在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的藝術的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
5月是足球藝術節，其中有一項活動是製作足球，每人都要做一個。
剛開始，我在星期六就開始做了。我先把報紙弄成一個大球，接着用塑料袋包好，最後又把畫好的紙貼上去，一個足球就做好了，但是樣子非常難看，我不知道能不能及格。
星期一早上，我來到班裏和其他同學的足球一比，感覺就好像癩蛤蟆站在天鵝羣裏一樣。我當然就順理成章的不及格了。
晚上，媽媽下班一回家就開始準備布料，一刀一刀地剪，一針一線地縫。吃飯的時候，她也來得很晚。到了該睡覺的時候，我們叫她不要做了，她還是堅持要做完。第二天早上，我看見了媽媽臉上深深的黑眼圈，我非常感動。我慶幸自己有這樣的媽媽。
看着這黑白相間的足球，我彷彿又看見了媽媽的黑眼圈。這件事讓我非常感動：媽媽寧可做到凌晨四點，也不要讓我失望。她在夜裏只睡了短短的兩個半小時。在這，我想説：“媽媽，謝謝您！您為了不讓我們失望，只睡了兩個小時。我非常地喜歡您！”
藝術的作文 篇2我是一個性格相對較內向的女孩，平時比較喜歡做些安靜閒適的事情，不需要太熱鬧和活躍，所以我特別的鐘愛小説，看小説就是我最喜愛的文學藝術形式。我看的小説種類繁多，相對比較繁雜，有言情的，有勵志的，有親情的，有網絡作家寫的，有著名作家寫的，也有許多無名作家貢獻的。
在不同的年齡階段，我會欣賞不同的小説，愛上不同的作者。在國中的時候，我最喜歡郭敬明寫的小説。小四的那份傷感而要華美的文字，彷彿將我的心情寫得很透徹。往往看小四的小説都要準備紙巾，他的書讀起來，總會讓我哭成個淚人兒。他的《悲傷逆流成河》讓我斷斷續續的五次放下書本才看完，從心坎裏同情易遙，一個從小就渴望愛的女孩，更為品學兼優的齊銘感到無比心痛和遺憾。饒雪漫老師的《左耳》我將第一二部乃至終結版都看完了，愛上了那個左耳失聰但心地單純的女孩。
進入高中後，隨着學習環境的改變，欣賞水平的拔高，情趣陶冶發上來極大的改變。由衷的喜歡上了韓寒的小説，在韓寒的《通稿20xx》中，我看到了一個屬於當代青年人的思想。那種敢説敢寫的直率讓我倍感佩服。現在社會正缺乏像韓寒這樣大膽站出來説出自己心聲的人了。
現在看到小説越來越多，不再侷限於中國本了，也喜歡上了外國小説。最近看了一部小説，名為《兒子和情人》，男主人公保羅就有嚴重的“戀母情結”，以至於難以和其他女孩正常交往而孤獨終老。通過閲讀不同類型的小説，感受這一獨特的藝術形式，讓我欣賞到不同作者的不同作品內在美。
藝術的作文 篇3一年一度的藝術節拉開了帷幕，排練也開始頻繁起來，而我的心早早的已經飛到藝術節當天了。
這次藝術節我表演的是武警教官，一聽這個詞眼，馬上會聯想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時大大咧咧，整天嘻嘻哈哈的我。常言道：小孩子的臉六月的天——説變就變，可我怎麼也變不了嚴肅的神情，就算是莊嚴的升旗儀式，我也愛笑眯眯的。
説到這，還是先來看看我們排練現場吧。我們的隊伍排成五行，跟着“廖教官”學習打拳、踢腿。別説這動作簡單，想要做到位太難了，我打出去的拳和踢出去的腿，估計沒一個人能被我打倒踢翻。一開始同學們打的都是花拳繡腿，一個個花枝招展的相互取笑，這也太不嚴肅了。這時“廖教官”發威了：“你們想象一下，在你們面前的是兇猛無比的敵人，所以眼睛要始終盯住前方，打出去的每一拳每一腿，不能軟綿綿的，要準確有力地打到對方的要害。”“廖教官”的話擲地有聲，同學們一個個精神抖擻起來，動作開始有了力度。我也不甘示落，用力地拳打腳踢。看到我們的進步，“廖教官”又乘熱打鐵：“在藝術節表演當天，你們要始終保持百分百的精神氣，隊伍整齊、聲音嘹亮，要拿出氣貫長虹之勢把全場震撼住。”“武警教官們，有沒有信心。”“有”響亮而有堅定的回答聲發出之後，同學們的精神似乎更飽滿了。
終於藝術節表演正式開始了，隨着激昂的音樂聲響起，我心潮澎湃起來。“武警教官”們身穿迷彩服，衣裝嚴整，肅行而立，往日的幼稚與嬌氣不復存在，炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫻熟的動作強勁有力，洪亮的口令帶着一股穿透力，終於贏來了場上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑，雖然只是瞬間，但還是被小朱媽捕捉到了，哈哈。
“台上一分鐘，台下十年功”。我們每一個整齊劃一的動作背後，都有廖老師和同學們的辛苦付出。藝術節讓我們的童年變得豐富多彩，也使我們受益匪淺。
藝術的作文 篇4星期三下午是體育藝術節，讓我最開心的事爺爺也來到我們學校看我們的表演。
學校的體育藝術節很熱鬧很精彩，節目也豐富多彩，有小朋友的武術表演，還有我們班臧涵的古箏獨奏，表演的非常好聽，大家都很羨慕她。最激動人心的就是一些體育競技活動了，希望以後學校在舉辦這樣的活動。
藝術的作文 篇5陽光灑在大地上，也灑在我們臉上。我們非常開心，因為一年一度的`藝術展演活動開始了！
你瞧，同學們個個熱情高漲！在這沸騰聲中，藝術展演活動拉開帷幕。第一個上台的是毛宇珩同學！他為我們帶來了一首歌。看，他唱得是那麼的投入；聽，他唱得是那麼的悦耳！唱完了歌，他鞠了個躬，在一陣陣掌聲中走向他的座位。緊接着，一些同學走向了舞台，表演了一個小品，名字叫《抄作業》。抄作業是不良的習慣，這個小品告誡我們作業一定要獨立完成！
“要到我了！要到我了！”我心裏想着，還有些莫名的激動呢！我和我的好朋友們走向舞台，一雙雙眼睛看着我們，我有一絲緊張。小王同學的聲音響了起來:“一天，老師讓小張和小靜同學各寫一篇作文，要在放學之前交給她。”就在小張寫作文的時候，小許同學跑了過去，説:“你陪我去玩吧！”一開始，小張同學是拒絕她的，後來在小許同學的再三懇求下，小張同學只好陪她去玩了。鏡頭又轉向了小靜同學那兒。“我們去玩吧！”小妤同學對小靜説道。“不行，我還要寫作文呢！”小靜搖搖頭回答道。哈！該我出場了！我滿臉微笑地走到小靜同學身旁，説道:“你陪我去打印一下文件吧！”“不好意思，我不能陪你，我還要寫作文呢！”沒辦法，我只好和小妤一起走了。放學的時候，小張和小靜同學走到老師身旁，可只有小靜交了作文，小張同學臉紅了。“我們每個人都應該有責任心，不能半途而廢啊！”老師那意味深長的話語久久迴盪在我們的耳畔……
我們的表演結束了，同學們都在鼓掌，我的心裏覺得甜甜的，真開心呀！
緊接着，一個個節目都表演完了。活動結束後，同學們臉上都洋溢着快樂的笑容。這次藝術展演活動真有意義！
藝術的作文 篇6音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她能夠觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。
此刻的人們，常常揹負着各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每一天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩着陰鬱。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。
不明白是音樂如情緒，還是情緒如音樂！也或許音樂與情緒融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活生活也就是音樂。
音樂能夠淨化人的心靈，沉浸於音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的情緒，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂能夠充當太多真善美的主角，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是禮貌傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！
