無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的科技產品作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
科技產品作文 篇1
現在社會上科技很發達，有電視，有手機，還有電腦，有許多許多科技產品出現在現實生活中，我們想想，假如這些科技產品全都沒有了，人們的日子是怎麼過的呢？手機是我們生活中不可缺少的物品，有了手機，我們可以打電話給朋友，互相問候一聲，有了困難，我們也可以打電話尋求幫助。要是沒有了手機，人們的通訊就會很麻煩。假如有一個人病了，在醫院裏準備動手術，必須要家屬陪同才能做這個手術的話，醫院要聯繫家人，如果沒有手機，就會很麻煩。聯繫不到病人的家屬，就會威脅到病人的生命，所以，我們沒有手機是不行的。電視也在我們的生活中佔有很大的位置，也是人們生活中不可缺少的物品。
有了電視，我們可以看新聞聯播，知道世界各地新奇又有趣的事情，也可以在電視上看電視劇，可以笑，可以哭，為生活增添了不少樂趣。如果沒有了電視，人們就不會知道新聞，假如有一座高架橋斷了，人們也不知道，還像往常一樣走那座橋的話，一定會發生很多慘案。所以，電視是不能沒有的。人們都離不開電腦，有了電腦，人們可以上網查資料，連國小生也要上網學習呢！人們也可以在網上看一些新聞，甚至還能把幾年以前的新聞翻出來看呢！如果沒有了電腦，人們查不了資料，只能翻百科全書或者翻字典，會非常的不方便。人人都説電腦是萬能的，所以，人們離不開電腦。我們應該珍惜現在發達的科技，我們國小生也要好好學習，天天向上，長大了發明出更多更有用的高科技產品。
科技產品作文 篇2
數字化生活給人類帶來了許多，科技產品帶來了幸福。嘿，你別以為數字化的生活就是數學上的1、2、3，其實那些是多元化的科學產品，例如有數碼照相機、手掌電腦等等。聽到這裏，有人可能會問：“數字化生活真的很方便嗎？”是的，數字化的生活的確給我們帶來極大的方便。不信，讓我這個生火在數字化社會裏的人告訴你吧！
一天，我們全家在電視上看見一個推銷產品的節目，節目是介紹一種產品——電子老師。這是一種高科技產品，專門針對3~5歲這個階段頭腦發育、發達的年齡的兒童使用的，使用了電子老師能使他們發育正常，學好知識。也可以説這台電子老師就是兒童們的啟蒙老師。看到這裏，我便想起了5歲的弟弟：弟弟也正是這個階段頭腦發育的兒童。我便向爸爸提出要購買，爸爸説：“嗯，現在數字科技那麼先進，加上我平時也沒空教你弟弟知識，就買一台吧，讓我們也過上數字化生活。”
第二天，電子老師便來到了我們家，弟弟看見電子老師高興得不得了。只見電子老師呈人體形——有頭、有四肢，真像一個活生生的人，還能説話呢，用着一口標準的英文：“Hello！
Hello！”真神奇。電子老師的頭是一個感應器，無論你吃飯時，還是洗澡時，只要你開着感應器，電子老師變跟隨你，讓你在什麼時候也能學習。電子老師的肚子是一個小型顯示器；電子老師的右側有一個麥克風，如果你想選擇顯示器上的菜單，只要你在麥克風説出你所要的選擇的欄目，電子老師就會按照你的指示去做。
弟弟興奮極了，我教弟弟使用電子老師，他十分聰明，不一會兒就會使用了，弟弟首先學習拼音，只見弟弟拿起麥克風，説：“我要學拼音。”電子老師馬上發出訊號：“你的普通話説得不標準，是學拼音。”“對，不錯。”接着，電子老師便教弟弟學習拼音。
電子老師裏的功能十分多，有數學口算、英語、漢字、唱歌……數也數不清。正是因為有電子老師教弟弟，使弟弟的知識越學越多，所以弟弟現在的成績十分好，普通話有説得準，心算有快。爸爸看見弟弟學得這麼好不禁説：“數字化的生活真好，不但讓兒子能夠學習好，而且又給家長減壓，不用辛苦地去給兒子補習。”
現在爸爸逢人就説使用數字化真好，而且好推舉他的朋友購買了許多數字產品，使生活更加多姿多彩，更加多元化，更加幸福。
科技產品作文 篇3
人類是大自然的產物，大自然經歷幾千萬年發展出了人類，科技是人類的產物，人類通過幾千年的研究有了科技的突破，人類與科技的關係密切，但也有高低之分。
人類研究的阿爾法圍棋人工智能程序以5:0完勝歐洲圍棋冠軍，以4:1獲勝世界圍棋冠軍李世石。兩個冠軍以人類的`身份與人類所研製出的科技產品對戰卻輸得一敗塗地，這便可證明科技產品雖然是人腦想出來的，但也可能比人腦想的更加的周到，人類科技的進步研發了許多科技產品，這些科技產品將會是人類探索未知的工具。
在物質世界長期的發展中，人們必將形成關於物質世界的認識，只是這個認識的完善程度不同，人工智能雖然是科技發展的產品，但它只是一個縮影，在多方面的發展中存在着不可估量的契機，而這些契機便能完善對物質世界的認識，抓住這些契機，用人類的思維思索發展人類社會，研究更多的科技產品。以前的人類社會，醫療方面克服不了眾多疾病，導致人類感染上無治之病，讓他們失望乃至絕望，而如今科技的發展，醫療器械的改進，藥物的研發，就算染上了重病依舊充滿希望，在交通方面未研發出交通工具，以前人們交通不便，以一雙腳行走一生，而有了汽車，火車，飛機，輪船等等，人們能夠上天能夠過海，再也不必累壞雙腿，科技的發展方便了人類的生活。
古時候人們不知道地球是圓的，便有了天圓地方説的認識，而現在只要學習了地理知識的人都知道地球是一個橢圓形的不規則球體，而這個認識也是在衞星上天后才有的證據科技產品為新式人類探求未知事物所研製的，這便讓人們對世界的探索有了更深的認識，偉大領袖毛主席曾經説過，上得九天攬月，下得無海捉鼈，在當時依靠科技產品怕是無法實現而科技發展的，現在這也並不是不可能。科技產品嫦娥號火箭能夠飛上月球，蛟龍號潛水器能夠下到8千米深的海里，這不就是上九天攬月，下五海捉鼈的本事嗎?科技的發展促進了人類思想的認識進步。
各地的發展雖然有些破壞環境，但環境的改良也需要依靠科技的發展，只要科技發展的程度高於對環境的污染，就能以科學的利抑制科學的弊，但也要人與自然共同發展，必然的科技是對自然的探索，但人也是自然的一部分，總而言之，科技是利於人類社會的發展。
無論是阿爾法圍棋人工智能程序，還是其他科技產品，都出自於人類的大腦。只要人類利用好它，那麼科技產品是讓人類發展的重要工具，也是讓人與科學相互聯繫的重要橋樑。
