演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的春季演講稿3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
老師們、同學們：
大家早上好！
經過了一個愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季，同學們春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫。俗話説：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼請問親愛的同學，在這個春季裏，你打算播下什麼樣的種子呢？為了能讓我們夢想成真，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。下面，我代表全體老師向同學們提出如下幾點要求：
一、自我調整，按時到校
新學期的開始，意味着緊張的學習已經來臨，各位同學要開展自我調整，並把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的部署。
二、團結友愛，文明守紀
我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班裏有人幹了壞事，整個班級都會受到影響。班級裏有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校裏也好，還是班級裏也好，同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助、互相關心。集體的力量大無比。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。因此我們要增強集體意識，培養團隊精神，嚴格遵守校規校紀，嚴格遵守教育教學秩序，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
三、提高自己的學習成績
我這裏所説的學習成績不只是我們每一次考試的分數，而是我們學生學習的綜合能力、綜合素質。希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主合作學習，學習時要注重預習、複習、傾聽、思考等良好學習習慣的養成，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟完成老師佈置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。同時，我們還要加強課外閲讀，豐富課外知識。加強課外實踐活動，爭取全面發展，提高綜合素質。希望每一位同學都成為愛學習、會學習的人。希望我們都能在生活的大課堂中，善於發現，善於思索，善於獲取知識，使自己最終學會做人，學會做事。
四、牢記安全，健康成長
安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，把“安全”兩字謹記於心。要注意季節性流行疾病的防治、要注意交通安全，注意食品安全，注意活動安全，課間不許在操場上奔跑、打鬧，不做危險的遊戲，放學按時回家，節、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，讓安全陪伴我們健康成長。
五、樹立環境保護意識
要愛護學校一磚一瓦，一草一木，要珍惜花草樹木的生命，養成講文明衞生的習慣。
學校將推出文明班級評比活動，要比班風，比學風，比文明，比紀律，比學習，讓東山實驗國小的每一個學生都成為文明守紀，成績優異的好孩子！
在這邊，老師還有幾句話想對畢業班的同學説。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，將迎來畢業考試，老師真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最後的一個學期裏，在各個方面都為其他年級的弟弟、妹妹們做出表率，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！
同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態，更加紮實的行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！ 謝謝大家！
春季演講稿 篇2尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好！我演講的題目是《 新學期、新氣象、你我共同努力》。
在這秋風颯爽的時刻，在這充滿希望的季節裏，我們又相會在淮師大附中，新學期、新氣象、你我共同努力。
在過去的一年裏，我們全校師生齊心協力、團結奮鬥，取得了一個又一個的勝利。我校20xx屆畢業生以優異的成績完成學業，背起行囊踏上了新的征程，在這裏祝福他們取得更大的成功。
今天我看到許多熟悉的面孔，也看到很多新面孔，這些新面孔是七年級和高一的同學們，你們的到來，猶如徐徐清風，讓我們學校更加生機勃勃。全體師生期盼着你們的到來，讓我們用最誠摯的心意，歡迎你們！走進附中，你們就走進了成功的搖籃，這裏有慈如父母的老師，親如兄弟的同學，現代化的教學設施，還有最先進的教學體系。這裏是一個歡樂的大家庭，也是一個知識的競技場。希望你們能很快地適應學校生活，在這片肥沃的土壤裏健康快樂地成長。
在這裏，我想對新同學説，你們正站在起跑線上，良好的開端是成功的一半，首先，要樹立遠大的志向，樹立遠大的志向是一個人成功的關鍵，也是戰勝困難的`一柄利劍。
相信大家都聽説過一個傳奇人物，史蒂芬霍金，他肌肉無力，全身癱瘓，終身與輪椅相伴，不能説話，只能靠計算機和別人交流，最為可怕的是，患者的頭腦思維卻不受影響，有的只是精神上的巨大痛苦，然而，就是這樣一個別人眼中生不如死的人，創立了黑洞和大爆炸理論，被世界公認為是繼愛因斯坦後最傑出的物理學家。他這樣説：“無論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望，但沒有夢想無異於死掉。”
但是光有理想是不行的，還要有腳踏實地的精神。俗話説，夢裏行了千里路，醒來還是在牀上！每一個人的成功都是走出來的，而不是等出來的！高中生活艱辛而充實，就如同一場馬拉松比賽，能走完的都是勇士！
“企者不立，跨者不行”。這句話的原意是：“踮起腳尖想要站得高一點，反而無法站穩；急切地大步前進，反而無法走快”。這就告誡我們做事一定要腳踏實地，否則，最終將一無所獲。很多同學，開始時躊躇滿志，結果是半途而廢，原因就是沒有能腳踏實地。
無規矩不成方圓，紀律如同一個河牀一樣，若是沒有它，必定氾濫成災！自由和紀律既是對立又是統一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現。校有校紀，班有班規，我們從四面八方走到了一起，走進了這個集體，每個人都希望自己的班級優秀，每個人都希望自己的學校優秀，可是別忘了，這些優秀都是建立在我們每個人的優秀之上的。
同學們，從今天開始，新的起跑線就在你的腳下，每一個人都要鼓起勇氣，竭盡全力朝終點進發。
八年級和高二的老同學們，讓我們看一下東方的第一抹朝陽，檢查一下自己：我的夢是否還在，我的心是否還在飛揚？新的開端總是讓人產生美好的構想，也給每一位同學帶來了新的希望。
有這樣一個故事。夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的獅子；而此時一隻獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是處於強勢的獅子還是處於弱勢的羚羊，為了不被餓死或者不被獵殺，它們要做的就是奔跑！同樣地，如果你感覺上學期各方面表現得都不錯，請你不要驕傲和放鬆，再接再厲，爭取取得更好的成績，更大的進步；如果你發現自己還有好多不足和問題，更沒有理由灰心喪氣，放鬆對自己的要求，告別昨天，振奮精神，爭取迎頭趕上。
同學們，人生路上不可能總是鮮花和掌聲，也有荊棘和泥濘，就拿學習來説，可能有一些同學總覺得自己的學習困難重重，沒啥希望了，他們可能只是因為一首詩記不下而放棄了語文；他們可能因為幾個單詞記不了，對英語便敬而遠之；他們也可能因為一道題不懂，而從此和數學無緣了，還有很多可能，所以他們總和成功有距離。其實這些同學不缺學習能力、不缺學習條件，更不缺學習環境，只是缺了必勝的信念，同學們，要成功不難，只要你有必勝的信念，與老師共同努力，那麼，要優秀，你就能優秀；要成功，你就能成功；要進步，你便能進步。
畢業班的同學們，此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負着希望，開始最後237天的衝刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。你們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血，希望你們在最關鍵的237天裏，做好6個特別：特別有信念、特別守紀律、特別講方法、特別能吃苦、特別能堅持、特別信任老師。我相信：經過我們高三全體師生堅持不懈的努力奮鬥，就一定能擁有最後的收穫和喜悦。
同學們，在前行的路上，附中所有的老師，將是你們奮進的“指南針”，認真備好每一節課，精心編制每一道習題，細緻耐心地為同學解答疑難，傾盡所有，為你們的學習生活保駕護航。你們的班主任，也將做好你們“堅強的後盾”，用我們的知識與經驗，給你們鼓勵，給你們雪中送炭，錦上添花。快樂着你們的進步，幸福着你們的成長。
同學們，新學期、新氣象、你我共同努力，祝願同學們學習進步！祝願老師們身體健康，工作順利！祝願學校在新的一年成績更輝煌！謝謝大家！
春季演講稿 篇3老師們，大家好！
度過了輕鬆、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悦地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這裏，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續在一起戰鬥表示深深的祝福和良好的祝願：祝大家在新的一年裏工作順利，身體健康，萬事如意。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過（我們八百多師生賴以生活學習的教學樓被鑑定為危樓；課堂教學改革在摸索中遇到茫然，什麼是符合我校實際的模式讓人費解；教育均衡發展深入人心，但優質高中升學指標分配到校，對我校這樣小規模、小班容量的學校不利，上對領導及家長，下對學生如何交代？），又是在穩穩當當中邁進（以上的問題在我們大家的共同努力下逐一得到落實，且結果令人滿意、鼓舞人心）。在這裏，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。正是這一切讓我更堅信，沒有做不到的，只有想不到的。只要我們團結合作，開拓創新，我們學校的明天一定會更美好。
老師們，新的一年開始了，這是一個“關鍵”年，因為他是“xx”的開局年；是我校又一屆新領導班子創新工作的第一年；是我校課堂教學改革經過幾年摸索基本形成思路開始實施的落實年；是我校新教學樓的落成年。我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。因為只有我們各位盡職盡責、盡心盡力了；只有我們各位堅持加強自身修養、不斷提高自身素質，我們學校的教學工作才能穩定和有所發展。為此也可以説大家過了一個愉快、祥和但又緊張的現代化寒假，從我校教師博客交流的數量和質量來看都是在不停的給我鼓勵、給我信心。多位老師的感悟、觀點都是很前沿的，大家在讀書活動中找到了樂趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的語言。觀念得到了更新，對以前工作的反思更加切合實際了，更有價值了。這一年在大家的共同努力下我們開了個好頭。當前已經進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤於學習，善於學習，把學習作為增長知識和才幹的重要途徑，與時俱進，不繼進取，鋭意創新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發展目標，實現我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當作事業來做；努力做到全面提升教育教學質量，為培養出高素質的學生。本學期我們力爭做好以下幾方面工作。
第一，團結拼搏，創建和諧校園。
1、安全工作，一刻也不能放鬆。離開安全談和諧是不可能的。
2、教學管理要剛柔並進。
首先必須建設團結和諧的領導班子。教導處的團結和諧是構建和諧校園重要的示範和導向。領導班子成員要加強個人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業為重。在領導班子內部加強民主集中制建設，發揮每個成員的聰明才智，實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的化。
其次要求教導處、教研室、政教處、分團委、總務處在教育教學的管理過程中還要堅持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規範的要校正，不科學的要校準，逐步形成為學校教育教學發展服務好：不規範的逐步完善；做事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設法。絕對不能出現丟三落四的毛病，只有這樣，才會增強自身的戰鬥力，在前進中少走彎路，健康發展。
教學管理從剛性上談，教導處要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室乾淨整齊、老師不能坐着上課、不能遲到早退等。從柔性上來説，能提倡的便不會硬性規定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異於放任自流，聽之任之。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法，在依法依規、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態度、感情、利益、發展的需要結合起來，以公平的信念創造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。
全體教職工要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融入到集體中。其次，要懂得利用機會，勇於接受挑戰，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業績，這樣不但自己獲得了成功，同時也推動了事業的發展。
