科技節作文(優)

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的科技節作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技節作文 篇1

一年一度的科技節又到了！科技節是我最喜歡的'節日了。這一屆科技節裏，學校為我們準備了好多好玩的遊戲：吹泡泡，課本劇、讓燈泡亮起來等。其中，我最喜歡的就是會跳的乒乓球和紙船載重了。

會跳的乒乓球操作很簡單，只要兩個高腳杯，一隻乒乓球和一杯水就可以了。首先，把兩個高腳杯各裝半杯水；接着，把乒乓球吹到另一個高腳杯裏。這個挑戰看似簡單其實十分困難。我第一次吹，吹得很狼狽。我用力過猛，吹得水花四濺，滿臉是水，衣服頭髮也濕了一片，可乒乓球還是紋絲不動。我不甘心，又吹了一次，把力氣用小點，這次還是沒成功，球被吹出杯外了。我沒有灰心，又練習了一遍又一遍。就在我要放棄時，終於成功了。

紙船載重，聽着就明白，要折一隻紙船來裝東西放在水裏，不能沉。我剛看見這個題目，知道往裏裝的是棋子時，十分驚詫。我想：紙船那麼輕，如此薄，棋子又那麼重，可以嗎？估計放不了多少就沉下去了吧。不過，不久，我就大開眼界了。原來紙船也可以放那麼多棋子，一盒都不夠 呢！ 我親眼看着一名同學的紙船放下了94顆棋子。接着，我們又眼睜睜地看着一名同學的紙船放下了348粒棋子！真是令人震驚啊！

這次的科技節，我學到了許多東西，知道了要對自己有信心，要待事堅持不懈。

科技節作文 篇2

科技節到了，我很開心，因為老師説會有三個活動，而且，三個活動裏都有我，其中，我最喜歡動力小車，因為它可以讓我的動手能力更強。中間也發生了許多故事。

五月十三日，我早早地寫完作業，吃完晚飯，跟媽媽一起去張青園家。到了張青園家裏，我們就討論動力小車，製作時間到了，張青園把材料準備的`一五一十，我們就開始做動力小車。首先我給瓶子戳了5個洞，然後把棍子插進去，兩邊裝瓶蓋，接着紙放在頭部，最後，一個動力小車完成了，雖然動力小車完成了，但它老是轉彎。

五月十八日，動力小車成功了，用可樂瓶跟牛皮紙做的，還有用牛皮紙跟酒瓶瓶蓋做的動力小車，速度差不多超過百分之一百，兩輛都參加了比賽。

在比賽中，我跟張青園做的動力小車是第二名，我開心極了。

但我知道，比賽在於參與，不在乎輸贏，因為失敗就是成功之母。

科技節作文 篇3

今天，我們學校以“科技點亮生活·創新放飛夢想”為主題舉辦了第八屆科技節。

今年的科技節除了向我們展示各個年級的優秀科技作品，還給我們安排了各種各樣的科技體驗項目。聽説這次的科技體驗項目有將近100個呢！我迫不及待想要去體驗了！

我先去到“3D打印”區域，只見有一台3D打印機在那裏運行着，旁邊還擺放着很多3D打印機打印出來的“獲獎”作品。有幾位專業的老師在那裏給我們介紹，他告訴我們，3D打印需要先用掃描儀掃描物品，在電腦上把掃描的點換成面，然後3D打印機才能打印，打印的材料有很多種，最常用的就是PLC，現場的打印機只有一個噴頭，所以只能打印一種顏色。打印好後還需要噴漆，還有的打印機有2個噴頭，就可以打印2個顏色的.作品了。聽説3D打印應用的領域非常廣，還可以用來建房子呢！這真是太神奇了！

接着我去體驗了“激光切割”，它的機器非常龐大。因為激光很危險，老師告訴我們不能用手去碰。它是靠電腦設計出圖片以後再在木板上刻出來。看！刻出來的十二生肖惟妙惟肖，可愛極了！所以這個項目吸引了很多同學在那裏排隊。

接下來我去了“樂高”體驗區，還去了操場上的其他展位玩了很多遊戲，像“鐳射光大作戰”、“伯努利浮球”、“一箭沖天”等等，這些遊戲實在是太好玩了，我正玩得高興，學校的廣播卻通知活動結束了。

科技節在大家的歡笑聲中完美落幕，這次科技節讓我們遊戲中懂得科學，在快樂中學會知識，它就像一個印章，在我們的記憶中又印上了一個美好的烙印。

科技節作文 篇4

生活真是處處離不開電。早上起牀，天還沒有大亮，我打開了電燈，家裏的飲水機幫我們燒起了熱水，我從冰箱拿出麪包，媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐，然後洗衣機開始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓，電動門打開，我們走出小區。到了教室，同學們已經打開了燈，老師的電腦已經打開，學校播放着音樂……

我無法想象沒有電的生活，但是電究竟是怎麼來的呢？我好奇地問爸爸，通過爸爸的講解，我對電有了一些簡單的瞭解，人類最早認識電，是發現人戴在身上的琥珀與絲綢的衣服發生摩擦後，琥珀就會吸引灰塵、羽毛等小物體，那時的人們把這種不可理解的力量叫做“電”，後來，人們發現自然界中有兩種電荷，被綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。帶相同電荷的物體相互排斥，帶不同電荷的物體相互吸引。1897年，英國科學家湯姆遜發現原子的中心是帶正電的原子核，帶負電的電子在電力吸引作用下繞原子核運動。不同的物質，原子核對電子的吸引力強弱不同，兩個物體相互摩擦時，電子會從原子核吸引力小的物體，轉移到原子核吸引力大的物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電。所以，摩擦生電的實質是：電子發生了轉移。我們生活會發現很多摩擦生電的例子：比如睡覺前脱毛衣，就會有“嗶嗶嗶”的'靜電，天氣乾燥的時候，媽媽梳頭也會出現，頭髮跟着梳子走的情形，還有泡沫盒子裏面的白色粒子也會吸附在我們的身上，甚至我們與好朋友擁抱一下，也會被彼此電到哦！還有一次，我發現油罐車的車尾下面拖着一段鐵鏈，我很好奇的問爸爸，他説，油罐車裏面的油與油罐發生摩擦，使油罐帶電，而汽車輪胎是橡膠不導電，油罐帶的電荷不能通過它傳到地下，電荷越積越多，就可能產生火花，從而引發爆炸，所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐裏的電荷通過鐵鏈轉移到地面了。

為了讓我更深入的瞭解電，爸爸帶我做了一個小實驗———水果電池，其實生活中有很多東西都可以產生電，很多果蔬的汁液可以説就是一種電解液，做這個實驗還需要兩個金屬片與導線。一般採用的是銅片與鋅片（鐵，錫都行），由於鋅片的化學性質比銅更活潑，當這兩種金屬同時處在酸液中時，鋅就會失去電子，這些失去的電子沿着導線傳到銅片上，形成電流。因此鋅作為負極，銅作為正極。如果在該電路中再連接一個LED燈泡的話，燈泡便可以發光。

我們開始準備材料，家裏的電線是銅線，我截取了一截，鋅片不好找，爸爸準備拆開廢舊電池，從裏面取出鋅片，考慮到會產生一些污染，我建議用鐵釘代替，家裏正好有土豆與西紅柿，我想都試試，看看哪個效果好，我們又從五金店購買了小燈泡一個，5號電池一個，一些電線。第一步，我先試驗小燈泡能否正常發光。很好，咱們小燈泡亮了，説明我們接的線路沒有問題。其實剛開始，我還是很怕碰電線的，我擔心電流會擊到我，爸爸説沒關係的，這個電流非常微弱的。然後，我切開一個土豆，把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘與銅絲，然後插進土豆裏面。可是燈泡沒有亮，我想應該是一個土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆，分別接上鐵釘與銅絲。