【精華】寫藝術作文彙編8篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫藝術作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】寫藝術作文彙編8篇

寫藝術作文 篇1

當夏姐姐踏着輕盈的腳步走進人間,她把黃色獻給了油菜花,她把白色送給了出淤泥而不染的荷花,各種花爭奇鬥豔,芬香四溢,幾隻肥胖的蜜蜂在花叢中飛來飛去,一會兒去摘那朵花的蜜,一會兒去摘那朵花的蜜,似乎在花的海洋中遨遊。小草破土而出,貪婪的吮吸着晶瑩的露珠。一棵棵茂盛的柳樹矗立在湖邊,柳樹梳理着自己的枝條,讓我情不自禁的想到:碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。一切都是生機勃勃的。

我們排的整齊的方隊,走下了操場,今天下午,將是我們藝術節選拔。

表演開始了,一位位身穿白色衣服的同學走上了舞台,他們是五年(三)班,他們高聲的唱着歌,像泉水叮咚,又像百靈鳥在歌唱,那潔白的衣服,在陽光的照射下,突顯出一種只屬於白的聖潔

最引人注目的是我們班的七隻小孔雀,她們上場了,身穿藍色衣服,頭上還帶着幾根漂亮的羽毛,她們扭動着身軀,白澤的手飄忽不定,那雙像黑寶石一樣的眼睛正閃閃發亮,配上小巧可愛的櫻桃小嘴,可愛極了!那微妙的走位,是我由衷的讚歎。就連天上的白雲也都駐足觀看,小鳥在那綠葉葱蘢的大樹上唱着清脆的歌聲,好像在給她們伴奏呢!

還有低年級的妹妹們,她們穿着橙色衣服,手持中國結,中國結在她們的手中搖曳着,她們走來走去,一陣風吹過,中國結也隨之轉動起來,讓人看了眼花繚亂。

這次的藝術節選拔,真讓人意猶未盡。

寫藝術作文 篇2

在我房間的書架上,擺着一個醒目的陶瓷品,我可喜歡它了!

這件陶瓷品不但可以用來擺設,還是我的存錢罐,平時,我一攢有硬幣,就會把錢放到裏面去,現在它已經很重啦!

這個陶瓷品是一間小屋子,小屋子高15釐米,它的整體都是圓的,類似一個圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋着的兩個飯碗,屋頂上面還有一個用磚塊砌成的淺藍色小煙囱呢!屋頂下面是一排乳白色的門窗,門窗上有一條條泥黃色的木欄,有一個地方還做了一個突出的小窗台呢!頗為精緻。屋子的下面是用很多奇形怪狀的淺藍色磚塊砌成的,牆壁周圍種滿了綠樹,樹旁是一扇小木門,木門下還有幾層小階梯,顯得非常擬人化。不遠處還有幾潭明亮的湖水,做工精湛,讓人看了不禁嘖嘖稱讚。這間小屋子的主人是形象生動的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌骨碌的小眼睛,長長的尾巴,尖尖的嘴巴兩邊還長着兩撮小鬍鬚,活潑極了,生龍活虎的。瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!再瞧!老二雙手小心翼翼地捧着剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得老高,臉上笑得可歡了,它得意地看着哥哥,彷彿在説:“看!我比你有本事!”而最活潑可愛的老三,它正趴在小窗台上聚精會神地看着屋外的雞蛋,可能正在尋思找個時機把雞蛋偷走。這三隻小老鼠的舉動、樣子是多少可愛、有趣啊!人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的藝術品,真令人佩服得五體投地!

我不僅喜愛這件漂亮的藝術品,更熱愛生活中的藝術,它給人以美的薰陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。

我最喜歡的一件藝術品

我家有好幾件藝術品,但我最喜歡的就要數裝上一年十二爸爸帶回來食物的小牛罐子了,或許是因為喜歡它吧!就給它取了一個好聽的名字:?金牛賀歲?。

?金牛賀歲?有着彎彎的角、炯炯有神的眼睛盯着你不放、圓圓的鼻孔向着前方、健壯的四肢趴在地上長長的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱着一個大元寶,好像在為迎接新的一年喝彩;再看它的背上,有一位牧童在上面悠閒的吹着笛子,那悠揚的笛聲你彷彿也可以感覺到。

?金牛賀歲?不但很漂亮,而且還是我的好朋友。當我失敗時,它對我説:“不要灰心,重新再來,你是最棒的!”當我成功時,它對我説:“這次不錯!但你不要驕傲,繼續努力哦!”記得有一次,我因為犯了錯誤,結果被媽媽罵了一頓,回到房間,我淚流滿面,兩眼望着?金牛賀歲?,向它求助,希望它可以給出答案,只見 ?金牛賀歲?不緊不慢的説到:“你真的就想這麼下去嗎?知錯就改就是好孩子,要記住:你是最棒的!”我聽到這句鼓勵的話,又恢復了以往的自信。

寫藝術作文 篇3

在我的書桌上,擺着許多漂亮的藝術品。其中,我還是喜歡一個琉璃藝術品。這個琉璃藝術品是我們小區的一個奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書桌的架子上。

這個琉璃藝術品的形狀類似於橢圓形,裏面還做出來了一個海底世界的畫面。“海底世界”裏面有五條小魚,有一條是小丑魚,還有一條是小海豚,還有一條是長嘴魚,還有一條小鯨魚,還有一條是小銀魚。它們像五個小夥伴一樣,在這個“海底世界”裏玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鑽在藍色珊瑚礁裏玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰吐得又大又多。在“海底世界”裏,還飄着幾根綠油油的海帶,就像是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!

在我寫作業的時候,有時我的注意力就跑到到了這件藝術品上,我在這把它轉過來轉過去,仔細欣賞着這件藝術品。媽媽發現了我,説:“快點寫,別在這弄這弄那的。”我只好收回手,繼續埋頭寫作業。

寫藝術作文 篇4

星期三下午,我們全校同學要去大操場看精彩的表演。吳老師立刻領着我們到操場上坐好。有些小演員已經上台了,我們趕緊坐下來看錶演。

今天的表演很精彩,第一個表演是樂器演奏,樂器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的是武術表演,因為教練把棍子一下子就打斷了,我覺得他好厲害!如果我會武術的話,媽媽一定會表楊我的。今天真開心!

寫藝術作文 篇5

1、藝術在常總是十分高雅而不可及的,其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷……有藝術的生活就有歡樂,就有美。

2、“藝術”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬於藝術家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在於我們周圍。

3、生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的,不過,一天我們在作文課上,看到了一件藝術品。

4、我醉心於讀詩,醉心於寫詩。那一行行詩句是一隻只飛翔的彩蝶,帶我到美麗繽紛的大花園;那一首首詩又像是一隻只螢火蟲,“發出了微弱的光,但攢起來將是亮麗的光”。

5、我愛藝術,我不願意放棄它。我愛藝術,我不願意離開它。我愛藝術,愛的不能用言語來表達。藝術是我心靈的窗口,當我難過時把這扇窗户打開,會使我充滿信心,給與我力量與希望。

6、那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術的一種,她源於百姓的日常生活,深藏於民間,紮根於民間,所以她不僅是剪紙文化中的精華,還是民間藝術的珍品,同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和誇張的手法將吉祥事物、美好願望描寫的淋漓盡致,將節日裝點的紅火富麗,喜氣洋洋。

7、作為一位貴賓坐在這富麗豪華的遊艇上,有人在為我跳舞,船伕在為我划船,帶我去遊覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波盪漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優美的舞姿,動聽的音樂,使人陶醉了,就像作夢一般。

8、玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的`想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!

9、藝術家觀察無形,傾聽無聲,重新整理並把它們肅清,留下痕跡,讓生活和生命獲得第二生命。它是守夜人的夢遊(我不知道這比喻是不是有點濫情)。立於生活的外空間,並脱離夢境。藝術是一組體系龐大的交響樂,每個片段都舒緩,不需要節奏。藝術家是一隻鳥(在響起風暴的天空和狂亂翻卷的旌旗中),或升或沉地飛行。

10、往往一些小細節不被我們重視,其實説白了,這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術,不是著名歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的,是普通人的藝術。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

11、高超的藝術能給人美的享受,能震憾人的心靈,但是,要想具有精湛的藝術,是要付出很大的代價的。它需要濃厚的興趣,堅強的毅力,不懈的追求。

12、有了藝術,生活才有美,有了生活,也才有藝術。生活處處都是藝術,不需要刻意發現。自然產生美,自然才有藝術。

13、每當我把詩稿郵寄之後,等待成了我生活的一部分。儘管大多數石沉大海,但一想起江國真的“失意時,就唱一首歌;煩惱時,就寫一首詩。因為生活總是美麗的”這句話時,我的胸就異常地開闊起來。偶爾看到自己的文字變成了鉛印的字,便激動得幾夜睡不好覺。儘管無人喝彩,但我感到文學殿堂的大門正徐徐開啟,繆斯女神向我微笑,我那稚嫩的詩正圓着我的文學夢。

14、看着身邊的藝術畫,我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會讓風把我香味送到世界各地,讓許多動物聞到香味,我會讓雨把我澆的水靈靈的,讓我時刻散發香味。

15、慢慢地,琴聲漸漸變得激昂,彷彿月亮在慢慢升起,而海面上風也更大了,風讓海水跳躍起來,浪花捲着月光舞蹈,時不時還碰了碰沉睡中的礁石。

16、藝術----神聖的平民,它在每個人心裏,與黑影敵對。它在灰塵里長出綠葉,從污水裏發展枝椏,並召喚陽光的來臨。這是一種奇妙的精神感受,它是朦朧的,混沌的,清新而美。善惡並無分別,這個界限是無理的。藝術引領着我們去愛,去憐憫這個世界。

17、是誰説過,藝術一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢?我認為,一句幽默的話語、一片短小的笑話,它們都是藝術,藝術就在我們身邊!

18、有一次,我從琳琅滿目的書櫃裏抽出一本詩集,上面印有泰戈爾的引言:“用你手中的錢幣買下一本詩集吧,它會使你的心快活得像一隻小鳥,自由地飛翔在無限的空靈之中。”僅僅是看了一眼,我便如獲至寶地買下了它。從此泰戈爾領我走向了一個繽紛的世界。我迷上了詩,正如我迷戀那深沉廣闊的大海一樣。

19、藝術的可能性。藝術不是進化來的,而且它的產生方式很可疑。智障團體,天才兒童,神經病人,他們創造藝術,並得到常人的認同和震撼性的共鳴。

20、語言真是一門學問,如果我們會用欣賞的眼光去看待別人,自然會發現別人身上的閃光點,用智慧的美言與別人交談,那我們的人際關係不就會更加和諧,更加美好了嗎?今天我也“喝”到了一點“美言果汁”了,你“喝”到了嗎?

寫藝術作文 篇6

每當我看到那一件件製作精美的工藝品時,我總是萬分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,製作出一件令自己感到驕傲的作品。

終於,這個機會來臨了。上星期,我們學校組織我們去勞動基地學習。我們在基地裏體驗到了勞動的辛苦,剪紙藝術的有趣,最讓我感到高興的是終於靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

記得那天早上,我們在老師的帶領下,來到“工藝製作”的教室裏,只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻後,就把這些石膏倒在一個模具裏,待到將模具填平時,再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍佈在這個模具裏。過了大約4至5分鐘,就可以將這個工藝品從模具裏取出。這不,一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。

看了老師的示範後,我們就自己動手作了起來,當初我忘了水與石膏的比例是1:2,將水與石膏粉都裝了一樣多,稀得成了糊糊,根本不能成型。後來我將水與石膏粉的比例調好後,我把水倒進石膏中,這回,又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻,這是怎麼回事呢?我起初還以為是水倒得太快了,於是,我重新試了一遍,得到的結果還是與上回一樣。沒辦法,我只好請教老師了,我向老師説明了為什麼會攪拌不均勻的原因後。老師笑着告訴我説:“你其中的一個步驟做錯了,你不應該將水倒進石膏粉裏,而是應該將石膏倒進水裏。”聽了老師的講解,我恍然大悟,果真,這樣一來,我很快將這些石膏攪拌好了。然後,我便將這些石膏倒進模具裏,最後把它搖均勻,等了許久過後,我的作品“問世”了。雖然還沒有塗上顏色,可我仍然是十分高興。

下午,我們迫不及待地來到另外一間教室,給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時,就手握毛筆,給這件作品上色,因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面,所以一定要用淺藍色作為基色,可是桌上的這五種顏料中,並沒有淺藍色,怎麼辦呢?這時,老師走了過來,我再次請教老師,老師仍然是笑着告訴我:“這五種顏色中,你可以將它們調配在一起,這樣,就會有新的顏色出現。”果然,我將白色與深藍色調配在一起,淺藍色果真出現了。後來我用了同樣的方法調出了許多繽紛的顏色。不一會兒,我的這件作品終於真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花邊襯托着淺藍色的“海水”,水中兩隻小魚自由自在地游來游去,兩枚小海螺與一隻小海星點綴在旁邊,給人一種賞心悦目的感覺。看到這件作品,我不禁感到十分自豪。

寫藝術作文 篇7

經過嚴酷的考試,暑假終於到了!我正想出去玩,但爸爸給我報了繪畫學習班。説真的,我還真是有點不情願。考完試了,應該好好放鬆,爸爸也看出了我的心思,便對我講起了大道理:説什麼畫畫可以培養豐富的想象力啦,還可以靜心養性啦……哎!我經不起爸爸這樣的折騰,也只好答應了。

第二天,我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮,那所少年宮是專門培養一些特長生的。但是,教室裏面髒兮兮的,沒有桌椅,只有一些木塊兒。也沒有空調,只有幾把風扇,條件差極了!看到這些,我就更加喪氣了,真想轉頭就走。可是一想到爸爸語重心長的話語,便走進了教室。和老師,同學們問好,便便找了個木塊兒坐下來,拿起畫紙和筆,便開始了我的學畫生涯。

關於學藝術的作文:我學的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接着老師給我們示範畫了一張水果盤。我模仿着老師的畫,感覺良好,便開始畫起來。但是,畫好後與老師的一比較,相差太遠了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認真的看着老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。

不久,我的新作“出爐”了,我拿着我畫的畫來到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點就更完美了,我照着老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵的目光。真沒想到,繪畫竟然和數學有聯繫,那我要繼續努力吧!

通過這次繪畫,我體會到了:學東西要堅持不懈,不是一朝一夕就能學會的。

寫藝術作文 篇8

在我家的客廳裏,有一件東西我最喜歡,那就是一張雞翅木雕的茶台,它的樣子十分笨拙,遠遠的看上去就像一根躺在地上的老木頭呢。

這張茶台的顏色十分獨特,漆黑的顏色裏摻着一層淡淡的紅色,而紅色裏閃耀着金色,這種顏色你怎麼看都覺得好看。讓我不得不佩服這種自然天成的顏色。

它的樣子十分古老,遠看像是老死後風乾的樣子,參差不齊。在近處看就像有兩個淺淺的樹洞。它的中間被打磨的十分光滑、平整,可以在上面放茶具,這種裝點讓整張茶台看上去更加的端莊、典雅。

在這張茶台的下面,有一根從主幹長出來的旁枝,這根枝幹沒有主幹粗,顯得十分無關緊要,而且這根枝幹不仔細看,就找不到。不過,這根枝子好像支在地上,可仔細一看,還是和地面有着一定距離,很容易讓人產生錯覺。

我還在上面泡過茶呢,用專業的茶具泡上一壺茶,再慢慢品味,讓茶的香味在舌尖迴盪,給人一種清新平心靜氣的感覺。泡茶也有許多講究。首先茶具要用開水燙,燙好的茶具要依次排放好,用温水將茶洗一遍,叫洗茶。再將洗茶的水倒入茶杯,把茶杯洗一遍,這樣茶杯上會有一股茶香,茶杯也會得到很好的滋養。後面第二遍泡的茶就可以喝了,給長輩倒茶,要“三點頭”,意思就是要將茶水分三次倒,以表敬意。茶倒三次就不能喝了,就必須換茶。

在我最喜歡的藝術品上喝茶,真是一種享受。如果你也喜歡,那就請來我們家來喝喝茶吧,我會在這個茶台給你泡一壺茶表達我對你的情誼。