以協作為話題的作文

 以協作為話題的作文篇一:

以協作為話題的作文

合作是成功的基礎,合作是社會對人的必然要求。你一定與別人有過合作吧!我也不例外,但給我印象最深的還是和夥伴一起演英語劇那次愉快地合作,記得五年級下學期,英語老師miss馬告訴我們一個好消息:級部每個班要出一個英語舞台劇,然後進行比賽,希望大家把最好的節目奉獻出來。同學們聽了這個消息之後,個個興高采烈,我也十分高興,因為有機會在舞台上展示自己的才華了。我選了家喻户曉的《龜兔賽跑》作為英語舞台劇,選好之後,我找到好朋友小葉、琪琪、小?、小麗、小寧、航航一起來演英語劇,我演小烏龜,小葉飾演小白兔,小?飾小蝸牛,小麗演小貓咪,琪琪扮小狐狸,航航演小黃鳥,小寧是敍述。一切任務分配完畢之後,我們便開始了快樂而辛苦的排練。

開始排練時,大家對故事內容不理解、不會讀,故事中有許多單詞不認識,這可把大家急壞了。這時,小?想到查英語詞典,小麗説要去問老師,且她們兩個都去做了。最後,我們把老師的發音和英語詞典上的發音一結合,終於讀了下來。為了讓大家能背下來,我又把這些英語單詞及句子編成民順口溜,大家都十分感興趣,很快就記住了。有了背會文章的基本功,我們開始了排練動作。本以為排練動作就像跳舞那樣簡單,可卻是想起來簡單做起來難。由於我們從來沒有邊説英語邊做動作的習慣,所以一做起來不是英語忘詞了就是動作做得僵硬,大家怎麼練也練不好,就像瀉了氣的皮球一樣,個個打不起精神來。這時,琪琪想出了一個好辦法,她從自家的童話故事書中尋找圖畫,看看上面是怎樣做動作的,我們比着圖畫上的動作做,以前那僵硬的動作似乎慢慢舒展開來,經過不懈地努力,終於排練好了一套精妙絕倫的動作。

比賽那天,我們的心中都充滿自信,經歷了那麼多天的磨練以後,我們不僅獲得了知識,更重要的是感受了友誼的珍貴,體會到了合作的愉悦。我們灑脱地表演着,一劇終了,台下響起了雷鳴般的掌聲。最終,我們贏了,我也嚐到了合作後的喜悦。

合作使愉快倍增,這句話一點兒也不錯。這次合作不僅使我們之間的友誼增長,還讓我們體會到合作的快樂!

 以協作為話題的作文篇二:

俗話説:“三個臭皮匠,趕上一個諸葛亮。”只要我們每人都發揮自己的聰明才智,然後再分工合作,那麼我們都是諸葛亮了。所以,關鍵在於合作。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”人也一樣,“金無足赤,人無完人”。每個人都有

優缺點,每個人都不可能僅靠自己就能生存。所以,合作就成為必然,人類文明發展的歷史,每一步都有“合作”的影子。

在茹毛飲血的遠古時代,我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵,一起禦敵,分工合作,才在惡劣的環境中艱難地生存下來。隨着時間的推移,歷史的發展,合作也變得越來越重要。農業手工業的分離,促使人類社會向前邁了一大步,隨着科技的`發展,合作非但沒有減少,反而更加細微更加緊密。每一件成品,都是經過各個部門生產部件,再經過有機組合而成。而且現代生產更加趨向國際化。20世紀人類的三大工程——曼哈頓原子彈、人類登月及人類基因組的測定,都是經過全世界各國科學家通力合作才成功的。人類文明的發展史就是“合作”的發展史。

生活中處處離不開“合作”。每一個人,都是社會人,離開了社會這個集體,便無法生存。人們的衣食住行,哪一樣能實現全由自己提供呢?也許你會説,那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脱離了集體而生存下來了嗎?貌似有理,其實不然。試想魯濱遜剛到孤島時,儘管使用了別人發明的斧子,由於無人合作,他住的環境讓他膽戰心驚;儘管使用了別人發明的火槍,由於沒人合作,他有多少次險些喪命。合作,能給你帶來快樂和幸福。

學習也是這樣,“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。孔子尚且説“三人行必有我師焉”,何況我們這些凡夫俗子呢?也許你沒有他那流利的口語,但你有縝密的思維;也許你沒有他那才華橫溢的文筆,但你有對物理的獨到見解。你們合作,互相幫助,綜合實力不就增強了嗎?尺有所短,寸有所長,我們既要看清自己的弱勢,又要看清楚自己的強項。把你的強項,我的強項,他的強項聯合起來,也許我們就組成了一個聰明又有實力的“諸葛亮”。

以協作為話題的作文篇三:

“獨木不成林,只有千樹萬樹脣齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色。”

在動物世界裏,合作無處不在。非洲有一種鱷魚,每次吃完食物之後,就會把嘴張開。這時,就會有一隻千鳥飛進它的嘴裏,替它細細地清理牙齒,把齒縫間的食物殘渣啄食乾淨。鱷魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了,鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚感覺到就會張開嘴。這就是是一個合作創造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕鬆除去了牙縫中的東西,千鳥也吃飽了。他們在合作中互生互存,多麼美好的合作啊!

“天時不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次説明合作的重要性。不僅動物之間合作能產生力量,人與人之間的合作能產生巨大的力量。

大家都知道“負荊請罪”的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼裏,處處為難他,在朝政上譏諷他。可藺相如總是禮讓他。有人問他,他卻答道:“我們都是趙國的重官,讓別人知道我們不和,定會趁機進攻。”廉頗聽了非常愧疚,於是揹負荊條上門請罪。後來,他和藺相如齊心協力,使趙國變得非常強大。廉頗被藺相如的合作態度所感動,懂得了合作的力量,所以才主動認錯。正是因為他們的合作,才有了強大的趙國。

在平時的生活當中,我也切實體會到了合作的力量。記得一次春遊,去東湖划船。每4個人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰先到達對岸。我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個踏板,一個方向盤。剛開始我們各個意見不統一,蹬的節奏不一致。最後停在湖中央沒有往前。後來我們合作起來,一個人掌方向,其餘負責輪流蹬踏板,井然有序,贏得了同學的掌聲。我們從成功的喜悦中明白了合作的力量。

“土幫土成牆,人幫人成王。”是的,合作很重要鱷魚和千鳥在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作。所以,朋友,學會合作吧,因為合作就是力量。