相關教後的範文精選

李文靜老師：1演示時不要幫學是操作，也不要做過多講解。讓下面的學生指正，然後老師小結。2由於緊張“撕”寫錯了。3玻片都可分為永久的和臨時的，不止是裝片這樣分。4蓋蓋玻片是如果產生了氣泡，但氣泡的特點沒有講清楚。5滴...

一般來説，文化史涉及技術發明、天文、算術、醫學、史學、宗教等諸多領域，需用筆墨細緻耕耘，但鑑於有限的篇幅或其他原因，教材編排的內容稍顯零散。在實際教學過程中，也大都表現為師生的淺層閲讀和照本宣科，為了有效地規避類...

〖教學目標1．能正確數出5以內的數，能運用數表示日常生活中的一些事物，並進行交流，會寫1～5這幾個數。2．使學生初步感受數學與生活的聯繫及學習數學的愉悦，培養學生正確的握筆姿勢和寫字姿勢，使學生養成良好的'學習習慣。〖教...

《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌曲孩子們不僅故事情節比較熟悉，而且旋律、歌詞也不陌生！所以，在教授上，注重了國小低年級的學生在學習中以外部活動和遊戲為興趣的特點和歌曲的細節教學，如：節奏難點、旋律的共同性、歌曲的寓意等。歌...

這是一首詩歌，生動描繪了植樹活動給荒山帶來的變化，表達了少年兒童以實際行動改造荒山野嶺的決心。重點是描繪了參加綠化祖國、植樹造林活動的少年兒童的羣體形象。教學時，我讓學生在基本理解每節詩意的基礎上，圍繞“我們...

本節課是國小低年級數學中數與空間的教學開始,學生是第一次接觸學習幾何概念。本課教學是在學生剛剛入學不久的時間進行，這時候的一年級學生還不具備一定的自控能力，我把本課大部分教學時間都安排學生的操作活動，本節課...

通過對《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的教學，我有以下兩點反思：1、王崧舟老師説：“感悟古詩，不是在詩句的字面意思，而在詩句背後的情味和意藴。”在教學“遺民淚盡胡塵裏”這一句時，不僅僅停留在字面意思上，而是藉助現代媒體，通...

我用了三個課時來講解這篇課文。第一課時我重點講解生字及通讀課文。上完課後，批改課堂聽寫及家庭作業效果不錯，“懊”、“痕”、“嘎”這幾個很容易錯的字錯得很少。但是課後回想花了一節課講生字、讀通課文雖物有所值...

《小攝影師》這篇課文講述了一名小男孩為蘇聯文學家高爾基照相，因為沒帶膠捲未能照成的故事。高爾基工作很忙，一般不能接受記者的採訪和照相。當得知小男孩要為自己照相時，高爾基欣然答應了孩子的請求。在拍照的準備過程...

《彩色的非洲》是第八單元的最後一篇課文，也是全冊教材最後一篇課文，課文層次清晰，語言優美，特點鮮明，僅僅圍繞“彩色的”這一中心詞展開描寫，描繪了一幅風光豔麗、色彩鮮明的非洲畫卷，課文不僅向我們展示了非洲的風情，寫法上...

１、教學本課前，可以讓學生觀察鵝，瞭解鵝的特點。教師準備鵝的圖片或鵝活動的多媒體課件。２、本文教學的重點是引導學生體會白鵝的特點，領悟作者的表達方法，可以採用以下思路展開教學。首先，在學生自讀自悟、讀通課文的基礎上...

《蒲公英》是一篇充滿童趣的童話故事，通過擬人化的手法形象生動地體現出了小蒲公英種子選擇成長環境的不同的人生觀，從而揭示出故事的寓意：只有虛心聽取別人的親切囑咐，做任何事都要實事求是，不要被表面現象所迷惑，才能獲得...

本節課的內容主要闡述以下三個方面的問題：一是綠色開花植物的一生中有六大器官；二是構成植物器官的四種基本組織；三是從微觀到宏觀的植物體結構。根據本節教學設計的實際教學結果看，課前的設計比較合理，課上教師與學生的活...

教材簡析：本次交流平台圍繞語言藝術這個專題，交流在讀了那些具有藝術魅力語言後的感受與體會，還要引導學生交流對劇本和相聲這兩種藝術形式的認識和了解。“日積月累”安排的內容是積累對聯，目的是使學生積累形式不同的對...

人教版國小四年級語文上冊《電腦住宅》課後教學反思教後感《電腦住宅》案例反思案例：……（三）默讀課文思考下面的問題：1、課文介紹了電腦住宅中的哪些設施？2、再讀課文，思考：電腦住宅與普通住宅有什麼不同？用一句話談談你的感...

網站規劃與製作是一門實踐性和操作性非常強的課程，通過幾輪的教學，我認為在這門課程的教學中不能採用傳統的教學方法，不是簡單地知識的傳授和灌輸，而是要努力提高學生的綜合應用能力和創新能力，加強學生的實踐動手能力，課程...

《一面》教學反思資料《一面》是蘇教版語文教材七年級下冊第一單元的一篇課文，此文寫的是1932年秋天，“我”在上國內山書店見到魯迅先生一面的事，表現魯迅熱愛勞動人民和關懷進步青年的高尚品質，抒發作者對魯迅先生真摯而...

國小語文新課改論文教後應寫教後記一、寫“教後記”的原因：１．“教後記”是優化課堂教學、提高教學質量的主渠道。寫“教後記”能幫助教師迅速接收反饋信息，找出教學方案在具體實施過程中的成功和不足之處，從而為調整教學策...

根據《夜晚的實驗》一課的教學目標清單，第一節課完成第1、2、3、4四個目標：1、自學字詞；2、讀通課文；3、概括內容；4、理清四次實驗的過程。第1、2這兩個目標是預習目標，已經佈置學生課前自學。為了擴大檢查反饋範圍，我安排了...

語文課堂怎樣才能變得生動、精彩？帶着這個問題，語文教研組全體教師在學校科研興校的大旗下，不斷地進行着適合自己學校學情的探索和研究：各種課型模式的探究，課內課外延伸寫作的嘗試，結合學生社團活動進行課內文本的探究等等...

《生物與環境組成生態系統》教學反思一生態系統是國中生物中的一個很重要的概念，而且和我們的生活實際是聯繫比較緊密的。例如南方雪災，還有五月十二日發生的汶川大地震都不同程度的對生態系統造成了一定的影響，也影響到...

片段一：創設情境，激發興趣，設置懸念師：同學們聽聽老師給你們帶來了一首什麼歌？（師播放兒歌《數鴨子》，生聽）師：會唱的同學可以跟着唱，懂得跳的同學也來跳一跳。（師生齊唱演）師：這首歌是？生：《數鴨子》師：在這羣小鴨子中，有一隻可愛的小...

一、引言課堂提問是優化課堂教學過程的必要手段之一，也是教師教學藝術的重要組成部分。恰如其分的提問不但可以活躍課堂氣氛，激發學生學習興趣，瞭解學生掌握知識情況，而且可以開啟學生心靈，誘發學生思考，開發學生智能，調節學...

本節課順利地完成了教學任務——學生能規範操作顯微鏡並觀察到清晰的物像。在教學中由學生根據教材，對照實物，通過看一看，摸一摸，試一試等教學手段，讓學生説出顯微鏡的各部分構造與功能，以小組為單位，進行學習交流，老師及時驗...

課文《音樂之都維也納》主要向我們介紹了維也納被稱為音樂之都的淵源，表達了作者對音樂之都的讚美與嚮往。全文共可以分為三個部分，課文第二、三部分是重點，它們充分説明了維也納是音樂之都及其在世界樂壇上的影響。課文...