在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的教育安全學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育安全學生作文1
今年3月28日是我國第二十二個全國中國小生安全教育日，根據《教育部基礎教育一司關於做好中國小生安全教育工作的通知》要求，六安二中在3月28日至4月1日開展了為期一週的安全教育活動。
通過電子屏滾動播放“3.28全國中國小生安全教育日”宣傳標語、《致全國中國小生家長的一封信》和六安二中四月份“一月一主題”安全教育活動（中學生預防溺水安全知識）；
召開主題班會，帶領學生學習中學生預防溺水安全知識；組織學生參加“第四屆全國中國小生安全知識競賽公益活動”；向全校教師宣傳“安全教育精品課程”徵集活動（防溺水教育課、消防安全教育課、應急疏散演練課），並將相關要求張榜公佈。
本次安全教育周活動面向全校師生展開，形式多樣、內容豐富，達到了預期的效果。
教育安全學生作文2
今天班會課是關於“安全”的話題，其中有火災自救、地震、食物中毒、溺水等。
先説地震，如果發生地震，就要在最堅固的建築物下面，最重要想辦法保護頭部，不要在有東西會掉落的地方，比如風扇，如果可以的話，就朝户外空曠的地方跑。關於火災自救，如果發生火災，要用濕毛巾捂着鼻子，不然煙會進入鼻子會中毒的，同時關閉電源，煤氣，不然有可能引起更大的火災，沿着安全通道向樓下跑，千萬不能坐電梯，並求救。
防止食物中毒，首先要養成勤洗手的習慣，不吃過期食物，不吃被蟑螂、蚊子咬過的食物，不在外面吃不衞生的食物，一旦發生食物中毒，首先喝水，催吐，儘快去醫院就醫。
要防止溺水意外的發生，必須去正規的游泳館，不能去河邊，湖邊，水庫等地方游泳，因為不知道里面的深淺以及水草等，如果看到溺水的人，要第一時間呼救，如果自己還是小孩，不能去救，要尋求大人的幫助。
教育安全學生作文3
今天下行，我和爸爸一起在電腦前觀看了《中國小生安全與傳染病防治教育》節目，主要講的是：
1、當地震發生時我們在不同的場所應該怎樣避險？
2、有哪些傳染病？怎樣預防這些傳染病？
3、怎樣預防火災發生？當發生火災應該怎樣正確逃生？
4、有哪些交通方面的安全知識？
通過觀看節目，我知道了：當火災發生時，我們應該不要慌張，聽從指揮，彎着腰，有秩序地逃離現場，如條件允許應用濕毛巾捂着鼻子。如果你在高樓上，不能坐電梯逃生，可以拿一個比較鮮豔的東西，在窗前朝着外面甩動，發出求救信號。
在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒有斑馬線就靠右行走。
為了預防水痘、麻疹等傳染病，我們要勤洗手，勤剪指甲。
看完了這次講座，我瞭解了許多自救知識，懂得了要遵守交通規則。
安全幸福你我他，健康文明靠大家。
教育安全學生作文4
今天，鳥媽媽早早的`起牀準備給自己的三個寶寶上一堂“安全教育課。”鳥媽媽拿出一個小黑板，在小黑板上畫了一個鳥籠和一個彈弓。然後，把小黑板掛在鳥巢上方的樹枝上。
上課了，鳥媽媽説：“孩子們，以後你們不需要跟着媽媽了，你們要獨自在大自然裏生存。今天，我就教你們如何保護自己第一課。”鳥媽媽停了停，説：“你們看，我現在手指的東西叫鳥籠，它由人類抓住我們後，就把我們放進鳥籠裏，鎖上門。人們有時不時地拿飼料餵我們，有時過很長時間才餵我們一次。我們在鳥籠裏雖然沒有老鷹來追趕，但我們失去了快樂和自由。”
“這個東西叫彈弓，是會讓我們受傷，甚至死亡呢！因此，等你們自己生存時，都要提高警惕。否則，後果難以想象。”鳥媽媽嚥了咽口水説：“好了，今天就上到這裏，下課！”
……
教育安全學生作文5
今天，我在農科頻道看了一個安全片，看後使我受益匪淺。
通過這個片子我明白瞭如何在惡劣的環境下實行自救。如果被埋在廢墟下，應該用一些小木塊或小石塊撐住容易倒塌的石頭，儘可能得從石塊中爬出來，發現有人，要大聲呼救，同時還要保存好自己喝的水，實在沒有辦法也可以用尿液。
如果要游泳的話，必須到正規的游泳池，游泳前要做好熱身運動，在水裏不要嬉戲打鬧，初學者更不要逞能去深水區。
在馬路上行走，要靠右邊走，上學、放學回家儘量不橫穿馬路，要走天橋或地下通道；騎自行車不要勾肩搭背的騎，不要追逐機動車輛，不要搭乘黑車、超載車輛。
不能在蚊帳裏點蠟燭，在宿舍裏不要使用“熱得快”，起火時不要乘坐電梯，要走樓梯。
通過觀看這個安全教育片，我明白了很多知識，也懂得了發生意外時如何去保護自己，不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命，因為人的生命只有一次。
