們很多人沒有去思考過這個問題，或是根本沒過這種問題，只是每天按照自己的方式而生活着。不同的時期，不同的制度國家有着不同的社會背景和文化。但得依靠一個規矩處事，作為行為準則和標準。有一套制度，有一套規章，有一套做事處事的程序規範。那就是一種法律，那就是一種圓滿完成。法律是唯一國家制定和認可的準則。具有普遍性，和強制性。人人必須遵守。不得違反。
國有國法，家有家規。乃至一個國家，一個家庭。一個完善組織，都有自己的標準。無規矩不成方圓。以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。同志關於樹立人“八榮人恥”社會主義榮辱觀的論述。再次闡明瞭這個既明瞭以又重要的社會哲理。世界要和平，國家要發展，國家要安定，百姓要富裕。離不開國家制定法律法規。世界要和平，需要聯合國的作用。只有做到有法可依，有單可循。強制人們該做那那些事情，不該做那些事情，這樣我們國家才會和諧。我們才能繁榮昌盛，安定和諧的發展環境。才能吸引更多的'外商到和平的中國來投資建廠。而安定和諧的環境需要你我遵守。遵紀守法。只有形成了這種局面，才以保持和鞏固安定團結的政治和經濟發展局面。才能全面建設小康社會，加快百姓富裕的步伐。
無規矩不成方圓。揭示了一個薰要的道理。做任何事情都要有規矩，懂規矩，守規矩。社會是由人集合而成。社會活動是人的活動。人們活動的動機。目的往往不同，如果沒有一個規矩來約束。各行其是，社會就會陷入混亂，陷入無秩序的混亂中。大到國家，間利益關係，小到鄰里間的日常相處，無時無刻不受到法律，約束。約束這就是一種圓。歷史上沒有一種單純依靠法律和道德教化形成良好的社會風氣。所以要建設和諧社會，既要堅持依法治國，同時也要大力提高人們的思想品質。既要公民自學遵守社會公德。做到文明誠信。同時也通過加強和完善的法律制度建設。來規範人們的行為。只有把自己和他結合起來。才能形成一種良好的社會風氣。社會才會圓滿。
古人云：“勿以善小而不為之，勿以惡小而為之。”就是告訴我們遵紀守法要從我做起，從小做起，從小處入手，從現在做起，。沒有圓規和直尺，就無法畫出方形圓形。正是因為有模型的約束，線段才不會偏離預想的軌道，才能走出美好的形象。這正是所謂的：“沒有規矩不成方圓”的道理。只有人人遵守，我們的明天才會更美好!!
規矩就是圓，法律就是圓，有了這些，人們按照規矩行事，遵守規矩，在法律的框架之內進行自己的個人意識行為，才能夠實現自己的方圓，一切都能圓滿解決。
規則的作文10
道路寬闊，道路安全設施先進，交通法規不斷更新，真的能對交通安全起到持久穩定的作用嗎？如果是，為什麼每年交通事故頻繁發生？可見交通安全保障並沒有取得實效。這是誰的錯？
都是人的錯。國家給了我們交通安全的保障，但我們往往只關注自己的利益，不遵守交通法規。你想過後果嗎？
快看！超載的卡車艱難地向前行駛。司機見紅燈不停車，隨意闖紅燈，就是為了抓個工作拿一筆錢，不顧違章後果。但是這個司機知道嗎？就因為這麼一筆錢違反了交通法規，很有可能一瞬間就毀了人生，而這種無價的人生是金錢可以買到的嗎？快看！悲劇終究是上演了，鮮血染紅了車輪，遇難者家屬深感痛心.
啊！又一個悲劇！人行道上，一輛摩托車飛快地跑着，把一個老婦人撞倒在地，老婦人一下子就死了。我不明白為什麼摩托車司機不跟着路闖非機動車道。只是為了方便和方便嗎？雖然只是暫時的利益，但你知道，它讓另一個寶貴的生命離開了這個世界。而這將會讓很多人為受害者哭泣，讓他們的家庭破碎！
在維護交通安全方面，我們每個人都有責任和義務。生命珍貴而脆弱。希望大家都能自覺遵守交通規則，讓我們的生活少一些悲傷，多一些快樂。讓安全和幸福與我同時成長，讓我們的生活環境更安全更美好！
規則的作文11
父母經常教育我要遵守規則，這一次，在遵守野生動物這個規則面前，我做對了。
那一次，我和爸爸媽媽去澳大利亞的仙女港遊玩。仙女港真美呀！有許許多多野生動物，花花草草，水下生物……我走着走着，忽然，一個由金黃色樹枝搭成的鳥巢出現在我的視野中。我小心翼翼地走過去，撥開高草叢，一個青白色的，帶着斑點的蛋露了出來。我又驚又喜，急忙蹲下來，探出身子仔細觀看。這是一個多麼奇妙的小生命啊！我環顧四周，鳥媽媽不在，什麼人都沒有。我打着哆嗦，伸出顫抖的手來，探向那個鳥蛋。這時，身旁的一塊木牌映入眼簾，上面寫着：“請保護野生動物！”我把手縮了回去，心裏十分猶豫：怎麼辦？雖然我知道這是不對的，可是這個鳥蛋真的好可愛，好想要啊！再説，爸爸媽媽也不在身邊，旁邊一個人都沒有，就算我拿了，又有什麼錯呢？我的心裏想：拿吧，拿了沒人看見。又想：還是不要拿了吧，拿了會違反規則。我身不由己，看着窩中那個青白色的鳥蛋，苦思冥想。我苦想了一陣子後，突然想到了課文裏的句子：無視規則，對抗規則的人，必將受到規則的懲罰。
想到這兒，我堅定了自己的內心，站起身來，又凝望了那個鳥蛋一會兒，接着，大步流星的走開了。我為自己的堅定而驕傲，恨不得馬上把這件事兒告訴爸爸媽媽。
到底什麼樣的生活才更愜意？我認為，循規蹈矩的生活才是最自由的生活。在規則面前，我做對了。
規則的作文12
人們總説，要做一個有“規則意識”的人。在我看來，樹立這種意識的前提是要先立下合理的規則。社會就像遊戲，如果缺失了合理的規則和負責的“裁判”執行規則，人們便不可能有遵守規則的意識。人內心的“覺悟”和“意識”的產生不會憑空產生，而應基於客觀存在的規則之上。
眾所周知，“中國式”過馬路早已是老生常談，也是公認的證明中國人“缺乏規則意識”的典型例子。人們在佩服外國人各種遵守規則的表現的同時，也逐漸認同自己國家的人“沒有素質”這一説法。但是，人們並沒有想過，外國人之所以不像許多中國人一樣闖紅燈的原因之一，是因為國外在闖紅燈這方面有着嚴格的懲戒制度，一旦犯規闖了紅燈，將面臨着嚴厲的處罰。時間一長，“不闖紅燈”便潛移默化地印在他們的腦海。而中國，正是因為缺乏了這樣的制度和執力，“中國式”過馬路和橫衝直撞、見縫插針的車輛屢試不爽，才讓這種現象愈演愈烈，儼然成為常規。
國外的許多規則或制度完備，且得到了嚴格的執行。比如在中國成為老大難的尾氣排放問題，曾經在英國也出現過。因為霧霾嚴重，英國一度成為世界聞名的霧都。1968年，英國頒佈了《清潔空氣法案》，並且嚴格執行。關停煤炭企業、要求工業企業必須加髙煙囱、規定工業燃料裏的含硫上限等硬性標準。在這些剛性政策面前，燒煤產生的煙塵和二氧化硫排放減少放緩，空氣污染明顯好轉。關停煤礦企業等措施都有嚴格、明晰的規定和執行辦法。這項法規在空氣污染整治方面起到了“定海神針”的作用。到1980年，短短十二年的時間裏，倫敦已由原來一個月即因霧霾殺死4000多人的“霧都”，變成“霧日”降低到每年5天，摘除“霧都”的帽子，逐漸恢復了藍天綠水的良好生態環境。
但在中國，至今環境污染依然是令人頭疼、難以治理的問題。人們普遍沒有規則意識，排放違規、污染嚴重的企業被勒令整改後，依然捲土重來的現象在新聞中屢見不鮮。這固然是人們沒有規則意識的緣故，但規則中存在的漏洞讓人有可趁之機、規則中不明晰之處無法落實到位、在執行規則中存在着的不作為，不都是規則被漠視、問題積重難返的原因嗎？我們習慣於譴責企業主沒有公德心、只為牟利、缺乏規則意識和良知，但沒有合理的規則和堅決的執行作保障，何來規則意識根植人心？人性趨利避害，規則與懲罰存在的必要便是引導人們權衡個人利益與公共利益的矛盾，作出讓步，讓整個社會達到利益最大化。從而為社會成員接納，潛移默化為內在的行為準則，形成規則意識。而缺乏合理規則和執行裁判的我們，又拿什麼去樹立“規則意識”？
所幸近年來，我國對各項法律法規開始完善，並監督落實到位。人們也開始對“規則”有所敬畏，生活中便不難覺知。飯店裏“禁止吸煙”的告示牌不再被當作擺設，還增加了“控煙監督員”去勸誡吸煙者，人們也從最初的“被罰款”到自覺掐滅煙頭，飯店裏“煙霧繚繞”的環境得到極大改善。同樣，在地鐵站裏，進出地鐵時推推搡搡的情況本是家常便飯，但自從地鐵站裏出現了顯眼的“讓”字宣傳標語，許多志願者從旁指揮，入地鐵的人在車門打開後會自覺在車門兩側站成兩列，等下車者出來後再進去，漸漸已成習慣。一些地方已開始由交警和志願者試行闖紅燈要罰款的規定。“規則意識”正在人們心中生根發芽。
不僅人們對規則愈加重視和完善，而且還有眾多“裁判”的監督和執行。相信有了合理規則的制定與執行，假以時日，“規則意識”終將植根於人們心田。
規則的作文13
有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不拿別人的財物、不闖紅燈……在規則面前，我遵守。
有一天，我高高興興的拿着五元錢去文具店買鋼筆，走進文具店，一位白髮蒼蒼的老太太慈祥地對我説道：“小朋友，一個人來買東西呀！要買什麼呢？”我在文具店裏轉了一圈，指着一個架子説：“我要這支鋼筆。”老太太對我笑着説：“女孩兒們都喜歡粉色的，四元錢。
”我把錢遞給了老太太，老太太把筆和找的錢放在我面前。我一看：十元錢！這下可以買好多東西啦！我連忙把錢放進口袋裏，生怕讓老太太看見了。我走出文具店，正打算去買零食。可眼前又出現了那位白髮蒼蒼的老太太，老人賣東西不容易呀！可我又十分想把這十元錢據為己有。
一邊是拾金不昧的好孩子，一邊是誘人的零食。突然，我想到了學過的名言：君子愛財取之有道。我最後選擇了把十元錢還給老太太。我又再次走進了文具店，“老太太，您把一元錢找成十元錢了，我來給您還回來。”“是嗎？”老太太對我眨了眨眼睛，好像不太相信。
我拿出那張十元錢遞給老太太，老太太對我笑了起來，把十元錢換成一元錢找給我，“你真是個好孩子。”
在規則面前，我會永遠選擇遵守！
規則的作文14
國有國法，家有家規。任何人都應該遵守規矩，不管你是誰。
有一天，我迷迷糊糊睜開眼睛，忽然聽到爸爸焦急的喊聲：“快起牀，七點半了！”我大吃一驚，迅速爬起來，衣服一套，褲子一穿，拿起毛巾往臉上一抹，就急匆匆的出門了。我們以迅雷不及掩耳之勢趕到路口，卻又碰上了堵車，倒黴！在經過漫長的等待之後，我再也忍不住了，三步並作兩步跑到路口，人行道對面耀眼的紅燈映入我眼簾。這時，如果闖紅燈過去，再小跑一會兒，是能趕上聽寫的；如果不呢？當然會遲到。這時，路上沒有一輛車，也沒有一個人，當然沒有人會知道這件事。可是，人在做，天在看。我的心裏有兩隻小精靈在爭執。最終，我改變了。
等紅燈結束變成綠色，我飛速穿過人行道向學校跑去。剛快進校門時，只聽一陣尖厲的剎車聲，人們都停下來看，原來一個人被車撞了，我的頭上冒出一陣冷汗，如果我闖紅燈了的話，那麼被撞的人就是我了！
我趕到了學校，但結果是不可挽回的：我遲到了，而且被扣了兩分。但是，我心裏很坦然，因為，我遵守了規則，戰勝了自己，成為了一個真正的人。
規則的作文15
事情做錯了，可以改正重來。但人的生命只有一次，一旦失去，就不會再來了。現在的車禍猛於虎。大家要遵守交通規則，但還有很多人還在使悲劇一次次重演。
有一次，我和媽媽、爸爸開車回老家過年，爸爸一路上開得很快，在路上我們高高興興地，這時候前面堵車了。爸爸急忙剎車。大約過了一個小時，一步都沒有開。大概又過了一個多小時，長長的車流終於動了起來。原來是因為前面的大客車撞在了路邊的一棵大樹上，車尾已經全部撞毀了，汽油滴得滿地都是。乘客們都從車裏出來了，幾乎個個都受了傷，傷的嚴重甚至佔了接近一半。這場車禍使很多人都不能按時回家過年了。當我看到這一幕時，一種悲傷的感覺就從心底冒出來。我想，如果我是這個車裏的乘客，我的家人該是多麼的傷心和難過呀，他們是多麼的希望我們能平平安安的回家過個團圓年呀!
後來，我對爸爸説：“爸爸，等會再開車的時候，請你一定要慢一點好嗎?你一定要答應我。”爸爸重重的點了點頭，就這樣，爸爸一路上再也沒有開得那麼快了，我們也平安的到家了。
通過這件事告訴我們交通規則要大家時時刻刻記在心裏，再也不要讓悲劇再次發生了。
