在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關於科技作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於科技作文1
今天，我懷着高興的心情去了我夢寐以求的科技館，進了科技館的大門，裏面幾乎一個人也沒有，我很驚奇。
我和爸爸開始參觀科技館，裏面沒有什麼東西，偶爾有幾個，也是壞了的。沒什麼可玩的。只有幾個我感興趣的：有華容道，是趙雲、關羽、馬超、張飛和四個卒把曹操團團圍住。移動曹操，讓 曹操平安、順利地逃走就行；還有一台小機器利用通電後發生磁場，讓球振動。總體來説沒什麼可玩的。我見了，心情一落千丈。
最後，我懷着沉重的心情離開了科技館，我想：“如果我長大後開一個科技館，絕不會開成這樣。”
而且，今天爸爸讓我在網上下了四盤國際象棋，全贏了，贏了三個初學者，還有一個十級棋手也輸給了我，我心情極佳。
關於科技作文2
上週六，我和爸爸去科技館看魔術表演。我和同學們做在前排，我的左邊是蔡正清，我的右邊是李桐，爸爸坐在最後幾排。
首先，我要介紹的第一個好玩有有趣的節目是空氣泡。我看見表演的叔叔一拍箱子，就有一個氣泡飛出來，我很想上去摸一摸，氣泡越飛越小，我差一點就碰到了。
我給大家介紹的第二個節目是飛去來器的表演，只看表演的叔叔拿着飛去來器往外使勁一扔，飛出去的飛去來器就回來了，很神奇的，還讓台下的小朋友上台去試呢！
節目都非常的好看，我很想再看一次。星期天的晚上，在東方有線頻道上，看到了科技館表演的新聞，我在新聞裏看見了小蔡呢。
關於科技作文3
今天，我和爸爸一起去科技館。一到科技館，我們去看恐龍展。
我們先看了展廳外面的二個恐龍骨架，我知道那是馬門溪龍的骨架，因為它的骨架特別大，脖子也非常長，它是素食恐龍。然後，我們就去展廳裏看了。我們先去看考古人員挖掘現場，接着又去看大大小小的恐龍骨架和股骨頭、牙齒、恐龍蛋化石等……又去看介紹恐龍滅絕的小電影，裏面講的是恐龍滅絕的原因可能是酸雨、氣温變化和隕石。最後，我們出了展區，爸爸建議我們去看電影，我們一致選擇看立體巨幕電影“恐龍歸來”。這部電影主要講了考古學家發現了恐龍骨架，他們以為是素食恐龍，其實是肉食恐龍，而且它們還是成羣結隊的。他們通過骨架來推測恐龍的年齡。
看完電影，我們就回家了。我覺得很高興，這是一次有意義的活動。
關於科技作文4
期待着，期待着，我們終於期待着學校一年一度的科技節。下午，科技節正式開始，同學們紛紛去體驗各種有趣的活動。至於我，我申請了半個小時的小志願者。
科技節開始了，學生們像歡快的音符，整個校園像一個充滿激情的合唱團。在短短的一個小時裏，每個人都參加了許多有趣的活動，我們從廣播中得知小志願者將去工作。我和我的朋友小李去我們班做志願者。過了一段時間，一些一年級的孩子來體驗一下。我深吸一口氣，高昂着頭，大聲説：“我們班的主題是展翅飛翔。看這隻站在我手裏的可愛的小鳥！你也試試！”一年級的孩子開始渴望嘗試。這時，一個無辜孩子的聲音在我耳邊響起。“大姐姐，為什麼我做不到？”我低頭一看，原來是一個小姐姐在抬頭問我。我蹲下身子，看着她孩子氣的小臉，耐心地告訴她：“小姐姐，把你的手指放在這隻‘鳥’下面，她就能站起來了。”小姐姐按照我説的做了嘗試，真的成功了。她高興地大叫：“姐姐，我成功了！”我笑着摸了摸她的圓臉。“你真棒！”
科技節快結束了。看着那些學到了新知識，精神奕奕的同學，回想自己作為小志願者的激動經歷，以及為別人解決問題的成就感，我心滿意足地笑了。
難忘有趣的科技節，更難忘做小志願者的經歷！
關於科技作文5
這個雙休日，媽媽帶我去科技館了，為了給我瞭解科學，從而喜歡科學，就犧牲了自己的時間，陪我一起去科技館玩。雖然有時科學我會考得很差，但是我還是喜歡科學的。
星期六，科技館人山人海，進去有兩副恐龍的骨架，我見了，很驚訝，一隻恐龍都有三樓那麼高，我正在驚歎時，媽媽已經擠進去買好了門票，我們上了二樓，有一個館，裏面沒有燈，熒光閃閃，而且很大，裏面有許多設備，我邊玩邊從中獲得原理，媽媽讓我拿個小本記下來，有助於提升我以後的成績。游完一個館，我已經抄了幾頁的原理科技館作文350字作文。上到二樓，在坐電梯，我心裏的高興按捺不住了，科技館怪不得人這麼多，原來既能玩又能從中獲得道理。第二樓，我在一個館裏更加興奮了，因為那裏好玩的動感遊戲，不過媽媽也沒讓我玩很久，玩了一會，又要去看其他通過科學而產生的神奇現象。在科技館的一天，我過得充實又有趣，又收穫了許多，因為這一次去科技館更增添了我對科學的興趣，馬上又要期末了，我一定要爭取科學的好成績。
關於科技作文6
我從事過許多勞動，特別是有一次“高科技”勞動令我天天興奮不已，那就是我自己發明創造了一個擦桌機，快來看看它的科技成分吧！
首先，我找出一塊大箱板紙，把箱板紙剪成一個比紙杯口大一倍的形狀；接着找一個紙杯，用粘膠一圈一圈地把紙杯牢牢粘在已經剪好了的箱板紙上；然後用粘膠在比瓶口矮2~3釐米的地方粘一條橫的，和一條豎的（注意，粘時一定要用大粘膠），最後找出一快不要的抹布，用長鐵絲和粘膠把抹布固定在原先準備好的紙杯上，這樣就大功告成了！
當然，做一個擦桌機哪有這麼容易，總會出點小問題，我就有。那就是把紙杯固定在箱板紙上後用力一推，紙杯就掉了！這可怎麼辦呢？只有靠自己想了！
功夫不負有心人，想了好一會兒，我終於想到了辦法。先用粘膠在紙杯上從上往下繞上幾圈，再往箱板紙上粘，粘得“乾淨”些最好不過。然後再用粘膠往箱板紙和紙杯上連繞個5、6圈。什麼？太浪費粘膠了，那就少繞幾圈吧，掉了不怪我啊！最後用粘膠把紙杯和箱板紙的連接處繞幾圈。這樣它們就想分也分不開了！
擦桌機做好了，試試看吧。呵呵，請你們評一評，我的這次勞動還稱得上是“高科技”勞動吧！
關於科技作文7
10月4日那天，我、曾成還有朱春偉在家長的陪同下，一起去科技館遊玩。才剛出發，就發生了一件不愉快的事了。
出發的時候，我媽媽又要去買食物帶去吃，而那件不愉快的事就是在這裏發生的。因為那時曾成還有朱春偉媽媽已經等得不耐煩了，就先出發了
後來，我媽媽終於趕上了
緊接着，我們向科技館出發了。來到了科技館，我媽媽買好票，我們迫不及待得進去了。玩了好長時間，我們就去看電影了。
我們看到的是4d電影，那種身臨其境的感覺實在是太刺激了，而且那裏機關重重，讓我流連忘返！
上城區教育學院附屬國小一年級：吳偉林
關於科技作文8
1月12日我和哥哥去參觀科技館，我們座的地鐵10號線到北土城，然後又乘座8號線到奧林匹克森林公園南門。到了科技館我們先來到了大廳，在大廳的天花板上掛着許多氣球，氣球上下來回飄動組成各種各樣的圖案。接着我們走向了華夏之光館，先看到了鄭和下西洋船的模型，接着看見了鄭和下西洋的路線圖，鄭和帶領着他的手下坐着二百多艘船到了許多國家，把我國的文化也帶到了許多國家。過了一會兒我們來到了另一個展廳。那裏能玩到三種益智玩具有九連環、七巧板和華容道。還有過山車，先把自己想要玩的路線在電腦上拼好，再把拼好的路線傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩！最後我們來到科學與探索館這個館我最喜歡的就是小球歷險記和磁懸浮列車……這一天我過得很開心！
關於科技作文9
去年9月份，我們一家子到上海旅遊去了，逛世博園，看科技館，有趣極了。
我們一大早就進入了科技館。我覺得口渴，爸爸帶我到自動售貨機前買飲料。自動售貨機是一個大櫃子，裏面藏着許多飲料。爸爸輸入了飲料的編號，把錢塞進了付錢口，飲料就自動出來了，真是太神奇了。
最有趣的是機器人世界。機器人長得十分奇特，腳下是四個輪子，長長的手臂，還沒有腦袋呢！它能幹什麼呢？我用鼠標點擊“做操”，機器人立即揮舞手臂做起操來。瞧，它還能做許多高難度的動作呢！像翻跟頭和彎腰都不在話下。我還和機器人下了一盤五子棋，我技不如“人”，輸了，但是很開心！
機器人真有趣！科技館真是太神奇了！太好玩了！
關於科技作文10
7月7日，我跟着晚報小記者“魅力廈門行”來到了廈門科技館，到了這裏，我感覺很多東西都是新奇的、從來沒見過的。
我們進了科技館大廳，映入眼簾的是一個模擬地震平台，我們一個個走上去體驗了一下台灣7。1級大地震，那地震是真的厲害，我們只有緊抓桌腳才能保持平穩，有人甚至提前寫好了“遺書!”
接着，我們來到了一個簡單的魔術道具前。表演者從後台進入，大家在外面只能看見表演者的頭，而表演者的身子卻藏在一個外面有鏡子的箱子裏，由於鏡子把周圍的牆壁反射出來，所以我們誤以為表演者只有一個頭了。
然後，我們來到了“4D影院”。“什麼是4D?跟3D有什麼區別?”不少同學發問。我們看了電影才知道，所謂的4D就是在3D立體的基礎上再加上感覺。比如主人公跳進水時，座椅後面的小孔就會噴出水來;當主人公走進山洞，遭到成羣的老鼠攻擊時，座椅下方的兩根電線就會擺動個不停……
看到這裏，相比你已經領會到了廈門科技館的新奇之處了。廈門科技館還有很多令我深有感觸的新奇的機器、架子、櫃子等等，這裏也就不一一列舉了，就留給大家探索了。
關於科技作文11
科技是人類進步的階梯，在我們生活中的每一個角落，科技隨處可見。
在上百萬年的時間裏，人類一直生活在農耕社會，那時沒有電視，沒有電燈，沒有收音機，也沒有精美別緻的衣櫃。而我們現代卻不是這樣，要什麼有什麼，一點也不用愁。
望遠鏡就是你的“千里眼”，廣播就是你的“順風耳”，使你騰雲駕霧的是“飛機”。現代科學技術真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”來形容。
科技引領着我們的生活，讓我們繼續創造我們的未來。
關於科技作文12
在4月20日-24日之間，我們學校舉行了科技節的活動，每個同學都非常開心。科技節的活動豐富多彩，有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛的冰項鍊等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動了。
在21日下午第三節課時，我們開始了撲克牌搭高塔的活動。範老師為我們講了比賽規則及評獎要求後，我們便投入到了搭高塔的`活動中去。一開始，我和金孜宣搭的最高，可沒過多久，我們的塔開始顫抖，這時，一位同學走了過來，撞了一下，我們的塔便倒了。看到我們的塔倒下，同學中便有人歡呼起來。可我們並不氣餒，拿起牌，又重新搭了起來。這次我們把三張牌放在底部，增加它的受力面積，再拿一張牌蓋在上面。就這樣，我們小心翼翼的一層一層搭高，搭到12層時，塔開始重心不穩，突然間就嘩啦啦的掉了下來。
接下來我們又重新按照之前的方法搭了幾次，可成績都沒有超過12層。最後範老師選取了我們的最高記錄，給我們評了一個三等獎。
那天我們既玩了撲克牌，又懂得了搭高塔要找到平衡點，要搭平、搭穩，而且放牌時要輕，上下要對齊，但最重要的還是做事情要有耐心、認真仔細，這樣做事情才會成功。
關於科技作文13
11月24日，我和學校星星社團的另外6名小記者一起到紫金廣場參加了青少年科技節的閉幕式。
本次科技節的主題是“科技創新在身邊，低碳生活伴我行”。今天的活動分為兩部分，首先我們小記者們一起觀摩了我區中國小生在科技創新方面的成果：橡筋直升機、橋樑結構秀、自制太陽能動力小車、投球裝置和紙車快遞等。一個個別出心裁的創造發明看得我們瞠目結合，憨態可掬的機器人扭動着自己略顯笨重的身體，逗得圍觀的孩子們笑聲陣陣。看着這些成果，我們都覺得不虛此行。
本次閉幕式我校還受到了表彰，榮獲了科技教育特色學校的稱號。作為二小一員的我們倍感驕傲。
關於科技作文14
十月三日媽媽帶我去鄭州科技館去看科學世界，看過以後我覺的科學世界真的好神奇。“斜屋”是從一個樹洞裏鑽進一個房子，然後從裏面的一條小路走出來。而那間房子一直都在晃動，向左倒一下，向右倒一下......大家都感覺頭很暈，我的頭也很暈，但是我很快就走出來了。
“魔鏡”的上面有兩個燈，對面也有兩個燈，只要我把燈光調大，就只能看見我一個人，而把燈光調小，鏡子裏就能出現兩個人對面的小朋友和我。
玩過之後，我覺的很開心，也很有意思。
關於科技作文15
今天，陽光明媚、萬里無雲。是個遊玩的好日子。果真如此，今天，科技夏令營的成員一起去嘉興科技館。我們懷着共同的心情來到科技館。在車子上，同學們不約而同地聊起科技，他們對科技還真瞭解啊。不一會兒就到了嘉興科技館，同學們一個接一個的從車子上下來。不知是我們來得太早，還是工人沒上班，科技館沒人，只有一個老奶奶在門口，好象在看門。他見我們來了，就把門打開，讓我們進去，彷彿她知道我們要來。時間到了工人上班的時間了，一名阿姨走過來，我一下就能分辨出她是工人。她帶着我們遊覽各種科技，連古代儀器都有，她還講了現代，有節約電的燈，有地震儀器，還有能不用電的太陽和星星燈。她還讓我們感覺地震，地震中，晃得太厲害。如果，我不抓住欄杆，早就摔倒在地，我感覺地震太可怕了。我們還來到2樓，裏面有各種各樣的玩具。有對話筒有一筆功‘還有魔屋’……這裏的知識豐富多彩。由於時間關係，回校時間到了，我只好依依不捨的走了。
