【精華】手工作文400字合集5篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的手工作文400字5篇,歡迎大家分享。

【精華】手工作文400字合集5篇

手工作文400字 篇1

今天,我沒事幹,不如就做一朵杜鵑花吧!

首先,我拿來了剪刀、8個不同大小的圈、鉗子、絲襪、鐵絲、綠帶子、花蕊、花莖和QQ線。開始做了,先拿出4號圈和鐵絲,把鐵絲繞在4號圈上,繞緊,用鉗子把鐵絲再繞緊,離繞的地方2釐米左右,用鉗子剪斷,就做好鐵絲圈了。可是,為什麼要離繞的地方2釐米左右呢?原來,還要把絲襪套上去,套上去的同時,要用手捏住,如果鐵絲太短了,就拿不住了。我把絲襪拿出來,套在鐵圈上,先把後面的部分往下拉,再把前面的部分往下拉。拉的過程中,不要把下面的部位變得鼓鼓的,到時候就很難看了。然後把多餘的去掉,就這樣做5片花瓣,就可以做花了。拿出黃色的花蕊和綠色的花莖,把花蕊放在花莖的頂端,用QQ線繞幾圈,把一片花瓣放在上面用QQ線繞幾圈,再把第二片花瓣放在第一片的後面,以此類推。接着用2號圈和3號圈做兩片葉子,用綠帶子把花莖纏起來,順便把葉子也纏起來。

我把花給外婆看,她説:“我們家不用種花了,有人會做花呢!”

手工作文400字 篇2

在看抖音時,我看到一個視頻説自己家的手工飲料特別好喝,還有打折。我看了看地址,原來就在我有樓下。我決定出去買一杯。

正因為那家店是第一個賣手工飲料的,所以很多人去買。我排了半小時才買到了一杯奶茶。我喝了一口,這也太好喝了吧,香甜的牛奶加上微苦的茶葉,太棒了!

我去買奶茶的時候是星期日,到上學的日子,估計這手工飲料一定會很流行。因為很多人看到視頻後就會轉發,人傳人,不一會兒大家都知道了。

果然,到了上學的日子,班上大多數同學都各自帶了一杯手工飲料。同桌馬上對我説:“你怎麼沒帶手工飲料,不會你不知道吧?這可是現在最火的,真的超好喝,你要不要喝?”我回答:“我當然知道,我昨天喝過了呢。”同桌一説起手工飲料就説個不停,像沒關緊的水籠頭一樣。我看了看別的同學,也都在説手工飲料,有的還在那炫耀自己有兩杯。

“叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師居然也拿着一杯手工飲料走向教室,一位同學舉起自己手中的飲料對老師説:“哇,我們是同樣的手工飲料!”老師回答:“是嗎?這可是我最喜歡喝的,你喜歡什麼……”就這樣,老師一句同學一句,聊到了下課。

沒過幾天,街上的手工飲料店越來越多,手工飲料也變得越來越普通,但仍有很多人會喝。

手工作文400字 篇3

“叮噹、叮噹”響亮的鐘聲繚繞整個校園,我二話不説以飛機般的速度衝回教室,迫不及待的拿出課本,翻了又翻,就是想看看又有哪些新玩意,因為這堂課對我來説可是比鑽石、珍珠都還要珍貴呢!即使花再多的錢也很難得到,這堂課就是我期待已久的手工課。

每次上手工課就像變魔術般,都有讓人意想不到的新課程,一般人都覺得縫衣物很無趣,但是當“縫衣物”這件事情變成我們綜合課的課程時就好玩多了,因為我們縫的是獨一無二的“襪子娃娃”,光是聽到名稱,手就不聽使喚的急着想做做看,這種娃娃不但成本低,還很,令誰聽了都想躍躍欲試。

當然,我們的手工課不只有這些魔法,“吃東西”這個很普通的舉動,被綜合老師的魔棒一揮,就變得有學問了,因為我們是用長達九十公分的“筷子”來吃東西的,很不可思議吧!連我自己都難以相信,不過這門課可是意義不凡,讓我們學克服障礙的精神以及互相幫助的.重要。

手工課真是有學問、有創意又充滿樂趣的,每個人都可以當一位神祕魔法師,揮舞着自己的魔法棒,創造出多彩多姿的人生,手工課真好,給了我許多不一樣的人生體驗。

手工作文400字 篇4

星期五下午一下第二節課,校園裏就沸騰起來了。因為今天全校要開展豐富多彩的社團活動!你瞧,大家紛紛趕往各自要參加的社團活動地點,我參加了最喜歡的手工社團活動。

“今天我們學做三角插。”老師開始講課了,“只要摺好足夠的三角插,就可以用它來拼插各種各樣的作品。”哇,什麼是“三角插”?可以做成哪些作品呢?老師的話勾起了我一連串的疑問,更引發了我做三角插的強烈興趣。可當一拿到製作三角插的圖紙時,我有點傻眼了。那複雜的步驟讓人眼花繚亂,我暗暗地提醒自己:一定要認真聽老師講製作方法。

只見老師站在講台上,微微向前傾斜着身子,兩手舉過頭頂,邊講解邊做着摺疊的示範動作,我跟在後面七手八腳地折呀、疊呀!可是費了九牛二虎之力,卻沒折出一個“三角”,倒折出了一個“四不像”。哈哈,沒辦法,只得重來!

終於在老師的具體指導下,我學會了製作三角插。緊接着,老師發了一張非常漂亮的小魚圖紙。原來這條小魚就是用摺疊好的三角插拼接而成的。可是儘管老師反覆講解、示範,但大家對魚鱗的製作卻不夠理想,有的甚至做得一塌糊塗。不得已,老師走下講台,只好手把手地一個一個教,很快有幾個聰明伶俐的同學學會了,於是他們就成了小老師,連忙去教其他人。

正當大家學得起勁的時候,手工活動課結束的鈴聲響了。我多麼想在下課之前完成我的作品啊!唉,沒辦法!看來,只能盼望下次的社團活動早點來到嘍!

手工作文400字 篇5

我的愛好很多如:手工、畫畫、唱歌等。其中,我最喜歡的是手工。

有一次,媽媽的單位發了一箱可樂,爸爸的單位也發了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,沒過幾天,我就把他們喝完了,媽媽拿着罐子準備扔掉,我連忙跑過去説:“媽媽,你千萬不可以拿出去扔了,我現在非常需要它們,有用這哪。”"有什麼用?"媽媽好奇地問,我説“天機不可泄露”媽媽沒有辦法,就把手中的罐子遞給了我,我心想:如果拿這些罐子串起來,穿在腰上,不就像非洲人嗎?還可以利用廢物做手工,我先把這些罐子洗乾淨,然後拿針把每一個罐子的角鑽一個小洞,接着拿線把罐子串起來,先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

我連續串三串,每一串都發出“鈴鈴”的聲音,湊成了首悦耳的歌,我把這三串拿針一起連起來,最後把幾條綵帶串上去,給它們戴上了“頭髮”,是多麼美麗!我叫它“喇叭”裙。

我把這條裙穿上去,剛剛合適,再加上舞蹈,還真的有點像非洲人。

媽媽一看,笑哈哈地説:“原來你用那些罐子做這條裙。”我説:

“漂亮嗎?”媽媽笑得更厲害了説:“很漂亮。”

我從中知道了一個道理,只要我們動動手,動動腦,就會把原本沒用的東西反過來變成一個有用的東西。