在當下的中國社會,串詞是活動、集會等的必需品,串詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中,主持人把前後節目,把整台節目恰到好處地聯繫在一起的關鍵性詞語。你知道串詞怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學校教師節串詞範文(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
學校教師節串詞1
男:師德是教師之魂,簡單的兩個字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難,做一個一輩子的好老師更難,唯有用真愛去書寫,才可能寫出師德的光芒。請聽楊仕華老師為我們演講,她演講的題目是《三尺講台》,譚爽老師做準備。大家掌聲歡迎
女:教師的愛是平凡的,像一張無瑕的紙;教師的愛又是神奇的,那張紙可以化成一架飛機,飛翔在孩子們的心裏,下面歡迎譚爽老師為我們演講,她演講的題目是《愛與執着》,姜鳳玲老師做準備。大家掌聲歡迎
男:老師,一個多麼崇高的稱呼;老師,一個飽含多少敬意的稱呼;老師,一個寄託多少情義的稱呼!或許,當學生叫我們"老師"的時候,我們總有點見多不怪的感覺了,但我們明白,無論這是一聲多麼平常的稱呼,無論在我們日常的生活中重複多少次,實際上每一次稱呼裏都有學生殷切的期望,這種期望讓我們不斷反問自己:我做好了嗎?做一名優秀的教師,我們準備好了嗎?請姜鳳玲老師為我們演講,她演講的題目是《我驕傲,我是一名老師》,陳燕玲老師做準備。大家掌聲歡迎
學校教師節串詞2
男:歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛謄寫着自己的名字,"老師",這一個簡單、樸實而又偉大的名字,願它永遠在我們的頭上閃耀出光環,永遠無愧於它的高尚!請於洋老師為大家演講《教師,我今生無悔的選擇》,孔德仁老師做準備。大家掌聲歡迎
女:越來越多的年輕人開始無怨無悔於教師這一職業,我們有理由相信:在教育之路上,只要有所奉獻,就一定會有新的希望,一定能收穫新的風景。下面有請孔德仁老師為大家演講,他演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》,李玲老師做準備,大家掌聲歡迎
男:春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻是老師無私奉獻的見證;無所保留,有教無類,只為那用信念鑄就的理想。下面請聽李玲老師的演講,她演講的題目是《生命無悔》,(孔麗華)老師做準備。大家掌聲歡迎!
學校教師節串詞3
女:老師不僅帶給別人靈魂的啟迪,也收穫着自己心靈的感動,這份感動讓自己快樂,讓自己沉醉。請聽(陳燕玲)老師的演講,她演講的題目是《長大後我就成了你》,時學麗老師做準備。大家掌聲歡迎
女:在我們的隊伍中,在我們的身邊,有許許多多為教育事業兢兢業業、勤勤懇懇奉獻着自己光和熱的教師,他們踏踏實實的作風、孜孜不倦的態度,贏得了人們的讚許,獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧!請時學麗老師為我們演講,她演講的題目是《甘為人師》,於洋老師做準備。大家掌聲歡迎
學校教師節串詞4
請看大屏幕:
請以上教師上領獎台,請學校領導分別為校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師頒獎。甲:在今年全縣統一考試中,我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得,得益於學生的努力,學校領導的英明領導,也得益於教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。(兩年組各派兩人領獎,由於校長、戴書記頒獎)
乙:在暑期舉行的全縣中國小乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽,我校優秀教練員名單。
甲:願我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
乙:願我們的祝福化作一首活力的歡歌,助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!
甲:請獲獎教師代表方麗慧講話,大家歡迎。
乙:大海航行靠舵手,我們滿族國小今日的發展,更離不開於校長的堅強領導。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎於校長髮表重要講話。
甲:尊敬的各位領導、教師們,讓我們再一次出發,全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》,促進教師專業發展、學生主動發展,學校特色發展,教育科學發展!
乙:讓我們攜起手來,在於校長,戴書記為核心的校領導正確領導下,高舉改革創新大旗,鋭意進取,紮實工作,書寫滿族國小更加恢宏壯麗的詩篇!
學校教師節串詞5
B:下面請欣賞詩朗誦《謝謝您,老師》,大家掌聲歡迎婁坤達。
老師,您好!
在昨天與今天之間鋪設大道,
在現實和理想之間架起金橋。
啊,教師的事業多麼崇高!
古今中外,
哪個人的成長不浸透着教師的心血!
地北天南,
哪一項創造不藴含着教師的辛勞!
每當看到時代在飛速地前進,
我心中就湧起感情的波濤:
老師,您好!
用真理和智慧把人才塑造,
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊,教師的事業多麼美好!
筆尖飛舞,
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
笑語盈盈,
那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在幸福地開放,
我就情不自禁地衷心祝願:
老師,您好!
A:老師,您把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;
B:老師,您把我引入知識的殿堂,為我插上奮飛的翅膀。
A:老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一朵浪花。
B:老師,您滿懷愛心地創造了一個温暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有着歡笑、歌聲和陽光。
合:老師呀,任何言語也表達不出我們對您的崇敬呀,
A:請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》
A:加減乘除,算不盡老師的奉獻!詩詞歌賦,頌不完老師的偉大!
B:老師,你用生命的.熱望,日日夜夜期冀着春天的繁華和強壯
A:多夢的季節你點燃求知的慾望
B:桃李的芬芳,需要你的辛忙
A是你用柔韌的臂膀,揮去我們視野中的塵障
B是你用無聲的執著,拂去我們心中的困惑和迷茫
A是你用熾熱的亮光,照耀着我們風帆的張揚
B:領獎台上的輝煌啊,鋪墊着你寬厚的胸膛
A:生命拔節的脆響啊,是你的欣慰和榮光
B:老師,不管我們日後如何輝煌,身處何方,我們都會在心底對您存着思念和仰望
合讓我們在這美好的節日裏,説一聲
老師,您辛苦了!
B:請欣賞詩朗誦《老師,您辛苦了!》大家掌聲歡迎徐曉瑩
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您,老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們,
教育成能幫助別人的人?
是您,老師!
您的關懷好似和煦的春風,
温暖了我們的心靈!
是誰——
把幼小的我們,
培育成成熟懂事的少年?
是您,老師!
您的呵護讓我們健康成長,
在金秋時節結出累累碩果!
您辛苦了,
無畏艱難辛勤工作的老師。
您辛苦了!
無私奉獻着青春的老師。
向您至以崇高地敬意——
老師,您辛苦了!
A:今天您的節日裏,老師,我想對您説……
您是藍天,
我就是白雲,
在您寬闊的胸懷暢遊!
B:老師,我想對您説,
您是一首動人的樂曲,
我就是樂譜上流動的音符,
在您充滿愛的旋律中跳躍!
學校教師節串詞6
三:有請我們充滿青春活力的老師為家帶來:“之歌“掌聲歡迎
三:老師,您像是蠟燭,點燃自己卻照亮了別人,接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長致詞
一:好聽的歌兒唱起來,好看的舞蹈跳起來,請欣賞班舞蹈“掀起你的蓋頭來”,掌聲歡迎!
三:小朋友表演的.節目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為家表演了,接下來,請欣賞小班帶來的舞蹈“西瓜”,掌聲歡迎!
一:在幼兒園,小朋友不僅會表演節目,學習也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友幹嘛呢
三:老師年輕、可愛
一:老師青春、亮麗
接下來有請我們的老師為家帶來舞蹈
合:寶貝沖沖衝
三:剛剛小班的小朋友認字這麼棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請中班小朋友上台
一:接下來出場的是班小朋友,他們為家展示的是珠腦速算和歌曲表演,掌聲歡迎!
二:孩子第一天入園哭鬧的時候家長滿是擔心,當他們適應了這個環境的時候家長滿是欣慰,可誰又知道,孩子適應的過程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上台
三:老師的工作離不開家長朋友的信任與支持,相信家長朋友此時此刻也會有很多的感觸,下面有請班牛同學的媽媽上台
一:感謝家長朋友對我盲作的支持與配合,再次感謝您,激動人心的時刻到了,接下來讓我毛布本學期優秀教師的獲獎名單是:
二:接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長為獲獎老師頒獎
這個舞台上,站着滿腔熱情的老師們,他們優秀、充滿活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長的愛戴,正是因為有了這麼一批愛崗、敬業、充滿愛心的教師隊伍,幼兒園才會有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們在以後的工作中越來越出色
一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請中班為家帶來舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎
三:看成敗,人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈
學校教師節串詞7
(音樂:燭光裏的媽媽)
男:人生難得一良師,慶幸的是,我們遇到嚴如慈父、愛如慈母的教師,你們用心血和汗水培育了我們,
女:忘不了,你那課堂上神采飛揚的授課情景;忘不了,你那苦口婆心的教誨……
男:值得教師高興的是,我們雖沒有成長為參天大樹,成為國家棟梁之才,但卻在各自的崗位上發揮着聰明才智。
女:始終堅守着教師對我們“誠實做人,踏實做事”的教誨。今日,心中依舊深深的感激着教師的培育之情。
男:三十年悠悠歲月,同學友誼長存。
女:一萬個日日夜夜,教師恩情難忘。
男:(下面請尊敬的各位教師上台並請王教師講話)
在此,代表同學們真摯的道一聲:教師辛苦了,多謝你們。
(同學給教師獻花)
(王教師講話,同學代表講話)
女:樸實的話語,真摯的感情彷彿又把我們帶回到xx年前的課堂上,又激起我們對往事的思念和回味。
男:學高為師,身正為範,見證了誨人不倦,師德崇高。
女:良師益友,師生情誼,印證了師恩難忘,地久天長。
(請教師回到座位上)、(音樂:年輕的朋友來相會)