猜燈謎作文[優秀15篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的猜燈謎作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜燈謎作文1

昨日，多麼美好的一天。鬧紅火、放禮花、看晚會，可以説無不充滿着情趣。雖然昨天已經過去，但那一個個瞬間美好的鏡頭我仍然歷歷在目，難以忘懷。

晚飯後，我們一家人走出小院，一起賞花燈。瞧啊，那紅燈籠，配着一串串五顏六色的彩燈，一閃一閃，如漫天的繁星;那邊的花燈，更好看了，有福娃，有巨龍，還有火炬呢，雖是民俗特色，可也不失典雅優美，更是別有一番品味;看哪，那邊的環保旺火更是好看之極，好像真的一樣，既喜慶又環保。大街上無不洋溢着節日氣氛。

走到華美超級商場的'時候，突然看到有猜燈謎的活動，這一發現可是激起了我和老媽的猜謎勁兒。我們一家人立刻行動。老媽是“將軍”，負責把大量了謎語攻破;我是“先鋒”，趕在最前面，因為老媽常常給我講這方面的內容，雖説不太精通，但是也稍有了解，所以我就在最前面“苦戰”，會的就寫，不會的就過;哥哥可是夠辛苦的，把我和媽媽猜中的謎語拿去兑獎，爸爸負責購物，不過5分鐘，將近30個謎語就被我們猜中。兑換了一支中性筆、兩把尺子和三個氣球，雖然東西小，但是愉悦了心情。只是這次時間不允許，要不然，我們一家人肯定要猜它幾十多個呢!

元宵佳節猜燈謎，益智健腦消煩惱!

猜燈謎作文2

今天是元宵節。

早上，媽媽起牀了，告訴我一個消息，原來是她們單位有猜燈謎活動，猜對了會有禮品哦，要我也動動腦筋，一起來猜。我們在手機上下載好網址，登陸後，出現了三道題目，我馬上用爸爸的手機查答案，但是我輸入的動作太慢了，第一次嘗試失敗，系統重新生成了題目，這一次我要快點查詢，可是等我提交答案，卻發現有一個題目的字寫錯了，於是這個機會也失去了，現在只有最後的一次機會了，我一定要好好把握，我對媽媽説:"我來查，你來輸入，好嗎？"媽媽説:"好吧。"等系統生成新的題目，我馬上查，不一會兒，三題就完成了，媽媽提交了答案。“哇，全部正確，終於可以抽獎了。”我高興的説。我在大轉盤上點了開始抽獎，大轉盤轉動起來了，然後指針慢慢地變慢，終於，它停下來了，指在了二等獎的.地方，我和媽媽都開心的笑了。

媽媽説，把握好機會，手要快，心要細，就有機會成功。

猜燈謎作文3

今天是正月十四，我們一家人蔘加媽媽單位一年一度的“慶元宵，猜燈謎”活動。

一進入活動室，映入眼前的是一排排掛在細繩上的紅紙條，所有的燈謎就寫在上面。主持人宣佈了活動規則：每人都有十次猜燈謎的機會，按照燈謎的難易程度設立獎項，並能獲得相應的獎品。我和媽媽興致勃勃地開始了愉快的.“猜燈謎之旅”其中的一條燈謎是：“十日十月，打一字”，爸爸提示我説：“仔細想一想，按字讀的順序排列一下，你的名字裏有這個字哦！”我埋頭苦想了起來，“是朝字！”我興奮的手舞足蹈，不用説，我得到了我的第一份獎品一支牙膏！我好開心，我和爸爸媽媽一起努力，猜中了七條燈謎。

活動結束了，我們抱着一大堆“戰利品”回家了。這真是一次愉快又有意義的活動啊！

猜燈謎作文4

長這麼大最開心的一次元宵節就屬今年的了。因為我們語文老師給我們舉行了“慶元宵猜燈謎”的活動。可熱鬧啦！

話説元宵節這天早上，我們班的所有小夥伴們都高高興興地帶着自己做的手工燈籠到教室裏集合。而語文老師比我們更早到班了，她已經開始佈置了教室，我們的黑板上已經畫上了幾隻大紅燈籠，還貼了許多字謎在上面。呵呵，我看到這些佈置興奮極了！我從小就最喜歡猜謎語，包括猜字謎。然後老師又把我們帶來的元宵節燈籠進行分類和篩選，迅速地佈置到教室的各個角落裏。僅僅一個早讀課時間，我們的教室就換了樣，不僅喜氣洋洋，還充滿了古風和傳統文化的味道。當我們在老師的帶領下將五花八門的燈籠一一掛起來後，就進入了“猜字謎”環節，大家興致盎然，一個個字謎被攻破，哇，突然發現小夥伴們這時候都非常聰明，都變成了高手！呵呵，我覺得有幾個特別難，我沒猜出來，不過咱們班的'學霸曹靖雯可不是一般的厲害喲，她都挑最難的回答，結果全中了，我佩服得五體投地呀！這真是生活中處處有學問呀！

今年元宵節帶給我的美好和快樂真的是無窮大，原來元宵節不光是樂趣無窮還可以漲學問呀！

猜燈謎作文5

今天是農曆正月十五，是中國傳統節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛鍊我們智力，猜對了還可以得到獎品。

我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛着一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我與一個謎語撞了個正着，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，説：“這是想！”主持人反問我：“你為什麼會認為是想？”我説：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手裏拿着燈籠十分高興，心裏就似吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀着：哈哈，我真聰明！

猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來，我一定會猜得更棒！

猜燈謎作文6

這個突如其來的消息讓我興奮不已，老師告訴我們在星期五的班會課上，會舉行燈謎會，我迫不及待想嘗試一下。

班會活動開始了，班長簡單的講述了下游戲規則，我有點小激動，但希望點到的就是我。班長點到了江博凱同學的名字，他看了一遍燈籠的.題目，想了想，説出了自己心中的答案，回答正確，他露出了得意的笑容。之後，江博凱凱同學他抽到了郭茜茜同學的燈籠，他把燈籠上的燈謎看了一遍，思考之後，他很快的説出了正確答案。班長獎勵了他兩個本子，他激動的一蹦三尺高。同學們熱烈鼓掌，紛紛議論，“他可真厲害啊。”江博凱他又開始了第三次挑戰。他抽到了一個很小的燈籠，這個燈謎的字的很多，所以難度比較大，江博凱回答錯誤了，灰心喪氣的走下講台。怎麼還沒輪到我，我都快趴在課桌上睡着，班長終於點到我了，我緊張的走上講台。不會吧，怎麼又抽到了郭茜茜和燈籠啊？什麼鬼，這個燈謎有二十八個字，每橫排有七個字，跟七言絕句一樣，這還怎麼猜啊，我隨口説了一個，回答果然錯誤，沒想到答案是蘭草，我遺憾的走下了講台。

快樂的時光總是過得飛快，有趣的燈謎會轉眼間就結束了，每個人臉上都出了燦爛的笑容，期待下一次再舉行這樣的活動。

猜燈謎作文7

今天是農曆正月十五元宵節，我們學校舉辦了猜燈謎活動。

走進校園，只見在操場的大樹上、籃球架、國旗台之間拉了一根繩子，上面掛着一盞盞紅燈籠。來到我們228班教室，發現門口貼了春聯，前門貼的.是“馬去雄風在，羊來福氣生”，橫批是“羊年大吉”；後門貼的是“好好學習，天天向上”，橫批是“節節升高”。我們班外牆上貼着一些燈籠樣的紅紙，上面寫着燈謎。

老師宣佈了遊戲規則後，活動開始了，我沒有去人羣扎堆兒，保護好自己以免摔跤，我和一位同學去了外操場。

洗得很乾淨（打一廣東地名）。同學説：“我知道，我們去答題吧！”我們走上前去，定睛一看，上面寫着答案“湛江”。原來，它己被別人答過了。還有一個燈謎，同學正準備去扯下紙片，突然，另一位同學風一樣的衝上去“唰”地撕下它，跑到老師那兒兑獎去了。哈哈，真好笑，我們下手太慢了。

在教學樓二樓，我猜出了三個燈謎：化作春泥更護花（外國哲學家培根，除夕夜守歲（成語辭舊迎新），一口咬掉牛尾巴（告）。我獲得的獎品是三塊巧克力，我分了一塊給同學，分享又香又甜的戰利品，一起度過快樂的節日。

猜燈謎作文8

什麼?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動物，不能打!呵，不是 打老虎，是猜燈謎。那麼，老虎和燈謎有什麼關係呀?別急， 別急，聽我慢慢跟你講…… 猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目，因為要開動腦 筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎” 第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰 先舉手， 誰就可搶答， 開始了， 第一道題是“一年四季是春天” 吳亮先高高地起手，大聲地説：“老師，老師，我知道”吳亮 説“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提 示：“是北方的城市”第二組的`陳芊果斷地舉起了手，説“是長 春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀! 後來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學們議論了一 番，説：“是合肥”答對了，最後，老師評了一下，最高分的 是第一組。

競賽完了之後，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知 道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。

猜燈謎作文9

正月十四，又到了我們班猜燈謎的日子，今年的燈謎會在三樓會議舉行。

下午兩點半，我們先到教室評了做燈籠的優秀獎。三點，我們到了三樓會議室，一進會議室，就看到裏面掛滿了五顏六色的燈籠，有紅的、粉的、藍的、綠的……漂亮極了。

我衝到一個燈籠下，抬頭一看“小心視力，打一個成語”，我歪着腦袋想了想，怎麼也想不出來，然後我又跑到另一個燈籠去看謎語，還是不會。就這樣，我換了一個又一個，心裏正想着：我怎麼一個都猜不出來呀！這時，一個叔叔走過來説：“瑋瑋，你不能這樣走馬觀花的看呀，要仔細的`想。”我不好意思的底下頭，心裏想：“我要認真的想才行，要不然一個獎品也拿不到了。”於是，我拿起一個謎語，“元宵之後柳吐芽，打一成語。”我想，成語一般都是四個字的，是什麼呢，還是想不出來呀。我抓耳撓腮的想了半天，剛想放棄，耳旁又響起了叔叔的話。我讓自己靜下心來，想想這個謎語的意思，突然，心裏閃出一個成語——節外生枝，我覺得很貼切。我興奮的把組長阿姨叫過來，阿姨説：“嗯，你猜對了，真棒！”我高興都快要蹦起來了。

最後，我通過自己的努力，猜對了四個謎語，雖然比別的同學少，我還是很開心！

猜燈謎作文10

元宵節到了，我們的小區舉行了一場熱鬧（非凡）的猜燈謎活動。

我一大早就起牀了，洗洗臉、刷過牙，吃飯了，碗裏一個個白色的小湯圓正在等着我品嚐呢！

吃過湯圓，我和奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因為母親昨天（再三叮囑）我，一定要早兒點去，猜燈謎還有獎品可以領呢！獎品裏有燈籠，晚上我正好可以點燈籠看煙花了。

我迫不及待地到了小區猜燈謎的地點，燈謎下已經聚集了不少人了，人們正在忙着猜燈謎呢！我也進入了（這場緊張而又歡樂的.場面）之中。

我和奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個謎語，（我很着急），於是我就打電話尋求父親的幫助，在父親的幫助下，我終於答對了一道又一道謎語題。

在領獎處，我一共答對了五道題，在排隊領獎時聽説有一個老爺爺答對了30個謎語，我很佩服他。

輪到我領取獎品時，我（如願以償）領到了一個漂亮的紙燈籠，燈籠上有個小丑，正在豎着大拇指，彷彿在説：你真棒！

猜燈謎作文11

今天是元宵節，早晨，媽媽、奶奶帶着我去參加大潤發的猜燈謎活動，嘿！正合我意。

我們坐上了去大潤發的客車，透過窗户上的玻璃我看見、超市的門口左右都掛着兩盞圓圓的大紅燈籠，慶祝元宵節到來。

走進超的'市大廳，呵！佈置得可真好看，大廳的西北角的房頂上掛着許多五顏六色的圓燈籠，原來是“雙新國小”、“金童雙語國小”、“德源裏國小”等學校的學生們的手工作品，每個燈籠上都畫着漂亮的圖案，有的畫着海底世界、有的畫着小雪人、有的畫着紅色的梅花。

上午十點鐘，活動開始了，人們紛紛走到燈籠下面看謎面，猜謎語，我看中了一個謎面是“十二點”的謎語，我想：謎底是什麼呢？噢！我恍然大悟，那不是“鬥”嗎？我把謎底告訴了服務員，她笑着交給我一份獎品。

奶奶也從燈籠下摘下了一個謎面上面寫着“黑背白肚皮，一副紳士樣，兩翅像船槳，兩腳似鴨蹼”。她也得了一份獎品。

我一回頭看，媽媽正要去領獎，媽媽的謎面上寫着“家字多一口”，我説：“那不是‘豪’字嗎？”媽媽點了點頭。

今天我們到底得的獎品是什麼那？--------三袋薯片。

猜謎活動太有趣了。

猜燈謎作文12

今天是開學的第一天,也是農曆的正月十五.正月十五有吃元宵,看花燈,猜燈迷的風俗習慣,我們學校舉行了＂智趣闖龍年,書香伴成長＂猜謎的活動.

早晨,一走進校園就看見到處掛滿了大大的紅燈籠,一股喜氣洋洋的氣氛.燈籠上面寫着各種各樣的燈謎我們班同學找到了＂第一隻克隆羊＂,＂十月一日＂,＂春天的故事＂,＂張震,來震＂,＂曲項向天歌＂,等謎面.郭老師告訴我們,謎底都是老師的名字.同學們你猜一個我猜一個從這些謎面上,我們分別猜出了我們班的郭老師,鄭老師和音樂老師的名字.

我們四(3)班有自已班的謎面.如果自已班的迷面猜對了,就可以找到＂謎底＂老師領取一份獎品,我們班的'謎面是＂七彩雲＂,在老師和全班同學的努力下,我們猜到了謎底--她就是周彩霞老師.同學們找到了她,領取到了獎品一本＜爰的教肓＞的書和上面寫着許多名人名言的小卡片,小卡片可以當書籤呢！

拿到了這些獎品,同學們心裏可高興了.今年的＂智趣闖龍年,書香伴成長＂猜謎活動真有趣呀！

猜燈謎作文13

今天晚上，我和媽媽把飯吃完，就來到普陀體育館裏參加社區活動——猜燈謎。

一走進裏面，之見左右兩邊各掛着自己製作的或買來的燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽説：“看，這盞燈籠真漂亮呀，像一座小房子。屋頂有八個角，下面有一間小房子，裏面彷彿坐着一個人。”“瞧！這是自己製作的。十片綠葉的.襯托下，有一個可樂瓶。”我想：自己做的總比買來的好，況且自己做的肯定別有一番風格。往上看去，一個高大的觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛的小象簇擁着。還有一大羣人站在那裏，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進去一看：原來是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色的紙條，就隨手把它撕了下來。我好奇地問：“這上面寫的是什麼呀？你還沒有猜出答案為什麼要斯呢？”“上面寫着：生財有道打一商務（名詞）。我和媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想着，想着，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫的：家家鬧元宵打一學校用語。“唉，字謎太難了，怎麼想也想不出，可怎麼辦哪？”我焦急地問。“算了，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”

猜字謎是我的弱項，我一定要多練習，爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。

猜燈謎作文14

今天是我們的傳統節日—-元宵節。學校舉辦猜燈謎有獎活動。開始了！我心想一年級的燈謎最容易不過了，結果非常非常的困難，我一個沒有猜出來，但是我還是信心滿滿沒有放棄，心想整個學校一定有我猜出來的。

我又陸續來到一樓、二樓、三樓、四樓，沒有一個能猜出來，當我灰心絕望時候李波同學鼓勵我説：“彭旭東，不要灰心，走，我們一起去猜燈謎吧。”在李波同學的鼓勵下使我絕處逢生，我和李波來到五年級，可是燈謎空空如也，我們又來到六年級，一個個精美的手工燈籠上滿滿的`，可是我們一個都不會，太難了，使我們絞盡腦汁。

叮鈴鈴上課了，我們一羣狂奔的野馬般跑進教室，胡老師説：“同學們，我們黑板兩旁有兩個燈籠，上面有燈謎，猜對了也有獎哦。”這句話像希望之光一般照耀着我。時間過得真快呀！可是我一個也沒有猜中，看着同學們口裏含着棒棒糖，嘴裏吃着巧克力，羨慕極了，老師看着獎品沒有發完，就説：”誰表現好就發給誰’。我立馬坐得紋絲不動，“彭旭東，上來領獎品”胡老師説，我也吃到了巧克力和棒棒糖。

我從李波同學身上學會獎品不是最重要的，而最重要的是友誼。

猜燈謎作文15

今天，就是正月十五元宵節的前夕，我們社區在長業運河首府小區裏舉辦了元宵節猜燈謎的活動，身為小區居民的我和爺爺一起去參加。在路上，我的腦海裏一直浮現着活動現場的景象。走了不一會兒就到了活動地點，剛進大門，在我面前的景象，果真和我想象中的一模一樣：一排排、一列列，到處都是張燈結綵的`紅燈籠，下面來吊着燈謎條，讓我感到到處充滿了節日的氣氛。我到處走了一圈，看了燈謎條，雖然，還沒有開始，我和爺爺已經挑了幾個適合的，開始思考，我邊思考邊觀察，發現漸漸人多了，當管理人員宣佈開始時，活動地點已經人山人海，大家都在思考着、討論着，節日的氣氛越來越濃，因為我剛才已經有了思維，所以現在我稍作思考就答出了，在排隊領獎時，我很高興、激動、緊張，燈謎中5題我答對了3題，得了3個獎品，此時收到獎品的那一刻，我全身熱血沸騰，因為我心被自豪感包圍!然後，我包着獎品一蹦一跳地和爺爺回家了。