【精選】專業實習模板彙總5篇

專業實習 篇1

各位老師,同學:

【精選】專業實習模板彙總5篇

大家下午好,很高興能夠作為校內組的代表向大家彙報我們的實習工作。

本學期一開始,經過院領導老師的精心準備策劃,我們有幸進行了為期四周的實習,我組作為校內組,共六人,被統一安排在中國海洋大學網絡中心,協助網絡中心搞好網絡建設和維護。學院指導教師陳歡老師,實習單位負責人姜鵬,趙有星主任。總的來説,此次實習是一次成功的順利的實習。通過我們的努力,我們已最大可能的完成了實習大綱的要求,既充分鞏固了大學前期兩年的專業知識,又對今後兩年的專業科目學習有了新的理解,這次專業認識實習增強了我們的職業意識,並激發我們在今後兩年的學習中根據實習的經驗識時務的調整自己的學習方向和知識結構,以更好的適應社會在新聞傳播領域,尤其是網絡傳播發展方向的人才需求。

下面我就我所在的單位作一下簡單介紹:

中國海洋大學網絡中心成立於xxxx年5月,其前身是信息管理研究所,中心按照中國教育科研計算機網絡組織結構和管理模式,成立了校園網絡管理領導小組和校園網絡專家領導小組,在分管校長直接領導下,承擔中國教育和科研計算機網青島主節點以及中國海洋大學校園網的建設、規劃、運行管理、維護和數字化校園的工作網絡中心下設網絡運行部、網絡信息部、綜合部。

在此不在作詳細介紹,下面着重彙報一下我在此次實習中的具體實習內容以及我個人的實習體會。

在網絡中心老師的安排下,實習期間,我共參與或個人承擔了以下工作:電腦硬件組裝,系統安裝調試,專業網絡佈線、信息服務器日常維護、服務器日常安全檢測、局部網絡故障檢測與排除、校內單位硬件更新等。

在做完這些工作後我總結了一下有這麼幾點比較深刻的體會:

第一點:真誠

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實習,心裏不可避免的有些疑惑:不知道老師怎麼樣,應該去怎麼做啊,要去幹些什麼呢等等吧!

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

第二點:溝通

要想在短暫的實習時間內,儘可能能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的瞭解,剛到網絡中心,老師並不瞭解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體瞭解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我協同他們或獨立的成校內大小單位的網絡安裝與檢修工作。如檔案館網絡故障檢修、勝利樓若干辦公室的網絡故障檢修等,直接或間接保證了校園網的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

此外呢,老師還特地帶我們去參加了三次正規的講座,分別是校園網使用網絡計費、校園網電子政務、和網絡安全三個主題。此次報告一併帶來了該公司的最新產品,報告中我懂得了網絡計費的原理和方式以及從硬件上是如何實現的,從側面也看到了學校引進新產品即建設投標的過程。

專業實習 篇2

學 院:

專 業: 光信息科學與技術

學生姓名:xx 學號:xx

指導教師: xx職稱: 教授

完成時間: 20xx年5月10日

目 錄

一、實習目的 ............................................................................. 2

二、實習時間 ............................................................................. 2

三、實習地點 ............................................................................. 2

四、實習單位 ............................................................................. 3

五、實習主要內容 ..................................................................... 3

六、實習總結 ............................................................................. 4

(1)實習體會 ...................................................................... 5

(2)實習反思 ...................................................................... 6

(3)實習心得 ...................................................................... 7

七、致謝 ...................................................................................... 8

一、實習目的

隨着時代發展和社會進步,用人單位對光信息科學與技術專業大學生的要求越來越高,對於即將畢業的光信息科學與技術專業在校生而言,為了能更好的適應光信息科學與技術專業嚴峻的就業形勢,畢業後能夠儘快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加光信息科學與技術專業畢業實習是必不可少的階段。

通過光信息科學與技術專業畢業實習,能夠讓我們學到了很多在光信息科學與技術專業課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和蒐集資料的能力,提高光信息科學與技術理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的光信息科學與技術專業理論知識應用於實踐中,才能真正掌握這門知識。

二、實習時間

201×年02月01日~201×年03月15日

(修改成自己光信息科學與技術專業實習時間)

三、實習地點

杭州市濱江經濟開發區江南大道

(修改成自己光信息科學與技術專業實習地點)

四、實習單位

杭州市振石教育集團(修改成自己光信息科學與技術專業實習單位)

此處可以繼續添加具體你光信息科學與技術專業實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己光信息科學與技術專業實習單位)開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發光信息科學與技術專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,並安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是光信息科學與技術專業畢業的,從事光信息科學與技術領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和光信息科學與技術專業崗位的相關業務,之後他親切的和我們交談關於實習工作性質以及光信息科學與技術專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,並讓我們虛心地向這些辛勤地在光信息科學與技術專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

在單位實習期間,我從事的光信息科學與技術專業相關的工作之外,還負責協助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用光信息科學與技術知識處理相關文書。具體實習內容過程如下:

第一、招聘。協助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯繫,瞭解用人部門的需求狀況。

第二、錄用並建立員工檔案。給員工辦好入職手續,包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發現在大學裏學光信息科學與技術專業理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識。

第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,並根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關知識。在大學裏學習光信息科學與技術專業知識之外,我利用課餘時間考取電腦應用二級證書終於在這裏發揮了作用。

短暫的實習生活除了掌握光信息科學與技術專業相關工作經驗,最大的收穫莫過於學習到了很多在光信息科學與技術課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今後儘快適應融入光信息科學與技術專業崗位職場生涯奠定了基礎。

專業實習 篇3

實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本。它是應用寫作的重要文體之一。

在會計處實習的時間裏,我主要學習了綜合業務處理系統,熟悉了銀行的會計科目,基本掌握了該系統的記賬和複核的操作,並能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算,金融專業實習報告。通過看、問和動手操作,我對會計處的主要工作有了更加系統的瞭解,特別是支票匯票等,在實習之前,我只從書上學到過它的基本概念,對真正的票據並沒有具體的認識。現在我已經大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習的時間裏,我邊幹邊學,發現其實大部分知識已在《國際結算學》中學過,我所要做的就是熟悉各種票據,掌握它們在國際貿易中的作用,同時幫助和指導客户填單和審單。在實習過程中有帶教領導、銀行員工的協助、自己的努力,自感收益不校這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位,我就意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩無以成方圓,雖然這個銀行內部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個跟錢打交道的機構,需要有嚴謹的紀律和詳細的規程,我就應該嚴於律己,這樣不僅可以遵守銀行的規矩,對我自己更有好處。以下是我實習一個多月來的體會:

首先,來工行紹興縣支行實習的短短一個月的時間裏,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校裏學知識的時候總是老師往我的頭腦裏灌知識,自己根本沒有那麼強烈的求知慾,大多是逼着去學的。然而到這裏實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的慾望。

在這裏大家都在抓緊時間學習,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以後的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,才會使自己更加提高,而這裏就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脱離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

其次,在本次實習的一個月裏,我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了,已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業務特別多,系統太忙,計算機運行得很慢,其中有一筆900元的取款已發生,但發票打印不出,查了流水也成功了,主管確認這筆業務已成功,至於發票只好用手工補,實習報告《金融專業實習報告》。可到了傍晚軋帳時,發現少了900元,再次查流水時,發現那筆900元的取款還在發送途中。但當時主管也確認過了,並確認也成功了,大概是系統不好,電腦自動充值,所以才會這樣。所幸該客户的帳號是在我行開户,同事們幫我查到了這個人的聯繫方式,主管幫我追回了900元,當時我真好感激行裏的每位同事,我認識到團隊合作真的是很重要。

總之,這次實習為我從各方面融會知識,為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認為這種改變是質的飛躍。

現在實習結束了,工行紹興縣支行的領導和同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿意,為我走向社會打下了堅實的基矗與銀行員工的相處中,我也學到了待人、處事的態度、方式,銀行的員工待人誠懇,雖然他們年齡和我一般大,有的還要小几歲,我感覺他們很成熟,有很多值得我學習的地方,這一個多月是我用金錢買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收穫。這兩個月我沒有白來,如果有時間,希望能還有一次這樣的實習機會。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個人,今後我不會辜負你們的期望,把工作做得更好。

我們的實習是分三個部分的,分組進行,每組4個人。我們組按從理財團隊到綜合櫃枱部,再到運行部的順序,像各個擊破一樣掌握不同的部門工作職責。

第一週我們是在理財團隊,開始並不知道理財團隊具體是做什麼的,以為是直接接受客户的委託進行具體的理財項目,以滿足客户的要求。進到這個部門在杜老師的帶領下,在劉波哥哥和王生陽哥哥的幫助下,我們才知道部門的宗旨是從基本面和技術面上對股市進行分析,以便給客户一些投資上的建議。當然我們作為初學者不能給投資者進行分析,不過我們能在股市方面開始有了些自己的認識,加上老師們的講解,股市這個原本對於我們來説很神祕的市場開始變得清晰化。我們知道了股市要受到宏觀經濟消息的影響,分析股票時要對這隻股票的公司進行了解,還要對行業的發展有所看法,一些公司發生的大事都能影響股票的價格。這也就是常説的基本面。此外,從日線圖,K線圖等方面分析就是屬於技術指標了。不過這隻能給股票的購買者一些參考,具體的選股以及合適時機就要自己琢磨了。當然我們也還沒有學到那麼精通的地步,因為那些前輩都是通過很長的時間自己總結分析得到些自己對股票的思路和見解。用前輩的話説,股票是門美麗的'藝術,藝術不是所有的人都能理解透徹的。我們畢竟還是處於最初接觸股市的狀態,還有很多需要學習。

在理財團隊實習期間,杜老師每天在晨會後都會給我們開個小會,聽取一下部門其他人員對晨會消息面的理解,我想這個小會給了我們一個很好的工作開始。可以讓我們這些新來的人知道今天會有哪些板塊可能漲跌,這樣就便於我們有目的性的關注某個行業。在下午收市的時候杜老師還會給我嗎開個總結的小會,總結一天股市的變化,給第二天的開市做一些預期。這樣我們經常可以聽到一些股市中的專業術語,對股市也有更多的瞭解。

公司在每天下午四點還對新進人員進行培訓,在一些我們不太熟悉,或者需要注意的方面給我們強化訓練。畢竟我們還在校園生活中,職場的要點我們還有很多都還不瞭解,還有很多我們要去學習,這是其他公司很難提供的培訓,這也讓我感覺到公司以職員為重的理念,公司進步,職員也一同進步。

專業實習 篇4

1.生產實習的目的

生產實習是安全工程專業在完成部分專業學習之後的一個實踐性教學環節。通過生產實習,使學生對本專業概況、主要課程在社會實踐中的應用和地位有一個全面的瞭解,對本專業所涉及領域及技術崗位有一個感性的認識。要求同學們瞭解和熟悉當前安全工程學科的主要內容,瞭解我國不同領域存在的安全隱患及採取的安全管理措施與技術,為今後的畢業實習和從事安全工程工作打下堅實的基礎。

2.生產實習的基本要求

2.1通過生產實習,使學生了解我國的安全狀況和管理的水平,對安全工程與技術專業的有關崗位、職能及運行管理職責有一個初步的認識。

2.2通過生產實習,使學生對專業課中所涉及的一些基本知識和要求有一個初步的瞭解,認識專業骨幹課程和專業知識重點,從而尾有目的的學習打下堅實基礎。

2.3通過生產實習,瞭解安全科學的有關環節,掌握安全工程與技術工作的內容及燃燒與爆炸、安全人機工程、安全管理工程設計、安全隱患的排查與處理程序和方法,並能在實際工作中靈活運用。

3.實習的主要內容

3.1生產實習動員,由老師重點介紹實習的目的、要求和有關注意事項;介紹去不同地點應掌握的知識和重點;介紹實習紀律和成績考核的方法。

3.2平頂山市博物館消防設施參觀實習。

3.3平煤集圖天宏焦化公司化工安全實習。

3.4參觀平煤一礦,瞭解煤礦企業概況,聽有關人員講解煤礦易發事故的原因等。

4.實習內容

4.2平煤集團天宏焦化公司

4.2.1天宏焦化公司簡介

天宏焦化公司是由平頂山煤業(集團)有限責任公司、廣州市鄭鐵華南置業有限公司、武漢武鐵多元經營投資管理中心、平頂山市經濟技術綜合開發公司合資組建。形成了跨地區、跨行業,集原料、生產、運輸、銷售於一體的國有股份制大型二類冶金工業企業集團,是我國目前有焦炭自營出口權的企業之一,規模居全國同行業前列。公司始建於1958年,佔地面積66.58公頃,總資產8.3億元;現有職工5000人。年產冶金焦炭120萬噸,焦油5.5萬噸,粗苯1.4萬噸,城市煤氣5000萬立方米,入洗原煤180萬噸,同時還生產炭黑、工業萘、煤瀝青和多種炭素製品。20xx年6月13日,公司質量管理體系通過了ISO9002體系審核,6月19日經中國質量體系認證機構國家認可委員會和英國皇家認證認可委員會准予註冊,獲得“國際標準認證證書”和“質量體系認證證書”,7月28日,取得了“職業安全健康管理體系認證證書”,這標誌着公司與國際接軌途中又邁出了穩健的一步。

4.2.2天宏焦化工藝

1)焦系統工藝流程圖

煤塔→振動給料機→搗固機→搗固裝煤車→荒煤氣→上升管→橋管→集氣管→吸氣管→氣液分離器→回收分廠→焦爐→罩式攔焦車→熄焦車→熄焦塔→涼焦台→焦1皮帶→焦2皮帶→推焦車→消煙除塵車→除塵通風機→煙囱→焦3皮帶→焦4皮帶→單層振動篩→焦5皮帶→分料器→焦6皮帶→焦7皮帶→可逆輸送機→中焦焦倉→5~40㎜級→雙層振動篩焦8皮帶→大焦焦倉→火車外運

小焦焦倉→10~25㎜級10㎜級→焦沫倉40㎜級大焦焦場→汽車外運。

2)鼓冷系統工藝流程

從焦爐來的荒煤氣、氨水、焦油首先在氣液分離器進行氣液分離,分離出的粗煤氣分別進入初冷器;分離下來的焦油、氨水和焦油渣一起進入進入機械化氨水澄清槽。離開氣液分離器的煤氣進入橫管式初冷器,初冷器分上、下兩段,在初冷器上段,用循環水間接冷卻煤氣冷卻至45℃,再經下段製冷水間接冷卻,使煤氣進一步降温至22℃,冷卻後的煤氣進入旋流板捕霧器,最後進入煤氣鼓風機進行加壓,加壓後煤氣進入電捕焦油器,捕集焦油霧滴後的煤氣,送往脱硫及硫回收工段。初冷器的煤氣冷凝液分別由初冷器上、下段流出,分別經初冷水封槽進入上、下段冷凝液循環槽,由冷凝液循環泵送至初冷器上、下段噴淋,吸收淨化煤氣中的奈,多餘部分下段冷凝液循環泵外排氣液分離器前荒煤氣管上或焦油氨水機械分離槽內。

由氣液分離器來的氨水焦油混合液自流入機械化氨水澄清槽,在槽內經重力分離作用,上層為澄清的氨水,連續滿流至循環氨水槽,經循環氨水泵加壓後,送焦爐橋管處噴灑冷卻荒煤氣。多餘的氨水去剩餘氨水槽,用剩餘氨水泵送至脱硫工段進行蒸氨。中部為焦油,經焦油液位調節器連續壓入焦油中間槽,當達到一定液位時,用焦油泵將其送至焦油槽,焦油需外售時,用焦油泵送往裝車台裝車外售。焦油渣則沉澱於澄清槽底部,經鏈條刮板機連續刮出槽外。定期送往煤場摻混煉焦。

3)循環水流程

由循環水池來的循環水經循環水泵加壓後分別供給橫管初冷器一段、風機油冷卻器、予冷塔換熱器,氨水廢水冷卻器、氨分縮器,粗苯冷凝冷卻器,一段油水換熱器、空壓站。大部分回水進入涼水架,經三台冷卻風機冷卻後,自流入循環水池,少部分回水經過濾器過濾雜質後回循環水池。

由廠區生產生活水管來的清水分別經進入Ⅰ、Ⅱ段循環水池。由製冷水池來的水,經制冷泵加壓後進入製冷機冷卻到16℃後,分別進入初冷器二段、終冷塔冷卻器及粗苯冷凝冷卻器,二段油水換熱器,氨冷卻器回水進入製冷水池循環使用。25℃製冷機冷卻水由冷卻水泵製冷機冷卻後到32℃回涼水架風扇冷卻後,從塔下水池進入冷卻水池,再入冷卻水泵。完成一個循環。

4)脱硫及硫回收系統

來自鼓冷工段的粗煤氣進入脱硫塔下部與塔頂噴淋下來的脱硫液逆流接觸洗滌後,吸收煤氣中的H2S[硫化氫]和HCN[氰化氫]等物質,脱除後的煤氣,全部送至硫銨工段。從脱硫塔下部流出的脱硫液經脱硫塔液封槽至溶液循環槽,另有催化劑儲槽補充滴加催化後,用溶液循環泵抽送至再生塔,與空壓站來的壓縮空氣並流再生,再生後的脱硫液脱硫液返回脱硫塔塔頂噴淋脱硫。從再生塔頂浮選出的硫泡沫自流入泡沫槽,在此攪拌、加熱、沉澱、分離後,經硫泡沫泵加壓後送熔硫釜連續熔硫,生產硫磺外售。熔硫釜排出的清液進入溶液緩衝槽沉澱冷卻後,清液溢流進入地位槽,然後由液下泵送至溶液循環槽。

由鼓冷來的剩餘氨水與老廠的剩餘氨水混合後,加入含氫氧化(42%NaOH)的鹼液,與從蒸氨塔底來的蒸氨廢水在氨水換熱器中換熱,進入蒸氨塔。在蒸氨塔中被蒸汽直接蒸餾,蒸出的氨汽入氨分縮器,用循環水冷卻,冷凝下來的液體入蒸氨塔頂作迴流,未冷凝的氨汽進入氨冷凝冷卻器冷凝成濃氨水送至溶液循環槽作為脱硫補充液。塔底排出的蒸氨廢水在氨水換熱器中與剩餘氨水換熱後,入廢水槽,並由廢水泵加壓、廢水冷卻器冷卻後送生化處理。

5)硫銨系統

由脱硫及硫回收工段送來的煤氣經煤氣預熱器預熱後,進入噴淋式飽和器上段的噴淋室,在此煤氣與循環母液充分接觸,使其中的氨被母液吸收。煤氣經飽和器內的除酸器分離酸霧後送至洗脱苯工段。

在飽和器的母液中不斷有硫銨晶體生成,用結晶泵將其連同一部分母液送至結晶槽分離,然後經離心機分離、螺旋輸送機輸送至振動硫化牀乾燥器乾燥後入硫銨貯鬥貯存、稱重、包裝即可外售。

在飽和器下段結晶室上部的母液,用循環泵連續送至上段噴淋室噴灑,吸收煤氣中的氨,並循環攪動母液以改善硫銨的結晶過程。噴淋室溢流的母液入滿流槽,將少量的酸焦油分離,分離酸焦油後的母液入母液貯槽,經小母液泵加壓後送噴淋室噴淋。補充濃硫酸由硫酸高位槽自流至滿流槽補入系統中。由振動硫化牀乾燥器排出的尾氣經旋風除塵器捕集夾帶的細粒硫銨結晶後,由排風機抽送至霧膜水浴除塵器進行濕式再除塵,最後排入大氣。

6)粗苯系統

來自硫銨工段的粗煤氣,經終冷塔冷卻後從洗苯塔底部入塔,由下而上經過洗苯塔填料層,與塔頂噴淋的循環洗油逆流接觸,煤氣中的苯被循環洗油吸收,再經過塔的脱除霧滴後離開洗苯塔,其中一部分送焦化裝置,剩餘部分外供煤氣用户。

洗苯塔底富油經富油泵加壓後送至粗苯冷凝冷卻器,與脱苯脱頂粗苯汽換熱,將富油預熱至60℃左右,然後至油油換熱器與脱苯塔熱貧油換熱,由60℃升到130℃左右,最後進入粗苯管式爐被加熱至180℃左右,進入脱苯塔。從脱苯塔頂蒸出的粗苯油水混合汽進入粗苯冷凝冷卻器分別被從洗苯塔底來的富油和16℃製冷水冷卻至30℃左右,然後進入粗苯油水分離器,分離的粗苯至粗苯迴流槽,部分粗苯經粗苯迴流泵送至脱苯塔頂作迴流,其餘部分入粗苯儲槽,需要外售時由粗苯輸送泵送裝車台裝車外售。由粗苯油水分離器分離的油水混合液去控制分離器,在此分離出的油去地下放空槽,分離出的水去冷凝液槽,與冷凝液一併送鼓冷機械化氨水澄清槽進一步分離。脱苯後的熱貧油從脱苯塔底流出,自流入油油換熱器與富油換熱,使其温度降至90℃左右入貧油槽,並由貧油泵加壓送至貧油冷卻器分別被循環水和製冷水冷卻至約30℃,送洗苯塔噴淋洗滌煤0.5MPa(表)蒸汽被粗苯管式爐加熱至400℃左右,作為洗油再生器和脱苯塔的熱源。管式爐所需燃料由洗苯後煤氣經煤氣過濾器過濾後供給。

4.2.3操作要點

經常檢查各處温度、壓力流量使之合乎規定。特別是管式爐煤氣燃燒情況是否正常,發現滅火後,必須按管式爐點火規程重新點火。必須經常檢測洗氨塔、洗苯塔阻力,當阻力超過規定值時,應及時進行調整與清掃。注意洗油與煤氣温度的變化,一般控制在洗油高於煤氣温度2--7℃。經常檢查及調節富油槽、貧油槽等液位,控制在1/2—1/3的高度,防止滿流或抽空。當液麪低時應加油,決不能關再生器進油閥門來維持液麪高度。控制好油水分離器界面,防止分離水進入粗苯中。再生器定時排渣,如遇特殊情況要及時排渣,排渣後要清掃管道。要經常分析循環洗油質量,正確決定洗油再生處理量,並根據實際情況補充合格新洗油。通過測量粗苯儲槽液位,準確計量粗苯產品產量。脱苯塔的直接蒸汽量對產品質量及貧富油含苯量有很大影響,當氣量過大時,則塔頂易冒黑油,故應當適當控制。經常檢查設備和管道有無跑冒滴漏現象,發現問題及時處理。地下放空油要及時抽送,嚴禁滿流。按規定,每小時做一次崗位操作指標記錄。與化驗室聯繫,及時取樣做好各種化驗結果的記錄,並做到根據化驗結果,及時進行調節,保證各項產品質量合格。經常點檢設備,備用設備每班盤車一次。認真執行週五對泵的軸承箱加油制度,油位保持2/3。每班搞一次設備及環境衞生,做到設備清潔、環境清潔,設備無油污。

4.3平煤一礦參觀實習

4.3.1平煤一礦簡介

平煤股份一礦位於平頂山礦區中部,是新中國成立後我國自行設計興建的第一座大型煤礦。1957年動工興建,1959年投產。礦井設計生產能力為400萬噸/年,核定生產能力400萬噸/a,是平煤股的主力礦井。主要生產1/3焦煤和肥煤,屬中灰、低硫、發熱量穩定的優質動力煤,廣泛應用於電力、建材、冶金、化工等行業。與礦井配套還建有一座入洗能力340萬噸/年的大型動力煤選煤廠,可根據用户需要對原煤進行洗選加工,確保商品煤質量滿足用户要求。建礦以來,一礦在上級黨政的正確領導和關懷支持下,深化改革強化管理,與時俱進,開拓創新,大力實施科技興礦戰略,狠抓“雙高”礦井建設,企業整體素質不斷提高。目前,全礦井綜採機械化程度和掘進機械化程度均達到100%,實現了採掘機械化、運輸皮帶化、安全裝備系列化、地面儲裝運自動化,成為全國煤炭系統首批建成的“現代化礦井”和“高產高效礦井”。礦井投產50年來,一代又一代一礦人抱着發展礦山、振興礦山的宏願,團結一心,勵精圖治、披荊斬棘、奮勇前進,為企業發展做出突出的貢獻。累計生產原煤1.27億噸,上繳利税17.6億元,為國民經濟的發展做出了巨大貢獻,被譽為“中原第一礦”。

專業實習 篇5

機械設計專業金工實習報告

金工實習是高等院校學生進行工程訓練、培養工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質的一門實踐性的基礎課。短暫的一個月時間,我們經歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個工種,也算是把基礎工業的幾個工種過了一遍。我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,並不是我們的假期,不是一件輕鬆的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的四個星期內,我學到許多在課堂裏無法學到的東西,並在意志品質上得到了鍛鍊。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名技工所必備的基本知識的同時還鍛鍊了自己的動手能力。

前期的實習地點在大工工程訓練中心,學習鍛壓,消失模,沙型鑄造等方面的知識。

我組設計的消失模是一個創意的小便池,上書“來也匆匆,去也沖沖”背後框住一個安踏的logo,和keep moving,在製作泡沫模型的過程中,初步熟悉了各種工具的使用,例如用電烙鐵筆給模型上花紋,用切割機切割泡沫小部件,用通電電熱絲切割整片泡沫等等。

沙型鑄造分兩步,先是簡單的做一個模型,然後在接觸一個比較複雜的,並以這個作為考試件。由淺入深,循序漸進。

中後期的實習在學校輪機學院工程訓練中心進行,分別進行焊接,鉗工,車工,數控車牀方面的實習。

焊接是通過加熱或加壓(或兩者並用),並且用(或不用)填充材料,使焊體形成原子間結合的一種加工方法。聽了老師的介紹,我才知道目前60%-70%的金屬出廠後還要經過焊接(再加工)才能使用。由此可見焊接在工業生產中應用之廣泛。焊接方法種類很多,而我們要學習的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種--電焊和氣焊。

氣焊,首先將鐵板融化,然後再往裏添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進,但是必須慢且均勻,感覺有點像寫毛筆字。

電焊,有了氣焊的基礎,再進行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一隻手用鉗子夾住焊條就可以了,比氣焊還要好控制一些。所以在電焊的時候,我焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來了,這和老師要求的標準一致,令我很高興,但就是焊不直,讓我很鬱悶,看來每一個工種不是那麼好掌握的,但是幾天下來,我感覺對焊接有了比較好的理解與實踐基礎,實習的目的也就達到了。

鉗工,作為幾個工種中最必不可少的工種,負責對金屬進行初步的加工。我們實習的內容包括鑿方鐵,打磨平面,劃線,鋸掉多餘部分,鑽孔等等。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦,粗中有細,嚴謹認真。把面銼平的時候,必須一下一下來,把平面基本銼平之後(將

1.金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。

2. 瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

3. 我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

4. 金工實習培養和鍛鍊了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。

金工實習時間並不長,但是在這四周中我從對基礎工業的一點感性認識,通過自己的親手實踐,慢慢昇華為理性的認識。時間雖然不長,但是收穫很大,對我以後的理論學習有了很好的實踐基礎,我想以後各方面更加會得心應手吧!