在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的國小元宵節的作文9篇，歡迎大家分享。
國小元宵節的作文 篇1
元宵節是我最期盼的節日，因為它是一個豐富多彩的節日，更是我們小朋友的節日。白天常常是舞龍的、舞獅的、踩高蹺的、扭秧歌的.，晚上是看花燈的、放煙花的等等，到處充滿着節日喜慶的氣氛。
今年元宵節，媽媽忙的不可開交，又是做湯圓，又是包餃子，還有那散發着棗香的花糕，這些誘人的飯食，總是把我的肚子撐得圓圓的。吃過晚飯，在我家的小院裏，開始放煙花。只聽見一聲巨響，煙花騰空而起，在高高的天空炸開，猶如仙女散花、千姿百態，紅的、綠的、紫的、藍的交織在一起，流光溢彩，把整個夜空裝點得異常美麗。在龍城廣場上，花燈閃爍，好像進入了連綿不斷的畫卷，遊玩的人們在花燈中穿梭，吵鬧聲、嬉笑聲、遠處的鞭炮聲在美麗的夜空中迴盪。
我喜歡元宵節，因為它帶給我的是最快樂的。
國小元宵節的作文 篇2
你們知道正月十五是什麼節嗎？讓我來告訴你們吧！正月十五是我國的傳統節日——元宵節。
説起元宵節，還有一個美麗動人的傳説：古時侯，有一年正月十五，一位文臣在皇宮花園散步，突然聽到一位宮女在傷心哭泣。文臣就上前問道：“你為什麼哭得那麼傷心？”宮女抽泣着説：“我叫元宵，好幾年未見家人，很思念他們，可宮歸森嚴，不能出宮。”文臣很同情她。就想到一個巧妙的辦法。他讓人們在大街小巷，掛上大紅燈籠，貼上燈謎，可謂張燈結綵，熱鬧非凡。皇上知道了，當然要出宮遊玩一番。元宵趁此機會回家與親人團聚。
“元宵節到了！吃元宵啦！”。媽媽煮起一鍋湯圓，起先，湯圓像是一顆顆珠子沉在水底，靜悄悄的，不一會兒，它就如一顆顆潔白的珍珠在鍋裏遊玩。“熟了，熟了！”我顧不得燙，夾了一個，放進嘴裏，又香又嫩，真好吃！我狼吞虎嚥地吃了起來。
夜幕降臨的時候，人們紛紛湧上廟街，賞燈、猜謎。花燈琳琅滿目，有的像是玉兔，活潑俏皮；有的像公雞，正在仰頭啼叫；有的像豬八戒，挺着大肚子……真是栩栩如生。人們對着花燈猜謎，有的低頭沉思，有的交頭接耳，有的'喜上眉頭，肯定是猜中了字謎，恭喜他獲得了獎品。
呯呯！放煙花了！我和家人一起看煙火，五顏六色的煙花直衝雲霄，金光閃閃，像是無數美麗的仙女在天空舞蹈。
今年的元宵節真快樂啊！
國小元宵節的作文 篇3
今天是農曆正月十五元宵節，我們學校為了宣揚傳統文化，豐富同學們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節猜字謎活動。
當第二節課下課時，我們操場忽然來了幾個新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙着佈置操場，有的老師在掛字謎，有的老師在繫繩子，剛吃過午飯，許多同學也不閒着，三個一羣，五個一夥前去觀看，還有的正在和夥伴們討論着答案。我立刻興奮起來了，在操場上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂乎。不一會兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。
大約到了下午二點左右，我們猜字謎活動開始了，先是一、二、年級，再是三、四年級，最後才是五、六年級，我在教室裏度日如年的盼望着時間快點、再快點，終於到了我們五年級了，同學們便像一羣出籠的小鳥，笑着、叫着、跳着跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”，此時的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先説了遊戲規則，剛宣佈猜字謎活動開始，我和我的.隊友就像脱了繩的黑馬，跑向了猜謎場，我首先看到了一條“添丁進口”，心裏想：添丁進口，應該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？於是，我三步並作兩步來到了老師面前，前邊已排起了一條小長龍，輪到我報出了答案。太好了！我答對了！我迫不及待的把小紙條撕了下來，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對我説：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的答案。
時間過得好快，猜字謎活動很快結束了，我們都意猶未盡，戀戀不捨的離開操場，回到了教室清點了一下戰利品，一共8塊糖，還不錯！猜字謎，不僅可以鍛鍊我們的頭腦，還能娛樂身心，真是一舉兩得！
這次的元宵節過得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長了見識，還開發了我們的智力，我真希望學校多舉行幾次這種活動。
國小元宵節的作文 篇4
昨天是元宵節，我非常開心。昨天下午天剛黑，母親就把早已準備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的，很豐盛的元宵湯圓。
吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈，這時街上已經人山人海，大家都去看花燈。街上的.花燈真多啊，五顏六色、各種各樣的。有的像兔子，有的像老虎，有的像牛，還有的像龍，等等，真是漂亮極了。母親還買了一個燈籠給我，是個龍珠燈，我高興極了！
逛完了燈市，我們一家又去超市買東西，超市裏人山人海，貨物也特別多。我買了文具和很多零食，父親買了一個公文包，母親買了一把菜刀，姐姐買了很多化粧品。然後我們一家高高興興的回家了。
回到家後，父親打電腦，我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音，我把頭伸出窗外一看，天空中五彩繽紛，好看極了。“姐姐，快和我下樓放煙花”，我急忙喊道，在樓下，我和姐姐把家裏的煙花都放了。今年的元宵節過得太開心了。
我最喜歡我國傳統的節日元宵節！
國小元宵節的作文 篇5
元宵節就是我國的傳統節日，每年這個時候街上都熱鬧非凡。
青屏大街上的盤鼓隊震耳欲聾，抬花轎的人扭得讓人們捧腹大笑。好不容易擠到東大街，剛到路口，只見馬路上人山人海，整條馬路都已變成了人行道，一眼望去看不見人流的盡頭。街道兩旁擺滿了各式各樣的商品，叫賣聲此起彼伏，吸引着人們的眼球，各式各樣的玩具琳琅滿目，爸爸牽着我的`手，生怕我丟了似的。繼續往前走只聽見不知道從哪裏傳來的歌聲：你是我的小呀小蘋果······。仔細一看，原來就是一家婚慶公司在做宣傳。我也如願以償的讓爸爸給我買了幾件我喜歡的小禮物。肌腸響如鼓，我依依不捨的和爸爸一起回家了。
元宵節已過，春節也就要結束了。我們新學期就要開始了，一年之計在於春，一日之計在於晨。我一定好好學習，新的一年取得更大成績！
國小元宵節的作文 篇6
“元夜琴鼓奏，花街燈如晝。”又是一年元夜時，闔家歡樂！
我們一家人下樓賞燈。瞧温柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞待放的荷花燈，嬌嫩、柔軟的花瓣白裏透紅，紅裏夾着粉；明亮的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，不時閃爍着耀眼的光芒，讓我們這些人連連叫好。
在欣賞花燈後，為慶祝元宵節的到來，我在家也舉行了一個活動。我把家裏到處都掛滿了燈謎，猜燈謎也給我們帶來了樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來説，可是小菜一碟。所以，我已經躍躍欲試了！映入眼簾的是“遠看像頭牛，近看沒有頭。”（打一字）我眉頭緊皺，眼睛盯着謎面，苦苦思索
着，終於，想到了“午”這個字。我趕緊把自己的'答案貼到了謎語下面。終於，我的眉頭鬆開了，臉上露出了欣喜的笑容。
吃完元宵後，抬頭一看，天空中滿是綻放的煙花，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像太陽，它們一串串飛向天空，散落大地。煙花雖然轉瞬即逝，但是它的璀璨卻長留人間，帶給人愉快。
“東方夜放花千樹，更吹落，星如雨。”雖然今年的元宵節已經結束，但它在我的記憶中是最美好的一頁。寫元宵節的作文350字關於元宵節的作文700字寫元宵節的作文 多彩的元宵之夜
國小元宵節的作文 篇7
又到一年一度的元宵節了。
以往的今天都是熱熱鬧鬧的，但今年的今天不同：天公不作美，偏偏下了一場不小的雨。儘管如此，我與媽媽、表弟還是決定頂着小雨去街上去看花燈。
天雖然下着雨，但依然沒有影響到歡樂的節日氣氛，整條大街到處都擺滿了各式各樣的花燈，令我目不暇接：有栩栩如生的蓮花燈，有閃閃發光的老虎帽兒燈，有踩(彩)雲追月燈，有逼真的龍虎爭珠燈，有月色鑲珠燈，還有好多叫不出名的彩燈……人間的彩燈固然美麗又豪華，但天上的“彩燈”也是相當氣派的——瞧，天上多麼轟轟烈烈：從天而下的閃電像一盞盞高科技的“燈籠”閃照着大地，滾滾的春雷如同爵士鼓在演奏，我猜，天上的`神仙也一定很快樂吧!
不一會兒，天上就開始下起密密的晶瑩剔透、圓潤飽滿的“珍珠”——冰雹!頭一次見到這麼大的冰雹，我還以為地上本來就有一粒粒潔白的晶體呢。看，多像一碗一碗的小湯圓撒落在地上，圓圓的，滑滑的,也正好應了元宵節吃湯圓這個習俗呢!
我們一路“嘎嘣嘎嘣”地踩着冰雹回家，我心裏充滿着元宵節的喜悦，哪裏有一絲怨恨下雨的心情呢?
雖然沒能像往年那樣痛痛快快地放煙花、看煙花，但別樣的節日裏我卻感受到別樣的快樂。
湯圓吃在嘴裏甜在心裏，甜蜜的味道一直洋溢在我的家中……
國小元宵節的作文 篇8
正月十五鬧元宵。元宵節是中華民族的傳統節日，它的來臨預示着春節的結束。可以説，它奏響了春節最後一支歡樂樂章。每逢這天，人們有吃湯圓、舉辦燈會、猜燈謎等習俗，到處洋溢着熱鬧而祥和的氣氛。
一大早，我便被噼裏啪啦的鞭炮聲鬧醒了。我揉揉惺忪的睡眼，問一旁忙碌的爸爸：今天是什麼日子？為何如此熱鬧？爸爸説：今天是元宵佳節，人們都以鞭炮來釋放歡樂的心情。我無心再睡，早早起牀。洗漱完畢後，我發現桌上擺着一碗熱氣騰騰的湯圓。為什麼要吃湯圓呢？原來，湯圓象徵一家人團團圓圓、和和美美。別看它表面平淡無奇，卻寄託着人們美好的願望。我一邊品嚐着香甜可口的貪慾，一邊也衷心希望全家幸福團圓。
傍晚時分，我們幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳節，共度美好時光。好不容易擠進了惠山寺，這兒人山人海，鑼鼓喧天，一片歡騰。五花八門的花燈掛在路邊，提在手上，讓人眼花繚亂：有的造型素雅，似古代宮燈，上面印着花蕾或仕女上網繡像，十分工細；有的印着卡通人物，吸引小朋友的目光；有的並沒有印畫，而是製成綻放的花朵。我最喜歡荷花燈，它色彩典雅，如盛開的荷花坐在蓮葉上，別有一番韻致每一盞掛着的花燈下都有一條燈謎，種類不限，有難有易，妙趣橫生。我們興致勃勃地猜着燈謎，有時猜不出一籌莫展，無可奈何；有時眉頭舒展，豁然開朗。無論難易，我們總是興高采烈，不時傳出陣陣歡聲笑語。
正當我們思考謎底時，一陣鑼鼓聲傳入耳中。循着鑼鼓聲，一條威武又蜿蜒的長龍映入眼簾。它時而緊跟龍珠，上下翻騰；時而扭動身軀，向觀眾們問好；時而旋轉身體，向觀眾們展示，贏得大家的陣陣喝彩。隨着鑼鼓的時快時慢，時猛時柔，飛龍隨着節奏韻律，自由飛舞在煙花燦爛的`夜空，那場面多麼激動人心！陣陣鑼鼓彷彿敲打在人們的內心深處，彷彿我自己也成了龍的一部分，舞動歡樂！舞動熱情！舞動希望！
今年元宵，給予我歡樂時光，也真正告別了20xx年，拉開了20xx年的序幕。新的一年，要有新的氣象，我也要投入到緊張的學習生活中，開始辛勤耕耘了。在這全新的一年中，我一定會有長足的進步……
國小元宵節的作文 篇9
在一聲聲爆竹聲中，我們迎來了新的一年。春節過完了，又是一個喜慶的日子——鬧元宵，猜燈謎。
元宵活動
猜燈謎之前，當然有好玩好看的節目嘍！我和媽媽一起到紅梅社區的門口，真是人山人海，被圍得水泄不通。走！進去瞧瞧！我和媽媽費了九牛二虎之力才擠了進去。這節目真是豐富多彩，有回味無窮的小品；有優美動聽的歌；有火爆十足的舞蹈……
看！猜燈謎開始了！我和媽媽早已衝在了前方。貼謎面的工作人員一出場，一大羣人都爭先恐後地圍了上來，喊，給我一張！給我一張！他們手都伸得老長老長的好像要手都拋出去了。我快要被擠成肉餅子了！我發現謎語很簡單，迫不及待地伸出手去，一把抓住三四張，使勁往回拽，好不容易，我才拿到撕成兩半的燈謎。
有的謎友歡歡喜喜地拿着燈謎來看，有的謎友苦思冥想，使勁地琢磨。我和媽媽一一猜下來。其中“出自幽谷，遷於喬木”打一字，費了我好大功夫，最後在爸爸的.協助下我終於有了答案，是“樂”字。我的謎猜完了，就去兑獎了。啊！有三支牙刷和一塊肥皂。收穫不少嘛！（國小生作文）
我兑獎完，突然，一位老奶奶拉住我，問我“月光照進門”的字謎是什麼，我靈機一動，想到是“閒”字，我告訴了她，她誇我是個聰明的孩子。後來我就主動去助人為樂了，幫助了好幾個，雖然有些解不出來，但是盡力了，還是很開心。
總結點題
呵呵，真是個快樂的元宵節！
