我愛我的學校作文精選【15篇】

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我愛我的學校作文，希望對大家有所幫助。

我愛我的學校作文1

我有一個美好的學校，那裏的風景很美。走進我們的學校，一排排整齊的樹映入眼簾：有芒果樹，有桂花樹，還有大榕樹；我們的學校有兩棟大樓，左面是辦公樓，右面是教學樓，就是我們學習的學堂，都裝上了多媒體學習電腦，給我們學習增添了方便。

我們學校還有一個大操場，操場的正前方有一個漂亮的大舞台。舞台旁邊還有一個升旗台，高高的旗杆上飄揚着一面五星紅旗。每週星期一時，我們都要在旗台下升國旗，唱國歌，行隊禮。

學校對於每個人來説都是很熟悉的，因為它是一個神聖而又莊嚴的地方，是一個把懵懂的我變成懂事的孩子，是一個把調皮的孩子變成一個知書達理的`學生。

在我的思想中，我對學校有一種喜愛的感覺。它就像一股暖暖的春風吹拂着我，就像一位老師在支持着我，鼓勵着我，讓我對學習有了更多的信心。

我的學校雖然不是很寬敞也不是很高大，但是我卻非常的喜歡它，甚至都不想離開它。當我七歲那年踏進這個校園起，直到現在我都沒有離開過它。這裏有我所尊敬的老師，有我最最要好的同學。在這裏我每一天活得都非常的開心。當我煩惱時，同學們會幫我解決問題。當我遇到困難時，老師和同學們會來指點我，讓我在黑暗的森林裏看見了一絲光明，帶領着我走出了黑暗。當我沒有信心時，老師和同學們都會來鼓勵我，讓我的信心再一次燃燒起來。

雖然我認為自己的學校很完美，但是別人卻不這樣認為。他們都説我校的教學水平不好，把自己的子女都調到別校去了。我對這一點非常的不贊同。難到我們學校就沒有好學生嗎？我相信只要努力學習，堅持自己的夢想，總有一天發出自己閃爍的光芒。俗話説得好“只要是金子，總有一天會發光的。”

這學期，我發現學校“發達”了，怎麼發達？我給你舉舉例子吧。如：我們現在不用自己帶飯盆了，是用消毒中心為我們提供的；還裝了監控設備，以防某些人進行盜竊。

我們的學校多美啊，我愛我的學校！

我愛我的學校作文2

我在金塘幼兒園生活了三年，在那裏過得很開心，認識了許多小朋友。我們經常在一起拍球、跳繩、扔沙包，親切和藹的老師也會跟我們一起玩遊戲，還會教我們一些簡單的手工。

到了七歲，該上國小了，我依依不捨地離開金塘幼兒園，來到滄浪新城第一實驗國小上學。一進學校大門，就發現這裏鳥語花香。走進大廳，我看見雪白的牆上寫着：“蘇州市滄浪新城第一實驗國小”幾個醒目的大字，牆下襬放着八九盆美麗的花朵。沿着走廊往右拐就能見到整潔的圖書館，圖書館裏有許多書，你想看什麼書就有什麼書，據説見到喜歡的書還可以借回家看呢。穿過圖書館，引入眼簾的是一條紫藤走廊，走廊兩邊的柱子上還刻着朱熹寫的`《觀書有感》。紫藤架的不遠處種着四棵枝繁葉茂的大樹，枝條有力地伸向遠方。

第一天來上學我很緊張，心想：老師長得好看嗎？同學們會不會欺負我呀！教室又會是什麼樣？一踏進教室，我驚喜萬分，只見明亮的教室裏乾淨整潔，黑板報上貼着一幅幅漂亮的畫。老師對我可好了，一點兒也不兇。令我高興的是，看到了幾張熟悉的臉龐。

現在，我是個二年級的國小生了。我們的教室比以前更温馨了。教室裏多了一個風采角，上面擺滿了照片，裏面記錄着我們外出遊玩留下的快樂身影。教室的後面有生機勃勃的植物角，上面擺放着紫色的瓜菜花和粉色的雛菊，可漂亮了！親切的老師教會我們許多知識，識字、寫字、寫話、英語，我都學得不錯呢。我尤其喜歡上體育課，老師教我們跳繩、排隊、前滾翻，可有意思了。同學們之間越來越熟悉了，大家相處得可開心了。

我愛我的同學，我愛我的老師，我愛我的學校。新城一實小就是我可愛的家！

我愛我的學校作文3

雲南文山州實驗國小五年級傅揚植

我的學校——文山州實驗國小，它座落在雄偉的文山名勝"文筆塔"腳下，一條美麗的盤龍河環校而過。當我每天步入校園，便會被這優美的環境所吸引，到處綠樹成蔭，一顆顆枝繁葉茂的榕樹張開它熱情的雙臂喜迎每一位師生。小草不知是從什麼地方冒出來的，也一個勁地向我點頭問好。花壇裏百花怒放，成對的蝴蝶翩翩起舞，柔嫩的枝條在微風搖擺，迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撒滿了校園。

金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔葱鬱細密的枝葉篩濾過後投進教室，分外的亮麗。透過玻璃窗，可以看到一間間寬敞明亮的大教室裏擺放着一台台用於教學的多媒體電腦正在那裏安靜地等待。教室裏勤奮學習的同學們，他們正抓緊寶貴的時間在學習，當上課鈴聲一響，教室裏就傳來琅琅的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈着歡快的樂曲，滋潤着我們的心田，記憶在我們的腦海。

昔日破舊的校舍不翼而飛，變成了一個美麗的操場。每天課外活動時，操場上便出現一片沸騰的`景象，同學們湧出教室，在校園裏做起各種遊戲，有的同學在跳繩、踢毽子、爬杆、打乒乓球。他們動作輕盈，就像一隻只靈巧的小云燕，整個校園充滿了生機，洋溢着歡樂。

光陰似劍，日月如梭，轉眼間，我就升入五年級了。在這五年的歲月裏，我從一個不懂事的孩子變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，慈祥的老師們無微不致地照顧着我們的學習和生活。無論你學習成績怎麼差，我們的老師都會耐心細緻地給我們講解。當我們遇到困難時，老師會幫助我們從困境中走出來。

我們的學校是人才的搖籃。學校先後被評為先進學校和文明學校，這對我們每一個在校的同學來説是一件值得驕傲的事。我愛我的學校，更愛學校的每一角落。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。

我愛我的學校作文4

我們的學校環境優雅、老師和藹可親，是一個快樂、幸福的大家庭。

我愛我的學校 當早晨的縷縷陽光照在城市上空時，我們就已經早早地揹着書包高高興興地來到學校。

走進我們的校園，你就會看到一個圓形的花壇，裏面種着五顏六色的花，有黃的、紅的、紫的……有像喇叭似的矮牽牛，有五彩繽紛的菊花，那花瓣像時尚女孩的捲髮。一簇簇鮮豔的.花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，在風中搖擺…… 花壇的中央是一個不鏽鋼的雕塑，猶如一個音符。

花壇的左邊是一間間寬敞明亮的教室，每天我們就坐在這兒聽老師上課。沿着花壇向前，穿過走廊，正前方是階梯教室，是我們舉行各種活動的地方。再右轉彎，繞過體藝館，是廣闊平坦的操場，下課了，我們在那兒跳繩、打球、做遊戲，可熱鬧了……

我們的學校不僅美麗，還很有特色。我們的課程中，設立了自主課，老師根據同學們的不同愛好把自主課分為詞語串燒、課本劇與配音、拼圖、趣味英語等等，我們在這兒學到了更多的知識。學校的另一特色是古詩考級，每一學期，我們都會進行古詩考級。當我拿到考級證書時，心裏甭提有多高興了！為了讓同學們的課間生活過得更精彩、更有意義，在每個樓層的走廊上都設立了休閒讀書吧。很榮幸，我能成為一名休閒讀書吧的圖書管理員。

我們的成長，離不開我們可親可敬的老師們。在學習上她們對我們嚴格要求，當我們遇到困難時，她們耐心地給我們講解，一遍又一遍，直到每個人同學都弄懂為止。在生活上，她們更像媽媽一樣關心、愛護我們，把我們從一個個不懂事的孩子培養成勤奮好學的好學生。

我愛我的學校，更愛我的老師！

我愛我的學校作文5

要問我現在的最愛是什麼，我會直截了當地回答你，我的最愛是我現在讀書的學校。雖然我的學校坐落在山區，找不到城裏學校的那種氣派，但它被城南國小託管，聞得到城裏學校的氣息。並且這愛是發自我的內心，我有以下幾點理由可以説明：

我愛這裏的風景，我的.學校一面靠山，兩面傍水，面積不大，呈三角形，山清水秀。在這裏早上一起來，走出户外，那清新的空氣迎面撲來，讓我有一種心曠神怡的感覺，校園裏樹木、草坪零零星星、錯落有致地分佈在學校的各個角落，可是卻把校園點綴得異常美麗，真可謂景不在多，恰當就行。正因為如此，近年來若干曾經在外地讀書的同齡人都回到這裏就讀，羨慕的就是這裏的環境。別人如此，那我能不愛嗎？

我愛這裏的老師，這裏的老師有來自城裏的名師，他們給我們帶來城裏的優化資源，使我們身在山區享受到城裏學生的待遇。有本校朝氣蓬勃，活靈活現年輕老師，平時他們常與我們聊天，打球，做遊戲，給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師，可他們經驗豐富，談起話來風趣幽默，做起事來認真負責，早上很早就起牀鍛鍊身體，晚上待我們都進入夢鄉了他們還沒睡覺。有了這些老師，使我在校不會想家。

我愛這裏的同學，儘管這裏的同學沒有城裏人穿的那樣時髦，可他們的自理、自立、自律能力很強，就舉幼兒園的娃娃吧，雖然只有四五歲，他們會自己穿衣、洗臉、吃飯，並且有條有理，讓塘源口本地學生的家長羨慕不已。我認為這是最值得愛的理由。

如果你有機會，也到我們的校園體驗一下這裏的情趣吧，他會讓你留下美好記憶的。

我愛我的學校作文6

我的家，在清水塘北辰國小邊上，在我還沒有成為一名國小生時，每當看到帶着紅領巾排隊走過的哥哥姐姐，看到校園上空升起的五星紅旗，聽到教室裏飄來的清脆的讀書聲和歡樂的歌聲，看到運動場上小朋友們自由自在的奔跑，覺得好神奇、很嚮往。

轉眼我就要上國小啦，為了讓我儘快熟悉學校，爸爸媽媽開學之前就帶我去長沙市音樂廳欣賞了清水塘北辰國小“清荷之聲”專場音樂會。在音樂廳裏，柔美靈動的合唱《月亮月光光》、極具創意的打擊樂《小夜曲》，還有古箏、鋼琴中西合璧，奏響《我和你》……整場音樂會內容豐富多彩，各種樂器齊齊上陣，管樂合奏、二胡獨奏、鋼琴六手聯彈、十二人接力合奏，還有歌曲串燒，藝術團的家長、哥哥姐姐們的詩歌朗誦等等，節目好看極了！我被深深的震憾了，我想，等我上了清水塘北辰國小，我也要像哥哥姐姐們一樣自如的`上台表演。

盼望着、盼望着，這一天終於到了。國小開學啦，一邁入學校的大門，我的心情別提多高興了，寬敞明亮的教室，寬闊平整的操場，和藹可親的老師，我覺得一切是那麼愜意，就像魚兒游到了大海、小鳥飛到了天空、小馬在草原上馳騁。

我被分到一（1）班，老師説這是藝術班。鋼琴、舞蹈、古箏各種興趣小組，還有電視台拍MV呢，這都是我喜歡的啊。在學校的時間真快啊，一晃一個學期就快結束了，在這裏我認識了好多新老師、新同學，因為我認真、努力、勤奮，我還加入了少先隊，戴上了紅領巾呢！

我愛我的學校，歡迎您來我們清水塘北辰國小！

我愛我的學校作文7

清晨，每當我走進校園時，她是那麼的寧靜，那麼的清新，當大霧像一層薄薄的紗籠罩着學校，學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當紅彤彤的太陽從地平線上冉冉升起，陽光照射在學校的旗杆上，霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了，教學樓——這座雄偉壯觀的建築物漸漸顯示在陽光裏，玻璃窗上發出耀眼的光芒，顯得更加高大挺拔。這就是我温馨的校園。

剛升入中學的新學生都穿着嶄新的校服，這兒裝轉，那兒看看，好像學校是一塊巨型吸鐵石，把他們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的同學，相互情切的呼喚着，三五成羣，有説有笑，樓裏樓外，樓上樓下，充滿了歡樂的氣氛。學校裏的主建築是兩座兩層的教學樓，昔日老舊的學校也悄悄的不知去向了，嶄新的教室會和會議室屹立在屏障似的圍牆裏面，小巧玲瓏的傳達室守衞在大門東側。當大樹枝上小鳥清脆又悦耳的聲音在耳邊環繞，同學們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文。朗朗的讀書聲時時在校園裏迴盪，傳來朗朗的讀書聲，多麼想一組組跳躍的音符。當陽光完全普照大地時候，學生們來到操場上在在和熙的陽光下做早操，呼吸着早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態健美。中午漫步在校園，炙熱炎炎的陽光盡興的照射樹兒透過密密的'樹葉，在地上投上一點一點的圓影。有風吹來，隨着枝葉的晃動，圓影兒也跟着跳着舞，歡快的跳躍着，心情也就愉快起來。

走進教室，我仔細環視着。柔和的陽光透過大玻璃窗照在灰綠的窗台上，照在綠白相間的牆壁和天花板上，教室裏顯得那麼明亮，天花板下懸掛着雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。我愛我的學校，那可愛的學校，我愛那寬闊的教師，那廣闊的操場，愛那個灑滿了好人好事的校園，愛那個充滿歡聲笑語的學校。

我愛我的學校！

我愛我的學校作文8

我從七歲就開始“安家落户”在這裏——綏稜第一國小。第一國小可能不如實驗國小那樣有先進設備，也可能不如三國小那樣有優美環境，但是，這幾年來，一國小也在努力發展、前進，這已經足夠了……一國小的操場雖然沒有實驗國小的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”……聽！有人在喊口號，為什麼要這樣？原來他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......

一國小的教學樓雖然沒有三國小的好，但是它充滿光彩，看！我們的3我從七歲就開始“安家落户”在這裏——綏稜第一國小。第一國小可能不如實驗國小

那樣有先進設備，也可能不如三國小那樣有優美環境，但是，這幾年來，一國小也在努力發展、前進，這已經足夠了...... 一國小的操場雖然沒有實驗國小的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”……聽！有人在喊口號，為什麼要這樣？原來他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”...... 一國小的.教學樓雖然沒有三國小的好，但是它充滿光彩，看！我們的教學樓景然有序地排着，“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信”……近日，我校在學習《弟子規》，這是晨讀時傳來的聲音...... 對了，這次期會考試中，我們班有六名同學數學打了滿分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數學成績排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那麼0.02分...... 我真是越來越喜歡我的學校了！教學樓景然有序地排着，“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信”......

我愛我的學校作文9

在金海路和龍西路的交匯處，矗立着一座現代化的學校，這就是我們的學校——江陰市周莊實驗國小。

走進學校大門，映入眼簾的是一片開闊的文化廣場，它是用大理石鋪成的。廣場中央有一個圓形的大花壇，花壇裏有一座假山。假山背面有紅紅的“志存高遠”四個蒼勁有力的大字，彷彿在告訴我們：今天我們從這裏出發，樹立遠大的理想，長大後做祖國的棟樑之才。

廣場的正北面聳立着一座雕塑，上面有一條騰飛的巨龍，代表着我們紡織之鄉蓬蓬勃勃、蒸蒸日上。圍繞着雕塑的是一排弧形的紫藤架，紫藤鬱鬱葱葱，充滿了旺盛的生命力。走近看，在綠葉的掩映中，掛着一串串飽滿的豆莢，風兒一吹，沙沙作響，就像風鈴一般。周圍鋪着草坪，綠綠的，嫩嫩的，踩上去軟軟的，上面散落着星星點點的小花，紅的，黃的，粉的，淡淡的花香引來了許多的小昆蟲。

廣場東面是教學區，由一幢辦公樓和四幢教學樓組成。它們不是孤立的，而是由長長的連廊巧妙地連成一體。黃牆紅瓦的教學樓，在陽光的照耀下顯得格外漂亮。整個教學區有五十多個教室，是我們生活學習的地方。早晨，從各個教室裏傳來了朗朗的'讀書聲，這是同學們在早讀呢。課上，我們認真聽講，就像蜜蜂汲取着知識的花蜜；課間，我們又像放飛的小鳥湧出教室，在走廊裏玩起各種各樣的遊戲。

登上教學樓向西眺望，整個活動區盡收眼底。活動區的中央聳立着一根高高的旗杆，每個星期一，我們就在這裏參加莊嚴的升旗儀式。伴隨着雄壯的國歌，我們高舉起右手，用神聖的隊禮把五星紅旗送上藍天，在藍天白雲的映襯下，飄揚的國旗顯得格外鮮豔。在旗杆的南面是組合器械和籃球場地。旗杆的西面是一個大操場，紅色的跑道，綠色的田徑場，烙下了運動健兒的颯爽英姿。

這就是我們的校園，現代大氣、清新優雅的周小校園。我愛我的學校。

我愛我的學校作文10

今年，我升入五年級了。這一學期剛剛開始，給我的感覺是和以前有很多的不同：這學期學校來了一位新校長，這位校長雖然是位女校長，但是，她在教育我們的方法上卻很不尋常。使老師無論是在教學方法上、留作業上、甚至是在學校組織的各種活動上都是花樣翻新，令我受益匪淺。

首先就來説一説學校課間活動的變化吧。原來的課間是：下課鈴聲一響，同學們跑向操場，對於廣播體操，我們總是覺得手比劃來比劃去的，很是枯燥。自從這位新校長來了以後，課間的活動和以前截然不同，改為了跳繩。每次課間的時候，體育老師就教同學們跳繩，跳繩的姿勢有很多種，有雙人跳、單人跳、車輪條、雙搖跳等等，（大課間還有跳大繩、跑長龍……）各種各樣的跳繩姿勢吸引了同學們，讓我們全身運動，使我們感覺到渾身都充滿了活力。再上課的時候感覺很輕鬆。課間時，學校的操場上，隨時都可以看到學生們天真爛漫的笑臉，輕盈的跳繩的舞姿，可愛極了。從此，我和我的.同學們都喜歡上了跳繩這種體育運動。

然後咱們再來説説關於學校環境的問題吧。新校長上任後，又強調了學校環境衞生等一些行為習慣。原來我們以為學校有搞衞生的人，就忽視了保護學校衞生環境，學生們下課習慣了去小賣部買零食吃，既不衞生，又不節儉，而且吃完了東西的包裝袋隨手就扔，甚至有的男學生把喝完的塑料瓶趁老師不注意時互相打逗，十分危險。這個學期的新校長把學校小賣部取消了，不讓學生們再去買一些垃圾食品，也不讓學生們把在校外買的零食帶進學校。一經發現，就受到制度的懲罰。

為了落實這些制度的執行，學校的領導班子和值周的學生們都嚴格的管理和檢查落實情況。由於制度得到了真正的落實，所以，校內的環境和衞生都有很大的變化，，操場上的垃圾比以前少多了，同學們也養成了自覺保護環境的好習慣。

總之，這一學期，學校有很多新的變化。讓我更愛我的學校了。

我愛我的學校作文11

自從我第一次跨進這個地方的時候，我就愛上了她---我的學校

她位於周莊的西面。走進校門，你會看見一個在學校正中心的花壇，花壇裏有無數盆黃色，紅色，紫色的花朵，讓死氣沉沉的泥土變得五彩繽紛。在花壇的進出口處各有兩棵鐵樹，它們挺拔着身子，好像幾個護花使者，英勇的保護着嬌豔的花朵。

清晨，東方露出淡淡的曙光，教學樓在晨曦中顯現它的雄姿。美麗的陽光把校園照得一片輝煌。我們來到了整潔的校園，聞着花兒的清香，開始了一天的學習。

中午，我們排着整齊的隊伍去食堂用餐。在路上，桂花向我們揮手，小草向我們點頭，柳樹甩着頭髮向我們微笑。來到食堂，阿姨們早已準備好了豐盛的午飯，有西紅柿炒蛋，排骨湯，炒青菜和一個橘子。我們個個吃得又白又胖。

傍晚，放學的鈴聲響起，我們排着隊伍走到校門口，來接孩子的家長不計其數。孩子們有的自己走會家，有的被家長的自行車，電瓶車，汽車帶回家。孩子們都走了，只有老師還在批改作業，寫着教案。

老師揮灑着辛勤的汗水，哺育着年幼的我們。老師用那智慧的手，傳遞給我們知識。”4，秋天，走在秋天裏.......”這是語文老師甜美委婉的`聲音。“看，這兩個數字裏有一個小數點，這是為什麼呢”這是數學老師清脆的聲音。“Look,this is my cat”這是英語老師洪亮的聲音。”一二三四五六七八，二二三四五六七八.......“這是體育老師強勁有力的聲音。

“叮鈴鈴”下課了，我們扔下學習的煩惱，好好享受屬於自己的十分鐘。有的同學在教室裏做上課沒有寫完的作業，有的在聊天，有的在互相切磋鬥筆套橡皮的功夫。來到教室外的長廊，好多同學，女孩在跳繩，踢鍵子。男孩們在玩悠悠球，有的還在下棋。校園裏一片歡聲笑語。

這就是我的校園，這裏有我喜愛的花草樹木，有關愛我的同學和老師。

我愛我的學校作文12

走進校門，一陣陣微風拂面而來，微風的環抱，讓我感到神清氣爽。接着，一大片綠色、充滿着陽光生氣的教學樓映入眼簾，這是我的學校，我愛我們學校！

我愛我們學校的花花草草，學校的一半都是綠色。是這些花花草草給學校增添了一絲絲綠意，讓學校充滿了生機。在綠色的領域裏，種滿了青翠欲滴的小草、挺拔高大的樹木，還有被園工們別出心裁修剪過的花壇……再走近一點，你彷彿會感覺到小草在向你打招呼；大樹在為你遮住刺眼的陽光；花朵在朝着你微笑……靜下心來，你還會聽到小鳥在唱起婉轉的歌謠，彷彿也在熱烈地歡迎你的到來。每當這個時候，我也會揚起嘴角，回給它們一個甜美的笑容，表示感謝。

我繼續走着，在路上，我遇到了許多老師和同班同學，無論老師是誰，我都會習慣性地舉起手，敬禮！老師也會回我一個和藹可親的笑容，每當這個時候，我都會感到極大的`滿足，心裏暖洋洋的。遇到同班同學，我們都會不約而同地微微一笑。什麼時候，我與同學們變得這麼有默契了呢？

哼着不知名的小曲，不知不覺來到了操場。操場十分寬廣，200米長的跑道圍着天然草坪的足球場，草被剃得十分整齊有規律。在足球場的後面，是一座長滿了桉樹的山，高高瘦瘦的桉樹襯托着碧空如洗的天空，讓人看得十分舒服。在足球場的前面，是籃球場，許多同學老師在這裏進行着晨練，教練的口令聲，同學們的笑聲，鞋子摩擦地板的聲音不不絕於耳。儘管天氣十分炎熱，但大家依然堅持鍛鍊着，汗水在陽光的折射下閃爍着金色的光芒。我看着一派熱鬧的景象，發起了呆，預備鈴打響時，才把我拉回現實來。

我們學校真是變得越來越好了呢，不是嗎？我開始期待着明天……

我愛我的學校作文13

今年是我們佛羅倫薩中文學校建校十週年。

我的中文學校不僅校舍寬敞、環境優美，而且辦學模式十分系統規範，還擁有一羣熱愛學生、德才兼備的老師。

今年2月，我們的潘世立校長作為中文教育的唯一代表，參加了意大利教育部的多元文化會議。同時，我們學校也因為在中意文化交流方面的突出表現，光榮地成為了意大利多元文化教育的楷模。十分幸運的是，我已經在這所學校度過了四年美好的學習時光。

記得剛上國小一年級的.時候，我的拼音讀得很不標準，總把翹舌音和平舌音混淆。老師總是很耐心地給我做各種發音示範，不斷糾正我口形上的錯誤。後來，經過老師的指導，我的拼讀能力大大提高了。

還記得有一次課間休息，同學們不知道玩什麼好，就把老師拉過來給我們出主意。老師提議道:“玩捉迷藏吧!我們一起來決定誰先蒙上眼睛數數!”同學們你看看我，我看看你，最後都把目光投放在了老師的身上。於是，這個課間我們就興高采烈地玩起了捉迷藏遊戲。不一會兒的工夫，只見同學們有的躲到了課桌底下，有的藏在了門後，有的還跑去了廁所……哈哈，真有趣!結果，老師競然把我們都給找出來了。老師和同學們的笑聲充滿了整間教室。

去年的六一兒童節，我代表七年級週末班在全校師生面前表演相聲。臨上台前由於過度緊張，我的腦袋裏一片空白，平日練習時已背得滾瓜爛熟的台詞，當時一句也想不起來了。我連忙去找老師求救。老師温和而鎮定地安慰我説:“不要緊張，相信自己，你是最棒的!”老師的鼓勵，讓我找回了自信。最後，相聲表演得非常成功。

我愛我的中文學校，因為它是一本無所不有的百科全書。能在這所學校讀書，我感到無比的自豪和驕傲。

我愛我的學校作文14

轉眼之間我已經上國小二年級了，我們可愛的學校——定海國小，也迎來了她的100歲生日，做為定海國小的一員，真誠的祝福我的學校生日快樂。我在這裏度過了二年快樂的學習時光，我相信在未來的四年裏我會以更加積極的態度來對待我的學習及生活。

學校是學習的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，一件件精美，而富有創意的小製作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創造美好的生活，在操場上盡情展現我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰，這就是我們的新知。

還記得爸爸媽媽第一次帶我走進這裏的感覺：全新的教學樓，大大的`操場，綠綠的草坪，同學可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，現在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。

從入學到現在，學習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進。在老師的鼓勵下，在學校為我們提供的平台上盡情的展現自我。

給我增加了巨大的信心，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會是老師、是學校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知國小。

如今您即將迎來自己的100歲生日，在這裏作為您的孩子我要衷心的對您説一句“生日快樂！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為您的輝煌貢獻出自己的力量。

今天我們以定海一小為榮，明天定海一小為我們驕傲。

我愛我的學校作文15

學校是一個神聖的地方，他是以培育國之棟樑為宗旨開辦的。自我建校以來，各盡職守，培養了大批人才，而這又是一個什麼樣的地方呢？

一進校園，兩岸的花壇，兩排整齊的樹苗，以傲然的姿態，蔭然的綠意，向我們打招呼。來到了我們的教室，經過裝扮後，我們的教室煥然一新，亮堂堂的.，令人眼前一亮。上課前，我們拿出書本，預習着老師上節課所講的知識。上課的氛圍是緊張而富有情趣的，當老師走上講台，班長喊道：“起立”同學們齊刷刷地站起來：“老師好！”老師説“同學們好，請坐。”着家常便飯的問候語，卻容含了我們對老師的熱愛之情，沒想到這一場景，頓時聯想到毛主席宣佈中華人民共和國成立了這場景，此情此景，妙哉！妙哉！情趣是喝醉時的解酒湯，是迷糊中的一盆冷水，令人是神清氣爽。

夏季，當你漫步在操場邊緣，你會被着“長髮仙子”的柔情所征服，當她的長髮撫摸着你的臉龐，就像母親那雙温暖的手，柔情似海，可以讓你酣睡起來。

上課時的氛圍與時間在拼命的賽跑，你追我趕，使一節四十五分鐘像漏沙似的，一眨眼他便悄然消失。下課時，有些同學對上課所講的內容有不懂的，而他們毫不吝嗇的將自己學到的教給別人，這麼良好的氛圍，誰能學不好呢？

操場上留下了許多運動的足跡，同學們盡情的奔放，放飛自己的青春夢想，洋溢着甜蜜，向前衝，用汗水見證我們的成長。

我愛我的校園，作為一棵小樹苗，我將會深深紮根，茁壯成長。

我愛我的校園，在於它的不平凡，在於這裏的一兵一卒，這裏有我敬愛的老師，親愛的同學，一片生機，欣欣向榮的景象。