林文采的語錄摘錄39條

當別人誇獎你時,要欣慰的接受,即使你不一定覺得有,當你去接納它時,久而久之它就成為你身上擁有的特質。——林文采薩提亞婚姻下面是小編為大家整理推薦的林文采的語錄39條,僅供參考,歡迎大家閲讀。

林文采的語錄摘錄39條

1、有位媽媽的問題是,孩子總是反覆問媽媽是否愛她。媽媽每次都回答:"我愛你,你這麼乖,這麼懂事,又愛學習,我怎麼會不愛你呢?"孩子還是反覆的問。林老師説:"你只要説‘我愛你,因為你是我的孩子’就行了。"——林文采

2、人際關係只有錦上添花,沒有雪中送炭,如果你不願意改進與人相處的方法,身邊的人發現真相之後都會離開的。是我不願意改變,還是沒到預備好改變的時候?——林文采

3、當你吼出"我都跟你説了多少次了!"的時候,你最需知道的,不是你的孩子偏執不願改,而是你的方法有錯誤。重複舊的方法只會得出舊的結果,現在開始,嘗試糾正你的教育方法。——林文采

4、0——3歲的孩子最需要安全感及充分的愛,這個時期的心理營養對孩子最重要,也能迅速給孩子培養"自我價值感",當"自我價值感"足夠的時候,孩子長大以後才會更自信,並且也有足夠能力去愛人。——林文采

5、一個沒有能力愛自己的人,他是沒有辦法愛別人的。——林文采

6、我是有限的。我的精力有限;我的時間有限;我的能力有限,所以有些事情我能做到,有的我做不到,那麼我們拒絕別人時,沒有什麼不好意思的。那麼別人拒絕我,我也能理解他是有限的,而不是因為我不夠好而被拒絕。——林文采

7、情緒是一種能量,如果內在有許多情緒垃圾沒有處理,就會累積起來,然後在不停的尋找出口,孩子的偏差行為就是其中一種表現。學會做自己情緒的主人,成為身心一致的人,然後你才能教孩子這麼做。——林文采

8、在悲傷中看到温暖,在挫敗中看到希望,在羞愧中看到尊嚴!——林文采

9、有種愛就是為了更好的離別,那就是:母愛!——林文采《薩提亞》

10、夫妻單單有愛是不能走完一生的,還要彼此接納!學會當我們有衝突的時候,如何處理衝突;學會如何增進友情,把對方作為好朋友對待!——satir model專業課程 林文采

11、在我的概念裏,安慰物是寶寶安全感不足夠,自我彌補的一種方式,至少三歲前是沒必要戒除的。我女兒快三歲了,睡覺也一定要捏着她的"小領子"的。——林文采

12、孩子獨自玩的時候有一個習慣,他們玩着玩着就會跑到媽媽身邊呆一會,然後又跑去玩了。這是孩子與生俱來對母親的依賴感,他們在母親的身邊待着是為了獲取能量,然而終有一天,孩子必須面臨與父母分離的境地。捨得讓孩子安心地在天空飛翔,並且懂得如何讓孩子理解分離感的父母,才是聰明的父母。——林文采

13、情緒是一種能量,較於成人能將情緒化為工作動力,孩子所承受的情緒更多——他們無處發泄,只能越積越多並且永不消失。如何轉化為積極的能量?用文字表達:寫出來、畫出來、説出來;用聲能表達:唱歌;動能表達:運動。——林文采

14、反省是一種美德,能夠減輕焦慮痛苦,但反省要有限度,過於痛苦沮喪就有內在深層的問題,人有很多的能力,但絕不是無限的,要接受自己是有限的,也接受別人是有限的,才能活在當下,接受當下就是最好的。——林文采

15、如果一個人能把自己修煉得很好,那麼他自然而然就會成為一位好父母。——林文采

16、我們家長常常希望自己的孩子是這樣的是那樣的,好像有一個完美的性格模型,但每個孩子在跟人跟社會互動的過程中,有他自己探索這個環境的節奏和方式,有他自己獨特的特質,我們只需要尊重他跟周圍互動的方式,讓他做自己就好。——林文采

17、從嬰兒起,人的天性就是要與人連接的,如果沒有連接,內心就是空的,深層的連接就是敞開心扉地溝通,無拘無束,兩情相悦,不知道從什麼時候開始,我們的孩子就開始關閉心門,不願再與父母深層連接了呢?——林文采

18、領導受氣了,發泄在員工身上,員工帶着情緒回家,丈夫對妻子發脾氣,妻子又對孩子發脾氣。大家都在找對自己安全的人發泄,那麼最後誰是所有這些情緒的承接人呢?一定是孩子。負面情緒一層層往下走,最後整個國家和社會的氣都發泄在孩子身上。——林文采

19、家長的模範作用主要在三個方面:如何處理情緒,如何和他人交往,對待事情的態度。——林文采

20、如果媽媽在以上兩方面不能滿足孩子頭三個月的需求,孩子就會去找重要他人,媽媽是第一個重要他人,爸爸是第二重要他人。也許以後長大了就會找老師作為重要他人。——林文采

21、父母不要説傷害孩子自尊心的話,不要當着外人的面讓孩子覺得丟臉。檢驗孩子心理健康的最好年齡是13—[xx]歲。——林文采

22、孩子是養出來的,不是教出來的。——林文采

23、我不想做他做的那些事,但我的憤怒無處可去。林文采老師説情緒是能量,可以用來做些事情,那我要用我的憤怒做點什麼呢?——林文采

24、生命力為何消失?因為我們失敗過、痛苦過。是心理營養(如被尊重、肯定、接納等)未能得到滿足,所有心理營養的背後是愛。如何得到心理營養的滋養?從關係中得到!朋友關係、夫妻關係、親子關係、心理諮詢師等。薩提亞治療就是用生命滋養生命,用生命改變生命的學問。——林文采

25、在沒有孩子的時候,一個人的世界還是未曾發現美洲的時候。小孩是哥倫布,帶人到新大陸去。那麼,就讓我們,每一位學前兒童的父母,以幸福與好奇交織的心情,到我們這塊新大陸來,一起分享和孩子在一起的欣悦與驚喜,忐忑與生氣,哭笑不得與沒大沒小。——林文采

26、孩子做事磨蹭,是因為大人管得太多。因為孩子沒有能力對抗,只能用磨蹭來抵抗。要信任孩子,你越信任他,他越能做好。——林文采《薩提亞親子》課程

27、在孩子性別認同這方面只有父親或者是其他男性重要他人可以做到。——林文采

28、現在很多孩子,就像花盤裏快要乾枯的花,等到快要死了,才去澆水,然後就才活過來。心理營養不足的孩子,往往就會製造很多問題,要得到父母的關注和愛,就像快要乾枯的花朵一樣。——林文采

29、婚姻關係必須處理的三大差異:原生家庭差異、天生氣質差異和性別差異。原生家庭差異帶來很多生活習慣的差異和價值觀的差異,例如,如何用錢、用時間、如何表達愛、如何處理衝突等。有時我們習以為常的方式對於對方來講非常艱難,理解這些差異的客觀存在。——林文采

30、我相信你,無論在什麼情況下,你都可以去學習!當你需要我的時候,我在這裏。不過要由你來決定,你是否需要我的"支持"!我不會主動插手來"支持"你。我深信你將會有你自己的成就!我"也相信你會允許"你自己犯些錯,因為從錯誤中可以學習更多!——林文采

31、愛,要用對方能接收的方式來表達。——林文采博士

32、父親對孩子的重要性:不需要你花多少時間在孩子身上,要看你是否表達了對孩子的信任和肯定,以及接納孩子的特質,發現孩子的內在資源,願意提供幫助但不拯救,相信錯誤是成長中要經歷的。——林文采

33、認識到自己也是有優點和缺點的,允許自己犯錯誤,接受這樣的自己並不斷努力完善自己。對自己如是,對孩子如是。——林文采

34、一個女人,要小心和一個被溺愛的男性結婚,你做的所有"好"他認為都是應該的。母親創造了兒子的口味,她更瞭解兒子的口味,妻子永遠追不上他母親。而且你要時時刻刻肯定這男人(否則他沒有能量面對),時時刻刻為他收拾殘局。——林文采

35、有些人停下來不敢玩!其內在的腳本是:小時候他們玩,父母就會生氣。"我不做小孩,我不要讓父母不開心"這樣的人是沒有童年的,一個沒有童年的母親,是不習慣孩子玩耍的,當看到孩子玩時,她會很不舒服、不習慣,很焦慮。――薩提亞課程

36、父親是孩子真正的保護神。用一致性語言教會孩子説出自己的感受。——林文采

37、孩子都是沒有錯的,有錯的話就是父母的錯。確實看到太多的父母因為愛孩子最後變成了害孩子,太多的父母覺得自己是個教育專家,可悲!——林文采

38、尊重而不放縱,關懷而不干涉,分享而不教導,邀請而不要求。——林文采

39、林文采説她其中一個兒子需要戴助聽器。開始她有點擔心孩子因此感覺不好,所以問他會不會不開心。他説"別人眼睛不好所以戴眼鏡,我耳朵不好所以戴助聽器。"確實沒聽説哪個近視眼自卑啊……不愧是林文采的兒子。相比父母挖空心思想出類似的妙答來安慰孩子,不如示範給他看什麼叫強大內心。——林文采