相關英語教材的範文精選

新編高中英語教材圖文並茂，幾乎每一篇閲讀課文均配有一幅與該材料密切聯繫的插圖。基於對教師指導作用的認識以及對新教材的理解，我多次嘗試運用文中插圖進行導語設計並付諸實踐，收到了良好的教學效果。利用文中插圖，通過...

《英語課程標準》指出：“文化是指所學語言國家的歷史地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規範、價值觀念等。接觸和了解英語國家的文化有益於對英語的理解和使用，有益於加深對本國文化的理解與認識，有益...

春節英語小知識【基本詞彙與短語】：【GreetingSeason】:春節TheSpringFestival農曆lunarcalendar正月lunarJanuary;thefirstmonthbylunarcalendar除夕NewYear‘sEve;eveoflunarNewYear七年級thebeginningofNewYear元宵節...

論文摘要：廣東目前的國小轉崗英語教師的培訓現狀表明這些培訓存在諸多問題，不能切實提高國小轉崗英語教師的業務能力。以真實英語教材為本位的國小轉崗英語教師培訓模式提出所有的培訓行為都應該以國小轉崗英語教師所使...

本週我有幸到晉江三小參加XX市國小英語（外延版）教材研訓活動，主辦方特別邀請了青島的市級骨幹教師李薇老師和晉江三小的青年教師欒霞老師為我們展示了兩節精彩的觀摩課。兩位老師截然不同的教學風格讓在場的聽課老師都獲...

國小英語教材培訓心得1我們國小英語教師參加了國小英語教材培訓。本次培訓主要安排了閩教版國小三年級英語教材分析、教學指導、優課觀摩、專題講座等內容。走在回家的路上，那精闢的教材分析、可行的教學建議、專家的...

除了教材的內容要優質，給小寶寶看的書或光碟、聽的CD品質也要求很高。總的説來，有如下幾個硬指標，是一定要過關才行的：材質質量要高影像和音質都要最好的，畫面不能閃爍、音量不能太大，以免傷到視力和聽力。書本要使用優質的...

近幾年來，中學英語教學的改革在不斷深入，改變“死讀書，讀死書”的問題，讓學生自主學習，已成為廣大教師普遍關注的教學熱點。如何培養中學生的英語發散和創新思維能力，使學生躍出教科書中簡單的框架，擴充自己的知識面，學活書本...

當我們有一些感想時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編整理的英語教材培訓心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。英語教材培訓心得體會1我有...

[摘要]教材是教學改革的重要體現，教學是改革的具體實施。在自主學習模式下，面對新的教學模式，新的教學理念，應如何設計教材，值得大家討論和研究。本文從自主學習的角度出發，對大學英語教材在設計方面發表一些個人看法，供點滴...

我要説課的內容是牛津國小英語3b教材中的unit3familymembers第二課時.在課改的背景下，本套教材避免了傳統的缺點，強調了學生的興趣、經驗等，能結合實際，貼近生活，插圖生動活潑。三年紀作為學生學習英語的啟蒙階段，還更加重...

Amy’stallerthanLingling.《新標準英語》（三年級起點）Book4,Module5,Unit1一、教學目標設計1知識目標學習怎樣用英語比較和描述兩人的差異。2能力目標通過課件展示，教師豐富的肢體語言及豐富的課堂活動，把所學的知識與實...

隨着英語在低年級的開設,起始點為三年級的英語新教材中的較多內容在一二年級都出現過,書本的一些內容明顯滿足不了學生的求知慾望.而《英語新課程標準》的基本理念強調了英語課程要合理利用和積極開發課程資源,積極利...

20xx年8月10日，我有幸參加了由教育局組織實施的人教版新課標PEP國小英語教材培訓，在短短一天的學習過程中，我切身體會到了前沿的教育教學信息。感謝兩位老師的精彩講座使我受益匪淺，讓我對人教版國小英語新教材有了更深刻...

單獨作為一門課程存在的國際理解教育以及滲透到不同學科中的國際理解教育，主要目標均是讓國家之間能夠相互理解，只有通過相互理解，才可以理解紛爭，一起創造一個和平的環境，才能解決共同面對的問題。而英語教育實際上是人文...

很快又到期末考試了，對於教師來説也是一個挑戰，接下來小編為你帶來新目標八年級英語教材上冊Unit4Hwdugettschl?希望對你有幫助。一、教材分析：教材的地位及作用：1、單元分析及教材處理本課是新目標英語八年級上冊第4單元...

一、教材概況及新課標分析我校使用的八年級下冊英語教材，是北京仁愛教育研究所編著的《ProjectEnglish》共計四個單元，十二個話題，具體內容是：UNIT5FeelingHappyTopic1Whyallthesmilingfaces?Topic2Ifeelbetternow.Topic3...

新課程實施中，説得最多的一句話是“用教材教而不是教教材”。手中的教材應如何使用呢？教師是關鍵，教師應通過精心設計，把握教材、使用好現有的教材，什麼部分該取用，什麼部分該捨去，都會很大程度上影響教學的效果。在把握每一...

論文關鍵詞：高職英語實用需求分析教材改革論文摘要：本文就教育部推薦的高職英語教材《新編實用英語》，對目前高職英語教材的實用性進行了分析，並根據需求分析的結果，提出了對高職英語教材進行改革的構想。建議從三個模塊組...

與七上教材中的閲讀篇章相比，七下中的篇章形式上大同小異，無非是劃圈、劃線、連線、填詞、填空、填表、列表及回答問題，但在字數上有所增加，而且其中語言結構較為複雜，語言使用靈活，造成學生的理解困難。如Unit2SectionA3aR...

自2001年教育部決定從國小三年級推進英語課程以來，全國已經有一批國小英語教材在新的課程標準的指導下編寫和出版，並通過了教育部教材審查委員會的審查，分批向全國推薦。與以往的教材相比，這些新編的教材在教學體系、編排...

TheEnglishtextbookhasbeenrevisedmanytimes,everytimeitchanges,itbecomesmoresuitableforstudents.Inmyopinion,thetextbookisdesignedaccordingtostudents’level,sothebookisagoodresourcefort,thetextbookcontai...

國小英語教材培訓心得體會13月2日參加了全區國小英語教師（3-6）年下冊教材培訓，受益匪淺，令我欣賞的是4位老師結合自己的教學經驗，針對每一課都有自己的見解，特別是新任骨幹教師李曉佳老師的解析令我耳目一新。我感悟到：通過...

[摘要]《普通高中英語課程標準（實驗）》中明確規定：“開發課本素材，挖掘可利用的有價值的資源，創造性地利用教材”。本文利用北師大版高中英語教材中的UnitDiary，開展互動式反思課，依託個體學習經歷，創設激勵情境，既充分地利用...

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的國小英語教材培訓心得體...