在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的猜燈謎作文5篇，歡迎大家分享。
猜燈謎作文 篇1
你知道我們今天作文課玩了什麼遊戲嗎？答案就是猜謎語。
老師提前把謎語紙條貼在了書櫃上，先給我們講了規則：我們每猜中一條，就把紙條扯下來，猜對十條得一個厚望幣。還給我們説：“團結就是力量，同學們可以合作。”這時我很興奮，我覺得我可以多猜幾個。
開始猜謎語了，大家全部跑出去了。有人看一眼就直接扯下來，有人怎麼想也想不出來，還有人讀了一半才開始猜。我猜的第一個謎語太簡單了：“一物生得真奇怪，腰裏長出鬍子來，拔掉鬍子剝開看，露出牙齒一排排。”長出鬍子的植物肯定是玉米啊！我毫不猶豫就撕下了紙條。對答案了，我們組一共猜出了22個，我特別開心，因為我們贏了！
我給你留一個作業吧：一隻狗，兩個口，誰見他，誰發愁。（打一個字）快來猜猜吧！
猜燈謎作文 篇2
一年一度的中秋節快到了，中秋節的時候的習俗有：博餅，放孔明燈，敬田頭，聽香……看着媽媽忙忙碌碌地準備着，陷入美好的記憶中。
去年的中秋節，媽媽決定吃完飯後上天台邊賞月邊猜謎語，我們樂得直拍手叫好。
“一起賞月，猜謎語啦！”媽媽大喊。我和弟弟都還在做自己的事。媽媽提高嗓音：“快來一起賞月，猜謎語啦！”我和弟弟迅速打開房門，以最快的速度趕到天台上。
爸爸媽媽已經坐在天台的椅子上等我們了，我和弟弟也跟着坐在了旁邊的椅子上。開始猜謎語了，媽媽先下手為強：“我先出，聽好了。充耳不聞無話講，打一茶葉名。”媽媽話音剛落，爸爸馬上接：“是龍井。”爸爸平日裏可愛喝茶了，這種簡單的問題怎能難倒他。
“不能常喝濃茶，會生病哦！”我一本正經地説道，“書上就是這樣寫的！”爸爸微笑着説：“女兒長大了，懂事了！好吧，聽你的，我以後要少喝濃茶。”
我們一家人就在這月光下，開始品嚐月餅。我們大口大口地往嘴裏塞。媽媽囑咐我們：“吃慢點，別噎着了。”我對媽媽説：“一定不會的，如果噎着了，我就是個大傻子。”爸爸媽媽放聲大笑。
吃完月餅後，爸爸説：“該我出了。七品小官不明斷，打一食品。”媽媽馬上反應過來，説：“是芝麻糊。”弟弟急了：“現在該我出了。謎語是話到嘴邊又咽下，打一食品。”“我知道，謎底是雲吞。”我高興地大喊。媽媽對我説：“小聲點，別吵到人家賞月。”
“好吧，不過該我出了。三兩木耳，打一地理名詞。”我嚴肅地説。這可把全家給難住了，“哈哈，不懂了吧？我來告訴你們吧，是森林。”我得意地説道，爸爸媽媽哈哈大笑。全家人沉浸在濃濃的月光中。
又是中秋月圓時，月兒圓，人團圓。仰望夜空，昨夜星辰早已墜落，今日明月正當空。真想再回到那個時候，再玩一次猜謎語。
猜燈謎作文 篇3
元宵節晚上，爸爸説讓我和妹妹比賽猜燈謎，一説起比賽我和妹妹，都很興奮。爸爸説：“比賽規則：一、每人在我讀題完畢説“開始”後，方可按鈴搶答。二、獲搶答權的人起立答題，但當最後回答“答題完畢”，不能繼續補充或修正。三、答題時間為1分鐘，每題答對加10分，答錯、回答不出，不扣分，我未説“開始”就按鈴搶答、在規定時間內未答題完畢、或在對方開始答題時，按響搶答器的，倒扣10分。
爸爸説：“請聽第一題，屋漏偏逢連夜雨，打三字俗語，開始搶答。”我想：屋漏”扣“破户”，“雨”指“下雨”，扣“落”。於是我要按下搶答器時，卻被對方搶先，只見對手脱口而出：“下雨户。”我一直盯這裁判的手，只見他按下了紅燈，太棒了。我的機會來了，我立刻按下了搶答器起立回答出：“破落户。”裁判按下了綠燈。2號選手歎了口氣，好像在埋怨自己太笨了。比賽非常的激烈，比分不相上下，一輪過去了，比分為40：40，打了個平手。第二輪的第一題：疑是地上霜，打三字口語。這道題太簡單，不就是“不明白”嗎，太簡單了。太棒了，我又得了10分，
幾輪已經過去了，比分仍然不相上下，爸爸只好繼續出題，第三十三道題是：一心工作到白頭，打一個字。那就是忤，比賽還沒結束，但比分已經拉開了，只剩最後一道題了：離開半月，打一字，這道題至關重要，於是我迅速按下了搶答器，回答出：腦。裁判給了我綠燈。真讓我高興呀！妹妹也不賴呀！爸爸誇獎我和妹妹都很聰明。
這次猜燈謎讓我從中獲得了很多快樂和知識，以後一定會更深層的瞭解燈謎。
猜燈謎作文 篇4
２月２６日下午，江東第二實驗國小舉行“我與春天有個約會”的寒假生活彙報活動，同學們走進校門時都是提着一盞盞形狀不一的精美燈籠，大家高興地説：“我們這次的寒假作業只有一項：學傳統，做燈籠，鬧元宵。”
讓孩子們快樂地過春節，放寒假時，學校沒有佈置《寒假新時空》之類的書面作業，而是給孩子們佈置瞭如何利用傳統佳節，放鬆心情，尋找屬於他們的快樂童年的作業：例如和長輩們合作，做一盞燈籠、一條字謎，元宵節大家來猜燈謎，看花燈。引導學生了解春節這一傳統佳節，懂得春節的種種習俗，更要學會以禮待人，做一個知書達禮之人。
當天下午，江東第二實驗國小學區內的東海花園、福明家園、中興、錦苑等四個社區，特地配合學校這一特殊的`寒假作業，也聯合舉辦了鬧元宵活動，讓該校１５００名學生和他們的家長一起到各自的社區裏猜燈謎、遊燈會，感受農曆新年之後的第一個中國傳統節日——元宵節。
我們在這些社區裏看到，中心廣場上人頭攢動，到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區的６０２班方錚和父母一起，利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚，她拿着自己的寒假作業出現在小區的遊燈會隊伍時，感到特別興奮。她説：做這份作業讓她感受到了春節喜慶氣氛，還了解祖國悠久的民俗文化。
“傳統民俗節日是民族文化的符號，輕鬆的寒假作業，正好讓學生了解一下博大精深的中國傳統文化。”江東第二實驗國小陳偉忠校長表示，寒假生活的彙報活動，讓孩子們回味春節的快樂感覺，更深深地認識和理解傳統節慶和意義。
猜燈謎作文 篇5
正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動。
下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠，連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了，它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影後，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經看好那道題旁邊，信誓旦旦對旁邊裁判叔叔説：“這個題目謎底是——告。”叔叔爽快地説：“對了。”然後就給了我一個紙條讓我去兑獎。兑獎後我繼續去答題，沒走幾步，我就發現了一個沒人回答題。我看了看上面寫着李老師謎語。我心中想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。於是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不捨放棄了這道題。
我繼續尋找下一個目標，終於十分鐘過後我又找到了一題，上面畫着一個圓一個點，下面寫着打一成語。我腦子中靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊叔叔也笑着説：“對了。”我欣喜若狂跳了起來。
燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思活動呀。
