高中歷史必修複習1
1、19世紀以來浪漫主義文學、現實主義文學、20世紀的西方文學和蘇聯、亞非拉美文學取得的主要成就。
(1)19世紀浪漫主義文學:
法國:雨果把浪漫主義文學推向頂峯《巴黎聖母院》、《悲慘世界》具有典型的浪漫主義特徵;
大仲馬《基督山恩仇記》。
英國:拜倫詩本小説《唐璜》;
雪萊《解放了的普羅米修斯》。
德國:海涅長詩《一個冬天的故事》。
(2)19世紀現實主義文學(也稱批判現實主義文學):
法國:巴爾扎克小説集《人間喜劇》是社會百科全書;
司湯達小説《紅與黑》;
莫泊桑小説《項鍊》;
英國:狄更斯小説《大衞·科波菲爾》;
俄國:普希金詩體長篇小説《葉甫蓋尼·奧涅金》奠定了俄國現實主義文學基礎;
果戈裏小説《死魂靈》;
列夫·托爾斯泰小説《安娜·卡列尼娜》《戰爭與和平》都是享譽世界文壇的鉅著。
丹麥的安徒生、挪威的易卜生、美國的馬克·吐温。
(3)20世紀西方文學和蘇聯、亞非拉美文學。
①20世紀西方現實主義文學:
英國:蕭伯納《蘋果車》;
法國:羅曼·羅蘭《約翰·克里斯朵夫》
美國:德萊塞《美國的悲劇》;
用現代主義方法進行文學創作的.現實主義作家是美國的海明威《老人與海》。
20世紀西方現代主義文學:
愛爾蘭:貝克特《等待戈多》;
②20世紀蘇聯文學:
高爾基《母親》奠定蘇聯社會主義文學的基礎;
奧斯特羅夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》;
20世紀50年代後出現解凍文學,代表作《解凍》。
③20世紀亞非拉美文學:
印度:泰戈爾——跨世紀的文學巨匠,長篇小説《戈拉》;
中國:魯迅是中國文學革命巨匠,《吶喊》;
哥倫比亞:馬爾克斯《百年孤獨》將幻想與現實融為一體。
2、瞭解19世紀以來浪漫主義、現實主義、印象主義、現代主義美術流派的代表作品。
(1)浪漫主義美術作品:
法國:德拉克洛瓦《自由引導人民》;
西班牙:哥雅《槍殺馬德里市民》。
(2)現實主義美術作品:
法國:米勒《拾穗者》;
俄國:列賓《伏爾加河上的縴夫》。
(3)印象主義美術作品:
法國:莫奈《日出·印象》;
荷蘭:梵高《向日葵》。
(4)現代主義美術作品:
西班牙:畢加索《格爾尼卡》。
3、瞭解19世紀歐洲有代表性的音樂作品。
(1)德意志音樂家:貝多芬《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《田園交響曲》、《合唱交響曲》。
(2)奧地利音樂家:舒伯特《小夜曲》;小約翰·施特勞斯《藍色的多瑙河》。
(3)歌劇:意大利威爾第《茶花女》;普契尼《蝴蝶夫人》、《圖蘭朵》;法國比才《卡門》。
(4)民族派音樂:俄國柴可夫斯基的芭蕾舞《天鵝湖》、《胡桃夾子》。
高中歷史必修複習2
第1課發達的古代農業
一、早期農業的出現:
1、中國農業的起源:
(1)時間:距今一萬年左右,世界農業的起源地之一
(2)地位:中國是世界上最早種植水稻和粟的國家
2、原始農業:
(1)主要耕作方法:刀耕火種
(2)主要生產工具:原始農業主要使用石器、木器、骨器
二、精耕細作的傳統農業:
1、鐵犁牛耕的發展:
(1)春秋戰國時期:鐵農具和牛耕開始使用和逐漸推廣
(2)兩漢時期:改進和推廣,漢朝以後,鐵犁牛耕成為我國傳統農業的主要耕作方式
①西漢趙過推廣耦犁(二牛三人耕作方法,直轅犁)
(3)隋唐時期:——江東出現曲轅犁,耕犁有了重大改進,為後世沿用
三、男耕女織的小農經濟:
1、春秋戰國時期形成小農經濟:
(1)特點:①以家庭為生產、生活的基本單位;②男耕女織,農業和家庭手工業相結合③自給自足的自然經濟、
2、小農經濟下的農民:
①擁有一定的土地、農具、耕畜等生產資料→提高生產積極性
②土地有限,經營規模小→有利於提高耕作技術
③封建地主階級剝削之下,承擔沉重的徭役→小農經濟脆弱
第2課古代手工業的進步
一、素稱發達的官營手工業:
1、官營手工業的發展:
(1)發達的原因:國家權力的支持
2、重要成就:
(1)高超的冶金技術
商周時期:青銅鑄造進入繁榮
代表作:司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青銅禮器等
二、艱難經營的民間手工業:
1、資本主義的萌芽和緩慢發展
(1)明朝中後期出現:
①原因:社會生產力和商品經濟的發展
②地區:江南地區
特徵:“機户出資,機工出力”,這種僱傭與被僱傭的關係,是資本主義萌芽的基本特徵
第3課古代商業的發展
一、重農抑商下的.古代商業:
北宋時,出現紙幣“交子”,這是世界上最早的紙幣
二、市的變遷和城市的發展:
1、北宋前後城市功能的變化:
北宋以前,市、坊分開,唐代長安城設東西二市,政府對市場交易區域和時間嚴格控制
北宋:①城市中坊和市的界限被打破,市分散在城中、
②舊時日中為市的經營時間限制也被打破,早市、夜市晝夜相接,市鎮興起,交易活動也不再受官府的直接監管
三、官府控制下的對外貿易:
1、朝貢貿易——古代對外貿易中佔重要對位
(1)特點:“厚往薄來”“倍償其價”
(2)目的:不在於獲取最大的經濟效益,而是政治上要宣揚國威,加強與海外各國的聯繫,滿足統治者對異域珍寶的需求
2、明清的海禁和閉關鎖國政策:直接後果是中國對外貿易漸趨萎縮
高中歷史必修複習3
第一單元中國傳統文化主流思想的演變
1、試從政治、經濟和思想文化三個方面分析“百家爭鳴”出現的原因?
2、列舉先秦時期孔子、孟子、荀子三位思想家的思想?
3、春秋戰國時期“百家爭鳴”局面形成的意義?
4、董仲舒新儒學的內容有哪些?
5、漢代儒學是如何成為正統思想的?
6、宋明理學的代表人物及各自主張是什麼?
7、如何全面評價宋明理學?
8、明清之際,儒學發展有何表現?
9、概括中國古代儒學發展的歷程?(可以用文字、圖表等形式)
第二單元西方人文精神的起源及其發展
1、人文主義的含義是什麼?
2、希臘智者學派和蘇格拉底等人對人的價值是怎樣闡述的?(主要思想)
3、列舉文藝復興時期的主要成就?
4、馬丁路德宗教改革的內容有哪些?
5、文藝復興、宗教改革的`意義?
6、啟蒙運動時期主要啟蒙思想家及其主張?
7、啟蒙運動對人文主義思想的發展有何體現?
8、西方人文精神起源、發展及其演變的過程?
第三單元古代中國的科學技術與文化
1、列舉古代中國的主要科技成就?
2、中國科技發明對世界文明發展的貢獻?
3、中國古代科技的特點及其長期領先世界的原因?中國的科技為什麼到了近代又落後了?
4、列舉中國古代不同時期的主要文學形式及作品?
5、列舉中國書法、繪畫的起源及其演變歷程?
6、影響中國古代戲曲藝術產生、發展的因素有哪些?
第四單元近代以來世界的科學發展歷程
1、經典力學是如何建立的?其主要內容有哪些?歷史地位如何?
2、現代物理學的基礎是什麼?它們是怎樣建立的?有何意義?
3、達爾文提出生物進化論的學科基礎是什麼?有何內容?它的提出有何影響?
4、蒸汽時代和電氣時代是如何到來的?它們對社會發展有何影響?
5、以網絡技術為例,理解現代信息技術對人類社會的影響
6、近代以來世界科學取得了哪些理論成果?