【經典】寫給老師的信

寫給老師的信1

親愛的老師：

您好!金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您説幾句心裏話：

老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”來讚美您的無私奉獻。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。

老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。

老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨遊知識的`海洋。

您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。

老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成為國家的棟樑之才嗎!我們一定不辜負您的期望，努力奮鬥!

老師，在這教師節之際，我們衷心祝願老師永遠健康，萬事如意!

此致

敬禮!

您的學生：xxx

xx月xx日

寫給老師的信2

親愛的周老師：

您好!

周老師，感謝您在這三年半中無微不至地照顧着我、關心着我，把我這棵瘦弱的“小樹苗”，培育成了一棵小型的“參天大樹”。

可能在很多同學眼中，您是一個很兇的老師。我覺得，您有時候在確很兇，但是，大部分時間裏您對我們還是很温柔的。在這三年半時間裏，您把我們當成了親生孩子一樣，不斷地教導我們、鼓勵我們。記得有一次，上語文課時，我拿着一把嶄新的尺子，玩來玩去，愛不釋手。突然，我聽見您説：“張語凝，是什麼樣的城市?”我一下呆住了，剛才您講得課我一點也沒有聽進去，你的'這個問題，我壓根兒不會啊!這時，同桌悄悄地對我説：“熱鬧的城市。”我馬上把他的話複述了一遍，您有些生氣的説：“坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了!”我很難過，我當時在想：“周老師對我一定很失望，我不能這樣了，我要做一個讓周老師驕傲的學生!”

我知道我成績不是很好，可能永遠也不會達到全班第一或三名內的成績，但是，我一定會更加努力，爭取這學期拿到全班前XX名!

敬祝

身體健康

　　您的學生：張語凝

　　20xx年12月26日

寫給老師的信3

敬愛的老師：

您好！這一天我給您寫信，不會感到驚訝吧？近來的生活怎麼樣？我想把我的心事告訴您——老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們；您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻給我們，不知道浪費了你多少精力；您就像……然而，有時您也會做錯事。

我是個學習優秀生，無論是怎麼樣我總給您留下好的印象。一些同學妒忌我，説老師您很偏心，只喜歡好的學生。其實您是一位很好的老師，只是他們不懂你罷了。但那些同學會傷心的`，例如我很積極發言，你總是用和藹的目光來鼓勵我做得更好，但有時我做錯事，您只是微笑而過。同學們會怎麼想呢？被同學們這麼説，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老師這是為什麼呢？這是愛的壓力。老師給我們的愛固然是好的，但有時會不太過分呢？我想做個合羣的女孩，不想因為老師愛我，而遭到別人的妒忌，那些同學就不和我玩。這樣我的心更難受！老師我取得好成績是，您不要當眾表揚，我自己感到欣慰就可以了。我做錯事時，你可以在旁邊指點我，善意批評我好了。這是愛的壓力，這也算做錯了事。老師希望你明白！希望你用你熱情的語言來鼓勵那些同學，來温暖他們的心！我也想看到這一幕！

不説這麼多了，聰明的老師應該明白我的心事。就此擱筆。

祝

身體健康

工作順利

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的信4

敬愛的孫老師：

您好!

您最近的身體好嗎?

再過幾天，我就要小些畢業了，所以寫這封信，來表達我對您的感激之情。

孫老師，您可能已經不記得我了，但我永遠記得您。您那張慈祥的臉上彷彿刻滿了智慧，那温柔的聲音沒一句都讓我陶醉。您從來都不打罵同學，總是心平氣和的對同學們説每一句話，我很喜歡您。

記得又一次，在上體育課的`時候，體育老師讓跑步，那天天氣很熱，我又不喜歡吃飯，所以才跑了幾圈我就不能跑了，我一下子摔倒了，我的腿摔破了皮，我哭得很厲害。正好，這時您經過這裏，發現我摔倒了，就走過來把我扶了起來，要帶我去醫務室擦藥，這時，我破皮的地方開始痛了起來，我很害怕，就哭得很大聲了，就在這時，孫老師是您用温暖的聲音鼓勵我：”要堅強、勇敢，要像小草一樣堅強、頑強的生長的。也是您告訴我哭是解決不了問題的。於是，您就帶我去擦藥了。“

到了義烏，在醫務室的老師給我擦藥的時候，我的腿有一次痛了起來，我也有一次哭了起來，是您走到我旁邊來，對我説：”沒事的，在堅持一下，很快就不痛了。當時您的臉上滿是憂愁，您用手緊緊地握住我的手，您的手是多麼的温暖啊!把我那冰冷的手邊的熱乎乎的，把我那沒有依靠的心變的那麼温暖。我把眼淚擦乾，卻發現腿已經不疼了。這就是您，您是多麼的熱愛我們這些孩子們呢!

您每天晚上都給我們批作業劈到很晚，您是多麼的辛苦啊!您給我們做的事情還有很多呢，我們數都數不過來。

您或許已經忘記了，但我永遠也忘不了您為我和同學們做的每一件事。

祝您：身體健康!

　　您的學生;王梓燕

寫給老師的信5

親愛的苑老師：

您好，雖然我與您相處的時間很短，但是從這短短的時間裏，我感受到了您對我們的愛。

您為了我們，不知您用完了多少支紅油筆;您為了我們，您的嗓子都啞了，現在只能藉助話筒了;您為了我們，不知您付出了多少心血······老師，您就像紅燭，點燃了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師，您就像園丁，培育着我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

上一個月，我們舉行的主題班會大獲成功，就在我們分享勝利的果實時，您的一個問題讓我感到十分慚愧。當時您問：“還有誰沒有加分?”時，大家都説沒有了，而我卻想到了您，為了這次班會，您精心準備，漂亮的幻燈片、精彩的演説詞······這次主題班會付出最多的就是您——親愛的老師。您所付出的是分數所不能代替的。我想，您當時最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己，卻忽略了付出貢獻最大的老師，我真是無地自容啊!

在20xx年12月25日聖誕節那天我們並沒有給您帶來深深的'祝福，給您送來祝福的卻是您上一屆的學生，有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學習，用優異的成績來報答您。

您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光······您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘?

祝您

青春常在

寫給老師的信6

親愛的高老師：

您好

當啟明星還懸掛在天空的時候，當夜幕仍籠罩在大地之時，當鳥兒棲息在巢中，你還在工作，我路過辦公室門口，看到你伏案工作的身影，心中便湧出一份感動，面對你的不辭勞苦，我只想輕聲説一句：老師，您好……

在昨天和今天鋪設大道，在愚昧與學問之間架設小橋，在迷惘和智慧之間付出勤勞，在過去和將來之間努力創造……那就是您：高老師!

當我們在為了比賽而緊張訓練時，你總是在我們身邊;當我們跑步全力衝刺的時候，你總是為我們加油助威;當我們疲憊緊張的時候，你總是説出一個又一個勵志故事勉勵着我們;當我們努力備考時，你不斷激勵着我們……最感動的是：你身體不好時，你還是撐着給我們上課，哪怕自己的身體會有多難受，你總是説一句：沒事的就悄悄帶過……我們歡笑時，您露出美麗的笑容;我們哭泣時，你悄悄為我們擦去眼淚;我們迷惘時，你給我們指清方向;我們無助時，你用你的雙手推進着我們成長。您不愧是人類靈魂的鑄造師對你給予的`一切，我要用一句：老師您好來表達我們對您的不盡感激。

我知道，您為了我們，累壞了自己的身體;為了我們，你付出了自己的心血;為了我們，你不斷地要求自己，奉獻自己……如若問什麼情感最偉大，那我會不假思索的回答：是師生情!它不是親情，但它更無私，更甜蜜，更加美麗動人，它是世界上最好的親情

高老師，我們堅信，哪裏有困難，哪裏就有你。哪裏有黑暗，哪裏便有你給我們帶來的光芒!您餵養的雛鷹，在三年以後的今天，將會翱翔展翅……而您，周公吐哺，歲月染霜。叫您休息，您的一聲：不累便可繼續工作。一切都會成為過去，一切都會成為回憶，而記憶中那朵最高最漂亮的浪花，就是您，高老師!

您!是我們無窮的動力，您!是我們運行的航標，您!是我們不斷努力的原因……

而那句：老師，您好!

是我們對您的無盡致謝!

　　致信人：1514全體學生

　　黃鼎文代筆

寫給老師的信7

敬愛的林老師：

您好！

您還記得我嗎？

我是您剛從國小送走的六年（1）班中您非常喜歡的一個學生，王柏寒。現在，我已經是一箇中學生了。經歷國小到中學的變化，難免有些不適應，上了中學，科目變多了，課程更緊了，並來到了一個新的環境，要和新的同學相處。好在，同學們都很熱情，很快就認識了，老師們也很可愛，（今天，我的數學老師面對一個硬説自己注意力無法集中的學生，竟然叫他起來唱歌以集中注意力！），我很快就融入了這個大家庭，還擔任了值日班長這個職務。

説實話，給您寫信是個十分“忐忑”的過程，因為我總是擔心寫錯一個字，要知道，哪怕是一個標點符號的錯誤都會引起您的.不滿。正是您對我嚴格的要求，才鑄造了我嚴謹的作風。直至今天，我才深刻地體會到您對我的教誨，就像一張船帆，默默地帶着我這條迷茫的小船，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

今年的教師節是第27個教師節，這麼算來，您的教齡都比教師節還要大了，祝您教師節快樂，培養出下一批才華出眾的學生！我也會努力學習，力爭上游，讓您以我為榮！

我期待您的回信！

祝您

身體健康！萬事如意！

寫給老師的信8

親愛的老師

您好！

感謝您，把我從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無知變得學有所成；是您，領着我們看到天有多高，海有多深，夢想可以有多大。

老師，我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長；因為您的精心呵護，讓我們免受暴風雨的.摧殘；因為您不分春夏秋冬，給我們帶來各種知識，驅散了我們的無知。

老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為您，讓我學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我明白了失敗乃成功之母；因為是您，讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，在我們心中撒下了愛的種子，讓我沒動得人人獻出一點愛，世界便是美好的人間；更因為是您，給我們一雙自由的翅膀，讓我們在知識的天空倔強地翱翔。

老師，我還要把您比做慈祥的母親。因為是您，把每一個學生都當做自己的孩子，奉獻出您無私的愛；因為是您，讓我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮；因為是您，一次次想我們噓寒問暖，對我們無微不至的照顧。

老師，我要對你説一聲：謝謝您，老師您辛苦啦！

寫給老師的信9

敬愛的黃老師：

你好！

好長時間沒有見到你了，我都真有點想你。不清楚你過得好嗎？

儘管你從5年級就沒有再教大家了，可是大家的心始終和你在一起。大家快樂的回憶仍在；大家的心，仍然牽掛着你。黃老師，我確實很謝謝你。如果沒有你的艱辛培養，就不容易有507班的今日，也不會有今天的我。我覺得，你一定想掌握班級的狀況吧？近期，班級各層面的狀況都很好。由於在組織紀律性層面，教導主任王老師讓同學們必須試着一下做班幹部的艱辛，進而勸誡她們要管好自身的嘴脣，不要吵了。哦，也有，在學習方面，剛來的郭老師有她自身尤其的`一招。授課的情況下能使我們專心認真聽講。儘管講的內容和別的班的是一樣的，可是不一樣的是，教師在課上又是歌唱又是舞蹈，使我們不由自主的停住手上的玩物，專心上課。這招十分有用，同學們的考試成績飛速發展。你聽了這種，一定很高興吧。終究，大家的考試成績提升 了；終究，大家已不擔心讀書了；終究，大家沒讓你抵毀。你清楚嗎，你走的那一天，我哭了。我始終也忘不了你那慈祥的容貌；我始終也忘不了你那温柔的話語；我始終也忘不了你對大家的細心種植；忘不了你和大家產生的一點一滴及其你對班級做出去的無私奉獻。黃老師，我的萬語千言，不可以在一張紙上寫完。可是這張紙卻表述了我對您深深地的敬愛。我真的好想你能再教大家啊，我真的好想你啊，黃老師。

祝：

身心健康萬事如意。

　　您的學員：ＸＸ

　　Ｘ年Ｘ月Ｘ日

寫給老師的信10

常老師：

您好！

這是我第一次給您寫信，也可能是最後一次，您一定很驚訝吧！常老師，這封信裏包含着我對您所有的感謝與感恩之情。

常老師，您記得一年級時年幼無知的我嗎？那時我的性格倔強，沒少惹您生氣，那時我總為一點點小事而跟您爭論。記得有一次，我因為做錯了一件事而被您留了下來，您耐心的給我講道理，可我就認準一門，無論您如何勸告我，我都不聽，當時您無奈的搖頭，歎氣，現在回想，就像針在扎我一樣。

現在，我已經六年級了，您還是悉心栽培着我，每一次考試，無論大小、難易，您都盼望我能有一個好成績，可我總讓您失望。

老師啊！您是園丁，修理我們的枝丫，讓我們茁壯成長；您是蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己；您是黑夜裏的一盞明燈，在黑夜中為我們指引方向。老師啊！您是世界上最偉大的.老師。

祝老師身體健康。

　　您的學生:xxx

　　20xx年xx月

寫給老師的信11

致老師：

師生的內心可能不會被別人讀懂，可是您這個辛勤的蠟燭--老師，您需要讀懂我們，而我們卻不懂您。因為，您為了讓我們提高學習，提高成績，不得不先了解我們。所以您像一首詩裏一樣那麼勤勞，這首詩是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這首詩多麼適合您吶!你的偉大精神還被記錄到這首詩裏，被學生們所記住，可是每次學生考試沒考好，第一個痛苦、寒心的.人是誰?還是您吶!是誰經常惹您生氣?是誰經常讓您發脾氣?當然還是我們!

您多麼偉大、多麼值得我們尊敬，可是下課吵吵鬧鬧的，學習不好而不努力地、多麼讓您寒心!而您這些話能對誰説呢?沒有人!因為您的這種精神不得不讓我再次感歎，感歎，如果我們成績都好，樣樣事情不牢您費心，那該有多好!可是呢!現在還只是空想。

每次想到您為我們這樣我不得不感慨，不得不讚頌您!因為從古到今能有多少人讚頌你?記得表揚您呢?如果您在此聽到了，還會恨我們嗎?

寫給老師的信12

敬愛的李老師：

您的身體好嗎？

您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什麼嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿着橡皮可我的耳朵還在聽着您的`講課。就是因為我手裏拿着東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以後少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。

我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現現在不好，但並不代表我以後不好。世界上好多偉人小時候並不好，但經過努力長大後成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大後照樣成了大科學家。我想今後您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望！

此致

敬禮

您的學生XXX

寫給老師的信13

親愛的徐老師：

見信如吾。

如果沒有離別，我可能永遠都沒有辦法和您以這種方式對話。緣來時，猝不及防；緣去時，無力阻止。

時光匆匆，兩年了，當我伸手去攔時，他卻悄悄從指邊溜掉了。兩年前，也是這般初秋的明媚天，朵朵紫薇，初入商丘，當時新樓基業未打好，一磚一瓦不曾添，七八個人擠在一間教室中，互相不認識，不熟悉，卻感覺找到了組織一般。

從國小開始，我就是那個被寵壞的小孩，父母疼，老師愛，不曾受過批評，唯一堅持下來的是書法和攝影，我一直認為自己很棒，細心地將小缺點全部用理由掩飾過去，從小我就學會了偽裝。

國中生活，沒我想的那麼容易，從頭開始，直到現在，我認為我成熟些了收獲了很多，從原來受不了打擊到現在迎着冷眼和嘲笑向前走。人就要有野心，你的野心就是你向前走的動力，想想這世界上更多比你優秀的人，你就會覺得自己差很多，人不能滿足於現狀，一切都在動，萬物更替，新陳代謝，一切都是失去榮譽人的'藉口。

我的夢想是做一名記者，走南闖北，深入訪談，不能讓自己閒起來。。我卻常常在夢中夢到一個身價百萬穿着十八釐米的高跟鞋徒手攀登東方明珠的女強人形象。我不知道這會不會是將來的我，抑或是我那小小的叛逆心理。Maybeornot.想在國中考到鄭州,高二進國際班，然後考雅思，去加拿大，抑或是去中國傳媒大學，待到畢業後再考研究生出國深造。這只是我個人規劃，我知道自己差很多，但人生就是闖出來的。十年後，我也有可能是商丘一家街口店裏的老闆娘，也可能已是國外著名的設計師，這不一樣，也有些相似。

趁自己還年輕，闖一下又何妨。

女孩子一定要多出門看看，這是我爸常常對我説的，相對於媽媽，我更喜歡並不，帶上我，帶上單反相機，我們就能在郊外呆上三天，我記得又一次和爸爸拍一組月食的照片，冬天的夜晚，我和我爸每人裹着一件軍大衣，瑟瑟發抖，拍了一個通宵，手動的拿不起鏡頭蓋，但還是很開心，爸爸給我講他上國小逃課被爺爺跑到隔壁村追回來的故事。後來那組照片獲了獎，獎金是一盒巧克力和500元現金，爸爸都給了我，獎金我依然壓在書架最裏面，巧克力卻早已不知去向。

人無非就是來世上走一遭，我不是悲觀主義者，卻也很懂的認清現實和現狀。

最後來，雖然您不再教我們了，一日為師終身為父。程老師很好，很負責。但同學們還會開玩笑説徐老師來了，也會有人傻乎乎的信，大家哈哈的小一陣後，又好似各有所想，但人人都心知肚明。

人都是失去了才知道珍惜。

萬物都是。至此，敬禮。

　　一個你曾經教過的學生：楊松祺

寫給老師的信14

敬愛的老師：

時間一點一滴的過去了，我們快畢業了，您這六年對我們的大恩大德，我無以回報，在今天我想借着這個寫作的機會，向你説一聲"謝謝"您如蠟燭，燃燒自己來照亮我們前行的路，如果我們是花朵，那您就是那辛勤的園丁，你給了我好多好多好的知識.您每天早上來的`那麼早，是為了什麼，為了聊天？不，不是.你是為了讓我們多學得一些知識，所以才晚睡早起.讓我最難忘的一件事.這件事，您給我了一個最的的啟示，終身受用.

記得那是上個學期，你為了幫我們改作業，中午午休的的時候幫我們改作業，有好多個同學都寫的不好，您很生氣叫了好多個同學上講台上去，當然裏面也有我.老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們.還懲罰了我們.下課時，我一直悶悶不樂，老師您似乎看出了我的憂傷，當上課的時候，我一本正經的聽着.

放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室，你眼神嚴肅的説："你們幾個知道我為什麼批評你們幾個嗎？"我們異口同聲的説："不知道"老師説："其實還有比你們幾個寫的更差的，我不罰他們是因為他們發出了他們的極限.而你們學習是最好的可是你們沒發出自己最大的極限，老師今天不批評你們，你們永遠不會認識你們的錯誤.""老師我知道你是為了我們，我以後肯定認真寫作業""嗯"老師滿意的點了點頭.然後叫我們回去了.我回家的路上一邊想着老師的話一邊走回家，終於今天我明白了老師的話，老師的話原來藴含着那麼大的道理.

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘.你的恩情我不會忘記你在我心裏埋下的啟蒙種子.

祝您：

身體健康，萬事如意。

六年級:q179

寫給老師的信15

親愛的姚老師：

您好！

姚老師，您上了二十六年課，桃李滿天下了，是我們最敬愛的老師。

姚老師，我要感謝您，當我迷失方向時，您就是一盞明亮的路燈，永遠照亮着我前行的道路。當我遇到困難灰心喪氣時，您不斷地鼓勵我，讓我自信，讓我重新振作起來。

記得有一次，我的期會考試語文只考了81分，心裏就像十五個吊桶打水七上八下。下了課，我邁着沉重的步伐，垂頭喪氣地走出教室。您看見了，叫住了我，説：“子浩，你怎麼了，不舒服嗎？”我無精打采地説：“姚老師，我這次語文成績太差了，我怕媽媽會責罵我。”您語重心長地對我説：“這次是發揮失常，你這麼認真，相信你下次一定能考好。”聽了您滿含鼓勵的話，我輕鬆了許多。

還記得一次，我們正在做語文作業，您提了一個問題，同學們都積極舉手，踴躍回答，唯獨我沒有舉手，您注意到了，用眼睛看着我，我心裏猛地一緊：糟了，老師肯定在批評我，説我連這種題都做不來，肯定對我失望了。我鼓起勇氣，又偷偷地看了您一眼，您的眼睛是如此的慈祥，好像在説：“沒關係，好好想一下，我相信你可以做得來。”看着您温柔的`眼神，我一點都不害怕了。我努力地想，終於大膽地舉起了手。您看了，臉上露出了滿意的笑容，似乎在説：“你真棒！”

姚老師，我想在這裏誠心誠意地對你説：“謝謝您！”

　　祝您

　　身體安康，工作順利！

　　您的學生：岑子浩

　　20xx年12月7日