【推薦】親子活動作文五篇

在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的親子活動作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】親子活動作文五篇

親子活動作文 篇1

星期天,我們一家人沒什麼事,媽媽就建議説:“我們大家來運動運動吧。今年可是奧運年喲!”我高興的説:“好啊好啊!”可是做什麼運動呢?奶奶説:“還是跳繩吧,這個大家都會,可以全員參與。再説比賽以後第一名可以決定明天去哪兒玩,可不可以啊?”一聽到可以決定明天去哪兒玩,我和哥哥都高興的不得了,於是我和小寧哥哥、爸爸三人就進行了跳繩比賽,媽媽做裁判,同時奶奶、爺爺協助計數。

隨着媽媽的一聲開始,我們三人都認真地跳着,三十秒很快就過去了,奶奶説可馨爸爸跳了二十四下,媽媽説:“小寧跳的比可馨爸爸多了五下。”哥哥得意洋洋地望着我笑。爺爺是為我計數的,我急切的望着爺爺,爺爺想了想,故意賣關子地説:“可馨跳繩的個數比小寧和可馨爸爸的總數少八下。”

我聽了以後 ,心裏盤算了一下,高興地説:“我是第一名。我決定明天去哪兒玩?”

爸爸不急不慢地説着:“為什麼呢?”

我説:“爸爸跳了二十四下,小寧哥哥跳的比可馨爸爸多了五下,就是24+5=29下,哥哥跳29下,而我跳繩的個數比哥哥和爸爸的總數少八下,就是先求出總數:24+29=53下,還要再少八下,就是53——8=45下,我不就是最多的嗎!所以我是第一名啊!”

看到我説得頭頭是道,大家都心服口服地笑了。

親子活動作文 篇2

20xx年5月xx日,是我最激動的日子。因為這一天,學校安排我們班全體同學和爸爸媽媽一起走出校園,來到風景秀麗的楠溪江名勝——永嘉紅十三軍軍部舊址。

早上,外面下起了大雨,可我們的熱情絲毫沒受影響。車一到達目的地,我們都紛紛掙脱爸爸媽媽的手,歡叫着衝了出去。導遊姐姐首先帶領我們來到紅十三軍軍部舊地。我印象最深的是,當我們踏進幾個紅軍領導人的卧室時,驚呆了,這是多麼簡陋的睡房啊,裏面只有一張硬板牀和一張舊書桌,紅軍前輩們在戰場上英勇作戰,可他們的生活實在太艱苦了。

從革命紀念館裏出來,徐老師帶領我們體驗農家生活。第一個項目是磨豆腐,我和兩個同學推着石磨,另一個同學拿着勺子把黃豆放進石磨的洞洞裏,不一會兒就從石磨的下面流出淡黃色的豆汁兒。媽媽説,白花花的豆腐就是由這些豆汁加工而成的。

磨完了豆腐,我們進了一家農舍學做麥餅了。我和幾個同學爭先恐後地洗淨了手。在媽媽的幫助下,我抓起一個麪糰,揉了揉,擀成一個很薄的圓餅,再握在手裏,往裏邊包進一些鹹菜,捏緊口,壓扁,再擀成一個圓圓的大餅,然後放進鍋裏烙。過了幾分鐘,一股香氣冒出來,麥餅熟了,我們迫不及待地吃了起來。哇,自己做的麥餅味道就是好呀!

接着,我們和爸爸媽媽們一起去一個空地上玩“抓雞”遊戲了。我扮演成“雞”,幾下子就陳崇?給抓住了,大家都開心得哈哈大笑。後來,我又跑到魚池裏下水抓魚。在爸爸的幫助下抓住了一條紅鯉魚,真是太爽了!最後我們還在後山上挖了一小袋的土豆帶回家。

啊,這樣的親子游活動實在太令人難忘了!雖然天公不作美,大雨一直下個不停,可我們個個都捨不得回去。

親子活動作文 篇3

3月5日,我們迎來了開學第一天,所有的同學都在今天拿到了新學期的書本。而給新書本穿上漂亮的新衣服,是我每次在拿到新書本後最想做的。為了讓一年級的小朋友體會包書皮的樂趣,今天學校特地邀請了“小巷三尋”的工作人員和部分家長參與,讓大家體驗一堂生動有趣又特別具意義的“包書皮”手工課。今天我們用到的書皮,可是有特別來歷的`哦,它不是紙質的,也不是塑料材質,而是用布做成的。在工作人員的講解下,我才知道,原來它大有來頭呢,用的是“土布織造技藝”做成的布書皮,而“土布製造技藝”是浙江省第四批非物質文化遺產。用布書皮包書不是簡單的套進去就好了,還需要針,線,更需要耐心,在認真聽完工作人員的講解後,我看到現場很多小朋友已經迫不及待的想要開始了,而我也非常期待體驗這次特別的包書皮活動。

終於,包書皮開始了,這個過程真的非常考驗我們的動手能力呢,光第一步穿針引線,除了少數幾個小朋友以外,其他人都被難住了,更別説後面還需要縫製,好在現場有工作人員和爸爸媽媽們,在他們的幫助下,總算大家都順利完成了,而我,也第一次體驗了這特別的包書皮方式,雖然縫製的針腳有點難看,但當時心裏充滿了成就感。在活動中,聽着邊做邊聊的家長們説起小時候用報紙,用掛曆包書的趣事,我才知道,原來給新書包上書皮,並不是今天才有的事,發下新課本,包上新書皮,背上書包上學堂,是一種傳承多年的儀式。

通過這次活動,我多少理解了媽媽經常強調的“一個人愛不愛學習,就看他愛不愛惜課本”這句話了。在自己動手體驗過這個儀式後,我也再次感受到了珍惜書本的意義,告訴自己更要珍惜學習知識的每一寸光陰。以後,我也要用更環保可重複利用的布面來包書皮,我相信會有越來越多的人會喜歡上它的。

親子活動作文 篇4

前段時間,在王老師和家長委員會的組織下,我們班來到貝拉小鎮開展了一次親子活動。

我和最好的朋友——何欣悦來到摩天雙子塔,摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長又彎的管道構成。馬上就要到我們兩個了,我心裏非常緊張,然後,我和何欣悦説:"何欣悦,要不我們先去完成其它任務吧?這個太危險了!"何欣悦説:"不要擔心,我們不會受傷的。"説罷,我們走了過去,在爬繩子時,我感覺到一絲絲害怕,終於爬上了"頂峯",準備開始滑下去。我第一個坐着滑下去,我感受到滑得越來越快,我第一次感受到這麼快的速度。我緊閉我的雙眼,像是失重了似的,飛快的就滑到了終點。"惡夢"也隨着我到達了終點。我和何欣悦看了看地圖,奔向了木工坊。我們走過了頭,又返回找,但是一直找不到木工坊。我們來到後山,後山上有一座漂亮的"悦"讀空間大房子和自由敲擊樂器的草坪,我們來到草坪敲起了美妙的音樂。然後,我們走向"悦"讀空間,裏面很安靜,進來時,我彷彿聞到了一股書香的味道,我們拿起一本書津津有味地讀起來……

這一天的歡樂一直在我記憶深處徘徊,真是快樂的一天啊!“感恩的心,感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……

親子活動作文 篇5

週日的上午,晴空萬里,陽光明媚。舒適的空氣入侵我的肺,席席涼風,貫徹入腦,踏進河實,直奔操場,紅色塑膠跑道上已是家長與孩子。這正是三年一度的親子活動。

第一幕

我的父母都來了,當然還帶了一個大麻煩,那就是我的妹妹,好不容易少了我的臉色,今天乖乖聽話。第一個活動是我們第五組給本組取個名字。當然,帶隊老師則給我們取了一個比較霸氣的名字:戰狼隊。口號是:“越戰越勇,永不言敗”很有威懾力。之後,每個組都展示了自己隊伍的名字,總覺得我們對才是最厲害的。

第二幕

接下來完了一系列遊戲,全是家長與孩子一起合作,令我印象最深的是大腳板,一開始,我們隊的A隊非常團結,整齊的口號,統一,温暖着每一個人的心。第三幕,整個活動有一個項目令我至今難忘,那就是沿途有你,我爸爸陪着我玩這個的時候,生龍,老師説,孩子蒙上眼後,有父母摻着孩子,繞着大看台走一圈,中途有台階,呼啦圈,拍拍腿,就是要我把腳抬起來,拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會兒,我的爸爸拍了我的腿,因為她搞反了,我就跨了過去,旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色,可是礙於不能説話,便無語。

第三幕

整個活動有一個項目令我至今難忘,那就是沿途有你,我爸爸陪着我玩這個的時候,老師説,孩子蒙上眼後,有父母摻着孩子,繞着大看台走一圈,中途有台階,呼啦圈,拍拍腿,就是要我把腳抬起來,拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會兒,我的爸爸拍了我的腿,因為她搞反了,我就跨了過去,旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色,可是礙於不能説話,變無語。緊接着是爬椅子,他又搞反了,拍了拍我的頭,然後我就順理成章地把頭一低。我腰一彎腿就半蹲頭,椅子打起來了,額頭作為戰場腫了起來,我們整條隊伍都活躍起來,當然我還是原諒了我的老爹。

我們與家長之間只有相互信任,才能夠相互友愛,和諧,幸福。