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陶罐和鐵罐讀後感500字

陶罐和鐵罐讀後感500字

下面是聘才網小編為大家整理的陶罐和鐵罐讀後感500字,歡迎大家閲讀。更多陶罐和鐵罐讀後感500字請關注聘才網陶罐和鐵罐讀後感圈子。陶罐和鐵罐讀後感500字【一】今天上午,我一人在家,就看了看以前的語文課本,等翻到《陶...

《陶罐和鐵罐》評課稿

《陶罐和鐵罐》評課稿

《陶罐和鐵罐》是一篇寓言,主要通過對話展現情節、推動故事發展,塑造人物形象,説明處世道理。這是本課表達上的特點。鐵罐的傲慢和陶罐的謙虛均在對話中充分展現。此外,具體生動的神態、動作描寫,使形象更加鮮明突出。在這...

讀《陶罐和鐵罐》有感

讀《陶罐和鐵罐》有感

當看完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編精心整理的讀《陶罐和鐵罐》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。讀《陶...

人教版三年級第五冊《陶罐和鐵罐》 教學實錄

人教版三年級第五冊《陶罐和鐵罐》 教學實錄

教學目標:1.認讀、識記生字新詞,理解詞語,分角色、有感情地朗讀課文,讀懂課文內容。2.通過陶罐和鐵罐的對話、神態的描寫,瞭解鐵罐的傲慢無禮和陶罐的謙虛而不軟弱。3.感悟文章寓意,學習正確看待人和事物的方法。習慣培養目標...

《陶罐和鐵罐》教學設計

《陶罐和鐵罐》教學設計

作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《陶罐和鐵罐》教學設計,希望對大家有所...

人教版語文三上《陶罐和鐵罐》的教學設計

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教學目標:1、會認12個生字,能正確讀寫“驕傲、傲慢”等詞。2、理解“奚落”一詞的意思,學會聯繫下文理解詞語的方法。3、分角色、有感情地朗讀課文1-9自然段,體會人物的性格特點。課前準備:製作課件學生準備頭飾教學重點:識...

小班體育遊戲滾鐵罐

小班體育遊戲滾鐵罐

滾鐵罐的小遊戲要怎麼進行的呢,方法步驟又是怎麼樣的呢。小班體育遊戲滾鐵罐範文,歡迎閲讀參考。小班體育遊戲滾鐵罐一:為了增強幼兒的體質,提升幼兒身體的平衡性,首南泰安幼兒園小四班在近期組織了一次“滾鐵罐”的體育遊...

《陶罐和鐵罐》的課堂教學設計

《陶罐和鐵罐》的課堂教學設計

教學目的:1、認識6個生字,聯繫上下文理解御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅等詞語。2、閲讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言藴含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點:重點:自讀課文能抓住課文主要內容。難點:瞭解...

陶罐與鐵罐續作文

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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的陶罐與鐵罐續作文,希望對大家有所幫助。陶罐與鐵罐續作文1從...

陶罐和鐵罐的讀後感400

陶罐和鐵罐的讀後感400

陶罐和鐵罐的讀後感400從前有兩個罐子,一個是陶罐,一個是鐵罐。鐵罐因為陶罐易碎,所以經常奚落陶罐,可它不知道它自己也容易氧化。有一天,宮殿倒塌了。兩個罐子遺落在荒涼的場地上,上面蓋上了厚厚的塵土。直到有一天,人們來...

《陶罐和鐵罐》教學設計(合集15篇)

《陶罐和鐵罐》教學設計(合集15篇)

在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編整理的《陶罐和鐵罐》教學設計,僅供參考,希望...

三年級《陶罐和鐵罐》教學設計

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作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的三年...

《陶罐和鐵罐》教學實錄範文

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全國第六屆青年教師閲讀教學觀摩活動第二會場師:準備好了嗎?上課師:在很久很久以前,國王的御廚裏有兩個罐子,一個是陶的,一個是鐵的。咱們把他倆請出來:板書“陶罐”“鐵罐‘”生讀:齊讀課題師:自由讀全文,要求讀準字音,邊讀邊...

鐵罐和陶罐作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的鐵罐和陶罐作文,僅供參考,大家一起來看看吧。...

有關課文陶罐和鐵罐的教學實錄

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師:準備好了嗎?上課師:在很久很久以前,國王的御廚裏有兩個罐子,一個是陶的,一個是鐵的。咱們把他倆請出來:板書“陶罐”“鐵罐‘”生讀:齊讀課題師:自由讀全文,要求讀準字音,邊讀邊想這篇課文主要講了什麼?生自由讀課文師:同桌互...

《陶罐和鐵罐》讀後感作文350字

《陶罐和鐵罐》讀後感作文350字

今天我們學習了寓言《陶罐和鐵罐》,説的是宮殿裏擺放着一陶罐和一隻鐵罐。鐵罐看不起陶罐,常常奚落它,而陶罐卻非常謙虛,後來宮殿倒塌了,這兩隻罐子被遺落在荒涼的場地上,上面覆蓋了厚厚的渣滓和塵土。許多年後,人們掘開厚厚...

《陶罐和鐵罐》課堂實錄

《陶罐和鐵罐》課堂實錄

《陶罐和鐵罐》是黃瑞雲作的童話故事,收錄在人教版國小語文三年級上冊教科書中,小編收集了師:同學們早上好!生:老師早上好。師:剛剛見面,我先作自我介紹。這段介紹中有真有假,請你分辨一下哪些是真的,哪些是假的。我姓靳,叫靳家...

陶罐和鐵罐教案

陶罐和鐵罐教案

學習目標:1、會認10個生字。會寫14個生字。能正確讀寫奚落謙虛傲慢懦弱輕蔑等詞語。2、分角色有感情地朗讀課文。3、讀懂課文內容,學習正確看待人和事物的方法。4、抄寫表現陶罐和鐵罐神態與動作的詞句,積累詞語。教學重...

《陶罐和鐵罐》教學設計15篇

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作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《陶罐和鐵罐》教學設計,歡迎大家分享。《陶罐和鐵罐》教學設計1【教...

陶罐和鐵罐教學實錄及點評

陶罐和鐵罐教學實錄及點評

一、教學實錄:師:你曾經讀過哪些寓言故事?生:《亡羊補牢》、《狐狸和烏鴉》、《狐假虎威》……師:從以上故事中,你體會到寓言有什麼共同點?生:講了一個故事生:故事短小。生:通過一個短小的故事反映一個道理。(掌聲四起,看來大家同...

鐵罐和陶罐的教學設計

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作為一位優秀的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的...

《陶罐和鐵罐》評課稿2篇

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《陶罐和鐵罐》評課稿1《陶罐和鐵罐》這節課,王老師把握教材的重點,通過抓重點句、關鍵詞讓學生自悟體驗鐵罐的傲慢和陶罐的謙虛。課堂容量大,節奏快。課堂抓住了“讀、悟”這一條主線。深刻的感悟是建立在深入閲讀、積...

《陶罐和鐵罐》教學設計18篇

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作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《陶罐和鐵罐》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《陶罐和...

《陶罐和鐵罐》教學設計(15篇)

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作為一名教學工作者,常常需要準備教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的《陶罐和鐵罐》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《陶罐和鐵罐》教學設計1...

陶罐和鐵罐作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的陶罐和鐵罐作文,僅供參考,大家...