相關春日的範文精選

課文春日教學方案設計

課文春日教學方案設計

一、教材簡析《春日》是宋代理學家朱熹所作,是一首春遊詩,讚美了萬紫千紅的春天景色,同時也點出了“東風”是萬紫千紅春天的源頭這個道理。二、教學目標:1、誦讀古詩,理解古詩的意思;2、感受春日的美好景象,感受詩人尋春的...

陽光春日寢室文化設計大賽策劃書

陽光春日寢室文化設計大賽策劃書

時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,前方等待着我們的是新工作目標和挑戰,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編為大家收集的陽光春日寢室文化設計大賽策劃書,歡迎大家分...

春日偶成作文

春日偶成作文

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的春日偶成作文,希望對大家有所幫助。春日偶成作文1春悄悄地來到了...

談一次春日的戀愛

談一次春日的戀愛

蘇紅不懂愛日誌:想談一場春天的戀愛...春天來了,春暖花開,鶯飛草長,陽光明媚。在春天裏寫下了這樣的的文字,我總是在春天的時候渴望一場戀愛。似乎只有戀愛才不辜負這一季的慵懶與倦怠。是的,我不要激情,我只是期待一份懶洋...

關於《春日》的古詩學習教案

關於《春日》的古詩學習教案

教學目標:1、學會《春日》中的生字“泗”,理解“勝日、尋芳、等閒、萬紫千紅”等字詞的意思。2、能理解《春日》中詩句的意思,能熟讀並背誦。3、感受這首詩所描繪的自然美,並培養學生學詩的興趣,讓學生嘗試作詩。教學重點...

農家春日作文

農家春日作文

一棵枝葉茂密的柚樹,終年守護着那一片不太肥沃的土地。樹的兩邊,全是綠悠悠的野草,只有後面不遠處,被人種了一小片藤菜。柚樹並不是那麼孤單,因為綠色的野草中夾雜幾朵蒲公英。仔細一看,便能發現,這株蒲公英的花是淺淺的綠,並...

古詩《春日》的詩句

古詩《春日》的詩句

導語:《春日》這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩表面描繪了春日美好的景緻,實則是一首哲理詩,表達了詩人於亂世中追求聖人之道的美好願望。《春日》宋·朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總...

春日時尚絲巾系法圖解

春日時尚絲巾系法圖解

絲巾凝聚着女人的魅力,有女人的.地方,絲巾的倩影就比不可少。下面小編給大家帶來的春日時尚絲巾系法圖解,希望對您有所幫助!絲巾系法圖解1.長寬巾的這種戴法,簡單而不繁瑣,讓人看起來時尚、可愛。也適合較多的衣物搭配。比...

2017年2月3日立春日

2017年2月3日立春日

今天(3日)是節後首個工作日,恰逢立春節氣,北京天氣回暖,最高氣温7℃。另外,今天至明天白天大氣擴散條件轉差,能見度有所下降。明夜有弱冷空氣來襲,乍暖還寒仍需注意保暖。今天早晨,北京能見度不佳。監測顯示,今天5時25分,北京...

春日優秀作文

春日優秀作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的春日優秀作文,希望能夠幫助到大家。春...

課文春日教學設計

課文春日教學設計

教學目標:1.學會本課生字詞,理解詩句的意思,並能用自己的話進行描述。2.有感情地朗讀詩句,感悟詩的語句美與形象美。3.通過品讀詩句,拓展想象詩的意境,體會作者表達的情感。4.背誦本課詩句,嘗試寫一篇關於春天的小詩,反饋交流...

《春日》改寫作文

《春日》改寫作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的《春日》改寫作文,僅供參考,大家一...

春日物語作文

春日物語作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的春日物語作文,歡迎閲讀與收藏。春日物...

詠柳和春日古詩兩首教學總結

詠柳和春日古詩兩首教學總結

《詠柳》和《春日》兩首古詩雖然作者不同,寫作朝代與寫作方式不同,但其主題卻是一致的,即描寫和讚美春天的景色。在教學《古詩兩首》時,我抓住“春”這一主題,與其説是在教學兩首古詩,不如説是讓學生通過兩首古詩徜徉在更多...

春日課文教學札記

春日課文教學札記

經常聽富有經驗的老師上古詩課,整堂課充滿詩情畫意,聽得我是如痴如醉。回來自己也想嘗試一下,就以朱熹的《春日》開刀吧!朱熹的《春日》詩,乃詠春詩中的精品,教學這首古詩,如果僅僅停留在“解釋”上,肯定枯燥乏味、了無生趣。...

春日一課的教學實錄

春日一課的教學實錄

師:今天我們一起學習第2課《古詩兩首》中的第二首詩——《春日》。指黑板上的板書。先複習一下第一首詩,誰能背給大家聽,指名背古詩《詠柳》,至少找三個同學背誦,小天,婁丹,萬港,江南。一起背。誰能給大家講一講,《詠柳》這首...

學生作文:春日踏青記

學生作文:春日踏青記

學生作文:春日踏青記陽春三月的一個雙休日,幾個小夥伴相邀去踏青,決定去離我家不遠的牛頭山欣賞家鄉的美麗景色。那天,我們早早就起了牀,簡單的吃了早餐便奔向牛頭山。一路上,那小路兩旁叫不出名字的野花,擺動着它們優美的身...

課文春日的優質教學設計

課文春日的優質教學設計

教學目標:1.學會本課生字詞,理解詩句的意思,並能用自己的話進行描述。2.有感情地朗讀詩句,感悟詩的語句美與形象美。3.通過品讀詩句,拓展想象詩的意境,體會作者表達的情感。4.背誦本課詩句,嘗試寫一篇關於春天的小詩,反饋交流...

點絳脣·春日風雨有感原文翻譯及賞析

點絳脣·春日風雨有感原文翻譯及賞析

點絳脣·春日風雨有感原文翻譯及賞析1點絳脣·春日風雨有感朝代:明代作者:陳子龍原文:滿眼韶華,東風慣是吹紅去。幾番煙霧,只有花難護。夢裏相思,故國王孫路。春無主!杜鵑啼處,淚灑胭脂雨。翻譯:譯文美麗的春光映入眼簾,春日東...

《春日》的教學實錄

《春日》的教學實錄

《春日》的教學實錄師:今天我們一起學習第2課《古詩兩首》中的第二首詩——《春日》。指黑板上的板書。先複習一下第一首詩,誰能背給大家聽,指名背古詩《詠柳》,至少找三個同學背誦,小天,婁丹,萬港,江南。一起背。誰能給大家...

古詩二首《涼州詞》《春日》教學設計

古詩二首《涼州詞》《春日》教學設計

教學目標:1、認識本課2個生字及文中3個注音字,學寫4個字。2、有感情地朗讀並背誦《春日》和《涼州詞》。3、感悟古詩的意境。引導學生熱愛生活。教學重點:朗讀、背誦古詩。教學難點:感受古詩的意境。教學課時:2課時教學步...

《春日》教材簡析

《春日》教材簡析

春日朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。[註釋]1.勝日:天氣晴朗的好日子。2.尋芳:遊春,踏青。3.泗水:河名,在山東省。4.等閒:平常、輕易。“等閒識得”是容易識別的意思。5.東風:春風。[簡析]...

關於《春日》教材理解

關於《春日》教材理解

春日朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。[註釋]1.勝日:天氣晴朗的好日子。2.尋芳:遊春,踏青。3.泗水:河名,在山東省。4.等閒:平常、輕易。“等閒識得”是容易識別的意思。5.東風:春風。[簡析]...

《春日》課後教學反思

《春日》課後教學反思

朱熹的《春日》表面上看是一首遊春詩,而實際上是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。為方便教師更好的教學,今天,小編給大家推薦春日課後反思。通過春日課後反思,教師可以儘早發現一些教學不足,比如説教學設計上出現哪些問題、...