在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的雷鋒的事蹟作文8篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的事蹟作文 篇1
上科學課時，老師説下次上科學課要帶油菜花。
下午放學的時候，我和吳文琪一起去新開的那家肉菜檔向老闆要兩朵油菜花。那個叔叔好像聽不懂我在説什麼，於是我又講了一遍，叔叔終於聽懂我在説什麼了。
後來，叔叔和我們去肉菜檔裏拿油菜花，我對叔叔説：“叔叔，給我們兩朵就可以了。”我原本以為這個叔叔只會給我們兩朵，誰知道，這個叔叔一點也不小氣。給了我們四朵，還帶了幾片嫩嫩的葉子呢!最好的是，這個叔叔還不收我們的錢呢。
我真謝謝這個叔叔啊!他是我們身邊的“雷鋒叔叔”。
雷鋒的事蹟作文 篇2
學雷鋒好榜樣，這是我們從國小就開始學習的。當使我並不知道，這樣做的價值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠綿延下去。
雷鋒，一個全心全意為人民服務的人。當年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演着。每個人的心裏都有那一份為人民服務的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒有挖掘它而已。當你在乘公共汽車時，你有沒有看見到讓座這一情景。其實着一幕就在你我身邊。記得那是一個寒冷的早晨，我與媽媽乘公共汽車到姥姥家，當在車上時，有一個年老的老人正提着一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站着。這時一個年輕人站着。這時一個年輕人站起來給這位老人讓座，頓時我真的感受到雷鋒的精神沒有滅，他的豐碑永固。
雷鋒，一個無不利己專門利人的人。他每天省吃減用把自己存下來錢寄給那些貧窮的人。《陽光行動》播出了一個感人的節目：一對被遺棄的小女孩，而他們以揀破爛為生，生活極其困難，無法供養孩子讀書。於是他們向《陽光行動》節目組求助，節目組向全社會發出了倡議。小女孩的命運牽動了千萬人的心，在無數個素不相識的叔叔阿阿姨，爺爺，奶奶的資助下，孩子終於實現了她的夢想。當這個女孩坐在寬敞明亮的教室時，他怎能不感覺到愛心的偉大呢？是啊！愛心吹散了生命的陰霾，播灑下陽光。如果説幸福似水，愛心與幸福是相依相伴的啊！
雷鋒雖死，他的精神永遠存在我們心中，他的精神永遠綿延下去，他永遠豐碑永固。
雷鋒就在我們身邊
三月裏，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，一定不要忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。
當提起“雷鋒”這兩個字時，有的同學會歎息，現在“雷鋒”已經少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺得這世界上的壞人太多了。可這都錯了，其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。
每當聽見“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
記得有一天，我和同學在校園裏散步，穿梭在歡聲笑語之中，突然，一道獨特的風景線吸引了我們。幾位低年級的小同學，每人手裏拿着一個塑料袋，撿着地上的廢紙、雜物。當我走過去時，那幾位小同學去卻跑開了。我不由得想起了一個響噹噹的名字——雷鋒。是啊，我們校園裏的“小雷鋒”
越來越多了！高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，許多同學主動去撿；小同學抬着本簿艱難地走着，高年級的同學邊去幫忙……
你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
校門口的那條馬路，車流量非常大。許多中午回家吃飯或放學回家的小同學也不管車，直接跑過去，讓人看得膽戰心驚。一天放學，我隨着人流來到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車還是不聽，橫衝直撞。突然，我面前的車停了下來，我隨着人流過了馬路，回頭有望了望，那車等同學都過去才過去。我想，那司機一定是心地善良的人，你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
一天，我和奶奶坐公共汽車回家，車上人多得讓人透不過氣來。這時，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來，望着滿車的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往裏擠。這時，一位穿着雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對着老奶奶説：“大娘，您坐着吧，我馬上就要下車了。”老奶奶經不住勸，坐了下來。可當我下車時，那位漂亮阿姨還沒有下車。你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
不管是同學、司機還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神並不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什麼要活着？生命的意義在哪裏？雷鋒叔叔用它的行動告訴了我們。雷鋒曾説過：
“人的生命是有限的，可是為人民服務的精神是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”
同學們，讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命力，做一個為他人着想、為他人服務的“雷鋒”吧！
雷鋒的事蹟作文 篇3
雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活，熱愛大自然，熱愛祖國，熱愛人民的好軍人。
他的一生以幫助他人為樂，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大 ，其實他和我們一樣都是平凡的人，踏踏實實地做着平凡的事，所以我們每個人都可以是雷鋒，做一個有道德的人。“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”這句話是雷鋒叔叔的座右銘。 雷鋒出生於一個貧苦家庭，又是戰爭年代，生活就更加不如意了。雷鋒的爺爺被地主逼死了，父親在侵略日本人時遭到毒打，由於雷鋒的家庭狀況，沒有錢治病，不久也去也了。雷鋒的哥哥因為患了肺結核驅使。更不幸的事，雷鋒唯一的親人——媽媽，因忍受不了生活的險阻自殺了。從那以後，年僅7歲的雷鋒在鄰居的幫助下，艱難的活了下來。
雷鋒的家事如此悲慘，可他卻堅強的忍下了一切。他努力打工，獲得了一項又一項的榮譽。1960年1月8日，他又應徵入伍，同年11月加入中國共產黨。他更加全心全意為人民服務，“釘子精神”刻苦學飛文化知識：以甘當“螺絲釘”的精神，幹一行，愛一行，鑽一行。 雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年，但是在這短短的22年裏，他是在全心全意的為人民服務，他活的多麼充實，多麼光榮，多麼高尚啊！
像雷鋒這般優秀的戰士，是共產黨的一分子，所以在此，我申請為共青團員，像雷鋒 ，為人民服務，為社會服務，成為20世紀的另一個雷鋒。
雷鋒的事蹟作文 篇4
一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴春天的美麗，一顆小小的螺絲釘，只要堅守在自己的崗位上，再小也可以帶動機器的運轉，平凡而又偉大。
實驗中學學習雷鋒“日行一善”的活動在進行着，有效地進行着，同學們積極響應，創建心靈的家園。
暖陽斜照，温暖人的心間。那一位位小雷鋒的身影，如陽光照耀下的樹影，在光和影中閃現。
瞧見那個身影了嗎？他幫送礦泉水的阿公提起沉重的水瓶，彎着腰，走路跌跌撞撞的。由於天氣越來越熱，有飲水機的班級需要水的數量也越來越多，阿公送水的次數也越來越多，他幫的忙也越來越多。就這樣默默無聞地幫着，雖然沒有生死的震憾，但汗水見證了他的雷鋒事蹟，樸實而又美麗。他就是七年級七班的小雷鋒——聰，聰，你是好樣的，你的善行默默地影響着七年級七班的同學，也温暖了實驗中學同學們的心。
同學們，今天你們繼續踐行雷鋒精神了嗎？
瞧見那兩個忙碌的身影了嗎？他是我們班的勞動委員朱峻靈和張倫，他們幫着值周的同學掃地、擦窗、倒垃圾。他們是堅守自已崗位的螺絲釘，他們也教會了我們樂於助人、默默無聞、樸實無華的好品質。讚頌你們，幸苦勞動與無私奉獻的勞動委員，是你們的善行讓我們明白人間處處有雷鋒。
七年級七班的同學們是一位位小雷鋒，七年級七班的雷鋒事蹟還有很多很多。
雷鋒事蹟是那在雨中幫朋友撐起充滿友誼的花傘，阻擋風雨的吹打；雷鋒事蹟是給予朋友力所能及的力量，幫助他渡過難關；雷鋒事蹟是撿起路邊的紙屑，共同創造美麗整潔的'校園。雷鋒事蹟，是從小事做起。從身邊做起的好人好事。雷鋒精神，是一種付出，更是一種收穫。是一種助人為樂後的幸福，一種心靈的快樂。
小小雷鋒事蹟，偉大了我們的心靈。累積雷鋒事蹟，凝聚雷鋒精神。
雷鋒事蹟之我見，我們都是小雷鋒。
雷鋒的事蹟作文 篇5
小時候，常聽人提起雷鋒叔叔的英雄事蹟。而自己當時正是剛萌芽的小樹苗，哪裏懂得什麼?長大後，才明白原來我們不僅要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，更要傳承中華民族傳統美德。
什麼是美德?這個我不能作答。我只能説它是無形的，需要用心靈去體會。生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的不值一提的好事時，無形中你也成了小雷鋒。
雷鋒的事蹟作文 篇6
每當我看到隔壁的李大爺，他都在幫別人做事情。
有一次，我們家的人託着讓李大爺送我坐車去椒江玩，我坐着車遙想四周，看見下面是一望無際的大海，海水被風吹得拍起了波浪。快要到的時候，哪位年輕人把嘴裏的口香糖吐在車上。李大爺看見了這種不文明的行為，連忙拿來一張紙，把口香糖給放進垃圾桶裏，嘴裏還嘀咕着，現在的年輕人就是這樣。
你看，李大爺是不是像第二個雷鋒。
雷鋒的事蹟作文 篇7
禮貌小雷鋒
無論是在家裏還是在學校、社區，大家誇我是個小大人，尊老愛幼，知書達禮，深受親朋的交口稱讚。我把禮貌用語掛在嘴邊，您好、請、對不起、謝謝、沒關係、再見等字句拉近了我與他人的距離。
在學校，我見到老師、同學都熱情地問好。在家裏，有客人來了，我主動打招呼、倒茶，客人走時主動説再見；獨自外出玩時會和家人説清楚去哪兒，什麼時候回家，並準時回來；爸爸媽媽有個頭痛腦熱，我會拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽；還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務，做些力所能及的小事。
愛心小雷鋒
老師和父母經常教導我要學會做人，我記在心中，默默地為社會為同學學雷鋒做好事。樂於助人是我的一大特點。
平時，若遇同學的學用品缺了，我總是第一個幫助解決；下雨天，我見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家；看見有同學摔跤了，我馬上跑過去把他扶起來。
前段時間學校舉行了為重建災區捐款活動，我把自己的200元壓歲錢捐了出來，希望能為災區人民度過難關儘自己的一分力。我就是這麼熱情，這麼富有愛心。
節能小雷鋒
今天地球上的能源越來越少了，我們一定要學習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學校，我常常主動關燈；看到水龍頭沒關緊，我總會跑過去把它擰緊；吃午飯時我總是提醒其他同學儘量把飯吃完，實在吃不完要把剩飯倒進泔水桶。
在家裏我也很節約。比如説：淘米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營養，這不正是一舉兩得嗎？
還有我建議爸爸在樓道里裝上一個聲控燈，可以節約能源在生活中，少用一次性筷子。節約能源這個問題，我們要嚴肅對待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上説説而已。
雷鋒的事蹟作文 篇8
十一歲的一天，我在公交車上遇見了一名“雷鋒”。可能我自己也算是半個“雷鋒”吧！因為我剛要做好事，卻沒做成，被一位大哥哥“搶”了。
那一回，我正要去媽媽店裏吃中飯。等了老半天，公交車終於來了。上了車，我找了一個靠窗的位置坐下。車上的人越來越多，空間也越來越擠，悶得我喘不過氣來。這時，上來了一位老奶奶。那位老奶奶胖胖地—我從來都認為胖的老人最慈祥，最和藹。我看着老奶奶猶豫着。
既不忍讓那位慈祥的老人就這麼站着，又不捨得這個被自己坐的暖暖地位子，怎麼辦呢？我咬着嘴脣，心砰砰地跳着好怕，又好緊張。微微抬起頭，像做了賊似的左看看，右看看。餘光瞄到了坐在我對面的那位大哥哥身上，他也一副心事重重的樣子，大概他也在猶豫不決吧！
決定了讓座吧！不是説要學習雷鋒嗎？我盯着老奶奶看了一會兒，又做了好長一段時間的心理準備，終於鼓起勇氣站起來，對那個老奶奶説：
奶奶，坐我這兒吧！”
“阿婆，坐這兒！”
我與那個哥哥幾乎同時站起來，對老奶奶説的。那老奶奶似乎對我們的舉動十分迷惑，但又很快明白過來，微笑這對我們説，“好好好。”接着她扶着杆子，緩緩地走向陌生哥哥大的位置坐下。
其實，雷鋒叔叔並沒有離開我們，因為到處都能瞧見他/她為幫助別人而忙碌的身影。
