在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的座右銘作文10篇，歡迎大家分享。
“謙虛使人進步，驕傲使人退步。”這句話是毛主席説的，這句名言伴隨着我走過了歲月滄桑，是我成長道路上的警鐘。但真正讓我懂得它的含義還是在那次考試以後。
在四年級的第一次數學單元測試中，我考了一個人人都羨慕的分數——一百分。當時我又驕傲又自滿，我多想趕緊放學，告訴爸爸媽媽這個好消息！當我高高興興地回家向鄰居們炫耀我的分數時，爸爸有點兒生氣地對我説：“小小年紀，就學會驕傲了！下次考試看看你能不能再考個一百分回來！”我信口開河地説：“切！不就是個一百分嗎？我在考一個讓你們刮目相看！”説完，我就放下書包，“飛”到電視機面前看起動畫片了。可是，接下來的測試中我考的不怎麼理想，而且一次比一次差。爸爸惱羞成怒地説：“你給我寫一篇檢討來！”從那以後，我再也不敢驕傲自滿了，我一定要上課認真聽講、積極舉手發言，養成不懂就問的習慣。
經過這件事情我知道了一個道理：有一顆虛心學習的心才能一點一點的進步，而一個人如果驕傲自滿，那麼總有一天他會變得比別人更無知。現在“謙虛使人進步，驕傲使人退步。”這句名言已經成為我的座右銘了。
座右銘作文 篇2“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”每當我看見這句話，就會想起小時候的事。
那時候我還很小，大概只有一二年級吧。那次，我在少年宮參加了一個美術培訓班。有一天，少年宮舉行了一個畫畫大賽，於是，我回到家後，便準備起畫來。打形、勾線、上色，每一步我都很認真，很仔細。看着我的“傑作”，我不禁得意起來：“這幅畫可真好看，明天我給老四看，老師肯定會表揚我的!”
第二節課，我便自信滿滿地把畫交了上去。沒想到老師看了好久，眉毛越皺越緊，生氣地説：“瞧瞧你畫的什麼東西?完全不符合現實生活!……”我聽得越來越難受，頭也越壓越低，恨不得地上裂開一條縫兒，然後鑽進去，再也不出來。那時，我腦子裏只有兩個字：放棄!
一回到家，我就喊：“老師真壞，我花這麼長時間努力畫出來的話，老師還説我畫得不好。哼，我不上課了!”媽媽什麼也沒説，只説了一句話：“璐璐，你沒聽過—我可以接受失敗，但我不能接受放棄。這句名言嗎?”我一愣，媽媽接着説：“人生中會有很多失敗，這沒關係，但是有關係的是放棄。如果你做事都這樣，你將一無是處。”説完便讓我好好思考到底要不要學下去。
經過一番思考後，我決定接着學。慢慢的，我的畫畫水平逐漸提高，參加了很多畫畫大賽。當然，我也遇到過不少失敗，但是我一直牢記媽媽告訴我的那句話：我可以接受失敗，但我不能接受放棄。
於是，這句話就這樣成了我的座右銘，也時刻提醒着我人生的道理。
座右銘作文 篇3每個人都有自己的座右銘，我也不例外，我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人”。我的座右銘雖然不是很深奧，但是在它的背後，卻有一番艱辛的經歷。
在二年級的暑假裏，媽媽經常帶我去綠城廣場玩。廣場上，我看到很多人在學輪滑，我心想：好酷啊，我也要學輪滑！於是，我對媽媽説：“我也要學輪滑。”“好啊。”媽媽爽快的答應了。
第二天，我便穿着輪滑鞋跟其他學輪滑的小朋友站在一起了。我每天都認真完成老師教的每一個動作，靠着這種堅強的毅力，我很快升入了中級班。
到了中級班後，我慢慢的感覺到現在老師教的動作開始難了，我開始感覺到有點吃力，並且老師的要求也越來越高，漸漸的，我忘記了初級班有多麼辛苦，並開始有了放棄的念頭。媽媽看出了我的心思，非常擔心，她對我説：“孩子，你知道‘世上無難事，只怕有心人’這句話嗎？”“知道呀。”我回答説，“這句話是説只要我們肯用心，世上沒有什麼事是我們征服不了的。”“對呀，你想想當初你為了考入中級班，經歷了多少困難，你不也堅持下來了嗎？現在你怎麼能輕易放棄呢？”聽了媽媽的話，我又回想起了初級班的艱苦，考入中級班的喜悦。從此，我便更加刻苦的練習。別人跑三圈，我就跑四圈；別人練一個小時，我就練兩個小時。後來每當我想偷懶的時候，媽媽的話就回響在我的耳邊，讓我堅持不懈。
我終於考上了高級班。一開始我學的還算順利，但隨着訓練難度的提高，我又感到了吃力。由於輪滑時我的腰是彎着的，所以滑完時我往往直不起腰；由於輪滑時我們的腿是彎着的，所以滑完時我往往伸不直腿；由於……雖然我每次都克服了困難，但每次訓練結束，我都筋疲力盡。最後，我們都要經過一場考試，其中有一項是圍着廣場滑五圈，我本以為我做不到，但我最後還是做到了，我通過了考試。
我通過考試的時候，我為自己的成績而感到自豪。我又想起了那句話：世上無難事，只怕有心人。它給了我啟示：只要肯用心，就沒有我們征服不了的事。使我受用不盡。
座右銘作文 篇4人生是條亙古的旅途，我們一路成長，一路感動，用心守護花開。“多幫別人想”這句話一直伴隨着我20年的成長，成為了我的成長座右銘。
小時候的我長得瘦小，性格內向。不少受鄰居小孩的欺負。那時的我每每哭着跑回家，撲在媽媽的懷裏，咬牙切齒的説着鄰居小孩又搶了我的東西、把我推倒在地……媽媽看出了小小的我心中的忿忿不平，於是把我輕輕攬入懷中，温柔的對我説：“玲兒，你是媽媽想要用心雕琢的天使寶貝，我知道被鄰居的小朋友欺負你很難過。不過咱們要多為別人想一想，他的爸爸媽媽經常在外面打工，沒人買零食給他吃，沒人陪他玩，所以他才會想搶你東西。如果你下次主動請他吃東西，陪他玩，他就不孤單了，也不會欺負你了。”
那時小小的我懵懵懂懂，沒有把大人的話理解得那麼透徹。只是想着下次只要我把東西分給他、陪他玩，他就不會欺負我了。後來見到他，他的眼睛直勾勾的盯着我手中的零食，我克服了心中的恐懼，在他還沒過來搶我東西前，我主動招呼他過來吃東西。他愣了一下，害羞的走過來，温柔的眼神中再也沒有了往日的囂張。我們逐漸熟識，慢慢的成為了無話不談的好朋友。那時，我明白了媽媽的話是對的。也第一次嚐到了“多幫別人想”的快樂。決定從此多幫別人想，而這也成了我的成長座右銘。
在我之後的人生路上，雖然在國中和高中也曾和同學有過利益衝突；也曾心裏偷偷埋怨老師的偏心；也曾被父母誤會責罵……但是在每次心裏無法平靜的時候，總是會想起那句“多幫別人想”，試着讓自己恢復平靜。而我也正因如此，有了不錯的人緣，成了多數人眼中的那個“老實人”。
“多幫別人想”，短短的五個字竟貫穿了我20年的成長。我一直都知道，如果你和世界同成長，你的天空一定充滿陽光。所以，不要讓偽裝擋在關心朋友的前方。用你的好心腸去包容別人，把所有封閉和冷漠的心擺在一旁。
如果你用心幫別人想，每個明天都會充滿希望。多幫別人想一想！
座右銘作文 篇5我國社會主義核心價值觀圍繞着“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”24個字。
其中，富強是每個國家，每個人所向往的，與此同時國家強盛往往離不開我們每個人的努力，一個國家的強大與否很大一部分取決於民族的凝聚力。我們大學生就是邁入半個社會的人羣，我們可以用我們的朝氣、我們的智慧創造出更強、而和諧的社會。
文明，一個國家是否良好，看的是我們國民的素質。從我們的環境上就能體現出來。幾年前的我們，隨地可見的垃圾，塑料之類的，幾年之後的我們，隨地可見的垃圾桶，只要多走幾步就可把手中的垃圾發到該放的桶裏；幾年前的我們，還能聽到耳邊時不時響起的“三字經”、各種粗語，幾年之後，我們時常聽到“謝謝”、“抱歉”。短短的幾年我們的改變是可以看見的，我們的努力也是會看到成果，國民的`素質在普遍提高，整個社會也越來越文明。
自由，是每個人心所向往和追求的。無論是在哪裏，處於什麼位置，都想要擁有屬於自己的
“自由”，我們可以自由的選擇我們要走的道路，要從事的崗位、甚至是我們的婚姻。自由給了我們發展，沒有自由，就沒有自我發展，同時也讓我明白“自由”的含義是要我們爭取過來的自由。
平等，人人生而平等。在學校裏，同樣的學習環境，同樣的學習教程，機會等同；在社會上，同樣面向社會，但是要求的學歷就不同，在那裏靠的是自己的知識，和在學校學的技能。也就是我們的努力，同一個起跑線上，我們奔跑的速度和效率就決定着我們今後的道路。
法治，今年我們重點強調的依法治國。以前大多的官員都用自己手頭上的權力，做一些干預其他官員的事或者濫用職權提拔自己的親友，方便以後辦事。法治的提出，提高官員的辦事效率，更維護我們公民的權益，同時更促進維護我國的權利，利益。
愛國，從小到大的我們，時常被老師教導要有愛國精神。記得小時的語文課上老師講的課本里面都有愛國的內容，有時還時不時把話題進行拓展討論，讓我們更容易理解。
誠信，從小不管是老師還是父母都強調要誠實做人，誠信做事。做事、説話都要有誠信，一個人的誠信可以決定他以後的發展，所以我銘記在心中。
友善，人與人之間的相處就是建立在友善的基礎上。友善的為人處事對你我和社會都有很大的幫助。從社會上就能看出，現在人與人之間的相處越來越和諧，這對我們今後的社會發展是有很大的促進作用。
從小到大，我們接受這樣的教育，思想上都有這樣的潛意識。為我們富強、文明的社會努力奮鬥拼搏，共建我們富強民主文明和諧的社會。
座右銘作文 篇6“咚——咚——”我邁着沉重的腳步的腳步回到家裏，兩條腿像灌了鉛似的，望着“灰色”的家校本，不禁暗暗發愁，怎麼辦？考得這麼差！這課外資料真難背啊！我這次沒考好，還説：“凡是欲其成，必要付出代價——奮鬥。”可“奮鬥”？難！
這時，媽媽碰巧也回來了，她一眼就瞧見桌子上的家校本，我的心也同時被提了起來，胸間的“小兔子”飛快地跳起，媽媽望我説：“還記得我曾告訴你愛迪生説過的話吧？”我不假思索地點頭，熟練地將這句話熟背了一遍：“凡是欲其成，必要付出代價——奮鬥。”媽媽沉思了一會兒平靜地説：“你知道我為什麼告訴你這句名言嗎？”我脱口而出：“要我朝目標奮鬥！”“你有沒有做到啊？”媽媽再一次問道，我一驚，想：是啊，我理解了它的意思，卻不行動，不曾努力。頓時，我的臉火辣辣的，手心裏頭出一片冷汗，默不作聲。
這樣安靜了幾十秒，媽媽凝視着我，許久張開嘴，語重心長地説：“我告訴你名言的目的，是希望你能不斷提醒自己，不斷奮鬥，它不是那麼容易做到的，你只有付出，才會有回報。你平時不好好背課外資料，想要取得好的成績不可能的！”我恍然大悟，暗下決心，一定要下苦功夫。
之後，我寫了一個計劃，早上我要記上10多了詞語解釋，造上一兩個句子，有時寫作文的時候就把它們用在文章上，讓文章寫得更好，更吸引人。寫日記也要把記過的詞語用上。中午留下來的話，我就做一些改寫句子的練習，學會幾個修辭手法，寫文章時，把修辭方法用上去，這樣可以把作文水平提升上來。
現在，我將“凡是欲其成功，必要付出代價——奮鬥。”這句名言作為我的座右銘，它也不斷激勵我做好每一件事情，它成了我成長道路上的好夥伴。
座右銘作文 篇7生命價值很高，誠信價值更高。這是我創造的名言，因為我們人要講誠信，如果不講誠信的話，那就沒人信你了。假如媽媽叫我去洗衣服，我會一絲不苟地洗乾淨衣服，假如爸爸叫我澆花，我就會一絲不苟的把花澆得很漂亮
這是我的座右銘，提醒了我的誠信。假如我答應別人的事情，就會想起了我的座右銘，是它讓我要一絲不苟地做好每一件事情。是它，讓我懂得了誠信的價值比生命的價值更高，記得有一次，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，鄰居妹妹看見了，她向我借閲，我爽快地答應她：好吧！你等三天，我借給你看吧！鄰居妹妹聽後，就一蹦一跳地跑回家。時間過得也很快，一眨眼就很快過了三天了，鄰居妹妹來按我們家門鈴時，我想：這本書我還沒看完，要但是幾天再借給她吧！我跟她説：我還沒看完，要但是幾天再來拿吧！妹妹聽後，垂頭喪氣地回家了。我在書房看書時，我的心總是七上八下、忐忑不安，之後，我想起了我的名言，既然我答應人家了，就借給人家看呀！如果你是這樣的話，那你就是不守信用了，我的名言告訴我，我想了想也覺得自我也是個不守信用的人呀！我想後，就拿起書，去妹妹家，按了一下門鈴，她開了門，我就把書借給她了。妹妹看見後，十分高興地拿起書來看。我走時，微風吹了起來，小溪嘩嘩地叫着，好像説：這樣你做對了，你是一個守信用的孩子。我聽後，高高興興地回家了。
生命價值很高，誠信價值更高，這是我創造的名言，也是我最喜歡的名言。你們喜歡我的名言嗎？
座右銘作文 篇8“失敗是成功之母”是我的座右銘。人生的道路很長很長，會經歷許多的成功和失敗，但只要你不害怕失敗，你就會成功。
這學期，我們要交一份高質量的手工作品。我想啊想啊，終於想到了——做一個木頭房子吧！用什麼材料好呢？對了，就用一次性筷子。説做就做，先做房頂，我好不容易才把幾根一次性筷子粘在一起。可輕輕一碰，散了。我又粘，又散了。怎麼回事？不做了！我的爛脾氣又來了。
媽媽看見了，説：“別發脾氣了，是你粘的方法不對。你想要做好的話，來，我教你用線綁。”聽了媽媽的話，我心想，媽媽説的對，不能發脾氣，這樣解決不了問題。“媽媽，您教我吧！”我懇求道。“你過來，認真看，這條線要從這中間穿過去，這一頭手要這樣拉緊，然後……知道該怎麼做了嗎？好了，你自己去做另一面‘牆’吧。”媽媽認真地教了我具體的做法。“嗯，謝謝媽媽！”“加油喔！”聽着媽媽的鼓勵，我不再煩躁了，認真地做着。“哎喲——”我的手被小刀劃傷了，真疼。我連忙用創可貼把傷口包起來。不過，我並沒有放棄，而是堅持搭“木頭房子”。功夫不負有心人，經過努力，一個還算精巧漂亮的木頭房子做成了！
通過這件事，我更深刻地體會到了“失敗是成功之母”的含義，也更加喜愛它了。
座右銘作文 篇9我就是要告訴自己，每一件事情付出都需要有相對應的回報，付出後的每一件事情都會帶來或多或少的利。如果不是句話不怎麼規範，我甚至想要用它做我的座右銘。可後來一想，座右銘就是用來警戒自己的呀，是不是名人説的有什麼大不了的。於是我把這句話刻到了書桌的一個拐角上。
以後每當我寫作業累的時候，我會看一眼我的座右銘，並且放棄了向同學抄答案的想法，決定自己思考，這一做法很好的激勵了我。可是這句座右銘並不是那麼萬能，它也有不管用的時候，尤其是同學們叫我出去玩，而我手頭上的事情沒做完的時候。我根本來不及權衡利弊，便被同學"叫"出去了，其實主動權在我，不答應也根本就是無所謂的。
大部分時間我都花在了我的書桌上。雖然也因為某次被老媽擦桌子的時候看到過，還被老媽生氣的時候專門挑起過話題，可我不後悔。座右銘對我的作用，大家都看在眼裏。家人即使有心，也不能多説什麼。況且他們是我的家人，自然是一心一意的為我好。看到這樣的我，他們也很開心。
座右銘，儘管不久之後我可能會換掉那張書桌，但是，你卻已經被我牢牢記熟。
謝謝你，座右銘。
座右銘作文 篇10古往今來，都有人用一些名言警句來鼓勵自己，提醒自己。然而我也有這麼一句座右銘——天下無難事，有志者成之；天下無易事，有恆者得之。
這整句話的意思是：天下沒有困難的事，只要你有志氣就會成功；天下沒有容易辦成的事，有恆心的人就會得之。雖然這是一句小小的座右銘，但是還給我帶來不少好處哩！
有一次，老師讓我們背《釣魚的啟示》的4到9段。開始我覺得很容易背，因為4到9段有很多對話。可我一背起來就結結巴巴的，我正想放棄就看見躺在桌子上的它。他好像在説：“小主人，你不是常説做什麼都不能放棄嗎？可你怎麼要放棄呢？快背吧，我的小主人！”於是我立刻拿起書讀了一遍又一遍，功夫不負有心人——我終於背得了！我心想：這座右銘，用處還真不少啊，我可不能小瞧它了！
還有一次，我做數學試卷，遇到一道奧數題。我左思右想都想不到答案，我剛想放棄，準備明天去問數學老師。可那座右銘生氣地説：“小主人，自己思考吧，不要總依賴別人，如果這是考試，那你就要交白卷了。”我好像明白了什麼，立刻坐下來苦思冥想，終於把答案給想了出來。
我的座右銘提醒過我，也鼓勵過我，他讓我明白了：做什麼事都不能放棄；遇到困難不能總依賴別人，要自己思考思考。那你們的座右銘呢？
