國小生作文：猜謎語
今天下午的第三節燈謎興趣班，是這學期最後一節課，教我們謎語的顧老師抱着一壘精美的筆記本走進了教室，同學們都好奇地看着老師，心裏都在想，這是要幹嘛呢？
顧老師説：“今天是這學期的最後一課，今天我們不上課，我們來進行一場小小燈謎會，藉此也檢驗一下大家這學期學習的效果如何！？”大家聽了既興奮又緊張，興奮的是可以一展身手、一比高低，緊張的.是不知道自己能答對多少題目。顧老師又拍拍他帶來的筆記本説：“這些本子是今天的獎品，答對一題獎勵一本！”我們望着精美的筆記本，躍躍欲試。老師又從講台下拿出一個小巧的鼓，只要猜對一題，老師就會敲一下鼓。顧老師把謎面一亮出來，我們都快速地開動腦筋，踴躍地舉手，爭先恐後地搶答，氣氛越來越激烈，有答對的興高采烈，有答錯的垂頭喪氣，有興致高漲的，也有因搶不上題而焦急萬分的……我連續答對了七道題，獲得了七個本子，開心得手舞足蹈。讓我印象最深的一題是：謎面只有一個“拍”字，猜一種體育運動。有的猜乒乓球，有的猜籃球，好幾個同學都沒猜對，老師正要公佈謎底，我靈機一動，連忙舉手答道：“空手道！”顧老師笑着豎起大拇指！我也開心地從老師手裏接過獎品。
今天的燈謎會氣氛活躍，特別成功，也很有趣，老師給我們大家創造了一個鍛鍊和學習進步的機會，我們都很喜歡燈謎，我們都期待下學期再來燈謎興趣班學習！
