關於藝術作文400字六篇

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的藝術作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於藝術作文400字六篇

藝術作文400字 篇1

今天,上課,老師就在黑板上畫了一個房子,由於老師花的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它”草房“,有的人叫它”破房子“,還有的人説它是”WC“……

而老師卻説:”既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫。“

説幹就幹。大家陸續的上了台添畫,有的人畫高樓大廈,象徵着這裏是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象徵着人與人經常見面;還有人還畫了池塘和森林,象徵着這裏的環境非常好;這個人又在天空上畫了太陽、白雲,在房子後面畫了花園,那個人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象徵着人與人的信任;還有一個人在面前掛了一個倒着的”福“,象徵着”福到了“;最後一個人,畫了這樣的畫面:一個老人跌倒了,在場的人想都沒想,急忙去扶起那個老人。然後,老師在房子頂畫了一個煙囱,裏面”跑“出許多裊裊炊煙。最後再看一下,那幅畫不再那麼簡單了,而是五顏六色的。

原來,世界上不缺美,缺的是發現沒得眼睛。只要你仔細觀察,就會發現世界上的美,藝術就在我們身邊。

藝術作文400字 篇2

今天,我們學校舉行了第五屆六一藝術節。我們學校請來了好多來賓,有老師,有家長。

表演節目了。首先,我們看到的是一年級同學帶紅領巾,我陶醉在一年級同學敬禮時那情景。想到我帶紅領巾時是多麼光榮啊!這時我看着舞台直髮呆,直到一年級同學帶完紅領巾,輪到一年級同學代表講話時,我才緩過神來。再一看,講話的竟然是我的好朋友張蒙含。她講話流利極了,聲音可響亮了。時間過得太快了!一轉眼,就輪到我們表演了。我們表演的是話劇《茶館》。表演之前,沒有多少人知道我們排練有多辛苦。我本來要演茶客甲,後來又被五年級的一個大姐姐搶去了,我只能當不説話的茶客了。

再後來,我又當了康順子。不但我們的角色變來變去,還被老師斥責了好幾頓呢!話劇老師比我以前最怕的張老師還嚴厲的多。每天中午都去排練,我們練了大約一個月。我們表演了,老師讓我們能搬桌子的搬桌子,能搬椅子的搬椅子。茶館擺好了,我們開始演了。我的心怦怦直跳。該我上台了,我的心更是緊張了。我的角色是要暈倒的,我就表演暈倒。演完了,同學們都問我為什麼要死?我説:“因為角色需要暈倒。”可是他們反覆問,氣得我都恨不得要跳起來了。要不是老師在,我早就跟他們爭論起來了。

藝術作文400字 篇3

起初,當我聽到要去看畢沙羅展的時候,還蠻高興的,這是我第一次到博物館參加藝術等相關展覽。因為是第一次,所以特別興奮,我和父親一起前往畢沙羅展,指導我怎麼抄重點。

直到我到故宮,進到展覽室時,整個氣氛都很不一樣,空氣中瀰漫着一種藝術氣息。頓時,心沉澱了下來,聽着解説,一邊抄筆記,從畢沙羅的生平,到圖畫的解釋,我全部都抄了下來,以便報告的完成、順利和成功。從圖中的大自然景色與講解過後,才瞭解到,原來在較早的年代,大自然景色需配合神話故事,大自然本身不能作主角,和現在的觀念相差甚遠,那時候的藝術好像不怎麼自由,較晚的年代,已經可以很自由的繪畫。

這些畫作看完之後,還去看一段影片,有關於巴比鬆派畫家、畢沙羅本人與畢沙羅家人的藝術作品,本來不怎麼懂藝術的我,經過解説之後,如同知曉其中的奧妙,領悟其中的道理,使我藝術品味更加的好,沒想到一次的藝術之旅,能如此有這麼大的收穫。老師説過,一輩子要與名畫相逢,可真不簡單,也很難得,這一次真是我難忘的藝術之旅。

最後,我還是依慣例參觀完之後,就買下一個小紀念品,以後可留念,這個暑假總算做了一個比較有意義的事,而不像平常吃喝玩樂寫功課,不知道下一次與名畫相逢,是什麼時候?

藝術作文400字 篇4

昨天學校舉行了第十九屆藝術節暨班主任節,我們觀看了一場非常精彩的文藝節目。

昨天下午同學們都搬着凳子來到操場上,按着班級的秩序坐好。各位校長坐在隊伍的最前面。藝術節開始了,第一個部分是校長講話,校長先是對最近以及未來的.學校各項工作做了總結,接下來表揚了各位優秀班主任,最後宣佈藝術節暨班主任節正式開始開始。第二部分是各位優秀的班主任上台領獎,頒獎的是學校的各位校長和書記。受到獎勵拿到獎品的各位班主任臉上都掛着燦爛的笑容,十分開心。頒獎完畢後,班主任與校長合影留念。第三部分就是學生們的節目表演了,整台節目都是學生們自編自導自演的。我們班的節目排在第五個。前四個分別是舞蹈小品詩朗誦等節目,我沒什麼心思欣賞,一直在盼着我們的節目上場。我們班的節目是合唱,男女生合唱水手。台下的好多同學都跟着一起合唱,坐在台下的校長,一直給我們打着拍子。台上的男生女生們唱的很不錯,很像那麼回事。我們的班主任在台下全程用手機給表演節目的同學們錄了視頻。我們的節目表演的十分成功。一首水手唱的大家信心滿滿,激情澎湃。

現在的我們是八年級下學期,再過兩三個月我們就要升入九年級了。九年級的壓力是大的,但我想我會化壓力為動力,努力學習,爭取在會考時以一個優異的成績回報老師回報父母。

藝術作文400字 篇5

“你們聽説了嗎?唐揚宇也報了藝術節!”蘇子瑋一到學校就在班上大聲宣佈,引得我們的視線齊齊落在角落裏正在看書的唐揚宇身上。

“我……”唐揚宇,尷尬地放下書,目光閃躲的看着我們。

在沉默中,羅瑞安先行發出了爆笑聲,過去坐在唐揚宇的桌上側身對他説:“行啊,哥們兒,平時看還是挺安靜的,沒想到啊,你是想不開還是咋了,一個男生去玩女生才玩的東西,你身為‘男人’的尊嚴去哪了!”

這句話一出,全班同學齊齊發出了戲虐的笑聲,把別的班的同學都吸引過來了。

“嗯,六(3)班又發什麼神經了?”

“聽説是為了藝術節。”

“這有什麼奇怪,我們全班女生都報名了。”

“重要的是,報名的是個男生!”

“哇——”

這下子,全校的同學都知道了6(3)班的唐揚宇身為男生竟然同女生一起報名了藝術節。

從此,一到下課,我們班門口都擠滿了人羣,人人都想目睹這位史無前例的參加藝術節的男生。

這會兒下課,戚傲軒擠過人羣拍拍唐揚宇的肩,然後大義凜然地説“放心,兄弟我,一定為你找一條漂亮的裙子,跳舞時飄啊飄,絕對適合你。”

人羣中爆發出瘋狂地大笑。

藝術作文400字 篇6

5月28日,是一個特別的日子,是我們學校一年級的藝術節,宋老師為我們全體同學精心準備了表演的節目【滿江紅】。

中午我們吃完飯,老師給我們講了在會場如何做一個有禮貌、遵守紀律的好觀眾。家委會的媽媽們就開始給我們化粧,我們一個個經過媽媽們的精心打扮都好可愛呀!接下來我們先去排練了一次,我們就集體排隊去了多功能廳,走進多功能廳一看“哇”好熱鬧啊!我們找到了我們班的位置坐了下來等待表演。

首先是一班的同學同學表演節目,當我聽到主持人説到我們班的時候,我的心情好激動,我在心裏暗暗下決心,我一定要好好表演我我們班爭光。我們快速的上台做好準備 ,我們個個英姿颯爽、精神抖擻我們現在就是勇士,聽到音樂聲響起我們專心的表演,我感覺我們發揮了最佳狀態。我們表演完場下掌聲響起我好開心。老師説我們表演的非常成功。這些真是要感謝老師的細心教導。接下來我們觀看了其他班的節目,他們表演的都非常好,我也為他們鼓掌、喝彩。

我們這次演出取得圓滿成功是我們全體同學齊心協力的結果。謝謝老師的辛苦付出,我們班是最優秀的集體。