元旦節的作文【經典6篇】

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的元旦節的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

元旦節的作文 篇1

盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。當我來教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣，這黑板報畫的真好看啊!

元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了!

回到家，我和爸爸媽媽説了後，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣;窗户上掛着氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!

看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時，教室裏爆發出熱烈的掌聲，久久不息……

下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裏面也有我的'一份功勞。

最後，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼着一個新目標——xx。

xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。願美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!

元旦節的作文 篇2

元旦節前夕，我收到老師讓我主持節目的通知，當我聽到這個消息的時候，我實在太高興。

家庭，我的父親和我的母親説，他們非常支持我，但我的母親，也幫助我聯歡會主持了字複製，我非常感謝!啊!偉大的母愛!和其他明星，希望最終前往月球。元旦!我把它的節日盛裝，來到學校。我無法相信自己的眼睛，老師黑板被漆成五顏六色，而且話“快樂元旦，”幾句話，氣球，鮮花和其他裝飾品掛窗口拉。閃爍的眼睛，原來的`教室已成為黑暗五顏六色，非常美麗!

在看完了這些記錄表明，我們開始，“當日歷已經翻開了新的一頁，當樹木增加了一個四年級類環。新年晚會了!”突然，教室的熱烈掌聲，很長一段時間以來爆發 ......

在這裏，學生們開始表演，在我最深刻的印象是，牛歡歡，趙琦，羅揮入兩雙簧“元旦運氣”，他們很奇怪，讓我們捧腹大笑。不僅是性能限制，以及張娜，厚件方的，“38列車”，飈他康王的樂曲“校園”，趙裴俾嗯魔術，非常醒目。在這一點上，我也非常高興，因為我是一個主持人，我自編自演的一個小品“學英語”，其中也有我一份功勞。最後，大家唱“新年快樂”再次達到高潮，所有的學生，在的歡樂氣氛中結束，期待着一個新的目標 到20xx年。

這件通道只是一個問題，我也明白一個道理幸福靠自己，以結出豐碩成果。

難忘的元旦節，我將留在記憶深處它，它始終存在着。像美麗的歌曲，祝福我們的新一年，每一天!

元旦節的作文 篇3

今天是元旦，我真高興，有一個好消息，那就是我姐姐生日了，因為我的生日過完了，只能盼着姐姐生日的時候再吃蛋糕了。

中午姐姐放學回來了，見到爺爺、奶奶、乾媽、豆豆·······見到這麼多人，姐姐很驚訝，怎麼這麼多人在我家啊！我們説：“你怎麼這麼笨，連自己的`生日都忘了”，姐姐一聽，這才想起來，原來今天是自己的生日。

要開始吃蛋糕了，我們插上蠟燭，給姐姐帶上皇冠，一起唱生日歌，讓姐姐許個願，然後一起吹蠟燭，呼——，灰吹了我們一臉，看起來我們活像個小白人。

吃蛋糕了，媽媽把蛋糕切成六份，讓我們小孩吃，姐姐是壽星，她把老虎吃了，我把巧克力全吃了，剩下的小孩一看，立馬開始搶蛋糕，搶來搶去，啪的一聲，把蛋糕弄翻了，弄的哪都是，也弄身上了，我們看着都不能吃了。

可幸運的是，飯很好吃，做有大盤雞、炒豆腐、炒豆角、炒豆芽·······簡直太多了，吃起來太香了，我一個接一個吃，吃完這個吃那個，吃完那個吃這個，結果把肚吃的很撐，很難受，哈哈，他們都笑死我了。

今天還是很高興，很快樂，希望下次再有人過生日，又能吃到好吃的蛋糕。

元旦節的作文 篇4

今天是新春的第一天，我高興極了。媽媽帶我趕到大街上，大街上的人許多，尤其是賣氣球的.老太太，邊上圍住説説笑笑的小孩，我禁不住也過去，我看見好看的大氣球，我轉過頭對媽媽説：“我想買一個氣球”。母親望着我那一個笑嘻嘻的樣子，不好意思不買回來，我挑了一個橘黃色的大氣球，母親付了錢，我一蹦一跳拿着汽球回家了。

天晚了吃完飯之後，我趕到屋子一看呆了氣球變小了，我趕忙喊媽媽：“我的氣球如何變小了”。媽媽笑容着説：“球中的氣漸漸地的跑掉了，自然變小”。我懂得了媽媽得話。

今日儘管有點兒不愉快，但這一天是快樂的一天。

元旦節的作文 篇5

今天我們看了元旦，其中我最喜歡的節目就是鼓動英華風。他是六年級的大哥哥一起演的他們拿了個小的蹦牀。

開始了，他們圍成一個羣轉起來了。“真帥！”我大聲叫道，他們一會就走到了自己的蹦牀前面，音樂換了一個，他們跳到蹦牀上開始跳了，他們用一個充滿自信的表情跳了起來，他們首先是左腳在前右腳在後，過了一會他們又換了一個姿勢，也就是右腳在前，左腳在後，跳了以後他們一邊拍手，一邊跳着，別説，他們可不是像你們那樣面無表情的'，他們整場表演始終在微笑着，他們心裏好像在想：我們是最厲害的，大家加油，我們一定要為國小生們帶去歡笑！然後他們演完了一半了，又像開始一樣圍成一個圈，一邊走一邊向上拍手，真好看！這是底下的國小生忍不住鼓掌了，一羣羣沸騰的掌聲飄到了舞台上，大哥哥們鬥志昂揚，開始認真的表演。

然後，大哥哥又出了一個新的動作，面朝後來鼓掌，台下有人説：“太厲害了！”

美好的時光總是匆匆而過，不一會就結束了，看完節目以後我心想：我長大以後一定要向大哥哥學習！

元旦節的作文 篇6

馬上元旦節就要到了，街上張燈結綵，到處洋溢着喜慶、祥和的節日氣氛。看着這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。

記得那天下午，我嚷嚷着想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神祕地説：“這枚銅錢代表着平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”説完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裏。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裏翻滾着，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵着“六六大順”。我看着這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的.大很多，心想：這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裏。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗裏。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子説：“我是家裏的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”説完，爸爸硬着頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地説：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不幹！”爸爸卻風趣地説：“湯圓已被我吃到肚子裏了。你如果想要，就爬到我的肚子裏來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

啊！我就是喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！