《我的大學》讀後感【精華3篇】

當品味完一本著作後，你有什麼總結呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編為大家整理的《我的大學》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《我的大學》讀後感 篇1

《我的大學》是高爾基的自傳體小説之一，讀了《我的大學》這部文學作品後，我深有感觸。這本書不僅讓我瞭解了主人公青年時代的生活及命運，而且還向我們展現了世紀之交廣闊的時代背景下一代人的成長歷程。它問世之後產生了廣泛的影響，鼓舞着無數渴望光明和知識的年輕人勇敢前進。作品敍述了少年的“我”懷着上大學的願望來到喀山，夢想破滅之後，不得不為生存而勞碌奔波，住“大雜院”，賣苦力，與小市民和大學生交朋友。他進入了一所天地廣闊的“社會大學”，在那裏學到了在有圍牆的大學裏學不到的知識，經過痛苦的'思想探索，終於成長為一個革命知識分子。《我的大學》至今仍受到讀者的熱烈歡迎，激勵了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的勇氣和信念。

高爾基出身貧寒，有着不幸的童年。他撿過破爛，當過學徒和雜工，受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力頑強的小草，艱難的生長並且綻放。我多麼渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡，春風吹又生”的小草啊!多麼渴望像他那樣，到知識的海洋中去遨遊。同高爾基相比，我真是羞愧萬分。平時在學習中遇到一點挫折我就難以面對，甚至會半途而廢。

主人公那種頑強的學習精神，使我想到了自己：家中厚厚的書，卻讓它們閒着，難道是“書非借不能讀?”不，自以為知識已經很豐富了，可恰恰相反，不是説“學無止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長?不，當我讀完這本書後，才真正明白：“學習如逆水行舟，不進則退”的道理;才真正體會到只有勤奮學習，才能有所作為。

《我的大學》讀後感 篇2

有志者，事竟成，那無志者呢？今天，我讀了《我的苦難，我的大學》這篇小説，使我對“志”的理解更近了一步。

這篇小説主要寫了：主人公趙麗萍從一個農村小丫頭，立志要打拼，結果步步高昇，成為打工妹，技術員，編輯最後小有名氣。

如果説人生是一條路，那麼苦難便是這條路上的坎；如果説人生是一袋面，那麼苦難便是一個篩子；如果説人生是一條通向成功的大道，那麼苦難就是通向成功路的奠基石、

到這裏，我不由想起了模範共青團員劉玲。劉玲是北京五十五中的學生，七年前，她患了骨癌，左腿脛骨被烤成“木炭”，鑽心的.疼痛是她夜不成寐，但她仍樂觀向上。她趁同學們不在時為大家做貢獻。老師同學心疼她，但她仍然這樣去做。住院時，她碰到一個病友，因無藥可救而亂叫。她走過去，為那阿姨唱了支歌，歌聲感動了不少的人，其中就包括那位阿姨。她自知自己已無法扭轉病勢，但仍手不離書，生怕丟了功課。

劉玲的事給我們大家都點亮了思維，難道窮人，鄉下人。相貌不好的人就幹不得大事業嗎？比如我，臉上有粉刺，相貌不佳，可相貌不佳又怎樣？我還不是活了14年，何況學習成績也不錯。從我小時候，心中就埋下了這樣一顆種子：提升實力，讓別人看得起自己，用實力挽回自己丟失的尊嚴。而如今，我實現了，我在七年級（2）班立足了，也成功挽回了自己在以前丟失的尊嚴。可見，人有了志向，無論在哪，努力去做，就能成功。

強者，可以忍辱負重，但就對不能忘記。你在苦難中前進，就是在磨礪中前行。難怪，作者會把苦難比作大學！

《我的大學》讀後感 篇3

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨着書上一行行黑色的宋體字忽起忽落…… 步入象牙塔內，我也時常翻閲《我的大學》，雖然他們的時代早已結束，但他們的精神卻熠熠生輝，鼓舞着我、激勵着我。

阿遼沙16歲抱着上大學的願望來到喀山，但理想無法實現，喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會大學。他無處棲身，與人共用一張牀板，在碼頭、雜貨店等四處打工。後來，因接觸大、中學生和祕密團體的成員以及西伯利亞流放回來的革命者，思想也發生了變化。

他閲讀革命民主主義和馬克思主義著作，甚至參加革命活動。在革命者的引導之下，擺脱了自殺的精神危機。喀山的十年使他在思想、學識、社會經驗等方面都有了長足的進步。

我的經歷和他的人生歷程相比顯得那麼微不足道、那麼渺小，我們都是平凡人，但他卻能在不太平的年代，表現的那般不平凡，他樹立了堅定的信念，他學會了正視自己，學習了他人之長，磨礪了不可摧毀的意志。

對未來，他有清晰的打算，從當下、從眼前他腳踏實地，勤奮學習、勤于思考、持之以恆;對過去，他無怨無悔，因為他曾全力以赴。

面對艱難的生活，他在書中寫到：“苦難的日子裏我變得更加堅強，我並不奢望他人的施捨，也不渴求偶然的好運降臨，生活環境越艱苦，越能磨鍊人的'意志，增加人的智慧，這個道理我很小的時候就知道了。” 這讓我事預則立，不預則廢”。為了充實地度過三年的大學生活，我會統籌規劃，列出自己三年的時間表，將大的目標細分成一個個小目標，並盡全力去完成，最終爭取人生階段性目標的實現。

知道，在任何環境、任何時候，都不要放棄，放棄就等於失去，但是隻要還有一絲希望，就説明自己還有機會。

去奮鬥吧!在屬於自己的大學時光裏，用笑臉和勇敢去迎接一切痛苦、挫折!告訴自己“我能行”!我的大學，我的`地盤，我做主。我將積極學習，學會與人相交，學會讀書，學會做事，學會生活。

“凡