春天國小作文(彙編15篇)

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的春天國小作文,歡迎大家分享。

春天國小作文(彙編15篇)

春天國小作文1

春天是一位童話裏的仙女,它從海洋上躍登海南島,又從海南島躍登大陸,一路向北傳遞春的消息。她所到之處,冰雪融化了,樹木發芽了,鮮花開放了,冬眠的動物睜開惺鬆的睡眼醒過來了……她走過的道路,馬上變成了一條五彩路,鵝黃嫩綠,奼紫嫣紅,葉兒花兒都充滿了生機。

你看,粉紅粉紅的桃花開放了,嫩綠嫩綠的垂柳在微微拂動,一片片碧綠的稻秧,惹人喜愛;一畦畦金黃金黃的油菜花,發出濃郁的香味。

河岸上的'小樹開始露出淡淡的青色,樹枝柔軟柔軟地在風中搖着。怎麼,河那邊的田野開始發綠了?那斜斜的河岸,那廣闊的田野,就像披着一層透明的碧紗,好像殘冬的荒涼正在孕育着早春的生機。再仔細搜尋腳下,我這才發現,在軟軟的泥土中也有點點綠色探頭探腦地冒出地面。這是小草,是幼小的生命!我捨不得把腳放上去,生怕把它們踩壞。沉默一冬的梨樹活躍了,爭先恐後地抽綠枝、添新葉,不知不覺,幾天時間,大地就變成了一片綠的世界。大街兩旁,高大挺拔的楊樹換上了脆綠的新裝,精神抖擻地挺立着。漫步在大街上,仿拂置身於富有詩情畫意的長廊之中。啊,這樹,這花,這田野,這大街,都充滿了濃濃的春意,春天真讓人難忘啊!

春天國小作文2

盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的小臉紅起來了。小草偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裏,田野裏,瞧去一大片一大片滿是的。坐着,躺着,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裏帶着甜味,閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢裏,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”,不錯的`,像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土氣息,混着青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣裏醖釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響着。

雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着,人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐着傘慢慢走着的人;地裏還有工作的農民,披着蓑,戴着笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨裏靜默着。

春天國小作文3

春天的手撫摸大地,大地一片青綠;春天的手撫摸小河,小河歡樂的唱起了歌;春天的手撫摸柳枝,柳枝在空中跳起歡樂的舞。

春雨滋潤着大地,大地唱起了歡樂的歌,彷彿唱的是“春天來了!春天來了!”大地又是一片生機勃勃的景象。春雨滋潤着小草,小草一邊飲着春水,一邊向旁邊的小草説:“春天來了!我們也不用再挨凍了。”説着它們又輕輕的.在空中搖擺,彷彿在為春天的到來而歡慶。春雨滋潤着種子,種子鑽出了堅硬的外殼,衝破了石頭的阻攔,挺出了地面,吸收着春雨的滋潤。

春風吹過柳枝,柳枝在空中跳起了歡快的舞,春風吹過人們的臉頰,人們露出歡樂的笑聲,都互相擁抱,高興地説:“春天到來了!”小朋友們高興地唱着:“春天在哪裏呀!春天在哪裏!春天在那小朋友的眼睛裏……”

春雷喚醒了狗熊,狗熊從洞裏爬了出來,打了一個哈欠説:“春天終於來了!”春雷像一個小鬧鐘,它讓所有的人和動物都知道了春的到來。

春天這個美麗的季節,給我們帶來了歡樂、温暖、驚喜、生機,真是“風雨送春歸”的一派景象啊!

春天國小作文4

春天,大地換上了綠色的新衣。綠的草,綠的樹,綠的林……一個綠的世界!

春姑娘穿着綠色的衣裙,輕輕地,悄悄地來到了一片淒涼的大地上,轉眼間,這裏變成了一片生機勃勃的景象。

太陽公公從東方的天空露出魚肚白,周圍的雲由黑色變成了紫灰色,漸漸地變成了紅色。陽光普照大地,世間萬物都甦醒了。小動物們歡快地在草地跑來跑去。麻雀嘰嘰喳喳地叫着。一片片樹葉上的露珠晶瑩剔透。在陽光的照耀下,發出了閃亮的光芒。

瞧!我家的小院裏,百花競相開放,爭奇鬥豔,一羣羣可愛的小蜜蜂扇着小翅膀在花叢中飛來飛去,忙碌地工作着。最豔麗的杜鵑花身旁還有兩隻翩翩起舞的“花朵”。不,不是的,它們是美麗的花蝴蝶。在杜鵑花的旁邊還有幾棵小草,嫩嫩的,綠綠的.,也顯得那麼奪目,因為它們沾了杜鵑花的光。

無論走到哪裏,總能看到綠給大地帶來的美好景象,使大地一片春意盎然,使大地充滿詩情畫意!

假如我是一位歌手,我要用婉轉動聽的歌聲來讚美它!假如我是一位作家,我要用優美動聽的語句來描述它!假如我是一位畫家,我要用漂亮美麗的圖畫來描繪它!啊!綠春天!我簡直不能用語言來形容你!

春天國小作文5

春天來了,大自然發出了種種奇妙的聲音,它們是多麼美妙啊!

春風呼呼地吹着,把正在睡覺的雷公和電母叫醒了,他們一會照照遠方,一會又打起手鼓,爭先恐後地想向大地一展自個兒的風采,轟隆隆的.聲音由遠而近,猶如千軍萬馬滾滾而來,又好似空中展開 了一場盛況空前的大戰,雨指揮官有條不紊地指揮着戰鬥,漸漸戰鬥平息了,不大一會兒,嘩嘩,大雨傾盆而下,千串雨珠叮咚作響,萬朵水花飛濺。一個個雨精靈呼喊着,唱着,跳着,盡情地玩耍,在 家的被窩裏懶了幾個月,可不得好好輕鬆一下嗎?大雨過後,一切又恢復了生機,鳥兒最歡快了,它們嘰嘰喳喳地笑,聲音婉轉,悦耳,似乎訴説着大自然的奇妙。

河水解凍了,“嘩啦啦……” 往前快樂的奔跑着,灑下一路歡聲笑語。

池塘裏不甘寂寞的青蛙也發出呱呱的叫聲,它們彷彿在説:“春天來了!”

迎春花開放了。她張開了燦爛的笑容,好像在説:“孩子,要珍惜時間。一年之計在於春。”

春天的聲音真美妙!

春天國小作文6

春天既像一位詭祕的魔術師,又像一位心靈手巧的畫家,把春天描繪的如此絢麗多彩。

牛毛細雨飄飄灑灑地下着,讓如飢似渴的大地貪婪地吮吸你,擁抱你。原本枯黃的草地變的生機勃勃。富有詩意,嫩綠的小腦袋害羞地探出頭,像給大地鍍上一層綠色的地毯。學校教學樓邊的那棵杉樹,光禿禿的,猶如一把利劍,昂首升騰,直指雲霄。春天的到來使它長出翠綠翠綠的嫩葉,這綠,綠的`發光,綠的鮮亮,在陽光的照耀下閃閃發光。“春江水暖鴨先知〃,鴨子是春天的觀察員,春天一來,怎麼可能沒有它們的份。瞧,一羣羣鴨子迫不及待地跳入水中,悠然自得,暢遊嬉戲。河水清淨明澈,綠如碧玉,丁冬丁冬,交織成了一部春天的交響樂。

舉頭望望,隨處可見春天的使者————燕子。它們有的三無成羣,展翅高飛,有的落在電線上,唧唧喳喳地叫着,好象在説。“春天是新的希望,新的開始,努力學習哦。〃農民伯伯扛着鋤頭,在田間耕耘播種,忙的不亦熱乎。我猜想着,當年春姑娘創造這些景物時,一定毫不猶豫揮霍着最大的畫筆,盡情潑灑,把這些景物畫的淋漓盡致,惟妙惟肖,完美無暇。

春天真像一杯香濃的美酒,令人回味。

春天國小作文7

春天是灰色的嗎?

凡是望過去的,都是成打的綠,單調而且晦澀。不喜歡泥濘的小路;走上去很滑,回到家,還要把這沾滿污穢的鞋擦乾淨,好煩!

在風中搖曳的油菜花,是在歡慶自己即將結籽嗎?可曾想過,在生命即將得到延續的一刻的代價而是與自己骨肉分離。花兒莫大的慘痛就是看到自己的子女的奔離,然後被人連根拔起,等待生命的枯萎。

不久,天空中開始飄雨,或許這還會令人略有淡淡的喜悦。那密湊的雨,富有節奏,像心跳的聲音。但聽得久了,那又似乎是令人揪心的一幕,是因為悲情,還是感動?

蒲公英也開了花!整個像一個毛茸茸的圓球,經過暴雨的洗禮,圓的球還是完整無損的,沒有散開,那是蒲公英媽媽用堅韌的意志保護好自己的孩子,因為她深知,孩子們一旦離開,就遠離千山萬水。

暴風雨沒有來襲之前,竹林裏的.小鳥一家三口其樂融融。可是隆隆的雷聲打破了這裏的寧靜,他們不得不舉家搬離。我彷彿看見鳥兒在大雨中,大鳥用她被雨水打濕的翅膀保護着幼嫩的小鳥,飛往安全的國度。

雨仍不停歇,大自然總在向她的兒女們開戰,讓人心痛!

雨終究是停了,那瀰漫大山的霧,卻遲遲不肯消散,使我看不清他的真面目,如同傷心人迷離的眼睛。

天冷了,左手握着冰凍的右手,卻發現我的身邊沒有一個可以為我拿件外套的人。

風一吹,蒲公英一家也散了!

雨一下,竹林裏又多的是一個遊離的鳥兒!

這個春天是灰色的!只為我憂傷的心!

春天國小作文8

慢慢的,春天悄然聲息的到來了,萬物一片都甦醒了過來。

乾枯的樹枝冒出綠芽,像一個個小綠球一般。小草在泥土裏貿然生長,頂開泥土鑽出來,像一位不怕苦、不怕累的勇士一樣,他們靠着太陽的.温暖、春雨的滋潤,成了一片綠色的海洋。花朵含苞欲放,但是蜜蜂和蝴蝶在旁邊翩翩起舞,正準備採集香甜的花粉,花開了,它們站在花朵上,一口一口的吸着花蜜。但是旁邊,一個個新的生命冒出來,蘆芽們在泥土裏一片黑暗,可是,它們努力地鑽着,突然,眼前一亮,看到了光明的世界。

這時,一隻只大雁排着人字形的隊伍,翱翔於曠亮無比的天空,一些動物度過了漫長的冬天漸漸甦醒過來,灰熊們“帶”着圓滾滾的大肚子,懶洋洋的伸了個懶腰,細長的蛇們吐着舌頭,從樹洞裏爬出來,正在巡視着他的獵物。老虎起來,也在巡視獵物。俗話説“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”一隻只勤勞燕子銜着泥巴,正在專心的築巢。而悠閒的鴛鴦卻卧在沙子裏,享受着他的陽光浴。

春天真是個生機勃勃、萬物生長的季節。

春天國小作文9

慢慢的走着,走着。眼前卻湧現出了一片耀眼的鵝黃。

我蹲了下來,擺弄着這小花朵。這是什麼花啊?

噢!這是啊!

的小花,並不大,只有個銀幣大小花朵的枝條又細又長,是青綠色的,柔柔的。花朵兒多是盛開,花瓣的根部是一點點淡淡的乳白。月網監處,這黃色就越濃。花蕾呢,則不多。含苞欲放,鼓囊囊的,彷彿正憋着勁兒綻放似地。

微風吹過,迎春花形成了一片小小的花海,掀起了一層層嫩黃色的浪花,很美,花朵兒也隨風飄揚,彷彿要飛向着空中,把這黃色的.浪掀向空中似地。

閉上眼,彷彿成千上萬的迎春花都在眼前綻放,鋪天蓋地的花朵,掛在綠色的枝條上,彷彿一個個小鈴鐺,再叫醒着沉睡的玩物。迎春花隨風一擺,小草新綠了,泉水又叮咚流淌了,樹兒抽新芽了,百花爭豔了...彷彿迎春花市春天的使者。

迎春花,沒有牡丹的富麗華貴,沒有仿若千層塔般的曼妙,沒有血一般的鮮紅,也沒有的出淤泥而不染,可是,他不畏嚴寒,頂着風,泛綠,吐蕾,抽芽,綻放。是他,喚醒了沉睡的萬物。

迎春花,輕輕地叩響了通往春天的大門,為春天塗上了一抹金色。

春天國小作文10

温暖,我們相約在春天,用你的力量讓春天變得生機勃勃又美好。

小河,我們相約在春天,你在冬天的時候一直沉睡,沒有生機。春天時,你一定會再次充滿生機,充滿活力,用你的力量去滋潤大地。

百花,我們相約在春天,你們積蓄了一冬天的力量一齊開放吧!讓大地變得五顏六色,變得有生機。

小鳥,我們相約在春天,當我在春天早晨醒來時,你一定在樹枝上唱着悦耳動聽的歌。這甜美的歌聲將會喚醒大地,喚醒萬物。

朋友,我們相約在春天,當新學期開始的'時候,我們又長大了一歲,在這學期裏,我們要相互關愛,共同進步。

爸爸媽媽,我們相約在春天。在春天裏,我又長大了。我不想再做一個幼稚的小孩,我長大了,會幫你們了,我不會再不聽話了。

老師,我們相約在春天。在新的學期裏,我會更加努力,讓成績更上一層樓,讓自己的體育成績進步!

我們相約在春天,春天是温暖的,春天是萬物復甦的時候,春天,我們又長大了,懂事了,我們相約在這美好的春天!

春天國小作文11

春天是一個生機勃勃的季節,這景色,我不禁想為春天畫幅美麗的圖畫。

我信心滿滿地拿起我的畫筆,先畫一棵桃樹,用粉色的畫筆在樹枝上畫桃花,它們一簇簇一團團的'粉得似霞。正要畫下一處景色時,我覺得一棵樹太寂寞了,接着又畫了一棵梨樹,它那雪白的花瓣晶瑩發亮。最後畫了一棵杏樹,滿枝頭的花兒怒放着,白裏透着紅,粉裏也透着紅。再添上幾隻勤勞的小蜜蜂在花間採蜜,再畫上美麗的花蝴蝶在空中飛舞。真是春色滿園啊!

我接着畫了一片池塘,池塘邊上立着幾棵柳樹。一陣微風吹來,嫩綠的柳枝隨風搖擺,水面泛起粼粼波光。在清澈見底的湖水裏,畫上幾條魚,幾隻小蝦,讓它們在一起歡快地嬉戲。我覺得還少了些什麼,便又在水面畫上幾片又大又圓碧綠的荷葉,一隻剛剛褪去尾巴的小青蛙在荷葉上跳來跳去。

我在遠處畫了幾座大山,山上是茂密的森林。我覺得太單調,便叫醒了在冬眠裏剛剛甦醒的動物們。有笨重的黑熊,修長的蛇,活潑可愛的小松鼠,另一邊的竹林裏,竹葉青翠欲滴,小竹筍們爭先恐後地破土而出,彷彿在驕傲地向春天喊“報道”呢!

最後,我在天空中畫上太陽公公微笑的臉龐,幾片飄浮的白雲,飛翔的小鳥唱着動聽的歌。

真是一幅美麗的畫卷,這春天真美啊!

春天國小作文12

心目中的春天,是個細雨紛飛的日子。

如果你固執的認為,夏天聽雨太嘈雜,秋天聽雨太淒涼,冬天聽雨太蕭瑟,那就在春天聽雨吧!窗户是一定要打開的,電燈是一定要熄滅的,在春天聽雨,那是無可挑剔的。

當莫名的煩惱襲來,當世間的一切都歸於沉寂後,當幾聲雷鳴劃破夜晚的寧靜時,聽。

如耳語一般,如歡號一般,如幼獸的咆哮一般,雨點輕唱着擁抱大樹,親吻花瓣,世間萬物都在演奏,慶祝着春雨的`到來。這雨,淨化着人間的污濁,趕跑天空的陰霾,仔仔細細的落在每一個角落,從不歧視枯草,也不恭維花朵。看,雨是那樣朝氣蓬勃。

這雨飄灑着,從天而降,飄在樹杈上,落在屋頂上,順着屋檐,滑到花瓣上,最後滲入泥土,或許會在某條小溪邊匯合吧。

隨着雷鳴閃電,雨更興奮了,一路狂奔,在這無盡的黑暗中,形成一道夢幻般的的水簾,眼前的景物朦朧了。

這雨纏綿着,被晚風吹得搖搖曳曳,形成一支輕快的舞蹈,和着淋淋瀝瀝的舞曲,有多少觀眾陶醉其中呢?

春雨是春送給人間大地最珍貴的禮物,當雨消逝時,你會發現,經過一夜的洗禮,草更青翠了,花兒都嬌豔了,大樹更盎然了,雨讓空氣更清新了。彩虹抹在湛藍湛藍的天空,春天愈加美麗了。

敢問:你心目中的春天又是怎樣的風景呢?

春天國小作文13

春天來了,小朋友脱下了厚厚的的棉襖,換上了美麗的春裝,大家覺得輕快又舒適。

池塘裏的冰雪融化了,小魚都游出來呼吸春天的空氣。不只是魚,一隻只逗號般的小蝌蚪也游出來找媽媽了。一隻只可愛的小鳥飛回在池塘邊的柳樹身上講冬天的故事呢……

山坡上更熱鬧。一棵棵剛鑽出土的春筍寶寶、換上嫩綠春裝的小草、還有那星星點點的小野花,迎接着春風,沐浴着春雨,別提有多快樂了。

果園裏也不安靜。櫻桃花、梨花開滿了枝頭,人們都樂呵呵地説:“今年有口福囉,今年有口福囉!”櫻桃花白裏透紅,紅白相映。梨花身上的衣服雪白雪白,好像去年下雪染的一樣。

花園裏真美啊!競相開放的花兒開了一個比美大賽,蝴蝶先生、蜜蜂小姐可是評委呀!金色的'迎春花、散發着清香的蘭花、紅豔豔的玫瑰花,山茶花開滿了整棵樹。兩位評委選得眼睛都花了,但還是不知道選哪個,沒辦法嘛,誰讓這些花都是“萬人迷”呢?

田野裏比較早的油菜花都開了,金黃色的。薺菜也開花了,雪白雪白的顏色更襯托出她的嬌美。紫色的蠶豆花、還有各式各樣的菜花都趕在這個季節開放了。

春天來了,春天來了!

春天國小作文14

眼間,一個絢麗多彩的春天在大雪紛紛化後像燕子一樣又回到我們身邊。

看,美麗的鳳凰廣場在春天中更加美麗。小草在春風中增加了自信,把自己的身體染成了生活中無處可尋的嫩綠色;柳樹在一次紮上了小辮子;河水變得格外清涼,如同鏡子,這一切都是春天的功勞。人們為了讓春天變得更加美麗,都依依拿出了自己最心愛的風箏,放飛到天空,以前空蕩蕩只有藍色和白色單調顏色的天空,一下子變得五彩繽紛,美麗極了!許多人都隱隱約約地能看見春天象徵的符號――風箏。

萬物都依依甦醒過來,不像冬天一樣靜寂,因為動物們都唱出了動聽的傳説中的天籟之音。也同樣在田野上,農民伯伯正在耕地,一陣陣濛濛細雨,一縷縷春風到來,使田地裏的草長高了,讓許許多多的.人都聞到了草的清香味和鬆軟的土的土香味。同時也聞到了樹上嫩葉的一種清香薄荷味,最撲鼻的當然就是花了,它們那些迷人又好聞的香味把人帶到了一個童話般迷人的地方。而且天氣也變得暖和起來,小河的冰化了,河水嘩啦啦地流着,鳥兒唧唧地叫着,耕地的犛牛犛犛的叫着,我彷彿還聽到了喜鵲在為大自然報喜:“春天來了!燕子姐姐也要來這裏做客了!”你輕輕走在鑲着金燦燦的迎春花的草地上,能感受到鬆鬆軟軟的,像橡皮泥一樣,舒服極了!

春天國小作文15

春天到了,天氣漸漸地暖和了。大雁一會兒排成人字形、一會兒排成一字形從遙遠的南方飛回來了。抬眼望去,遠處的大山變綠了,好像山公公換上了綠色的春裝。小河裏的冰融化了,河水“叮咚!叮咚!”唱起快樂的歌。粉紅色的桃花開了,好像春姑娘的`一張張笑臉。黃色的迎春花開了,好像金色的小喇叭在向人們報告春天的消息。柳樹用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到來。小草從泥土裏鑽出可愛的小腦袋,觀賞着美麗的春色。春回大地,萬物復甦,我喜愛這美麗的春天!一年級的小同學給我們描繪了一幅美麗的春天迂迴畫卷。

小作者觀察細緻,本文運用了大量的比喻句、擬人句。生動形象地描寫了“大山變綠了,好像山公公換了綠色春裝。”“小河融化了,唱起快樂的歌。”“粉紅的桃花開了,好像春姑娘的一張張笑臉。”“迎春花開了,好像金色的小喇叭。”“柳樹用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到來。”“小草從泥土裏鑽出可愛的小腦袋”看,小作者多會運用語言呀!全文充滿了稚嫩的童趣。

文章結尾以“我喜愛這美麗的春天”充分表達了小作者對春天的喜愛之情。