實用的元旦作文（優秀8篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的元旦作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

元旦作文 篇1

今天早上，我扎着一個高高往上翹的沖天炮辮子，穿着一件粉紅色的衣服和一條黑色的牛仔褲，手提着老師讓我們準備的東西，一蹦一跳，興高采烈地走在去學校的路上，心想：讓我們班盼望以久的元旦聯歡會，就要在今天上午舉行了！

想着，想着，我便馬不停蹄、飛快地向學校跑去。我氣喘吁吁地來到教室門口，一進教室，我便看見黑板上很漂亮：

在黑板靠左邊一點的地方，畫的是一個聖誕老人；聖誕老人穿着一件大紅色的棉襖，一雙黑色的皮靴，戴着一個紅白相間的絨帽子，駕着兩隻鹿，坐在雪橇上，揹着一個裝滿禮物的.袋子，正朝着我們笑呢！在聖誕老人的左邊畫着一棵葱綠的聖誕樹，樹上掛着許多漂亮的禮物，樹下也有許多包裝精緻的正方體的禮物；在左上角畫着一些煙花，中間寫着元旦快樂這四個字，左下角畫有一些小點的聖誕樹。

過了一會，杜老師笑容滿面地走了進來，説：“現在由節目主持人上台主持節目。”話剛一説完，萬萌萌和竇雅盛就趕緊跑上台，宣佈節目正式開始：

首先，他們倆朗誦了一首《新年到了》這首詩。接着，第一小組的王彩雲和萬萌萌上台表演了一個《花兒與少年》的扇舞，萬萌萌彈琴，王彩雲跳舞；她的舞蹈扇子一抖，便金光閃閃，好看極了，教室裏頓時響起了熱烈的掌聲……輪到我們小組的時候，江旭東等一些同學可能沒有作好充分的準備，表演完了以後，被老師説了一頓，我們一定要努力。我們又進行了組詞接龍遊戲；兩個主持人先在每個組裏面選了一名參賽者出來比賽，我們組選的是我，我看見前面有些同學組詞説了一半就不會了；我看了一會就輪到我了，我説的是“喘”應該怎麼組詞，我腦筋一動，想：這道題書上不是有嗎，我直接把答案説出來不就行了。於是，我就説：“喘→喘氣→氣球→球星→星光。”我説完了以後，老師誇我説得真快，誇我接得最好。然後，我們進行了巧算24點。這回是搶答題，我們都在爭先恐後地舉手，我不知道老師是不是沒看見我，總是不點我，我很着急。最後，我們進行了正話反説，我們組選的是李崇碧；從2個字的詞到5個字的短語。只有李崇碧全部答對，過了關。又給我們小組爭了十分。獲得了“團體第一名”的稱號。

我在聚餐的時候想：如果時光能倒流，讓我們再玩一次該多好啊

元旦作文 篇2

在今年元旦，我們並不高興，因為我們目睹了一次並不算是很嚴重的打架事件，主角是一位平時看起來很温順的男孩兒。

在歡樂的元旦節一位叫偉的同學，他是這件事的主角，他的家裏很富裕，他學習很好，人長得很老實。元旦聯歡時間開始了。他在表演節目的時候，老師有事出去了，我們班最調皮的男孩子琛，調皮地用零食砸到了他的頭。他火氣四射，眼裏佈滿血絲，凶神惡煞，一反常態爆發了。

我們驚呆了，沒想到，沒想到平時這麼温順的他，竟然爆發了。

也許是倍受外界的壓力，也許是為了駁回自己的面子，也許是為了不再當“受氣包”，總之，他第一次打架了。他一出手，就把琛打得嘴流血，琛還了手，他再次打了琛，打得琛鼻青臉腫。有些男同學上去勸架，則大多數在看好戲，他倆錯傷了一些班幹部和男同學。老師碰巧看到了，但沒有任何反應。只是説了句：幹什麼，就完事了。打架事件過去了，但是留在同學們心目中的是永抹不去的烙印。

由於這件事，我深深的.思考了很久：這件事不僅反映了國小生的調皮，還反映了很多很多……

首先是老師不負責任。在我知道的就有好幾個，他們收了同學父母的好處，吃了同學父母請的飯。貪財收賄，敗壞名聲，真不知羞恥，還教書育人。但是有些教師始終以育為先，清廉一世。我可以堅定地説：教師，這個工作崗位，是為了培養下一代，不是為了收好處。

再一個就是校園暴力，今年網上有很多校園暴力的例子和視頻。隨着科技迅速發展，學生們接觸的信息也越來越多，不良信息也越來越多，家長們應提高防範意識。我估計偉就是受外界影響，才這麼可怕。

再就是現在的家長把孩子寵得太過分了，像上面説的那樣打起架來，只有少數在勸架。

元旦作文 篇3

12月31日下午，勝利勝採國小校園裏歡歌笑語、洋溢着一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們 三、二班的教室已經被大家用五顏六色的綵帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫着幾個醒目的大字 ：元旦快樂！周圍用氣球、綵帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯歡會的主持人。別看他們沒有經過訓練，站在台上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道 呢！大家自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎着新年的曙光，帶着真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

聽説低年級教室內學生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落後，贏得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場地佈置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學生自 己來做。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優美的.舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨 唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的大家庭，讓大家在緊張的學習中得到了很好的放鬆。

辭舊迎新，班級聯歡給學生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學生的課餘文化生活鍛鍊了學生的能力。，增進了班級的凝聚力。

元旦作文 篇4

今天是20xx年的第一天，也是元旦節。我和爸爸姐姐去奶奶家吃飯，吃過飯我對爸爸説：我想去姥姥家玩。爸爸點頭後就開車載着我和姐姐去姥姥家。

剛好我二舅剛搬完家，他們家有影視櫃，晚上我和大舅家的.姐姐哥哥還有二舅家的姐姐哥哥一起在二舅家唱歌、玩遊戲，還有好多零食和飲料。我們又唱又跳，大舅媽和二舅媽是我們的觀眾，我們玩到十點才睡覺。

今天我玩的很開心。

元旦作文 篇5

當元旦來臨時，意味着我的本名年——猴年到了！

我們送走了xx年，迎來了xx年。在xx年，不管你有什麼煩惱，請在xx年1月1日那天全部拋掉吧！因為那是新的365天的開始！因為我們迎來了新的一年！

好了，廢話不多説。先讓我來講講，元旦這天，我在幹嘛吧！let’sgo！（讓我們走吧）

按簡單來説，元旦，就跟雙十一，雙十二一樣，是個打折的節日。

而這個元旦，我當然去了萬達shoping（購物）了！

“唉呀媽呀！這麼多！！”剛到了筆記本電腦專賣店，我的心中就在忍不住的吶喊。

“你喜歡什麼？自己看看吧。”媽媽説。

我四處遊蕩，左看看，右看看。覺得哪一個都好看，都想買回家。

“媽媽，我想要這個。”我指着一台白色三星筆記本電腦大喊。

媽媽則一看價格，説：“不行！太貴了。”我看了看價格，上邊赫然寫着：2999元！！這對我來説可是一筆鉅款了。

我死纏爛打，媽媽硬是不肯啊，沒法子，只好使出三十六計之一——苦肉計！

“哎呀。你就給我買吧。你自己也説了我要是拿到了聽寫比賽第一就給我買的。嗚嗚。”我邊説還邊假哭，演得很真。

“你得了吧，我還不知道你啊。”媽媽不屑一顧地説。

那我只好，只好使出三十六計之一——“發飆”計

“你！再不給我買！我就不跟你説話了！”我故作生氣，還吵得很大聲。

“哎喲我好怕怕哦~”他故作害怕的説，但是很快恢復了原本的的樣子，就像是小紅帽變成大灰狼的'樣子，“你有本事自己買吧！”

“誒。誒！”我望着她離去的身影，氣沖沖的在店裏坐下。

呆了沒多久，她果然回來了。

“你説説你，不好好學習，整天淨想着買電腦。”他替我付了錢

“哼！”我抱着電腦離開了專賣店。

咳咳，好吧，關於我的故事暫時講到這裏，總之祝大家元旦快樂啊！

記得去年元旦的一節班隊課，我們班級正在舉行我的新年願望的主題班會。汪老師和我們一起暢談新年的願望。汪老師樂呵呵地説：我的新年願望是有空閒的時間去踢足球，因為感覺工作以後球技越來越差。...

年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對於我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什麼鮮樣來，以往這時候發生過什麼，腦海裏象個抽空的瓶子，沒有一點印象。

元旦作文 篇6

教室裏的'同學們像嘰嘰喳喳的小鳥一樣，開心極了，因為老師説開聯歡晚會！老師説還可以帶吃的！怎麼樣！我同位是主持人。還有的同學表演節目！哈哈，不錯吧！伊咿呀呀的。放三天假哦！回到家裏，我還看了許多電視節目。有無不想，全運向前衝，越玩越開心，喜羊羊與灰太狼，家有外星人等等。這些電視節目可好看了！

元旦作文 篇7

再過一天就放假了。收拾書包準備站隊放學時，班主任陳老師忽然叫住了我們：“等一下，我有東西給你們。”

”禮物？“我不敢相信地自問道。真是難以置信，想起以前班主任罰我們抄課文時的那種嚴厲，我都懷疑我自己的耳朵。“快回班，我有東西給你們。”陳老師又説了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。“快到元旦了，學校除了舉辦聯歡會，什麼都沒準備。看到你們都在送賀卡，我就用我自己的錢買了一些。本來想挑44張完全不同的，結果找了半天都沒有找到，所以，如果有重複的，別把它當回事。”陳老師站在講台上，用很小但很清晰的聲音説。“我給每個人都寫了留言，我希望你們能看一看，我把對你們的希望都寫在了上面。我希望，你們過了這個元旦，放了這個假，能認真地對待學習，認真聽從我的教導，別再貪玩了。當然我也會改正，我不會在無緣無故就罰你們了。”教室裏靜得嚇人，所有的人都在聽，偶爾傳出一聲抽泣聲，那是被感動的同學流淚了。

就在這時，我們學校有名的小霸王忽然大喊一聲：“嗨！”無疑是一聲嘲笑。結果全班譁然，有斥責他的，又罵他的，更多的是對他的厭煩。陳老師做了個手勢，示意我們安靜。“可能有同學覺得這個賀卡沒什麼價值。確實，它的確沒有什麼特殊的，但我是認真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一，但它都是一個價格的.，不是説大的就貴，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時間，抓住每一分每一秒……”陳老師説不下去了，鼻子紅了，透過眼鏡，可以看見她眼睛裏有晶瑩的液體在流動。

“陳老師，我們會好好聽您的話的！”金田寧大喊一聲，卻沒人埋怨他。

“對啊！”“陳老師，我們會聽你的！”“就只有５個月了……”喊聲哭聲混為一談，我們都望着老師，止不住眼眶中的眼淚。

“不耽誤你們的時間了。我點名，你們上來拿。記住，不要在學校裏看。金田寧。”約莫過了十幾分鍾，大部分同學都拿到了賀卡。我看到有不少同學躲着老師的目光，偷偷地打開了精美的信封，讀起了老師的留言。沒有一個同學不淚水涕零的。

“程明明！”我走到講桌前，接過賀卡，看了一眼陳老師。那年輕的臉龐，和藹的笑容，使我一愣。陳老師真的變了。

放學後，大多數同學都打開了信封，走在路上還在談論着信的內容。宋健甚至還跑過來，高聲對我説：“陳老師真好！你知道老師給我寫的什麼吧？老師説，‘好好發展，你很聰明，對數學的認知感強，將來會成為重汽公司最年輕的董事長的～’。”我也悄悄的拆開了封緊的信，以行娟秀的正楷字顯現了出來：

致程明明：

你是我最出色的學生，總是有獨到的見解，希望你乘風破浪，追求學習、寫作上的最高境界。

當然，也要改掉粗心的小毛病，提高自身的能力。

陳老師於20xx.X.X

最後看了一眼學校，夕陽中，不知怎的，我看到了陳老師，她把頭探出窗口，注視着我們。

元旦作文 篇8

昨夜睡前，我久久不能平靜，這是為什麼呢？因為明天就要欣賞大家精心準備的節目啦！我期待着。

次日，我還是按耐不住那喜悦，磞着，跳着，奔跑着。

“我宣佈，元旦聯歡會正式開始！”隨着主持人的聲音，我明白了：聯歡會要開始了！我又一想：第一個節目是什麼？

令我留下深刻印象是姜某某表演的架子鼓。“咚咚咚咚，嗆嗆！咚咕咚咕，嗆嗆！”令人驚心動魄，心臟都快跳出去了，發出的聲音很大，保證全校都聽得見。才表演了一首《北京一夜》，“薑片”卻連連擺手説太累了，不演了，這引起了很大的.騷動。許多同學嚷着，叫着：“（一）班的都來了，再來一曲！”“過一會再表演。”“薑片”不緊不慢地説。

我觀察了一下，在“薑片”表演的時間了，全員都鼓了掌，呵，“薑片”你還不錯嘛。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一下子，節目就過半了，只有一點兒了。

節目已經排完了，我還再想：蟲兒是會飛，花兒會睡覺嗎？世界上有《蟲兒飛》描述的那個地方嗎。