有關製作小製作的作文400字彙總八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的製作小製作的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

有關製作小製作的作文400字彙總八篇

製作小製作的作文400字 篇1

叮叮噹,叮叮噹,鈴兒響叮噹,哈哈!快樂聖誕節馬上來到,我在美術班的畫室,正準備和媽媽用魔法玉米粒創造一個我們的美麗童話!

老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上,我們被它的繽紛顏色驚呆了。可是怎麼造一個童話呢?想一想,再看看圖片,呵呵!想到了!媽媽説:“我們的童話該有綠茵茵的草地。”我點了點頭:“草地上一定要有五顏六色的小花!”“再加上漂亮的小屋子更完美!”我高興地説:“屋頂上加煙囱,再放風車很美麗!草地上我還要幾個鞦韆、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動手做一做,把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿紙板,再建上可愛的粉紫色小屋格外華麗。最後,開始製作我最愛的鞦韆、滑梯了,我做得特別精細,出來的效果也很好,爸爸好好的表揚了我,媽媽在一旁做小花,她做出來小花和我做得鞦韆真是沒法比啊!我們共同完成了我們的童話,嗯,完美!它與眾不同,是我們獨一無二的`美麗童話!

晚上,我看着牀頭的美麗童話,慢慢進入夢鄉。夢裏,聖誕老人把一份禮物送給我,那是一個真是的雪地裏的童話。

製作小製作的作文400字 篇2

今天是雙休日,本人又是遊手好閒的。總該做點啥吧?對了,就做一個小製作吧。小製作,製作什麼呢?就挑戰一個難度大點的小汽車吧。

我做小汽車的材料是兩張硬紙殼、膠水、尺子、鉛筆、水彩筆。哎!找點事情怎麼忘了呢,還有就是你那聰明的大腦和勤勞的雙手!

下面我們就來做小汽車了。做小汽車可真不簡單啊。首先要量好尺寸,還要畫下來,再按照畫下來的尺寸剪下來,真是麻煩。最近比較煩,比較煩,比較煩,為做一輛小汽車卻手忙腳亂。我情不自禁得唱了起來。我邊唱邊做,不一會兒就把小汽車給做好了。可我一看,這是什麼汽車,車頭又尖又扁,像一個鴨子嘴;車廂又細又長,像個橫放着的煙筒;車輪比車頭還大,看着這個“四不像”真是讓我哭笑不得。“一定是量錯了!”我埋怨起來。但也只好重新做一次。

説着我就重新做了起來。拿起一張白紙。按着實際樣子把尺寸算了一遍,再仔細檢查,直到實在沒有錯的時候,才把量好的尺寸放在硬紙殼上。注意,在畫線的.時候要留點空出,這樣就可以連在一起,再在中桶要折的地方畫上虛線,免得出差錯。量好以後再按照畫好的直線剪下來,哎!千萬別剪到虛線哦!然後,把上面畫虛線的地方往下折,凡是有空白的地方,用膠水貼上去。接着畫四個一樣大的輪胎,貼在汽車的下放,再把汽車塗好顏色,這樣一個小汽車就做好了。

從這件事我懂得做任何事情都要認真,有耐心,那樣,就一定能做好。

製作小製作的作文400字 篇3

星期六的下午,老師讓我們寫一篇有關自己小製作的,我突然想起,我玩的遊戲裏面有一個遊戲,名字叫憤怒的小鳥,我覺得上面的小鳥很有趣,我就決定做一隻藍色的小鳥。

我找來了一堆橡皮泥,還有製作工具。首先我用藍色的橡皮泥揉了一個乒乓球當小鳥的頭。然後我用白色的橡皮泥擀個圓形做了小鳥的眼睛,再用黑色的橡皮泥做小鳥的黑眼珠。最後我用黃色的橡皮泥做了小鳥鋭利的尖嘴。嘴巴有點難度,我在做嘴巴時笨手笨腳的,一會兒做成了扁扁的鴨嘴,一會兒做成了尖尖鷹嘴,幾次沒有成功,把我興高采烈的火焰澆滅了。我束手無策,但想想老師還讓交作業,還得繼續做完。怎麼辦呢?我就去找一個工具刀,我用刀片把橡皮泥壓平,切出一個鋭角,做完後我把它們拼在一起。我看了看,發現還有一些黑色和藍色的橡皮泥,正好可以做小鳥尾巴和翅膀,就這樣,我的笨拙可愛的小鳥完成了。

它雖然醜了一點,但我很高興,因為我又多了一個新夥伴,我看着我做的`小鳥,我想讓它變成一隻活着的小鳥,希望它能幫助我實現我的願望;我多麼想讓他變成遊戲裏的小鳥,和我一起打遊戲,打得豬豬無處可逃。

我愛不釋手的拿着它,我想起弟弟妹妹,他們倆看到一定會跟我搶,我得悄悄地把小鳥藏在一個祕密的地方。

製作小製作的作文400字 篇4

星期天,我在家裏做了一個小製作——筆筒。製作筆筒的材料有剪刀,礦泉水瓶,水彩筆,膠棒。

我先拿出一個礦泉水瓶,礦泉水瓶有一個凹進去的地方,我就從那開始剪。礦泉水瓶太硬了,剪起來非常費勁,一不小心剪着我的小手了,看着流血的傷口我想放棄,不想往下做了。可是,我突然想起居里夫人研究炸藥,被炸傷了好幾次也沒有放棄,我受了

這麼點小傷就放棄,太不應該了,於是我下定決心接着做,我信心十足的接着做了下去。

我把瓶子全部剪完之後,發現礦泉水瓶的下部就是一個筆筒。可是,還沒有裝飾,非常難看,剪過的毛邊扎手,於是我先把筆筒的.邊剪成花邊,這樣就不扎手了。接着,我用水彩筆塗上我最喜歡的顏色,還貼上形態各異的圖案。可是膠棒不粘了,這下可好了,圖形粘不上去了,突然我想起抽屜裏還有雙面膠,我找出雙面膠,把圖案全部粘上去。這一個小小的筆筒經過我的辛苦努力終於做成了。看着我親手製作的筆筒心裏美滋滋的。

通過這次製作筆筒我明白了:小小的筆筒看似很簡單,可是親手製作起來才知道再簡單的事情也是要付出努力的。

製作小製作的作文400字 篇5

星期四上午第四節課,老師讓我們用橡皮泥製作一些小作品開展一次展示會,我們聽了都很高興。

大家開始動手了,我準備展示的作品是一枝用橡皮泥做的玫瑰花。我用有花生米那樣大小的一塊紅色橡皮泥揉了揉,然後用手心把橡皮泥揉成一塊上面圓下面尖的形狀,接着把它放在書桌上,用手輕輕的向下按了按,這一塊紅色橡皮泥就變成了一片玫瑰花的花瓣了。用這種方法我做了許多從大到小的花瓣,所有要製作玫瑰花的花瓣都做好了。就差花枝了,於是我就來到操場上尋找小樹枝。我左看看右看看,終於找到了適合做玫瑰花花枝的小樹枝。我急忙拿着小樹枝走進教室坐到書桌旁開始組裝我的玫瑰花。

我先用一片片花瓣從花心用最小的花瓣,外圈用最大的花瓣,一層一層的粘按在樹枝的枝頭上,又用一塊綠色的橡皮泥放在書桌上按成薄薄的一片,把它包在小樹枝的外面,小樹枝一下子就變成一根綠的樹枝了,我的.玫瑰花終於做好了。

我把我做的玫瑰花送給個親愛的媽媽,媽媽誇我做的玫瑰花很美麗,我聽了心裏美滋滋的,我好高興啊!

製作小製作的作文400字 篇6

今天,我和媽媽一起合作完成了一個漂亮的小製作。

這個小製作可不像上次在班上獲第二名的樹葉畫那麼好做了。它是用花生殼、卡紙、繩子和顏料做成的,而上次只不過是摘幾片樹葉貼到紙上就行了。它的做法並不簡單,你想知道怎麼做嗎?那我就告訴你吧。

首先,我拿來一張黑色卡紙,再剝幾個花生,然後把它們的殼擺在卡紙上。記住,要把殼擺成一朵花,再用花生米做成花心。花的莖是用一次性口罩戴在耳朵上的線來做成的。在莖的中間斜着貼兩個花生殼作“葉子”。也許有人會説:″你這個小製作看上去太變扭了,花一般是紅色的,你這花怎麼是黃的呢?”也許有人會問:″一次性口罩的線是白色的,花莖可是綠的.,為什麼要用一次性囗罩的帶子來做呢?”還有人會説:"明明花的葉子是綠色的,為什麼要用黃色的花生殼來做呢?”不用着急,我用顏料把“花”塗成了紅色,把“莖”和“葉”塗成了綠色。做花瓶了,我在紫色卡紙上先畫出了一個花瓶,然後剪下來,將花瓶粘貼在花的莖上。這樣,一個難度非常高的小製作就完成了。

看着自己和媽媽的“大作”,我心裏甭提多高興了。

製作小製作的作文400字 篇7

今天在作文課上,劉老師要帶着我們做一個快樂的小製作。我們迫不及待地想動手試試。但劉老師説:“這個小製作很不容易!”聽了這句話,有的同學不以為然,但有的同學面露愁容。這時,劉老師發給每個同學一張彩紙,我們豎起耳朵,目不轉睛地看着劉老師做第一步的示範。

首先,將正方形的紙平行對摺,用指甲刮一下摺痕,打開再將另外兩條邊對摺,這樣就出現了一個十字形的摺痕。接下來還是對摺,不過現在是對摺兩個對角,然後另外兩個對角重複以上步驟。隨後,劉老師讓我們把紙翻過來,把四個角象中心點對摺。這樣底就做好了。同學們都覺得很簡單,可我想:接下來會不會也這麼簡單呢?

第二部可沒我想得那麼簡單了!這一步我們該做收納盒的“圍牆”了。首先,相對的兩條邊向中間折,並用手指按實。其次,我們把剛摺好的“圍牆”立起來,呈90度角。接着,先用大拇指“圍牆”的兩側,然後用食指向內壓開口的兩邊,同是,中指把紙的尖部壓到收納盒的內壁,最後剩餘的'部分折進盒子的底部。就這簡單的一步,我們卻費了九牛二虎之力。我急得面紅耳赤,劉老師走到我面前,看到我着急的樣子,幫了我一把。我恍然大悟,照樣子摺好了令一邊。我終於把漂亮的小收納盒做好了!然後,我高興地給媽媽又做了一個。

真是看起來容易,做起來難啊,雖然有的同學沒有做出來,但劉老師説:“失敗乃成功之母,回家多練幾次就會做了。”我回家還要多做幾個。

製作小製作的作文400字 篇8

“真好玩!真好玩!”我們的作文班裏響起一陣陣歡快的叫喊聲。課桌上放着一個個“筆筒”,可是又不像筆筒。告訴你們吧,這些筆筒的.名字是“無影筆筒”。

老師開始發製作材料了,發到我這裏時,材料們在包裝袋裏好像在説:“小主人,快把我倒出來吧!我快悶死了!”我迫不及待地撕開包裝袋,把材料全部倒在了桌子上,這些材料非常奇怪,有一個又大又扁的長方形木板,像一片巧克力;還有兩個一模一樣“8”字形木塊像“雙胞胎”,它們又扁又長,像是吃冰激凌的勺子,又像兩片船槳。接着,我還看見了一根又厚又長的長柱形,看着它的形狀真像一根薯條。還有一根像筷子一樣的木棍,和兩塊磁鐵,磁鐵就像兩片藥丸。最後,我看見了一支渾身漆黑的筆。

開始製作筆筒了。我先把兩個“船槳”拿出來放在桌子上,再把“巧克力”也拿出來,把雙面膠貼在“船槳”上面,撕開保護膜,粘在大方塊上,底座就做好了。接着,我將筷子一樣的木棍插在底座上,又把一片磁鐵纏在“薯條”上,然後把“薯條”按在“筷子”上,支架就OK了。我又把另一片磁鐵貼在筆上,貼好後,我把筆放在支架底座上面,不料,筆一下子倒了。我又把磁鐵翻了一面,再試了一下,成功了!

這時,我才知道,磁鐵有正負兩極,正對正,相斥。正對負,相吸。

怎麼樣?心動不如行動吧!你也做個吧!