實用的文化活動方案模板彙編七篇

為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎麼制定呢?下面是小編精心整理的文化活動方案7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的文化活動方案模板彙編七篇

文化活動方案 篇1

一、目的

為了豐富員工的業餘生活,為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆,促進加深員工之間的交流和溝通,因此,公司擬成立康樂中心,如下:

二、主題

緊緊圍繞公司“至誠、立信、尚學、創新”的核心價值觀,突出反映“以人為本、安全生產”的理念,結合公司青年人的特點,通過徵文、和座談等形式,就以下一個或幾個方面為題開展活動。

1、安全生產與公司發展;

2、就工作中的某些環節,我們怎樣做好安全生產保障工作;

3、從“安全無界限”談如何提高自身安全意識;

4、從“以人為本”的角度談安全生產的重要性;

5、發生在身邊的體現至誠、立信、尚學、創新的先進事蹟;

6、對“卓越品質、高尚品格、一流品牌”願景的描述和理解;

7、做高質產品,塑高尚人品,營造企業品質文化;

8、感念與公司共同成長的心路歷程分享;

9、我是公司的一員,我的青春同樣精彩;

10、公司願景,我們的責任與使命;

11、如何看待成長與公司發展之間的關係;

12、希望公司為青年人的成長搭建怎樣的發展平台;

13、降低成本,從我做起;

14、我為公司發展獻計策。

三、組織

本次活動由行政部主辦,企業文化小組協辦。以公司全體員工以個人投搞參加。

四、參賽對象

公司35歲以下所有員工

五、徵文比賽參賽要求

1、徵文內容應緊扣主題,切合公司實際,文學性和科學性相結合,自由抒發建議。

2、徵文體裁不限,字數應不少於1000字;

3、參賽作品分別由各部門主管及文員彙總,按照文章的通用格式進行整理,於20xx年X月X日前將稿件及其電子版交至公司行政部處,逾期將不再接收。

六、評審及表彰辦法

1、評審由各部門主管、經理及企業文化小組成員組成,以打分的方式選出最佳作品。

2、本次徵文比賽設作品一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽獎若干;設最佳組織獎1名。

3、對於獲獎作品,公司將頒發榮譽證書,並給予一定的獎勵。同時推薦參加企業文化小組,並將文章在公司網站和行業報刊上刊登。

文化活動方案 篇2

【活動初衷】

本學期在學校提出“培養學生讀書習慣”的要求下,我班建立“書香苑”,旨在形成特有的快樂書香班級文化。作為一名畢業班的國小生,已具備一定的獨立學習能力,以有的五年學習生活創造了良好的學習氛圍。基於我們班學生特點,是有能力,有信心與書為友,與書結伴,讓讀書成為一種自覺的行動。

【活動目標】

激發學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛讀書、博覽羣書的好習慣,並在讀書活動中陶冶情操、獲取真知,積極營造班級讀書氛圍,努力打造書香班級的內涵。

班級將以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,教會學生學會做人、學會生活、學會學習、學會創造。

【活動主題】

讀書好、好讀書、讀好書。

【活動宣言】

快樂閲讀、點燃智慧、健康成長。

【活動計劃】

一、以書香的物質文化取悦人

1、板報的設計:

整個板報貫穿我們書香苑的讀書主題:讀書好、好讀書、讀好書。突出我們的讀書宣言:快樂閲讀、點燃智慧、健康成長。

有讀書的好處的介紹,有經典的名家名段欣賞,少年兒童暢銷圖書推薦,學生讀書摘抄、心得、感悟的優秀作品的展示。每月班級將會評選出“惜書標兵”“閲讀天使”“小作家”“親子共賞”等。設立這些可操作的評選項目,重激發他們的學習興趣 , 養成較好的讀書習慣 , 掌握有效的學習方法。特別是“親子共賞”展示學生在家的閲讀習慣,閲讀氛圍,讓家長也參與到班級活動,達到家校一致,共同引領學生健康成長。

2、自主發揮的角落:

“我們約定”是全班同學共同討論制定出我班獨有的班級公約——“我可以”。 特別針對我班的書香苑的特色制定了:我可以好好讀書,因為學習是我的天職;我可以每天堅持讀書一小時,因為好書伴我成長;我可以完成每週的讀書摘抄,每月的讀書心得,因為我也不想落後;我可以閲讀與實踐相結合,因為讀萬卷書,行萬里路等內容。

“登書山”是每週由兩名學生將自己收集到的名言警句製作成書籤,利用每週一時間,由摘選同學帶領大家一起學習這些名言,並將這些名言摘錄在本子上。逐步的積累,達到書山的頂。學習一則警句,一句名言,這是個積累的過程,想借“書山”載體,對學生思想的變化,世界觀的形成產生潛移默化的作用。

“視點”欄目是學生在書報上看到的新聞,校內外熱門的話題在此進行班級交流,這個內容是學生分小組完成,在培養了合作意識的同時,也將讀書與生活相聯繫,關注身邊的事,應用書中的知識。

班級的讀書活動也與學校的“國文誦讀”相結合,本學期我們高年級的經典誦讀是《大學》,每週有誦讀員安排誦讀內容,每月我們將評出“誦讀之星”“優秀領讀員”。

3、書海角的設置

書海角的圖書由班級的每位學生共同籌備,制定出班級借閲制度,每人自制“借書卡”,讓學生自由選擇,自主閲讀。並推選圖書管理員,每天的值班組長,做好借書、還書的登記以及整理書櫃的工作,規範學生的借書、還書的步驟。

“明星熱博”是結合當今讀書方式的改變,充分發揮學校博客和班級博客的作用,讓學生也能自創博客,並設立與書有關的欄目,在班級進行學習、交流。為擴大學生的參與面,我們會逐一展示新加入的學生,引導他們正確利用網絡資源。

整個教室的佈置讓孩子們置身於温馨的閲讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會説話的老師,它們有的揭示閲讀的意義,有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環境,達到了無聲的育人境界。每面牆會説話,每個角落會育人,學生在這樣的人文世界裏,當然會輕鬆學習,自求自悟,快樂成長。

二、以多彩的書香文化豐富人

本着激發學生的讀書的興趣,引導學生正確選擇閲讀內容,並將讀書的收穫用於生活和學習,減少功利性的閲讀,也不額外增加學生的學習負擔。

1、每週完成一份讀書摘抄,每月一份讀書心得,學期末做次好書介紹。

2、每天中午讓學生閲讀自己喜歡的課外書。

3、保證每天在家30分鐘到1小時的閲讀時間,摘錄好詞佳句,並寫下讀後感,優秀粘貼到優秀板報中。鼓勵學生與父母進行“親子共讀”活動。

4、在教室中開闢“登書山”一角,每週由兩名同學推薦有關名人名言及古詩詞,便於學生理解和記憶。

5、每星期班會課定期為書刊閲讀指導時間。利用主題班會,開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經典背誦比賽、好書交換、好書推薦等,鼓勵學生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果,還原學生的個性,彰顯個人特色,將閲讀與實踐相結合。

6、在日常的`讀書活動中,教師根據每個學生的讀書數量、讀書習慣、參加交流的成果進行評價,每月評選出“惜書標兵”“閲讀天使”“明星熱博”“小作家”“優秀領讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優秀圖書管理員”等,希望在學期末時表優率共達到100%以上,力爭讓每個學生都能在書香苑的活動中得到肯定,體驗成功。

書香建設,這是一項細緻而漫長的工程,應該為學生的終身發展中起作用。其路途漫長而曲折,但我期望,“書香”能在潛移默化的班級文化中,猶如春雨點點入土,灑落在孩子們的心田。

文化活動方案 篇3

在20xx年春節、藏曆新年來臨之際,為了推進我縣羣眾文化事業繁榮發展,營造11?22震後濃厚和諧的城鄉節日文化氛圍,展現我縣幹部羣眾自強不息的建設激情和同舟共濟的精神面貌,讓全縣人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節,特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八大和黨的十八屆四中全會精神為指導,堅持“歡樂喜慶過節、文明節儉活動、羣眾廣泛參與”的原則和突出主題,創新形式,健康活躍的要求,在全縣鄉鎮開展系列羣眾文化活動,充分展示全縣幹部羣眾抗震救災中感恩奮進的精神風貌和我縣經濟社會發展取得的輝煌成就,鼓舞全縣人民災後重建的豪情壯志。

二、工作內容及時間安排

(一)節前開展送文化下鄉演出

內容:鄉鎮和軍警部隊開展送文化、法律、科技、衞生、理論宣傳活動以及“送新春對聯”和“照全家福”活動。

地點:鄉鎮和省州駐我縣軍警部隊

牽頭單位:縣委宣傳部

責任單位:縣文化旅遊體育局、州文聯曲藝家協會

(二)積極開展羣眾文體活動

為豐富廣大農牧民羣眾及社區居民的精神文化生活,各鄉鎮、爐城街道辦要組織各村、社區在春節期間積極開展文化體育活動,各鄉鎮、各村至少集中開展一次文化體育活動,縣文化館要加強對鄉村(社區)文化活動的指導,縣委宣傳部將對各村舉辦情況進行督查。

責任單位:各鄉鎮、爐城街道辦

(三)氛圍營造

1、新老城區主要街道氛圍營造

內容:老城將軍橋農貿市場門口至州工商大廈三岔橋頭沿河兩岸行道樹、將軍橋至公主橋行道樹佈置彩燈和小燈籠,下橋至北門郵政局行道樹掛小燈籠,沿河東路、沿河西路燈杆掛中國結或燈籠,東關入城大道、公主橋至新城街道燈杆懸掛燈籠,在向陽橋、情歌廣場、情歌酒店、將軍橋等地佈置氛圍營造景觀。完成城區量化工程景觀燈的維護檢修,開啟城區光彩工程景觀燈。(設計方案另行制定)。

責任單位:縣市政管理局

2、彩燈春聯評比活動

內容:新老城區州、縣各單位在春節期間懸掛佈置彩旗、彩燈、燈籠,結合行業實際撰寫、張貼春聯,電子屏幕滾動播放歡慶節日標語,營造祥和、喜慶的節日氛圍。宣傳部牽頭於農歷大年七年級組織評比。

承辦單位:縣委宣傳部、縣總工會、團縣委、縣婦聯;

參加單位:新老城區州、縣各單位(含機關、企事業單位、部隊等);

(四)春節期間城鄉文化活動

1、新春藝術巡遊

活動內容:各文藝隊伍以鬧山鼓、大頭和尚、弦子舞、秧歌、藏戲面具犛牛舞、川劇面具、龍燈獅子燈等形式,按照指定路線遊行表演。

巡遊路線:州文化館-卡拉卡爾酒店-中橋-彩虹橋-將軍橋-廣場

承辦單位:縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局

參加單位:地區各協會、川劇團、木雅藏戲團、瀘定舞獅隊、姑咱4個協會等

2、“金羊納福鬧新春”羣眾文藝匯演

活動內容:各巡遊演出隊自備節目上台表演

承辦單位:縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局

3、“情滿”社區羣眾迎新春文藝專場演出

承辦單位:縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局

參加單位:爐城街道五個社區

活動主題:通過我縣各社區羣眾積極、活躍的文藝演出,營造喜慶祥和的春節氣氛,展現我縣羣眾團結向上的精神面貌。

4、“情暖”軍警民聯歡演出

承辦單位:新都橋鎮政府、縣文化旅遊體育局

參加單位:州武警支隊、軍分區、省武警二支隊、地區業餘歌手、新都橋鎮各村演出隊

活動主題:各單位以歌舞、曲藝等形式的文藝節目演出展示我縣軍警民一家的魚水情懷和在地震中守望相助、眾志成城的精神面貌

5、“情動”鄉鎮文藝匯演

承辦單位:姑咱鎮政府、縣文化旅遊體育局

參加單位:姑咱鎮農牧民羣眾演出隊、部分協會演出隊

活動主題:通過羣眾文藝愛好者的演出來展示全縣幹部羣眾在抗震救災中感恩奮進的精神面貌以及我縣經濟社會發展的良好態勢下全縣人民奮發向上的建設熱情。

(五)春節期間旅遊宣傳營銷

1、溜溜城影展

2、兩節期間旅遊營銷

加大“春節”、“藏曆新年”旅遊宣傳營銷力度,製作宣傳摺頁,加強節日期間旅遊市場檢查,組織轄區內旅遊景區、涉旅企業做好旅遊接待服務,吸引更多遊客到感受春節傳統民俗,參與豐富的冬季旅遊項目。

承辦單位:縣文化旅遊體育局

(六)豐富春節、藏曆新年期間電影電視節目

活動內容:太平洋電影院將開展迎新春電影周活動。縣電視台要合理安排春節期間電視節目,豐富節目內容,播放新年賀詞,及時報道節日送温暖和農牧民羣眾歡慶新年的情況,對春節文化活動進行全程錄播,安排播出主旋律電視節目,積極營造熱烈喜慶節日氛圍。

文化活動方案 篇4

為進一步促進旅遊學院學生組織精神文明建設,鼓勵學生幹部積極學習傳統文化,提升自身文化素養修煉品性,以更好的精神狀態和飽滿的情緒投入到學習和工作中去,特開展主題為“學習傳統文化,提升自身涵養”的學習活動。為使此活動順利開展,特制定本方案。

一,活動目標

希望通過開展本次活動,促進旅院五大學生組織(包括:學生會,團委,學生黨總支,勤工助學中心,青年志願者協會)精神文明建設,鼓勵學生幹部積極學習傳統文化,提高自身文化涵養,形成正確地人生觀、世界觀。此外,學生幹部學習精神可以為全院學生樹立良好的學習榜樣,以促使旅遊學院良好學習氛圍的形成。

二,活動內容

學生幹部學習傳統文化的渠道、信息來源可以是多樣化的,但主要是要精讀金書記印發的報紙以及多多利用漂流書庫。此次學習活動以學習傳統文化為主,認真閲讀,積極思考,用筆墨將所思、所想、所得記錄下來,再通過學生黨總支文化宣傳部與全院甚至更多的人分享。

三,實施步驟

首先,學生黨總支文化宣傳部與五大組織最高負責任人聯繫,告知其本活動的開展,確定各組織負責督促活動進行的主負責人,以便後期工作的順利進行。

其次,五大組織每週週日輪流向學生黨總支文化宣傳部提交稿件,數量為五到十篇。擬定五大組織投稿順序為:黨總支——團委——學生會——勤工——青協。投稿郵箱:。

四,活動要求

1,學生黨總支文化宣傳部為主負責方,要確保與各組織的聯繫密切,消息通達度高,促使活動的有力展開。

2,五大組織積極配合學生黨總支文化宣傳部,避免推卸責任,拖延提交稿件等事件的發生。

3,學生幹部之間互相督促,以形成良好學習風氣,各組織不定期作讀書交流,分享心得互相勉勵。

  ——學生黨總支文化宣傳部

  二〇xx年十月十七日

文化活動方案 篇5

一、進一步加大文化惠民力度

繼續開展好週末文藝匯演,送戲、送綜藝下鄉活動,高質量完成全年任務。圍繞國慶六十週年,分別舉辦“慶祖國六十華誕,唱革命傳統歌曲”、“慶祝建國60週年‘明都房產杯’卡拉OK大獎賽”和“觀愛國教育影片”活動,通過“唱”和“看”的形式,陶冶廣大羣眾的愛國主義情操。大力實施農村電影“2131”工程、“一鎮一品一特”等惠民舉措。

繼續做好三館免費開放工作,依託城區陣地優勢,推出更多惠民服務項目。積極探索在全區範圍內建設一批專題性博物館,以不斷提升我區文化實力和品位。協調各鎮加快推進標準化綜合性文體站建設,爭取完成至20xx年全區80%的鎮能建成標準化文體站的目標,想法設法爭取在今年完成農家書屋行政村全覆蓋任務。

二、進一步加大精品生產力度

全年創作小説、小戲、小品等文學作品,歌曲、舞蹈、書畫、攝影、工美等100件以上,爭取在省級以上發表、入選或獲獎,為羣眾奉上更多更好的精神食糧。整理出版“*文化”系列叢書,分類展示*文化的歷史淵源、特色品牌等。此外,在國慶前夕舉辦多個畫展,以展出近年來創作的精品力作。繼續做好《*日報》文化專版編纂工作,以介紹文化工作動態、展示文藝精品。

三、進一步加大產業發展力度

深入探索文企合作之路,與重點鎮、重點企業聯合開展“創業文化,*模式”專題調研。做好淹城文化街區的招商及管理工作,精心布點,形成獨具*文化特色的繁榮街區。積極爭取省市文化產業引導資金,扶持文化產業發展。採用印製書畫精品枱曆等形式,向社會推廣*書畫,並探索書畫產業化的新路子。在全區新一輪網吧發展總體規劃確定的前提下,加強網吧的審批管理,引導網吧向規模化、品牌化、連鎖化經營方向發展。

四、進一步加大遺產保護力度

全面推進新增文保單位的“四有”工作,依託新成立的*季札研究會和地方文獻研究會,進一步傳承歷史,服務發展。出版《淹城遺址考古發掘報告》、《*明代王洛家族墓考古發掘報告》。繼續做好非物質文化遺產的保護、普查和申報工作,精選非遺項目衝擊國家級名錄。認真做好闔閭城遺址、寺墩遺址保護利用規劃建議報告,規劃建設一批特色主題博物館。

五、進一步加大隊伍建設力度

大興學習之風,以加強政治思想建設和文化創新能力建設為核心,加強培訓工作,大力提高推動文化科學發展的能力,開拓創新能力和依法行政能力。加強文化藝術人才培養工作,努力培養我區文化領域的中堅力量,同時爭取引進更多高水平文藝人才。注重黨務建設,抓好黨員幹部隊伍的思想、組織、制度、廉政和作風建設。建設一支求真務實,愛崗敬業,勤政嚴謹,開拓創新,團結和諧,清正廉潔的文化隊伍,為建設文化強區,推動文化大發展大繁榮發揮積極作用。

文化活動方案 篇6

【指導思想】

為積極推進素質教育,豐富校園文化生活,通過開展豐富多彩的科技藝術文化活動,培養學生的興趣愛好、實踐能力、審美情趣和創新精神,促進學生健康成長,創造並培養一個良好的校園科技文化藝術氛圍,創建生態學校,構建和諧校園。本屆文化節力求做到內容豐富,形式新穎,收效明顯。

【活動時間】 5月9日下午16:15-18:15

【活動主題】 生態、環保、創新

【領導小組】

組 長:zz

副組長:zz zz

成 員:zz zz zz zz zz zz zz、各學科科組長、七年級、八年級、高一、高二級級組長、班主任、團委、學生會、級社社委等。

宣傳報道:zz zz zz

【活動內容】分科技、藝術、文化三大類,各大類中有如下類別:

表演類:學科活動、社團活動

展示類:攝影展、集郵展、中外優秀電影展播、讀書節成果展

競賽類:知識競賽等

講座類:環保講座等

活動類:學生書市等

【活動要求】

1.校園科技藝術文化節是我校校園文化建設的重要內容,各班、級社、社團要以此活動為契機,增強學生的集體榮譽感。各班、級社、社團要積極支持和推薦學生參加各項活動,精心準備,力爭佳績。

2、4月30日前接受報名。各項目要周密籌劃、認真組織。

【評獎方法】

1、各競賽活動按各自的比賽規程決出相應的名次及等級;

2、各項目負責人制定本比賽項目的參賽辦法、選拔標準以及評獎方法,並於4月30日前上報。

2、各項目負責人負責安排和佈置該項目的具體實施方法,活動結束後上報獲獎名單。

文化活動方案 篇7

xx省少兒書信文化活動在各級團委、教育局、關工委、少工委和郵政部門的共同努力下,已經成功舉辦了六屆,受到了廣大少年兒童以及家長、教師的熱烈歡迎。今年,為紀念我國共產黨成立90週年,深入開展“創先爭優”活動,以黨建帶隊建,活動得到了中共xx市宣傳部和中共xx市創先爭優活動領導小組辦公室的高度重視。根據省組委會的整體安排,中共xx市創先爭優活動領導小組辦公室、共青團xx市委、市教育局、市關工委、市少工委、xx郵政局聯合開展第七屆xx市少年兒童書信文化活動,引導少年兒童用書信、畫信方式與共產黨員進行思想交流,培養對黨的樸素感情。具體方案如下:

一、宣傳載體

按照省郵政公司統一設計的書信比賽信封模板,將信封、信紙、宣傳融為一體,設計新穎、形式獨特,簡便易行,利於發放、郵寄(樣張附後)。

二、活動方式

1、以廣告宣傳單位、共青團xx市委、市教育局、市關工委、市少工委、xx郵政局聯合主辦的方式。

2、活動主題:以“我和黨員大朋友手拉手”為主題,在全市開展第七屆xx市少年兒童書信文化活動。

3、參加對象:市直機關幹部、黨員,約30000人;市直、清河、清浦、開發區35000名國小生。

4、活動冠名:以廣告宣傳單位名義對活動進行冠名---“××××杯”少年兒童書信大賽。

三、活動進程

1、組織開展階段(xx年4月中旬)

xx函件局印製活動專用信紙,並配發到各學校。中共xx宣傳部提供機關黨員名址,約30000條。少工委和各學校圍繞本次活動主題,充分利用各種教育資源,組織少先隊員開展“紅領巾尋訪黨的足跡”、“我與黨員大朋友手拉手”等活動,廣泛接觸優秀共產黨員,引導少年兒童學會用畫信、書信方式表達思想感情,進行情感溝通,培養學習先鋒、熱愛黨和社會主義祖國的理想與情懷。

2、推動活動階段(xx年4月下旬至五月上旬)

選擇一所學校舉行活動啟動儀式,並邀請廣告宣傳單位領導、中共xx市委創先爭優活動領導小組辦公室領導、中共xx宣傳部領導、xx市教育局領導、xx市關工委領導、xx市少工委領導、xx郵政局領導和市直、清河、清浦、開發區各國小領導參加本次活動啟動儀式。

3、評選和表彰階段(xx年5月下旬至7月)

市組委會評選200件優秀作品,學校組織獎(3-5個)候選單位、優秀活動組織指導工作者(5-8個)的推薦名單至省組委會,省組委會辦公室將邀請專家對參賽書信進行集中評選,並在“七一”期間向獲獎少先隊員與優秀黨員、獲獎單位和工作者頒發證書。

四、宣傳特點

第七屆xx市少年兒童書信文化活動,集書信文化、社會公益和廣告宣傳於一體,具有方式更新、針對性更強、參與面更廣、影響力更大和文化內涵更厚重等特點。具備書信禮儀、郵政信函、徵文比賽、形象宣傳等多種功能,針對學生羣體,帶動全社會參與,為商家提供了無限商機,具有廣闊的經濟效益和社會效益。具體特點如下:

1、準確性高

本次活動黨員名單由中共xx宣傳部統一提供,學生信件寫好後,由郵政局集中統一寄往黨政機關,黨政機關收到信件後給予回信,確保100%的寄遞率和開拆率。

2、親和力強

由於是利用投遞少兒書信時機發送廣告,具有強烈的社會公益性,贊助少年兒童活動,為少年兒童健康成長提供有力保障,同時又具宣傳性,企業可通過此平台更好的宣傳自身。國小生積極參與活動,學生家長分享孩子健康成長的同時對於新穎、獨特的廣告宣傳不會產生排拆,特別是對商家的周到服務、優惠信息容易產生認同感。

3、發行方式獨特

利用少兒書信投送廣告,是利用社會資源,發揮郵政優勢的嘗試,也是商家營銷的新渠道。

4、發行量大

計劃印製65000份,範圍覆蓋xx市直、清河、清浦、開發區所有國小和全市機關黨員,達到人均一份。

5、一次廣告,四次傳遞。

企業廣告位於學生信紙和黨員信紙的背面,所有的信件在學校經過老師的書面點評——一次傳遞;在家裏經過家長的指導——二次傳遞;信件寄到黨政機關黨員手中——三次傳遞;書信活動啟動儀式,社會媒體宣傳報道——四次傳遞。一次廣告投入,經歷四次傳遞,這

將更進一步增加廣告受眾面,使宣傳更具社會公益性,從而發揮長效作用。

五、費用計劃

第七屆xx市少年兒童書信文化活動費用由印刷發行費和冠名評比費組成,總計90000元。

六、招商計劃

信封冠名:30000元

內頁廣告:3個*xx0元

注:冠名宣傳單位可通過此次活動開展促銷活動,以達到直接的經濟效益。