關於藝術的作文合集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的藝術的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於藝術的作文合集八篇

藝術的作文 篇1

一年一度的校園藝術節今天終於開幕了!同學們迫不及待的來到大操場。

一進入操場,我就被周圍美麗的景象吸引了:樹上掛滿了我們自己動手畫的五顏六色,不同形狀的風箏。它們隨風舞動,為藝術節增添了節日的氣氛。

藝術節的節目真是豐富多彩,有大合唱、獨唱、跳舞――首先是大合唱《少先隊隊歌》,唱出了我們國小生的陽光和自信。我最喜歡的節目是舞起幸福鼓,音樂響起,幾個穿着鮮豔衣服的小姑娘手持鼓上來了。她們雙手搖着鼓,做着令人眼花?t亂的動作,跳着優美的舞姿,美麗極了。我們在台下情不自禁地為她們的表演喝彩。

時間一點點過去,豐富多彩的節目,讓我們度過了一個快樂的藝術節。我們都期待着下一次的到來。

藝術的作文 篇2

老師説下午有藝術節的時候,我就興奮不得了。

等到下午開始演出的時候,有的班跳舞,有的班朗誦古詩。終於等到我們班演出了,我們班表演的是守株待兔的一個小故事,表演完了以後,我想是不是還有一個節目?最後一看沒有,回到班裏以後老師又表揚了“劉玉鑫”。因為她是“文明小觀眾”,有機會我也要表演節目,還要當一個文明小觀眾。

藝術的作文 篇3

我的卧室裏,放着好幾個亮閃閃的獎盃,這都是我參加各類鋼琴比賽獲得的。每當看到它們,我就會想起學琴之初的故事。

六年前的一個下午,幼兒園老師為小朋友們播放動畫片《貓和老鼠》,小朋友們整整齊齊坐在電視機前觀看。我至今仍清楚地記得其中一集叫《貓兒協奏曲》:湯姆上台了,它像一位高傲的紳士,身着黑色的燕尾禮服,昂着頭,閉着眼,挺起胸脯大步邁上舞台。接着,它“嗖”的一聲撩起燕尾,端正地坐在琴凳上。在炫黑的三角鋼琴前,湯姆穩穩按下的第一個音符,就扣住了我的心絃。那忽急忽緩的琴音,像充滿了魔力一般,讓我的心隨之起起落落。

回到家裏,我就搬着小凳子,坐在電視機前,邊看邊學湯姆演奏的神態和動作。湯姆在電視機裏演奏,我就在沙發上舞動。由此我愛上了鋼琴,走上學琴之路,這一學就是六年。

一路走來,我的學琴之路有喜有憂,有苦有樂。別的小朋友在小區玩耍時,我卻在練琴,一練就是三個小時。如果遇到比賽,練琴的時間還會延長。我的努力沒有白費,這兩年時間裏,捧回了一個又一個獎盃。

日復一日的單調重複的練琴生活中,周杰林的《聽媽媽的話》也曾給我莫大的鼓舞。“小朋友,你是否有很多問號,為什麼別人在看漫畫,我卻在學畫畫,對着鋼琴説話。”“長大後,我開始明白,為什麼我比別人跑得快,飛得比別人高……”

現在,我依然愛着鋼琴,心底的那個鋼琴家夢一刻也沒有改變過。真希望有一天,我能坐在維也納金色大廳彈奏鋼琴,把最好的音樂帶給全世界觀眾。

藝術的作文 篇4

初夏時節,我們學校的校園藝術節開幕了!

今天下午,我們全班同學去觀看了非常精彩的節目:有個男生表演了超酷的個人街舞“街舞風揚”,我當時還在想,我的弟弟大寶也很喜歡跳街舞,他明年能不能也上台展示一下呢!在我們的掌聲中,一個女孩走上舞台,“隱形的翅膀”被她唱的非常動聽,英文歌曲“baby”將活動推向了高潮……但是我還是一直在期待我們班級的表演——身穿綠色孔雀服的皓槿為大家表演葫蘆絲,吹的曲子是“金孔雀輕輕跳”和“荷塘月色”。

最讓我們激動的時刻來了,我們二(四)班全體同學為大家朗誦《少年中國説》,整齊劃一而又洪亮的聲音在多功能廳迴盪:少年強則國強,少年獨立則國獨立……

藝術的作文 篇5

我發明了一個藝術瑰品,名叫“多功能獅子玩偶”。

這隻獅子木偶長得很威猛。一頭金黃色的髮絲垂落在臉旁,高挺的鼻樑,張着血盆大口,露出一排排看似尖利的利齒。整個身體是半卧着的,屁股後一根鐵棒似的尾巴傲然挺立。給人一種非常霸氣與一種信任的安全感。

當你親眼看見這個“瑰品獅子木偶”,你絕對不會想到獅子頭上的金黃髮絲一揭開露出一對小巧的耳朵。用手輕輕一按,就會聽到“吱”的一聲長鳴。獅子的腳部其實是一張柔軟的面具。戴上後,獅子眼球的玻璃水晶是我們需看“家庭3D影院”需要的眼鏡片。這樣我們就可以邊舒服地扒在獅子木偶的脊背上,邊戴上獅子面具來欣賞真的3D電影。既方便又舒適!

再往下看,獅子的那一排排利齒輕輕一抬開,裏面就藏着一粒粒糖果。有巧克力豆、牛肉粒、香花生等等。再把獅子粗長的舌頭向上抬,裏面可以容納一隻小盒子。我們可以把一些收藏精美的小物件等收藏品藏起來。獅子的尾巴更好,別看它那麼長條,其實是一根按摩器。當我們工作勞累時,就可以用獅子尾巴來捶捶背,緩急疲勞。

這個“多功能獅子木偶”的發明,不僅方便了我們的生活,更加體現了我們豐富的創造力與想象力。

藝術的作文 篇6

校園就像一個大寶庫,珍藏着許多如珍珠般的事情,有酸,有甜,有苦,有辣。但最讓我記憶猶新的是那一次“國際民間藝術節”了。

記得那天萬里無雲,同學們早早來到了操場上,等待蘇格蘭人的到來。作為藝術節的主持人,我巴不得現在就見到他們。蘇格蘭人終於來了,全校沸騰了。同學們心潮澎湃,坐在草坪上,熱烈歡迎着來自蘇格蘭桑希爾鄉村舞蹈團的舞蹈家們。鏗鏘有力的鑼鼓聲,響亮的掌聲,震耳欲聾的歡呼聲、尖叫聲一浪高過一浪,不絕於耳。

表演開始了。優美舒緩的《茉莉花》帶着我們進入了夢幻的世界;熱爽豪放的二胡《賽馬》時急時緩,彷彿帶我們進入了一望無垠的大草原,任我們在馬背上自由馳騁;勁爆流行的《騎馬舞》也讓台下的小觀眾們蠢蠢欲動,躍躍欲試地想一起唱起來、跳起來……

最受歡迎的莫過於蘇格蘭的舞蹈家們。只見男舞蹈家們西裝筆挺,穿着蘇格蘭特有的格子短裙,腿上還繫着白綁帶;而女舞蹈家們則身着白色連衣裙,左肩上還披着格子圍巾。蘇格蘭不但聞名於“格子”,還聞名於風笛。他們的風笛造型古怪,比我還高。之後,他們跳起了漂亮颯爽的舞蹈。同學們在台下跟着節奏,整齊劃一地拍着手、揮着旗,頓時拉近了我們與蘇格蘭人們之間的距離。

演出結束後,我們四位主持人找到了兩位身高近兩米的風笛手。“may we take a picture?”我們不約而同地問道。“OK!”他們爽快地回答。我們擺好了“造型”,3、2、1,“咔嚓!”蘇老師幫我們留下了激動人心的一幕,我們的友誼將載入學校的史冊。

快樂的時光總是短暫的。雖然活動結束了,但是我們的笑聲還久久迴盪在操場上空,留在每一個人的心中。

藝術的作文 篇7

藝術有個十分廣泛的定義,理論上來説,藝術就是在心靈上帶給人類愉悦的一種行為方式,滿足人們精神需求的意識形態。藝術包涵的方面太多太多,文學、音樂、舞蹈、美術、雕塑、戲劇、建築等等。有人説文學是藝術的眼睛,而音樂是藝術的靈魂。我們帶着各自的'靈魂走在這條靈魂之路上。

我們從五湖四海相聚到這裏,一定都帶着各自的追求和夢想,克服了無數的艱難險阻。考上了這所學校而不是去上普通的高中,這一定是有原因的。

或許我們擁有創造性的天賦、跳躍性的思維、與生俱來對音樂的敏感和對藝術的痴狂,但最重要是這所學校有值得我們奔赴的理由,有值得我們付出年華和精力的理由,那就是我們心目中的藝術夢想和一扇神聖肅穆的藝術之門。

當我們推開這扇藝術之門,會見到光明萬丈,但推開的過程卻是千辛萬苦。

每個人對藝術的理解和追求不同,但有一點一定是共同的,那就是我們的苦練和灑下的汗水與淚水都是為了藝術,都是為了讓自己變得優秀完美並有資格和權利踏入藝術這個令人迷戀的領域。最終我們想要成為佼佼者,我們想要實現至高無上的理想,我們想要在這條路上走得更遠更長,就該擁有一種意識和信念。

夢想的擁有是任何人都可以做到的,但對夢想和藝術的堅守卻並不容易——

哪怕泣血捶膺,大汗淋漓,還能夠在琴房雷打不動的人少之又少;

面對藝術院校開放的環境、自由的時間支配,能夠緊緊抓住的人少之又少;

除了對專業的苦苦練習,還能重視藝術內涵、文化修養、未來發展的人也少之又少……

有時候堅持能換來明天,有時候懈怠會改變命運。

有人説,藝術家的稜角與特質讓任何人都無法接受,其實我們只是走在音樂道路上的行人,走在藝術道路上的旅客。找得到起點,卻看不見歸途。我們不該把藝術家當做一種名號和標誌,我們也不該把藝術當作一種技巧。我們應該把藝術當做一生的追求,當做永恆的信念,把我們追逐藝術的過程看做我們的人生,酸甜苦辣卻精彩絕倫。一位藝術家的成敗就在於過程。

最後我想説,在我們這條音樂道路上,在我們正是青春年少的時候,我們該懂得珍惜,珍惜在學校的日子與學習的時間。我們沐浴在音樂的海洋中、藝術的搖籃裏,更應該珍惜在音樂道路上所經歷的一切。

因為我們把青春當做藝術的籌碼,把明天看做成功的彼岸。我們該學會堅守。是的,有一種精神叫堅守,在音樂上,在藝術上,在未來面對一切我們都該如此頑強。如果我們每天都在前進,哪怕只是一小步,未來就會燦爛輝煌,音樂就會為我們釋放出它的魅力和熱情。

我們帶着各自的靈魂,走在了這條靈魂之路上,就讓我們的每一步都走得堅如磐石,無怨無悔!

藝術的作文 篇8

在我房間的書架上,有一個醒目的存錢罐,我可喜歡它了!

這個存錢罐很有個性的,它是一間小屋子,小屋子高15釐米,它是一個不規則圖形。紫色和白色的兩層屋頂像一大一小的兩個飯碗!屋頂下面是一排乳白色的門窗,門窗上有一條條的木欄,有一個地方還做了一個小窗台呢!頗為精緻。這間小屋子的主人是形象生動的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌的小眼睛,長尾巴,尖嘴巴兩邊還長着兩撮小鬍鬚,活潑極了,生龍活虎的。

瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!老三雙手小心翼翼地捧着剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得“三尺”高,臉上笑容滿面。而活潑可愛的老三,它聚精會神地看着屋外的雞蛋,可能正尋思找個時機把雞蛋偷走。這三隻小老鼠的舉動樣子多麼可愛、有趣啊!人們以豐富的想象力、巧奪天工的手藝品造就了這些栩栩如生、惟妙惟肖的工藝品,真令人佩服得五體投地!

我不僅喜愛這件工藝品,更熱愛生活中的藝術,它給人以美的薰陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。