科技作文(必備6篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的科技作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

這個暑假我有幸拜讀了19世紀法國的儒勒.凡爾納寫的科幻小説《海底兩萬裏》。它主要寫了主人公和他朋友的海底之旅，在這將近10幾個月的旅行中他們經歷了許多有趣而刺激的事比如參觀海底森林、擊退土著人的圍攻、海底狩獵......這種奇妙的旅行讓人耳目一新。

當然，更吸引我的是作者在文中所描述的科技幻想。我似乎看到了文中的電能潛艇、海底牛肉、麻痺槍......這些顯然是作者的美好幻想和對未來科技無限的憧憬，以及對海洋深處的遐想。比如不用氧氣瓶就能在水底呼吸的潛水衣，電能潛艇時速達每小時30海里......在科技日異進展的'今天，小説中的這些科技，我們的確做到了，就像不用氧氣瓶潛水，我們用一種液體，人適應以後穿上潛水衣能不用氧氣瓶6小時，現在也已有了全用電能的潛水艇。這些科技都是在為人類作貢獻。還比如因為有了電腦，世界變得更小了，電動充氣機使人不用再為充氣而耗時耗力......這不都是用科技為人類服務，使我們的生活更方便嗎？我們人類真是聰明！曾聽到有人説過“世事，沒有做不到，只有想不到。” 儒勒.凡爾納想到了，而我們也做到了！

但是，科技探索是永無止境的。看，雖然主人公在潛艇上只有10個月的時間，但他看到了很多，發現了很多：魔幻般的珊瑚羣放射出五彩的“燈光”，海底通往一個死火山的通道......這是多麼奇妙的“生物燈光”啊，也是科技探索的希望之光，它將那一條黑暗又無人企及的海底通道照得光明而通透，生活中的科技探索又何嘗不是如此？比如從19世紀本茨發明的世界上第一輛三輪內燃機汽車到小汽車到現在的跑車，比如從兩個教室大的“電腦”到台式電腦到筆記本電腦，再比如從草房到泥房到鋼筋混泥土房......這些不都是人類經過了一次又一次地探索、發現，才得到最後的成功嗎？在這些成功的背後，凝聚了多少人的智慧與汗水啊。但有些科技會被壞人所利用，而不是用來探索、解決問題為人類作貢獻，這就很可惡了。

在文章的結尾引用了一段《傳道書》中的問題“誰能有一天測透這深淵的最深處呢？”我確信只要這個人有目標，有信心，肯努力，總有一天能夠做到的，但我們不能等待，“深淵的最深處”是有限的，而人類的智慧和毅力卻是無窮無盡的，我們要用自己無窮盡的智慧和毅力去探索這未知的“深淵”。只有這樣，我們才能真正瞭解它，把未知變成已知；只有這樣，我們才能回答這六千年的問題；也只有這樣，世界才會變得更美好！

科技作文 篇2

呀，這東西怎麼一碰就發電？難道我碰到妖怪啦，我會不會被……被電光嚇了一跳的我心驚膽戰地想着。小朋友，你們一定嚇壞了吧，嘿嘿，我和爸爸正在科技館呢，感興趣的話就跟我來吧！

剛剛，科技館的牆上有一個玻璃罩吸引了我，我的手一碰罩子，裏面的電光像蛟龍出海似的衝向我，我嚇了一跳，魂差點被震飛了，我緊緊抓着爸爸的手直往爸爸的懷裏鑽，嘴裏不停恐慌喊着。這時爸爸輕輕地拍了拍我的頭：“靈兒，不要怕，電光不會傷到你的。因為我們人體會導電，所以才會發出電光。”“呀，原來是這樣啊！”我緊張的心平靜了下來。

我又走到一個筆挺的管子旁，賣力地上下搖動柄子。神了，管子裏的水如同長了翅膀，飛出了管子，飛進了水池裏。啊，水為什麼會上升，我很不解。好奇心驅使我再一次搖動柄子，眼睛睜得大大地緊盯着管子裏的水。可管子裏的水還是再一次上升。我看着自己用力的手及推進水池裏的水，我有點兒明白了……我轉過頭去問爸爸：“管子裏的.水是靠人力上升的嗎？”“你答對了一半，水是靠人力，還有空氣壓力上升的。”爸爸微笑地答道。“哦——”我長長地舒了一口氣。

走着走着，我看見一個奇怪的桶，裏面裝滿了水，連着桶有一個柄子，我搖動柄子，水裏飛出了許多水泡，像一個個舞女似的跳起來舞來，咦？一搖動這柄子為什麼會飛出舞蹈的水泡呢？愛探索的我又操作了一遍，仔細觀察着，終於我發現了柄子搖動時，會帶動一根豎杆，豎杆上橫着一根短橫杆，當柄子轉動，豎杆跟着轉動時，利用水壓力產生了水泡泡。我把我的新發現告訴爸爸，爸爸連連誇我進步很大。我喜滋滋地想，是這充滿着智慧的科技館讓我變得愛觀察愛動腦。

正想着，一陣嬉鬧聲傳進我的耳中，我循聲望去，原來不遠處的泡泡池，正有許多人正拿着個模具在攪動泡泡水，她們用力一吹，泡泡在空中飛舞了起來，我也加入其中，大家的泡泡碰在了一塊，爆發出七彩的煙花。大家縱情歡笑，快樂的笑聲蕩在空曠的廳堂。

時間過得可真快呀，我戀戀不捨地出了館。一路上，我還在回味着科技館的一切。啊！科技館你讓我學到了知識，讓我的生活多了一份快樂！

科技作文 篇3

我們在這週五參觀了中國科技館，走進了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現象，瞭解了許多現象背後的科學知識，讓我大開眼界。

我們主要走進了“生命之祕”，“健康之路”等展廳參觀，在“生命之祕”和“健康之路”的展廳中，我們深入的瞭解了人體裏的奧祕和健康飲食方面的知識。通過演示讓我們清晰的看到，實物從咀嚼經過食道到達胃裏，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經過小腸，小腸是吸收營養的器官，最後排除體外。我深刻的意識到健康和我們吃的喝的食物有關，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。

我們學習小組是四個人，我們在一起是非常快樂，在一起是那麼有趣。在完成一項任務時，讓我們更加懂得了團結的`重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅如鋼鐵，我們要緊緊的團結在一起，戰勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢着歡快的表情，這種快樂是發自內心的，分享是一件快樂的事。

這次活動雖然短暫，但我學到了很多有用的知識，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團結、關心、分享、有愛……讓我們彼此促進了友誼，拉近了情感！

科技作文 篇4

今天早上，我們除了舉行擲飛機活動外，李老師還特地帶我們去看展板，參觀一些展品，令我們大開眼界。

舉行完擲飛機活動後，李老師讓我們去看展板。這一看，其中就有一些內容令我長大了嘴巴。赤潮，這是一種恐怖的現象，人們如果吃了吃赤潮裏的藻類、魚、蝦，輕的會中毒，重的會死亡。還有一種“霞雲母”是世上最長又最毒的雲母。一看到這幾個恐怖的字眼，我嚇的閉上了眼睛。最令我害怕的還是這樣一條信息：只要你在海中不小心受傷，儘管出血一點點兒，鯊魚也會馬上感覺到，找到你，鯊魚的嗅覺可是很靈敏的`。

我們還去看了發明。這些發明可真奇妙！最吸引我眼球的就屬“穿牆而過”了——球竟可穿牆？這不可思議的事，竟呈現在我的眼前！我驚訝地説不出話來，不敢相信地搖着那個機器模型，球到底是怎麼穿牆的？後來我才知道，所謂的牆其實只是一個幻像罷了。參觀後我發現，其實這些發明只是運用了原理和現象創造出來，我們只要留心觀察身邊的一切，注意觀察，我們也能發明創造。

科學無止境，我們不能侷限於書本，還要去不斷探索。

科技作文 篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課時間到了，我們班的班主任曹老師走了進來，同學們驚呀地談論：“這節課不是數學課嗎？怎麼語文老師進來了？”“是的哦，難道有什麼重大的事情要宣佈？”曹老師清了清嗓子説：“今天學校讓我們班到益陽圖書館去參觀科技展覽。”頓時，全班同學們都興高采烈地歡呼起來。

同學們一路歡聲笑語，不知不覺就到了展館門口。我們有次序地排好隊，下了車。一進門就看見一個大液晶顯示器，上面還顯示着“今日訪問人次”的數字，每位同學進入展館上面的數字就滾動着加一個數字。屏幕上顯示今天已經有800多人來參觀科技展覽了。説明了展覽館很是吸引人。

我們有次序地來到二樓，映入眼簾的是四個擺滿了科學小道具的展廳，各種各樣的科學小實驗讓人看得眼花繚亂：穿針引線、旋轉鏡像、滾出直線、哪個滾得快、椎體上滾、手眼協調、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像，因為它可以快捷地讓我們知道哪裏是我的血管，哪裏是我的骨頭，哪裏是我的靜脈，可以把我的身體部位看個透徹。我想如果把它運用在醫學上面的話，肯定會為醫生帶來許多的便捷，會給患者帶來更多更好的福音。如：給新生兒抽血或注射藥劑時，可以精準地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個特別神奇的`科學小實驗：椎體上滾。就是把兩個圓錐體合併在一起，然後放在低處，這個圓錐體就可以向上滾動了。隨後，同學們還自己動手做了很多有趣的實驗，大家都認真地學習着......

時間過得很快，一下子就到了我們回學校的時間了。 通過今天這次展覽館的參觀，我覺得現在的科技真是有了突飛猛進的進步，是這些先進的科技成就了我們現在祖國的發展與強大。我們一定要好好學習，努力向上，掌握好各方面的知識，這樣才能為祖國未來科技做更多的貢獻!

科技作文 篇6

現在的時代，人類在發展，科技在進步。想要玩遊戲，只要打開電腦，鼠標點幾下，就會有數不清的遊戲展現在你的眼前。而我那70後的爸爸呢，在他小的'時候，沒有電腦，那麼那個時候，他玩什呢？

原來那個時候，他們是在大自然中尋找遊戲。

我爸爸最拿手的就是捉知了了，每年夏天，知了都會在樹上“知了知了”的叫着，像是在説“熱死了熱死了”。老爸先拿了一根細竹竿，在上面粘一點麪筋。捉知了最關鍵的就是眼力，你的眼神一定要專注，不能三心二意。只要看見那棵樹上有知了，就用那根細竹竿往知了身上一按，知了就會被面筋粘住，想逃也逃不掉，一隻知了就被成功捕獲，捉了知了，就把知了放在玻璃瓶裏。奶奶説，爸爸小時候最喜歡捉知了了，那時候院子裏放滿了玻璃瓶和藥瓶，裏面放滿了知了。晚上睡覺，便全是知了的叫聲，吵得睡都睡不着，我準備扔掉些，可你爸爸怎麼也不讓。我也沒有辦法。直到知了死掉的，才會把它扔掉。 那個時候，還有很多好玩的遊戲。在春天的時候，爸爸和他的朋友會打彈珠玩；在夏天的時候，便去捉螃蟹，捉龍蝦；在秋天的時候，便去鄰居家偷葡萄吃；在冬天，便用彈弓去打鳥。

雖然那個時候沒有電腦玩，可是我的爸爸還是非常開心。