爸爸的教育作文錦集（4篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的爸爸的教育作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

爸爸的教育作文 篇1

我爸爸是做互聯網+教育的。説起互聯網，還有一段笑話呢！有一天，我好奇的問爸爸：“什麼是互聯網”，媽媽搶着説：“互聯網就是互相聯着玩的。”我爸爸聽了，噗嗤一笑，把剛喝進嘴裏的水都噴出來了，姐姐聽了捂着嘴也笑的前俯後仰的，一句話説的我們全家人都笑了。

我們把媽媽笑的不好意思了。這時候，爸爸擺出一副一本正經的樣子説：“哈哈，沒文化真可怕，就知道上網聊天，孩子們你們一定要好好學習呀，別讓人笑話了。”爸爸接着説：“互聯網就是把電腦連接到一塊傳輸信息的'網絡。打個比方：互聯網就是高速公路，網站就是高速公路上的車，電腦就是發動機，操作電腦的人就是司機，信息就是南來北往的貨物。”爸爸停了停説：“我們不僅要懂得互聯網，還要利用好互聯網。如果我們錯過了互聯網，我們錯過的不僅僅是一個機會，而是一個時代。”我們雖然沒聽大明白，但對爸爸特別佩服。姐姐迷惑不解的問爸爸：“那什麼是互聯網+教育呢？”爸爸胸有成竹的説：“互聯網+教育就是把那些名師名教的優質教育資源搬在互聯網這個快車上，讓那些教育不均衡的邊遠山區或者享受不到優質教育的地方都能享受到優質的教育資源，讓千家萬户都能足不出户去上網學習。我們學生通過圖文並茂的高清視頻，哪裏不會補哪裏，哪課不會補哪課。零距離面對面上網學習，真是名師請來當家教，坐在家裏上名校。”

聽了爸爸的話，我們很高興，也很榮幸，因為我們有個做互聯網+教育的爸爸。

爸爸的教育作文 篇2

我爸爸是個誠實的己，可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對教導爾他的計劃就有惡多種。

禮拜六，我歸到湯泉籌備美好玩一玩。可是爸爸來了：“先作個名驗再往玩。”“賴吧，一個哦，就一個！”我急不可待的想早點幹完試驗，可爸爸似乎一點也不焦急。

等了約半個小時，資料總算晃抬佳了：在一級高20釐米的台階上有兩根空心管子，它們的降地點也雷同，不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿着兩個一樣大的.小球答講：“把球從兩個管頭同時丟下，哪邊會先漲地？”

我質了一下，彎管子長140釐米，直管子只長61釐米。“直的。”我不假考慮地問路，由於它們的長度相差太大了。

爸爸二手一鬆，果然我説對了。咱們又來到另一組管子旁，也是始終一彎。直的長70釐米，彎的長90釐米。“直的！”“斷定？”“嗯。”爸爸手一鬆，奇異，繞路的小球先沒去了！爸爸苦口婆心得對我説：“不要靠感到，要靠實際。”

替什麼繞路的小球會先出來？這個問題我到當初還沒弄懂，可我至多清楚了：真實賽過感覺！

爸爸就是這樣一個人總接給我一些不平常的常識

爸爸的教育作文 篇3

我和爸爸不僅是父女，還是最好的朋友，在我遇到困難或有事想不開生氣時，爸爸總是耐心地幫助我，和我溝通，有時候會用講故事的方法啟發我，教育我。

昨天放學寫完作業，我高高興興地下樓找好朋友雯雯玩。一會兒，我就撅着嘴回來了。“喲！”爸爸關心説，“誰惹我們的小公主了？”我坐在沙發上報怨着：雯雯不夠朋友，太缺少真誠了……爸爸坐在沙發另一邊，聽了我的話，笑着説：“芃芃，爸爸給你講個故事吧！”

他告訴我，有一個盲人，晚上出行時總是提着個燈籠，並問我：盲人為什麼要這麼做？由於心情不好，我便隨口説：“他是為了面子，為了讓人們不以為他是盲人。”

説完，我發覺爸爸的.臉色有些不對，便立即意識到自己説錯話了。爸爸那微笑的表情轉化成了一種莫名的嚴肅，他語重心長地對我説：“芃芃，你説錯了，那個盲人之所以提着燈籠夜行，是因為他自己是個盲人，比常人更能理解黑暗中有一點光明的重要性，他是為了過往行人的安全走路，才提着燈籠的。”

我怔住了，心裏似乎明白了點。

只聽爸爸又言簡意賅地告訴我：“他雖然是個盲人，可在他心靈深處有一盞燈，他不為自己，時時刻刻只為別人着想，他的心靈是不是很高尚呀？”

我的心不覺一震，和心靈高尚的盲人相比，我自愧不如，感到自己的渺小。在很多時候，我只想到自己的感受，沒有體會到別人的感受。我明白了，人與人的溝通要從自己做起，朋友之間如果出現了問題，應該先檢討自己，要學會為別人着想，以幫助別人為快樂……

爸爸講的這個故事，發人深省，爸爸的一番話教育了我，使我懂得了做人的本分：要學會為別人着想！

爸爸的教育作文 篇4

去年我的一篇作文獲的了全國大賽的2等獎，現在，我請大家看看我寫的這篇作文寫的怎麼樣。

去年暑假榮獲了“成績優秀”的獎狀，我很高興，我一口氣跑回了家，進門就喊：“奶奶，我得了獎狀，快把獎狀掛起來吧。”這時爸爸在一旁説：“掛它幹什麼，我看還是把它收起來吧。”“那怎麼行？我好不容易才爭回來的。”我着急的叫起來。最後，我還是把獎狀掛在了掛鐘的下面。我想，這樣一來，只要大家一看鐘，就可以看到獎狀了。沒過多久，凡是來我家的人都知道我得獎了，我非常得意。

可是有一次，我在大衣櫃的上面找東西，無意中發現了一個大獎狀，我看獎狀上面有一層薄薄的灰，我輕輕的把灰擦掉，一看，原來是爸爸在大修其間得的獎狀，我有點不相信，我睜大眼睛，看到了獎狀上寫這爸爸的名字。我很納悶，爸爸得了這麼高的榮譽，怎麼沒有聽他説過呢？我立即把獎狀放在了一個顯眼的.地方。不一會兒，爸爸回來了，他抬頭看見了擺在電視櫃邊上的獎狀，立刻眉頭緊鎖，臉拉的長長的，發起火來；“是誰把它翻出來的，擺愛這象個什麼樣子。”

我聽了這話，便問爸爸；“爸爸你得了獎狀為什麼不告訴我們呢？你為什麼不擺上呢？爸爸聽了我的話，沉思了片刻，便拉這我的手坐在沙發上，語重心長的説：“孩子，任何榮譽都只能證明過去。如果你總想這它，還有什麼意義呢？我們應該一切從零開始，在過去的基礎上，繼續努力，人不能驕傲自大，炫耀榮譽，從頭開始，這樣才能進步。懂嗎？”我聽了爸爸的話很慚愧，無地自容。這時候，爸爸站起身來，又把獎狀放在了立櫃上面。“爸爸，把我的也放上去吧。”我邊摘獎狀邊説。

這件事使我懂得了做人應該謙虛，謹慎，淡漠榮譽，這些都是爸爸教育的結果。