好人好事事蹟材料範文15篇

在平時的學習、工作或生活中,要用到事蹟材料的情況還是蠻多的,事蹟材料是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那麼什麼樣的事蹟材料才是規範的呢?下面是小編收集整理的好人好事事蹟材料範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

好人好事事蹟材料範文15篇

好人好事事蹟材料範文1

好人好事許許多多,不是我自誇,這好人裏數咱們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛着慈祥的微笑,滿頭的銀髮和那微笑成了他的特徵,背有點駝的他幹起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣貌一點都不顯得他已是不惑之年。

在小區裏,在街道里,在馬路上時常會看到他的背影,時常做着一些綠豆芝麻大小事,用實際行動告訴咱們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!

每次我看見他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看着他忙碌的身影,我不禁擔心起來。

星期六下午,烈日當空.我讀完書乘着車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動.這不是王爺爺嗎?他左手拎着一個塗料桶,右手拿着一把大刷子,腳邊放着垃圾桶和鏟子.我快速來到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切着叫道.“呦,是雯雯啊!你來幹什麼啊?”王爺爺關心地問道.“我上完課乘車回家,”我回答道,“您又來美化美化環境啦?”“哦,你看這牆上的小ad太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦.一來,上海是奧運會的賽場之一,世博會也快要舉行了,外國人到了上海.説小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡,會説是個佈滿千瘡百孔的上海;説大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些ad多數是騙人錢財的,有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫治,把別人的性命忽視.這例子多得數不勝數,咱們不能讓它們得趁.”王爺爺一邊憤怒説着一邊清除小ad.只見他拿着鏟子把貼有小ad的地方剷掉,廢渣扔進垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色塗料,把剷掉的'地方添了添,補了補.我看了説:“王爺爺,我也來幫你,讓咱們一齊剷掉惱人的牛皮癬吧.”王爺爺説:“好吧!小區是我家,愛護靠大家!只要咱們大家做好身邊看似不禁意的小事,咱們的天會變得更藍,城市會更整潔!”

王爺爺的舉動帶動了咱們小區好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這麼懶的人都“改造”了嗎?

是啊,讓咱們一齊從國小習並領悟做好人,做好事,攜起手來成為新一代好人。

好人好事事蹟材料範文2

王xx,一個真誠,、陽光、進取的女孩,現就讀於塔河四中。她品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

在學習上,王xx同學目的明確,態度嚴謹,勤奮努力,刻苦鑽研,樂於助人,認真學習各科知識,本着不讀死書,靈活學習的原則,合理安排學習時間,運用科學的方法學習,學習成績一直名列前茅,多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生幹部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時,她還注重塑造自身的競爭優勢,積極參加各類文體活動,並取得一定成績,先後獲得縣讀書狀元、校徵文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。

身為班長的她,在要求自己進步的同時,還帶領班幹部做好班級管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂於向後進同學提供幫助,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力,她得知情況後,每天利用課外活動輔導,幫助同學解決在學習上的困難,上學期期末考試中,王xx取得了全縣第九名的好成績。

王威同學不僅在學習上名列前茅,在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課,課餘時間常活躍於運動場上。在學校組織的各項活動中,更是與班裏的同學積極配合,取得了較好的成績。王xx同學在生活上節儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛集體,關心同學。在汶川地震時,學校舉行捐款活動中,她積極組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹慎,實事求是的優良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

王xx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代中學生的`基本素養。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她是一名當之無愧的優秀團員。然而,渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜,而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,以更高的標準要求自己。她知道,只有踏實勤奮的學習,才能取得更好的成績,今後一定要繼續努力,永不懈怠,為實現自己的理想拼搏到底!

好人好事事蹟材料範文3

在我的腦海中,有許許多多的事,有好的事,也有壞的事,當然,也有以誠待人的事。那是一個剛下完雨的早上,我帶着爸爸給我的五十元早餐費,唱着小歌,興高采烈地上學去。我回到了教室,正準備交早餐費的時候,發現錢神不知,鬼不覺地不見了,我摸了摸衣袋,還是沒有。我又翻盡了口袋,找遍了書包,最後還是找不到。我鎮定下來,仔細地想了想,忽然,我一拍腦袋,想起了:早上,我在校園西北角拐彎的時候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了個四腳朝廷天。

可能“貪玩”的五十元在這個時候從口袋裏“跑”出來的。我立刻回到“案發現場”,果然不出我所料,已經被人撿了,我只好失敗告終。我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個戴眼鏡的大哥哥走進了我們教室。正在我們疑惑不解的時候,大哥哥開腔了:“21號的同學回校了嗎?”我們都感到很驚訝,這時,我看清楚了,他戴着一副金黃邊框的眼鏡,高高的鼻樑下面有一個小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去還挺有學問的。他對有禮貌地説:“誰是二十一號?二十一號的同學請過來一下?”我猶豫地走過去問:“大哥哥,我是二十一號的,找我有什麼事?”“剛才,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢上用鉛筆寫着‘三(1)班,二十一號’,現在我把錢還給你,你一定很着急了吧。”戴眼鏡的大哥哥回答説。我接過“熱乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道謝時,他急忙地走了。

看着他那“高大”的背影,我那“不聽話”的淚水情不自禁地湧了出來,我被他的真誠所感動了:如果不是這個大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?這是發生在一

午補的時候,她也會坐在教室裏幫助學習困難的同學,督促作業完成慢的同學,她把自己的時間都放在了學生的身上。她是讓家長放心的教師,她是讓我們敬佩的同事,她是學生喜歡的教師和朋友,這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事麼?

事實上,我並沒有把王老師的事蹟説得多麼崇高,多麼偉大,事實上對王老師來説,她會覺得自己只是每天做了一些應該做到的平凡小事,但就在這平凡之中,藴含着王老師的愛崗敬業,體現了一個普通教師的好人好事。

愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,青春是我們的'資本,奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業體現在她的每一個平凡的工作日,體現在這一個普通的崗位上,對於我這樣的一個新老師,她就是我身邊的好人好事,她就像是我的一個方向標。如果我們人人都能像王老師一樣成為一個愛崗敬業的人,把工作當成一種享受,把工作當成一種使命,那我們每一個人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個愛崗敬業的人,在平凡的崗位上盡情展現才能和智慧,因為學校的發展就是我們年輕人的明天!

好人好事事蹟材料範文4

在任教期間勤奮敬業,為人師表,悉心育人。對農村那些留守兒童更是付出了自己的一顆愛心,深受學生愛戴和同事們的稱讚,每學年均可獲得五六項榮譽稱號。

20xx年進入涇陽縣逸夫國小,作為縣局直屬學校的一員,劉阿媛更加嚴格要求自己,勤勤懇懇,追求上進,努力鑽研。作為一名青年教師,她虛心的向富有經驗的老教師學習,同時自己也認真鑽研,精益求精,因而在業務上迅速成長起來,在教育教學各項工作中取得了突出成績。

在這些年的生活與工作中,劉阿媛始終從以下幾方面為我們樹立了一個好人的形象。一敬業奉獻無怨無悔為人師者,必須以德為先,以則為重,以生為本;做學生人生的導師,生活的嚮導,學習的.楷模,心靈的摯友。

這些話她都深扎於心,她也在用自己的行動踐行着這些話。在民辦學校和偏遠的農村國小任教期間,她發現許多孩子知識特別欠缺,她絞盡腦汁,在條件比較差的情況下,她用自己的電腦、手機等儘量給孩子們創造條件,讓他們能夠涉獵到更廣的知識面,接觸到書本以外更新鮮的知識,以至於孩子們在她的課堂上都特別活躍,取得了非常好的教學效果。

還有個別孩子家庭經濟困難,家人無法滿足他們的學習用具和一些書籍。她總是牽掛着這些孩子,為了保護孩子們的自尊心,她買來孩子們所需要的東西並以獎勵的方法獎給這些孩子們。

面對自己所做的這一切,她總是淡然一笑:我也是一個受過苦的農村孩子,能夠為這些孩子做點事,我很高興。助人為樂樂在其中從教這麼多年,她始終懷揣着一顆真摯善良的心,詮釋着作為一。

人民教師的博大胸襟,用愛心撐起一片豔陽天。

這麼多年來,她用自己助人為樂的愛心,精心呵護着每位學生,特別是對那些留守兒童和家庭貧困的學生總是給予無微不至的關懷。她經常利用課餘時間與這些孩子們談心做遊戲,讓遠離父母的他們享受到父母般的關心和疼愛。

好人好事事蹟材料範文5

她沒有豪言壯語,沒有豐功偉業,有的只是一如既往,不計得失,任勞任怨,無怨出兩間新房供小叔子居住。從20xx年至今,劉老師家不但為其無償提供食宿,還為小叔子又買了房子,春節小叔子終於有了對象,現在劉老師又為其結婚而籌備着,期盼着他有一個好歸宿。

20xx年的十一長假,學校放假10天,這10天,對於劉老師來説,就是10年。放假的第一天,婆家大嫂突然腦梗塞,住進了醫院,由於兩個侄女年幼(大的8歲,小的4歲),大哥又忙於秋收,照顧大嫂的重任自然又落在了她的肩上,150多斤重的大嫂卧牀不起長達10天,每天餵飯、喂藥、洗漱更衣、倒屎倒尿,她還要經常給她翻身、擦洗,每次翻身都要費好大的勁,特別是每次的大小便都令她筋疲力盡。為了不耽誤照顧大嫂,不耽誤秋收,不耽誤正常上班,她堅韌的支撐着。照顧大嫂、照顧兩家的3個孩子及家務長達一個多月,大嫂終於站起來了,而她卻因疲勞過度暈倒了2次(就連自己的丈夫都不知情)。20xx年的春天,為了解決大嫂家的經濟困難,竟然勸説丈夫把自己家唯一的5畝農田無償的轉讓給了大伯哥耕種至今。在她的鼎力資助下,大伯哥家在20xx年也蓋上了新房。身邊的好人事蹟材料她不僅對兄弟姊妹照顧倍加,對親戚朋友也是關心備至,從1996年至20xx年親戚家的5個孩子相繼無償居住在她家完成了國中的學業。20xx年,同村姨婆婆家的孫子患上了腦結核,表弟夫婦陪孩子住院長達半年,家裏的二位老人體弱多病,其他子女又不在身邊,她為了解除表弟夫婦的後顧之憂,又主動承擔起照顧二位老人責任,病了送醫院、節假日把二老接到家中,讓他們感受到家的温暖。

30多年來,在劉寶琴的'身上,我們看到了許多中華兒女的優秀傳統美德:挺身救危、孝敬老人、誠實守信、無私奉獻、積極樂觀、勇擔責任。但她那種不計得失的博大胸懷和仁厚的摯愛是常人所難做到的。正如她所説:金錢不是萬能的,親情才是永恆的。

好人好事事蹟材料範文6

當你在路邊撿到一百元錢,你會如何處理此事呢?在物慾橫流的當今社會,人們崇尚“一切向錢看”的觀點,有誰能做到不為金錢誘惑,做到拾金不昧?但是八年級三班的譚笑同學做到了。 3月20日晚上,八年級三班譚笑同學上完晚自習後返回宿舍,在宿舍樓五樓樓梯口發現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下,先返回了518宿舍,並把撿到一百元這件事和舍友們説了一下。有同學提出:“沒找到失主,那應該怎麼處理它呀?”譚笑回答道:“我們也不能貿然去尋找失主,不如把它交給值班老師,讓老師去處理吧。”同學們都同意這種做法。於是,譚笑同學去三樓,把錢交給了值班老師,並把撿錢的經過講述了一下。值班老師高興的説:“譚笑同學,你撿了一百元錢,能做到拾金不昧,很好!”

同時,譚笑同學在班內是班委,是老師的得力助手,總是在自己力所能及的範圍之內幫助班內需要幫助的同學,為班集體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入七年級的時候,班主任組織大家一起學習《弟子規》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規》這本書而苦惱的時候,譚笑同學主動承擔這個任務,聯繫自己的父母,送來了80本嶄新的《弟子規》,之後隨着《弟子規》的`推廣,又為整個級部送來了680本《弟子規》,讓級部的學生都一人一本。

不欺暗室,玉潔鬆貞。譚笑同學用自己的實際行動影響着周圍的同學,成為全班同學學習的榜樣。撿到物品及時尋找失主或上交老師,助人為樂,這種良好的風氣已經在八年級三班逐步形成。

好人好事事蹟材料範文7

在永樂中心國小六年級二班,有一個十二歲的小女孩,她雖然不很漂亮,但卻有着一顆善良真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有着一股執着向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有着一腔勇於負責的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自身的`努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發展,成了同學們學習的榜樣(她從國小一年級開始就擔任所在班集體的學習委員,在老師的關愛下得到了鍛鍊和成長,出色的表現和真誠的付出,贏得了老師的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——她就是xxx同學。)

她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從踏入國小校園到現在一直被評為被評為三好學生,還幾次被評為優秀學生幹部。作為學習委員,因學習工作出色,還獲得過一次縣級“新三好學生”。

在學校,她有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她追求學習向上。對待學習,她一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒,語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。

她有一腔勇於負責的精神。由於他家裏學校最近,她管着教室的鑰匙,為了讓同學們能提前進教室,她總是比其他同學提前到校,放學後最後一個離開,不論是颳風還是下雨,不論是冬天還是夏天,從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與,充分發揮自身的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班幹部,什麼事她總是搶着幹,從不偷懶,也不會拿出學習委員的架子指揮別人幹,下課後同學們休息她卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導,連放學後還有同學甚至是家長找她問這問那。對於這些,她沒有半句怨言。

她愛學習、愛思考、勤於實踐,堅持努力學好各門功課,並且積極參加形式多樣的課外活動。她善於觀察,勤學好問,根據自身的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

好人好事事蹟材料範文8

人們常用人類靈魂的工程師來形容老師,很多老師在三尺講台上靜默的耕耘,無私的奉獻着,現在才真正能感覺到自己身邊的很多老師都是我們青年老師學習的榜樣。今日我想借這個機會説一説我身邊的王老師。愛崗敬業説得詳細點就是從我做起,從小事做起,從現在做起,要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗,這就是敬業!對待本職工作,應常懷敬畏之心,用心、守職、盡責,幹一行、愛一行、鑽一行,盡心竭力、全身心地投入。上課時,王老師的每一節課在我們聽來都似乎是在上公開課,可以説一邁進教室的她是精神百倍,每節課她的聲音都是那麼的嘹亮、清楚。有幾次,她重感冒了,她還是堅持上課。下課時,王老師每次的早自修、午補,時間還沒到都會早早的進教室,就算是沒有早讀、午補的時候,她也會坐在教室裏幫助學習困難的同學,督促作業完成慢的同學,她把自己的時間都放在了學生的身上。她是讓家長放心的老師,她是讓我們欽佩的同事,她是學生喜愛的老師和摯友,這樣的`老師莫非不是我們身邊的好人好事麼?

事實上,我並沒有把王老師的事蹟説得多麼崇高,多麼宏大,事實上對王老師來説,她會覺得自己只是每天做了一些應當做到的平凡小事,但就在這平凡之中,藴含着王老師的愛崗敬業,體現了一個一般老師的好人好事。愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業體現在她的每一個平凡的工作日,體現在這一個一般的崗位上,對於我這樣的一個新老師,她就是我身邊的好人好事,她就像是我的一個方向標。假如我們人人都能像王老師一樣成為一個愛崗敬業的人,把工作當成一種享受,把工作當成一種使命,那我們每一個人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個愛崗敬業的人,在平凡的崗位上盡情呈現才能和才智,因為學校的發展就是我們年輕人的明天!

好人好事事蹟材料範文9

在我的腦海中,有許很多多的事,有好的事,也有壞的事,當然,也有以誠待人的事。那是一個剛下完雨的早上,我帶着爸爸給我的五十元早餐費,唱着小歌,興致勃勃地上學去。我回到了教室,正打算交早餐費的時候,發覺錢神不知,鬼不覺地不見了,我摸了摸衣袋,還是沒有。我又翻盡了口袋,找遍了書包,最終還是找不到。我鎮靜下來,細緻地想了想,突然,我一拍腦袋,想起了:早上,我在校內西北角拐彎的時候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了個四腳朝廷天。

可能貪玩的五十元在這個時候從口袋裏跑出來的。我立即回到案發覺場,果真不出我所料,已經被人撿了,我只好失敗告終。我沒精打采地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個戴眼鏡的大哥哥走進了我們教室。正在我們懷疑不解的時候,大哥哥開腔了:21號的同學回校了嗎?我們都感到很驚異,這時,我看清晰了,他戴着一副金黃邊框的眼鏡,高高的鼻樑下面有一個小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去還挺有學問的`。他對有禮貌地説:誰是二十一號?二十一號的同學請過來一下?我遲疑地走過去問:大哥哥,我是二十一號的,找我有什麼事?剛才,我在校內西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢上用鉛筆寫着三(1)班,二十一號,現在我把錢還給你,你肯定很焦急了吧。戴眼鏡的大哥哥回答説。我接過熱乎乎的五十元后,正想向大哥哥道謝時,他連忙地走了。

看着他那高大的背影,我那不聽話的淚水不由自主地湧了出來,我被他的真誠所感動了:假如不是這個大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?這是發生在一年前的事,到現在,似乎是昨天發生的一樣,依舊記憶憂新。這位大哥哥以誠待人的名貴品質真值得我們學習。

好人好事事蹟材料範文10

小紅,xx人,共產黨員,1968年12月出生,xx年參加工作,現任xx市市政工程管理處副總工程師,負責市政設施的日常管養工作。

好人是由其品格體現的,尤其是甘願長期無私奉獻,勤懇敬業工作的優秀品格。

城市道路、橋樑、照明等市政設施,是城市重要的基礎設施,是公共服務設施體系中的關鍵環節,發揮着基礎性、全局性和先導性作用,它的好壞不僅直接影響政府形象、城市發展、人居環境、公共安全,也是一座城市文明的重要標誌。

20xx年以來,隨着xx市“大建設”快速推進,城市範圍的不斷擴大,市政設施量呈幾何級增長,為了保障市政設施的完好運行,市政人一直本着“修路想着行路人、路平燈明為市民”的行業理念和“管養為民、服務為本、落實為責”作為行政理念,把道路平整、橋樑穩固、路燈明亮、燈飾亮化、遊園美化、應急處置作為工作的出發點和落腳點。

小紅作為市政處工程技術科負責人,帶領大家緊緊圍繞搞好養護維修主業,努力克服工作量大、面廣、業務繁瑣等困難,在全處的養護維修、大修工程、應急工程、材料招標、機械設備管理和除雪應急保障等工作中,充分發揮職能部門的作用,積極做好計劃、組織、協調等工作。

為了保障設施完好運行,他結合養護工作實際,創新了養護維修機制,不斷完善了各項養護工作制度,起草出台了安全、養護決算、機械設備、養護材料、檔案資料等一系列管理制度;在實際工作中積極引進和推廣先進技術、設備和管理經驗,結合設施狀況開展了春季集中養護和精細化養護等一系列主題養護活動,使我處市政設施管養工作逐漸從粗放式模式向精細化模式轉變。

由於長期奮戰在市政設施管養一線,長年加班加點工作,他幾乎沒有休息日,白天在處理完繁重的科室日常業務工作後,晚上還經常到工地一線檢查,實地協調解決問題。20xx年底,為做好中央領導視察活動的保障工作,根據省、市領導指示精神,決定對長江東路進行應急攤鋪維修,時間緊迫,任務艱鉅,面對困難市政人沒有絲毫退縮,小紅帶領大夥在工地上連續奮戰了2天2夜,現場組織協調各項工作,直至順利完成任務後才回家休息,充分發揚了市政人敢打硬仗、不怕任何艱難困阻的優良作風。由於經常加班加點,吃飯沒有規律,再加上長期處於高負荷工作狀態下,使他過早的患上了高血壓、胃病等疾病,透支了自己的身體健康,在他的辦公室、公文包裏隨處可以看到降壓藥、胃藥等藥品。記得前年夏季的一天晚上,他在檢查大修工程施工作業時,由於過於疲憊,差點暈倒在工地現場。每次就診和體檢醫生都勸他一定要注意休息,千萬不能太累,可他卻總是説:“這麼多工作都等着要做,我哪能安心休息的了呢,以後注意點就行了”。

寒來暑往,春去秋來,工作20多年來,小紅就這樣一直兢兢業業、勤勤懇懇工作,為了保障市政設施的完好運行,為了保障市民的安全出行,他默默無私的奉獻了自己的青春年華和一腔熱血,在平凡的.崗位上作出了不平凡的貢獻,充分展現了共產黨員勇於奉獻、敢於犧牲的優秀品格和精神風貌。天道酬勤,厚德載物,正是許多像小紅xx這樣優秀的市政人用長期無私的奉獻換來了一系列豐碩成果,通過精心建設、養護、維修、管理全市的市政設施,我處市政設施管養工作取得了一系列成果,合作化南路養護項目獲得20xx年全國市政設施養護最高獎“扁鵲獎”,在xx省屬於首例。另外,大東門區域暢通工程、宿州路改造工程分別獲得了20xx年、20xx年的xx省建設工程最高榮譽“黃山杯”獎,南薰門橋、飛龍路橋養護先後獲得xx年、20xx年全國城鎮市政養護示範設施獎,所獲榮譽,不勝枚舉。通過精心養護,我市的市政設施功能日趨完善,設施管理水平不斷提檔升級,明顯改善了市民生產生活環境。小紅也多次被評為市建委系統先進工作者,連續多年獲得市政處先進個人和優秀共產黨員等光榮稱號。

在單位,小紅是一個好領導,待人誠懇正派,做事光明磊落,有良好的羣眾基礎和較高的威望,工作中他一直親力親為,帶頭幹事情,他非常關心下屬,經常和他們談心溝通,瞭解他們的心理訴求和想法,指出他們的缺點和優點,鼓勵督促他們為市政管養事業奮發有為,科室人員都願意圍繞在他身邊工作,通過積極溝通凝聚了人心,科室形成了良好的工作氛圍,大家都自願加班,努力工作,科室多次被評為先進集體。

在家裏,小紅是孩子眼中的好父親,妻子心裏的好丈夫,雖然工作繁忙,但只要一有空,他就回家買菜做飯,儘量分擔妻子家務;孩子小時候生病期間,他利用公休期外出求醫,從未影響科室正常工作開展。工作之餘,他經常在家陪孩子學習、玩耍,在鄰居的眼裏,他是一個模範丈夫和父親。這就是我們身邊的好人,小紅。

好人好事事蹟材料範文11

  20xx年XX月3日,xxx師傅像往常一樣工作到凌晨,時間已到1點半左右,楊師傅拉完最後一趟客準備回家。當他把車開到小區門口清掃時,發現車子後排座墊遮蓋着一個包,經驗告訴他“乘客又落東西了”,隨即,楊師傅把拉鍊拉開,看見裏面放有行車證、銀行卡,金卡以及厚厚幾沓百元大鈔,但xxx沒有具體清點錢數目就拉上了拉鍊。回想當時的心情,楊師傅説:“我就想這樣可能也是人家的救命錢,我作為駕駛員,這樣一筆錢,貪我也不敢想,因為人家也盼着這筆錢,我這個人也不會要這種錢。”將心比心,楊師傅知道失主一定很焦急,應該想辦法儘快找到失主,但撿到的東西是報公安、報公司還是報運政處呢?時間已經將近是凌晨2點左右,反覆考慮後,xxx想,失主肯定會第一時間聯繫公司,他還是給公司打了一個電話,然而公司的座機沒人接。楊師傅只好先回家,向愛人講述了事情的經過,看到他憂心忡忡的樣子,妻子勸他先不要着急,建議他先收好失主的東西,等到早上拿去公司處理也穩妥些,因為擔心失主着急,xxx一夜未睡好。第二天一大早,xxx起牀匆匆梳洗後便趕到自身所屬的商貿公司把包交了上去,公司經過清點,黑色的包裏除了各類卡之外還有現金4.6萬元。

把包交給公司後,xxx覺得輕鬆了很多,他説:“已經一晚上沒睡好了,交給了公司,找到失主的希望就更大了,我也稍稍放心。”而公司在收下包以後,正要通過各種途徑多方尋找失主時,一個電話響起,原來是一位自稱失主的羅先生,羅先生來到商貿公司後,經核查,他正是失主。

失主羅先生向大家講述了事情的經過,原來,羅先生是四川人,到臨滄做生意。20xx年XX月2日晚,羅先生和朋友喝酒後,打車時不慎將錢包遺忘在車上,包中裝有借來做工程的款項四萬六千元。羅先生回憶説:“發現錢不見了時,我是驚出一身冷汗,當時以為錢可能找不回來了,當晚自身又喝了酒,只記得是黃色的出租,可想找一輛車猶如大海撈針”。天亮的時候,抱着試試看的態度,羅先生打了商貿公司的電話。原本對還能找回錢包不抱任何希望的羅先生驚喜地發現:撿到錢的司機也在找他!

失主羅先生拿回自身的.錢包後,感動不已,説原本也只是懷着一絲僥倖心理打個電話到商貿公司試試,“想不到臨滄有個好大哥幫助撿着包,真是太感謝了!”羅先生緊緊握住楊師傅的手,不停地訴説着自身的感激。

xxx工作兢兢業業,為人樸實厚道,到公司開出租車6年來,一直是出租車駕駛員裏的佼佼者,喜歡幫助同事,不但從不違法,還時時為乘客着想,幾乎從沒被投訴過。同事們都説,楊師傅作為他們出租車駕駛員中的同行,平時就很喜歡樂於助人,這次他拾金不昧的事蹟被公司也作為先進典型在全公司進行了通報,以期用xxx的事蹟感染和鼓勵公司上下的所有員工,使xxx拾金不昧的誠信精神成為行業的模範,也將誠信作為職業道德秉承的原則。

宋朝學者楊簡説過“以實待人,非唯益人,益己尤大,益己則益少,益眾則益多”。説的是用誠信對待別人,不是隻對別人有益,對自身的益處尤其較大。誠信是中華民族的傳統美德,誠信是建立不錯人際關係基礎,是獲得他人尊重與信任的保證,是獲得事業的成功根本。“拾金不昧”,作為一個人誠信精神的具體體現之一,不止給別人帶來了極大的方便,還是一個人有高尚人格品質和不錯社會公德的反映,更是一個單位道德水平的一面鏡子。

4.6萬元,對楊師傅來説,相當於他兩年多的收入總和,但他從沒想過據為己有,xxx説過:“錢是人人都愛,但不應該要的錢就不應該要,當時我就想要還人家的,失主也相當心急……”樸實真摯的話語讓我們看到楊師傅是真正把誠信意識刻在了心裏,為別人着想,將心比心。他認為自身只是做了件理所應當的事,卻不知自身的所作所為如金子般閃閃發光,為整個社會奉獻了一份珍貴的正能量,小小出租車,搭載的不只是乘客,裝載着的是滿滿誠信之金,有金子的分量和價值;漫漫行車之路,其實是誠信之光普照的人生之路,一位普通司機,卻有着不普通的精神品質,是值得稱讚的“臨滄好司機”,一位地道的“臨滄好人”。

好人好事事蹟材料範文12

秋風悄悄地吹進校園,校園裏湧現出許多好人好事,特別是我們五六班的好人好事,最值得一提。

那天,我們班的蔣瑜帆,沒有帶文具盒。語文課上,老師讓我們在書上劃詞語,將於凡沒有筆,低着頭。老師看見了就奇怪地問:“蔣瑜帆,你怎麼了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣,紅着臉,將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的小偉站了起來説:“蔣瑜帆,你別難過,我這有鉛筆,借給你用”,蔣瑜帆説:“謝謝你,小偉。”小偉説:“沒關係,誰叫我們是好朋友呢。”蔣瑜帆説:“你真好!”下了課,蔣瑜帆主動跑到小偉琪位上去幫小偉幹些事情。我説:你們倆真像一對好姐妹。”他倆異口同聲地説:“我們本來就就是一對好姐妹。”我説:“恩,祝你們倆互相幫助,團結友誼。”望着他們那友誼的目光,我深深地留下了眼淚,當初我為什麼不去幫住將於凡,哎呀!所以我也要做這樣的好事。

昨天,我們要進行一次數學考試,就在緊急時刻,小偉一看,呀!忘帶尺子了。就在這時將於凡打開鉛筆盒一看,鉛筆盒裏只有一把尺子,將於凡趕緊跑到講台上説:“咱們班誰有剩餘的尺子嗎。”同學們有剩餘的尺子嗎?”同學們異口同聲的説:“沒有,只有一把尺子。”蔣瑜帆急的在跳,我説:“要不然咱們到別的班去借的'吧。”蔣瑜帆説:“好吧,那趕緊去吧。”別的班都不肯接。就在這時,蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒,把尺子“咔”的一聲掰開了,蔣瑜帆立刻跑到小偉的位上説:“我給你找到了。”小偉説:“謝謝你,幫我找到尺子。”蔣瑜帆微笑的説;“不客氣。”

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”同學們都回到了自己的座位上,蔣瑜帆對小偉微微的一笑,這一幕真感動。

看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己,是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。

好人好事事蹟材料範文13

xxx,男,45歲,漢族,西秀區舊州鎮把士村把士組村民,年輕有為,樂於助人,為人忠厚仁義,村裏的青年都親切的稱呼他叫五叔,也是村裏年輕一輩爭先學習的楷模。

仁義立身

“人活着,仁字當頭,不論貧窮富貴,仁義二字都要牢記心間。”這是五叔經常教育年輕一輩説的話。他還常説,名這東西不是虛有其表,而是你多年言行實踐造就的一股風,若你腳踏實地一步一個腳印的走,步步為營,顧慮周全,不以利字當頭,你的這股風吹到哪兒,哪兒就有人打開大門迎接。若你荒廢時日虛度年華,損人利己心中無他,你這股風到哪兒,人人惶恐唯恐避之不及,也常常教育我們“君子瓜田不納履,李下不整冠。”對,他正式這樣的人,讓人敬佩,讓人敬仰更讓人值得學習的君子。

愛家庭,愛妻兒,孝父母

他愛家庭、愛妻兒,年輕有為卻從無緋聞,一身乾淨利落讓人欽佩。同樣的,他勤勞孝順,一雙兒女都自身和妻子親自撫養長大,哪怕曾經創業艱難,也從未將照顧兒女的重任託付給老母親,只是默默的孝順。他樂於助人,雖然全家現在都是住在鎮上,但對於村裏的事情毫不含糊。誰家大事小事只能力所能及,都會盡力幫忙,村委會有公益活動,他從來不遺餘力,每次都是第一個到,村裏大小巷子,經常都會有他的身影,他雖年輕,但説話有分量,村裏大小糾紛事務,他總能説句公道話。

紅色英雄xxx

20xx年XX月22日,為維護我村治安,保證村民安居樂業,不受黑惡勢力影響,降低夜間犯罪率,我村村支兩委會議決定,發動村民志願者組織一個夜間治安巡邏隊,我們在電話裏給xxx説明情況,他毫不遲疑的説了一個好字當即掛了電話,當時志願者招募會時間定在XX月22日晚7點半,但七點不到,xxx的身影就出現在我村村委大樓前,我們打趣的問到:“五叔,怎麼這麼早啊,是不是還沒吃晚飯就來了?”誰知他神情嚴肅,面帶批評的'説“你們幾個小鬼還和我開玩笑,這是好事,也是我們應該做的事,吃飯是小事,我能不着急來嗎?”會議開始,我村支書汪文勛給大家介紹完治安巡邏隊的職責和任務之後,在志願者集體推薦下,xxx擔任治安巡邏隊隊長,負責組織治安巡邏工作。當晚會議結束,xxx帶治安巡邏隊,穿着紅馬甲,在把士村大小巷子進行巡邏,觀察有沒有夜間犯罪隱患,告訴村民夜間出行注意安全,有情況及時向治安巡邏隊反饋。從此,把士村夜裏多了一羣紅色英雄,像超人一樣默默保衞者把士村的安全。

做個對社會有用的人

有人不解,你不缺錢,幹嘛那積極的去做這些事,何況這些都是白辛苦沒錢賺的事,他豪氣大笑道:“就是有錢賺又能有幾個錢?這是我作為把士村的一員該做的事,和錢沒關係,全是我心中一股熱氣讓我不得不去做,我可以做個窮人,也可以做個富人,這些都不重要,也不會影響到我的人生,但我必須做一個對社會有用的人,做後輩的楷模,哪怕我的身影微不足道,也足以讓我的人生充滿光彩。”

他是一個充滿仁義和感恩的人,他的這種精神正式我們這個社會所提倡的,也是值得我們大家學習的,在這個和諧社會不能沒有“仁”字,人與人之間的和諧是和諧社會最重要的特徵所在,若當今社會從此以孝為先,以仁為本,每個人都像xxx一樣充滿仁義,這個社會將變得更加和諧。

好人好事事蹟材料範文14

玉林市第四人民醫院精神科護士——xx,她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛,用火一樣的熱情點燃病人戰勝疾病的信心。

在玉林市第四人民醫院工作,護士隨時可能面對意想不到的危險。有一次,xx在護士站內被病人掐住了脖子,病人揚言要掐死她。在緊急狀況下,xx面不改色,以多年的護理經驗冷靜沉着應對,同時採取説服教育的方式,制止了突發事件。

在這裏,收治的病人有精神分裂症、情感性精神障礙、抑鬱症、癲癇性精神分裂症等。他們發病時經常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等症狀,發起病來異於常人,經常辱罵、踢打醫生和護士,拒絕做治療,拒絕吃藥。因此,護士常常傷痕累累,有些皮外傷也是家常便飯,但xx一點怨言也沒有,而是更耐心地幫助病人,曉之以理、動之以情,一切以病人為中心,盡全力配合醫生做好護理工作。

值夜班的時間,是不能睡覺的,因為隨時要巡視病房。平時xx就守在靠門邊的位置上,每隔20分鐘在病區巡視一次,看看病人有沒有按時休息,有沒有自殺輕生的異常情誰料幾個月後,李文彩的老伴悲痛去世,女兒也得了腦梗,一下了沒了親人的`關懷,老人的心境更是極度低落。老人愛吃餃子,侯明華就買來餡和老人一齊包了吃,他給老人做飯、縫衣服、洗被單,遇到老人生病,就乾脆住過來。老人漸漸接納了侯明華,現如今更是離不開他了。

侯明華的細心照料讓兩位老人的生活發生了較大的轉變,而20多年來把侯明華當兒子看待的遠不止一兩位老人。

78歲的劉如榮是侯明華在澡堂洗澡時偶然遇到的,老人因為腦梗後遺症行動不便,侯明華就主動幫他擦身搓背。除了日常的照料,侯明華幫忙老人洗澡的習慣一向沒變,在侯明華的警務室裏掛着一沓子澡票,這是他專門為他照顧的老人們買的,每次他都帶着一位老人去洗澡,成了老人們的專職搓澡工。

人們口口相傳,讓不少人都認識了侯明華,在老人們的介紹下,侯明華還接手了不少他轄區外的老人,自行車到不了的地方他就坐公交,每一天忙碌於不一樣地區、不一樣的老人之間。做飯、收拾家務,或者給老人唱唱戲,陪老人聊聊天。從警25年,他長期照顧過的老人有37位,沒圖過什麼名利,卻收穫了至親的感情。

這些年,老侯的事也受到了越來越多人的關注,轄區內的水電工和老侯結成對子,幫老侯給老人修理水電工具,社區不少熱心居民主動要求成立愛心團體,推選老侯為領隊人,社區工作人員送來了縫補工具,還有居民送來了米麪菜,要和他一齊照顧老人們。

一份愛心和熱心,把一個59歲的民警和37位孤寡老人緊緊地聯繫在一齊,今年年底侯明華就要退休了,他説,照顧老人這件事是一種美德,更是一種職責,他會堅持下去,也期望能有更多的人加入到關注老人、關愛老人的隊伍中來。

好人好事事蹟材料範文15

在生活中,xx非常樂於幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個週末,得知一位孤寡老人生活非常困難,家裏又養着很多小兔子,於是,她和另外兩名小夥伴主動幫助這位老人利用自身的休息的時間賣兔子,他們整整叫賣了一下午,將賣兔子的.錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個下午,但看到當她把錢給老人時她那感激的目光,聽到那一聲發自肺腑的謝謝,感到非常的滿足。

即使自身付出得再多也是值得的。還有一次,在xx放學回家的路上,她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走着,手裏還拿着滿滿一袋子雞蛋,而此時正下着濛濛細雨。於是,xx毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感激得説了聲謝謝。

雖然當時很冷,但因這聲謝謝,使xx體會到幫助別人的感覺,真好!也正因如此,xx同學越發的發現助人為樂也能使自身感到快樂,因此她以“我為人人”為本,發揚一個優秀團員的光榮傳統,努力在學校和社會上幫助他人,不斷健全自身的優秀品質。