為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編收集整理的文化活動方案7篇，歡迎閲讀與收藏。
為貫徹落實市教育局藝術節加快藝體教育名校建設，推進高雅藝術進校園活動，培養學生感受美、表現美、鑑賞美和創造美的能力，經學校班子研究決定。於20xx年6月至9月舉辦樑樹中學首屆文化藝術節活動。為保障活動順利開展，現將有關內容通知如下。
一、指導思想
堅持普及與提高相結合的原則，以科學發展觀為統領，以校園為陣地，開展豐富多彩的藝術活動，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養。通過藝術節活動的開展，進一步促進我校藝術教育和社團活動豐富發展，展示藝術教育豐碩成果，促進我校學生全面、健康發展。
二、活動主題：“奏響青春旋律，打造魅力校園”
三、活動時間：20xx年6月3日——30日
四、活動內容
（一）校園才藝大賽：包括器樂（含民樂、管樂、絃樂、鍵盤等獨奏、合奏、重奏）、聲樂（含獨唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含獨舞、羣舞、集體舞、現代舞）、美術（含國畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等）、書法（含鋼筆、毛筆書法和篆刻）、攝影、武術、戲曲等
（二）校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
（三）校園小主持人大賽。
五、活動形式
（一）活動報名：20xx年6月3日——6月6日。
報名地點：南北校區學生處
（二）活動開展：20xx年6月9日——6月20日
1、才藝大賽：
（1）器樂類比賽時間：6月9日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（選手自帶樂器，大件樂器如有搬運困難，請與學生處林老師聯繫解決）
（2）聲樂類比賽時間：6月10下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光盤或U盤，提前與負責音響教師聯繫）
（3）舞蹈類比賽時間：6月11下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂光盤）
（4）美術和書法除上交作品外，還將舉行現場書寫和作畫比賽：時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區四樓美術社團活動室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫具等）
（6）攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。
（7）武術、戲曲類比賽時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤）
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個賽段。
（1）小品、課本劇比賽時間：6月16日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。
（2）相聲、情景劇比賽時間：6月17日下午3：00。比賽地
點：南校區五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時間：6月18日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。
（三）活動總結和表彰
活動結束後，除選拔參加學校藝術節匯演節目和演員外，將對在活動中才藝突出個人和團隊予以表彰和獎勵
六、相關要求
1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎上，動員有各種才藝的同學積極報名參加各項活動，力爭取得好成績。
2、班主任要利用校訊通等工具，及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，協助學校開展好此項活動。
3、學校號召具備各種才藝能力的同學積極報名參加各項活動，展示自身藝術特長，為學校藝術節增光添彩。
4、各班級要充分發揮學生的創新精神和合作精神，鼓勵同學們自創自演反映校園生活和身邊優秀人物的情景劇、小品等作品。
七、組織領導
為使本次活動順利進行，學校成立活動領導小組
組長：z
副組長：z
成員：zz
文化活動方案 篇2一、活動對象
高一高二全體學生
二、活動時間
xxxx年月日（周）下午第3節課後
三、活動地點
操場（雨天延期）
四、活動內容
大學聯考的火藥味猖狂地瀰漫着整個校園，高三的學長學姐們正在為他們似錦的前程揮汗如雨。作為學弟學妹的我們，又能為他們在龍中最後的日子裏做些什麼呢？適逢端午，正是棕葉飄香時。學生會提議並組織棕“夜”飄香活動。讓我們以端午的名義放飛，以放飛的方式祝福。
每班以班級的名義上交一份以端午為主題並帶有祝福高三色彩的孔明燈（可在現成的孔明燈上自繪，也可自作）
請在5月18日（週日）上交至高一四班孫凱特處。（我們將進行評比，而後再下發回各班，等待放飛通知）
注意事項：
1、確保自作的孔明燈能夠成功放飛。
2、各班準備好放飛用的燃料。
3、放飛的具體時間地點等待進一步通知。
文化活動方案 篇3為了歡度“六一”國際兒童節，更好的豐富校園文化生活，培養學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據教育辦文件精神，決定舉辦xx國小第九屆校園文化藝術節，現將有關活動安排如下：
一、活動主題：
追逐陽光，放飛夢想;快樂參與，展示風采。
二、活動時間和地點：
20xx年 5月29日，在我校組織活動。
20xx年5月30日和5月31日，在中心國小集中活動。
三、活動內容：
1、校本、班本課程展示。
2、慶祝“六一”文藝節目表演。
3、師生藝術作品展評。
4、少先隊隊會活動。
5、藝術氛圍營造活動：書寫標語、懸掛橫幅、插彩旗，營造濃厚的藝術氛圍。
四、活動日程：
5月28日
1、文藝節目第二次彩排。
2、各班收集學生手工作品並書寫標籤，師生藝術作品布展
3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標語。
5月29日
08：30----11：30 隊會活動，吸收新隊員;經典誦讀及文藝節目表演。
13：30----14：30 師生藝術作品展評。
14：40----16：30 校本、班本課程展示
16：30----17：00 舉行閉幕式，表彰獎勵優秀節目、先進集體和個人。
中心國小活動期間安排：
5月30日
13：00前帶參賽學生到中心國小參加校班本課程及經典誦讀表演。負責人：。
5月31日
7：30 帶師生作品到中心國小布展。負責人：。做好作品布展、收集工作，展評結束後帶回所有作品學校存檔。
7：30 帶參賽學生到中心國小參加文藝節目表演。負責人：。
五、具體安排：
(一)、節目數量：
1、文藝節目及校班本課程節目：參加全鎮文藝節目一個，負責老師：史小剛;校班本課程節目一個，負責老師：樑海龍;班級節目不限。
2、學生作品：手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限，每個學生最少兩件作品，作品作者只限一人。
3、教師作品至少三件：即軟、硬筆書法各一件，繪畫一件。
(二)獎項設置：
1、文藝節目：獎勵前四名，頒發獎狀。
2、學生作品：獎勵五件，頒發獎品及獎狀。
3、班本課程展示獎勵前兩名，頒發獎狀。
4、教師作品送中心國小全鎮統一展評，學校不做評比。
(三)、活動進度安排及人員分工：
5月13日----5月27日：
1、進行節目編排及相關道具、配樂、服裝準備，各中隊製作中隊標誌牌。
2、隊會活動訓練：總負責：孫茂財，全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊訓練;樑海龍負責一年級新隊員名單報送、新隊員發言稿準備工作、指導新隊員宣誓訓練;何軍濤負責指導五年級學生給新隊員佩戴紅領巾;王長有負責節目主持人培訓;張金平負責開幕詞、串詞整理，節目編排等文祕工作;王長有負責舞台幕布設計、獎品、獎證書寫等工作;王長有負責標語蒐集、書寫;各班練習唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、教師做好個人作品創作，並指導學生完成藝術作品。
4、文藝節目第一次彩排。
六、組織機構：
總負責：
(一)隊會活動：
總指揮：
音 響：
(二)文藝節目及經典誦讀表演：
主 持：
組 長：
評 委：
音 響：
統 計：
組織學生及攝影：
(三)學生手工作品展評：
負責人：
評 委：
(四)班本課程展示：
評 委：
七、幾點要求：
1、各位老師積極做好宣傳工作。訓練、排練過程中多指導、多鼓勵，積極營造和諧的活動氛圍，讓師生過一個快樂、而有意義的六一兒童節。
2、各負責人員緊密配合、及時銜接確保活動有序、高效開展;活動中做好資料收集，作為藝術教育成果存檔。
3、中心國小兩天活動期間，由王長有老師統一安排學生乘車出發，抵達後及時清點人數，組織學生化粧、準備道具，活動結束後確保將每一名學生交到家長手中。帶隊老師要將學生責任到人，聽從統一安排，不允許私自行動，切實負責、務必保障學生安全。
文化活動方案 篇4為認真開展本社區春節期間的文化活動，按照上級人民政府的要求，經社區兩委研究並接合本社區的實際，特制定本方案：
一、活動宗旨
豐富羣眾文化生活，營造濃厚的節日氛圍，形成廣大羣眾在忙中有趣、閒中有樂，人人蔘與、全民喜愛的局面，為__建設營造健康、積極、向上的文化氛圍。
二、組織機構
為加強文化活動的組織領導，切實落實方案，特成立xxxx年__社區春節文化活動工作及安全穩定領導小組。
組長：
副組長：
組員：
三、參加對象及實施方法
參加對象：__社區人民羣眾及外來遊客
實施方法：在鎮黨委、政府牽頭下，社區組織人員具體實施，遊園活動禮品由社區統一在__進行採購，活動中使用的桌椅由社區統一運輸到活動地點並在活動結束後收回。
四、活動日程及職責安排
(一)組織各苑區單元門掛燈籠。
時間：2月_日
地點：各苑區
負責人：
(二)迎新春寫對聯
時間：2月_日上午：10：00—11：30
地點：__農貿市場
負責人：居民組長協助維持現場的秩序。
(三)舞龍巡遊文藝展演
(__居民組成舞龍隊，10條龍)__社區組織10條龍，社區舞龍人員和工作人員於上午9：00分統一從社區辦公室集合出發，直接到禹王橋集合點集合。
時間：2月_日(正月七年級)上午10：00—12：00
巡遊線路：
負責人：負責安全工作
(四)“__之夜”__篝火晚會(社區組織30人的沙朗隊參加)
時間：2月_日(正月七年級)晚上18：40—22：00
地點：__廣場
負責人：
(五)“禹風羌韻”
__鎮羣眾文化展演(社區組織6個節目參加)
時間：2月_日(正月九年級)上午10：00—12：00
地點：__廣場
負責人：
(六)羣眾遊園活動
時間：2月_日(正月初五)下午14：00-16：30
地點：__廣場
遊園活動項目：
1、夾彈珠。
在一個碗裏裝滿水，再放入30顆彈珠。參與者用筷子夾彈珠。在指定時間內(三十秒)夾起彈珠。分一等獎(10顆)、二等獎(8顆)、三等獎(5顆)。
負責人：
2、音樂椅子。
選8位選手上場，準備7把椅子。椅子圍成圈，參賽選手圍着椅子跑。音樂為信號，音樂一停，選手去搶椅子坐下。一局比賽後，沒有搶到椅子選手淘汰出局，椅子也要撤掉一把。每局下來，椅子數人數遞減。堅持到最後的三人為勝。各獲得獎品一份。
負責人：
3、丟筷子。
在5個玻璃杯中裝水，以梯形擺放在桌上。參與者於1米外用筷子丟入玻璃杯中，每人每次20支筷子。分一等獎(15根)、二等獎(10根)、三等獎(8根)。
負責人：
(七)__篝火晚會
(社區組織，羣眾參與，10個火把手)，活動結束後做到人走火滅，並邀請消防隊協助滅火。社區17名居民組長協助維護晚會現場秩序，以免發生踩踏事件。
時間：2月_日(正月初六)晚上18：40-22：00
地點：__廣場
負責人：
五、安全防範措施
(一)各活動日程主要負責人、居民組長要認真履職，將活動安全工作放在第一位。
(二)各活動負責人負責具體組織參與者有序地參與活動，各居民組長佩戴“秩序維護”或“安全員”袖套，在活動開始前要對居民組長進行人員分組、定點落實人頭安全責任，積極協調維持活動秩序，以便活動安全有序地進行。
(三)社區幹部及居民組長積極主動的配合公安特警或治安民警、交警人員在活動時間內維護現場秩序及活動周邊交通秩序，加強活動現場應急處置能力，嚴防發生安全事故。
(四)一旦發生羣眾突發疾病或受傷事件，社區幹部及居民組長應主動配合醫院急救車輛、人員工作，確保能將傷者及時送醫。
(五)本轄區不穩定人員及時排查、化解，落實專人跟蹤，保證活動有序的開展。負責人：
六、加強宣傳，增加活動人氣
為組織、開展好此次文化活動，活動前，要加大活動的宣傳力度，以營造濃厚的輿論氛圍和文化環境，吸引廣大羣眾踴躍參加。
文化活動方案 篇5為增強同學們的集體主義感，倡導愛校愛宿舍新風尚，弘揚宿舍文明，展現我校學生宿舍特色及“自我管理，自我服務，自我教育”的宗旨，特制定此方案，具體內容如下：
一、活動主題：我的地盤我做主
二、組織機構：
組長：z
副組長：z
成員：z
三、活動內容
(一)“我愛我家”雅室設計活動
1.以宿舍為單位，自行構思，設計一個具有特色、美觀、舒心的宿舍，最後由組委會組織評分，設特等獎1名、一等獎3名、二等獎6名、三等獎12名。
2.雅室設計評比標準：
(1)地面乾淨，牆面整潔；無衞生死角，無異味；牀上被褥疊放整齊，無雜物；牀下物品擺放整齊，儘量不放或少放東西。
(2)宿舍內所有成員的物品如洗臉盆、洗腳盆、笤帚、簸箕和衣服應統一擺放，整潔有序。
(3)廢物利用，巧手製作。在安全、健康、文明、和諧的前提下，且不佔用他人空間的`同時，發揮想像力，體現個人愛好，對宿舍空間進行點綴和裝飾；
(4)所有的創意和設計均不得破壞宿舍現有的公物而且可以做到可持續發展；
(5)各宿舍整理佈置完畢後，可申請拍攝“宿舍全家福”照片並張貼；
(6)10月26日——10月30日由組委會進行雅室設計活動評比。
(二)文明宿舍評比(首屆宿舍文化節結束後，每季度開展一次評比，常年堅持)
1.文明宿舍：參照雅室設計評比標準，通過平時對衞生、文明、紀律等方面綜合檢查記錄，每季度累計評定一次，評出男、女宿舍各前三名；
2.獎勵措施：
(1)每個文明宿舍可獲得一定的物質獎勵；
(2)評比結果將在宿舍文化牆公示並附宿舍“全家”照。
(三)文化活動
1.活動主題：我的寢室情懷
2.要求：
(1)以宿舍為單位，體現豐富多彩的學生宿舍文化生活，反映宿舍成員之間團結互助的親情、友情、記敍身邊樂事、趣事等。
(2)語言流暢，內容充實，文字精煉。
(3)題材不限，每個宿舍至少要交1份，字數在1000字以內(詩歌除外)。
(4)統一用作文紙書寫，作品請註明作者姓名、宿舍房號、年級。
(5)10月26日前交團委會，由文學社進行評選，優秀作品在《春萌》上發表並給予獎勵。
文化活動方案 篇6一、指導思想
文化“三下鄉”活動，堅持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導，以深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動為動力，充分發揮“文化富民、文化育民、文化樂民”的引領作用，努力實現公共文化服務便利化和均等化，推出一批主題鮮明、新穎生動、富有趣味、感染力強的文化活動項目，着力豐富羣眾精神文化生活，助推美好鄉村建設，為建設幸福、和諧提供精神動力和文化支撐。
二、活動形式
結合美好鄉村建設和農民文化樂園建設試點工作，面向基層開展靈活多樣、便民利民的服務活動，採取集中服務與單獨服務、課堂授課與實地指導、集中宣傳與上門服務相結合等羣眾樂於、易於接受的形式，靈活有效地組織多樣文化下鄉服務活動。局屬各單位、各鄉鎮文化廣播電視服務站可根據自身職能、工作區域，選派業務骨幹，通過集中巡迴宣傳和深入農村、田間地頭宣傳等多種形式，綜合運用送戲到田間地頭、發放資料、展覽圖片、講解實物、出動宣傳車和現場諮詢解答等服務方式，拓寬途徑，延伸服務範圍，讓“三下鄉”活動在更大範圍、更寬領域、更深層次開展起來，進一步增強實效性，讓老百姓真正享受文化套餐和實惠。
三、重點工作
1、突出宣傳重點。開展豐富多彩文化活動。
緊緊密圍繞“我們的中國夢——文化進萬家”活動主題，一是組織書法、美術、攝影等文化志願者下基層寫春聯、送年畫、拍攝全家福；二是送戲到基層。結合我縣文化紅色文化“四進”活動，深入全縣23個鄉鎮226個行政村、4個社區，為羣眾送上一台文藝演出；三是各鄉鎮結合實際，開展節日民俗文化活動及“美好鄉村”廣場舞匯演等活動。
2、開展形式多樣讀書活動。一是結合我縣公共圖書服務一體化建設，為鄉鎮安裝圖書電子管理設施，新配置一批圖書、電子讀物，20xx年底實現全縣圖書資源共享載體的科學管理；二是大力開展形式多樣的讀書借閲活動；三是做好“候鳥書屋”、農家書屋出版物更新補充工作，為農村留守兒童改善精神文化條件，充分發揮農家書屋在建設美好鄉村中的重要作用。
3、推進農民文化樂園建設。在總結20xx年試點經驗的基礎上，20xx年繼續推進農民文化樂園建設，新建5個點農民文化樂園，促進公共文化資源向中心村延伸，着力豐富農村精神文化生活。
4、實施農村電影放映工程。結合“2131”農村公益電影放映工程，全縣每個行政村每年放映12場公益電影，全縣年放映2712場。確保按質按量完成放映任務，保障羣眾看電影的基本權益。
四、保障措施
（一）成立組織，加強領導。為切實抓好文化“三下鄉”工作，局成立文化“三下鄉”工作領導組：組長：，副組長：，成員：及各鄉鎮文化廣播電視服務站站長。領導組下設辦公室，兼任辦公室主任，為辦公室成員。
局屬各責任單位、各鄉鎮文化廣播電視服務站要科學部署，早啟動、早落實，並將此納入工作目標考核。
（二）明確任務，強化責任。按照“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”和屬地管理職責，各相關單位要強化責任，明確任務，排出時間表，儘快啟動文化“三下鄉”前期準備工作，確保按質按量完成文化“三下鄉”年度目標任務。各鄉鎮文化廣播電視服務站要積極配合文化“三下鄉”活動，提供有關設施和活動場地，積極組織農民參與活動。
（三）加強督查，確保實效。為確保活動不走過場、不出偏差，取得實實在在的效果，局文化“三下鄉”領導組將配合縣有關部門，採取綜合督查、專項查、隨機抽查等方式，把督查工作貫穿於文化“三下鄉”實施的全過程。對督查中發現存在的問題，責成有關單位立即整改。對社會團體參與“送戲下鄉”而不能確保質量的，按違約處理。
（四）健全檔案，完善資料。各主辦單位及鄉鎮文化廣播電視服務站要注重收集“三下鄉”及文化民生工程檔案資料，確保文字、圖片檔案資料完整、系統、規範，要做到分類清楚、資料詳實。
文化活動方案 篇7一、活動時間、地點
1、時間：20xx年12月21日（初定）
2、地點：體藝館
二、組織領導
總指揮
指 揮
策 劃
三、評獎辦法和參賽要求
1、評獎辦法
根據《一中校園文化節實施方案》進行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；
2、參賽歌曲和具體要求
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統一着裝，統一指揮，賽出風格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動安排
（一）高一年級合唱比賽
1、時 間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00
2、地 點：體藝館
3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作
組 長
副 組 長
4、評 委
5、參加人員：高一年級全體學生
（二）高二年級合唱比賽
1、時 間：12月21日 （星期六）上午9：00—11：50
2、地 點：體藝館
3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作
組 長
副 組長
4、評 委
5、參加人員：高二年級全體學生
五、其他工作
1、舞台佈置：負責比賽的橫幅、舞台設計等工作
組 長
成 員
2、主持人培訓：負責比賽的學生主持人培訓
責 任人
3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護
責 任人
4、宣傳報道：負責比賽的攝影、攝像、新聞報道
責 任人
5、會場組織：負責會場組織及紀律維護工作
責 任人
6、安全保衞：負責安全保衞工作
組 長
成 員 保安人員 學生會、團委會幹部
7、後勤保障：負責比賽的後勤保障工作
組 長
成 員
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作
組 長
成 員
9、統分組：負責歌曲選擇和班級抽籤及統分
責任人 學生會、團委會幹部
