通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常裏，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的演講感恩演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
演講感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講台，是他們奉獻的戰場。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句温暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經説過：我不需要太多的榮譽和讚美，我只喜歡"老師"這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷着害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷着疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷着失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋裏，也帶進了以後成功的大門裏。當我懷着喜悦的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界裏。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼。不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
什麼是感恩呢？"感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，"老師，我能行"，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
演講感恩演講稿 篇2
媽媽：寶貝，不知不覺你已經17歲了，看着你一天天長大，我多麼希望時間能過得慢一些，這樣我就可以慢慢地陪你成長！
寶貝，你知道嗎？從你出生的那一刻，我的人生就變得不一樣了，從那一刻起我就開始陪你一起看世界。
女兒：媽媽，我第一次睜開眼睛看見的就是您對着我甜甜的笑，從此，我便愛上了我眼裏的那張笑臉。
媽媽：寶貝，四歲你去幼兒園了，你極不情願的鬆開我的手，一步一回頭，看着你小小的背影，我心裏酸酸滴，離別了一整天，當你奔跑過來，一下子撲到我的懷裏説“媽媽，我想你了！”那一刻，我的眼裏噙滿了淚水，只覺得抱着你就像抱着整個世界。
女兒：媽媽，我七歲上國小了，走進校門開始了人生新的篇章，我開始喜歡學校的`生活，習慣了與您分開，可是媽媽您還是不放心，每天中午寧可不休息也要跑到學校偷偷的看我一眼。
媽媽：寶貝還記得你剛上學時，我們每次放學後還要坐十多公里車去上英語口語課，回來很晚了，可是每一次你都要堅持把作業寫完，有時候太晚了媽媽心疼的不讓你寫了，可是你卻總是執拗的寫完，從沒放棄過！看着燈下你小小的身影那麼專注那麼認真，我既自豪又心疼！
女兒：媽媽，我記得，當然記得，每一次都是您陪我一起去上課，無論風霜雪雨，從未間斷，自此培養了我不畏艱難、堅持不懈的品格！感謝您，我親愛的媽媽！
媽媽：寶貝，十二歲你上國中了，越來越自立，漸漸地不再依賴我了，很多問題也有了自己的看法，甚至和我有了爭議，忽然覺得好失落，寶貝是不是不再需要媽媽了？
女兒：媽媽，時光在走，我在長大呀！
我記得我得了第一張獎狀時您自豪的神情，
我記得考試失利時您温柔地為我擦去淚水，
我記得會考前您為了給我買愛吃的米線不小心被門掩傷了手，卻偷偷的擦去血很怕讓我看見。
這些年您就是這樣在我看得見、看不見的時光裏默默付出，默默給予。
媽媽：寶貝，時間過得真快，轉眼你已經高二了！從你來這裏的第一天起，媽媽開始記日記了！開始關注家長羣裏的每一點每一滴與你有關的消息，開始熱切的盼你打電話，你的每一次進步，每一次失敗我全都記錄下來，因為我不想缺席你的每一個成長過程！
女兒：媽媽，我記得，初入高中校園時，那種陌生與孤獨感包圍着我，第一次打通家裏的電話，還沒開口就哭了，聽着電話裏您的聲音，我立刻感受到了家的温暖。第一次周測，看着周圍同學都比我分高，我又在電話裏哭訴，是您不斷鼓勵我安慰我，讓我不要太在意成績，盡力就好！每次月假回家，您總給我做許多好吃的，讓我好好休息，不強迫我學習，給我看電視的時間，我知道您想讓我放鬆，您每天利用閒暇時間為我在網上找各種高中生學習的方法，我真的很感動，媽媽您做的每一件事都温暖着我的心，讓我對未來充滿信心和力量，媽媽，您永遠是我的堅實後盾！
媽媽：寶貝，你前面的路還很長，可能有坎坷，有挫折，希望你都能樂觀面對，以平和的心態去實現自己的人生理想！同時我還要告訴你，將來就算所有的路都行不通時，還有一條路你可以暢行，那就是回家的路……
女兒：媽媽，謝謝您！您陪着我長大，而您卻漸漸老去，這一刻讓我再次依偎在您的懷裏，輕輕的告訴您：“媽媽我愛您，您陪我長大，我會陪您老去，愛讓我們永遠在一起！”
媽媽：寶貝，謝謝你！
合：你（我）陪我（你）長大，我（你）陪你（我）變老，愛讓我們永遠在一起！
媽媽：親愛的同學們，讓我們一起把這句話送給我們親愛的爸爸媽媽，好嗎？謝謝！
演講感恩演講稿 篇3
尊敬的老師親愛的同學們，我來自**班 今天演講的題目是《 帶着感恩出發》
小船在海洋中滑行，我中踏上了成長道路，黑夜中一片迷茫，不知應行於何方。我靜下心來，以心觀前方之路，終看見了一點點微光是愛燃起的希望，我揚起風帆，帶着愛出發，帶着感恩出發。
世界無情待你，你回以無情，世界仍無情於你。世界無情待你，你以感恩回之，世界則以愛待你。命運的冷情，失敗的次次來訪，也許使你眼前一片黑暗，北風呼嘯，而你若以感恩之心觀世界，你會發現人生中有好多地方值得你去欣賞，值得去愛，光明終將驅走黑暗。以感恩觀世界，生命如此多嬌。
我們行駛在青春的路上，知和為叛逆，卻難知愛的方向.知何為獲取，卻難知愛的回報。我們通常匆匆走過，卻忽略了路邊最亮的風景。
感恩如風，如夏風，送給在驕陽下的人們陣陣清涼，給人們帶來盛夏下的愜意。感恩如水，水化雨，灑在乾旱的土地上，滋潤人性的善良。感恩帶走了人間的世態炎涼，帶來了愛與温情。
我行扁舟，遊天海之上，不再迷茫，因為我帶着感恩出發，他指引我正確成長的方向，哪裏有愛，有温情，回當感恩一生，追門千里。
謝謝大家，我的演講完畢！
演講感恩演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！
在這個萬里無雲、陽光明媚的日子裏，xx國小正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師，離開朝夕相處的同學，心裏充滿了不捨。
漫步在這個校園裏，一草一木都是我的朋友，與我有着深厚的感情。田徑場上有我們灑下的汗水，跆拳道館有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠不會消失會代替我們伴隨母校成長。
一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現在腦海裏。我還記得在洋沙山燒烤時，同學們在海邊捉螃蟹；在清明節掃墓時，同學們在山上為烈士們獻白花；在科技節上，同學們發揮出自己的水平為班級得了許多獎；再英語節時，同學們精心準備，把一句句英語句子牢記心中；在“六·一”國際兒童節上，同學們快樂地遊戲着……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會忘記。
再見了，親愛的母校。您養育了我這麼多年，讓我在知識的海洋裏遨遊，學到了那麼多知識。再見了，尊敬的老師，您為我付出了無數的心血，教了我那麼多知識、道理。再見了，我的同學們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了。總之，千言萬語都只表達我一個意思：再見了，母校！老師！同學們！
我的演講完畢！
演講感恩演講稿 篇5
老師們，同學們：
大家好!
“知恩圖報”、“滴水之恩當湧泉相報”、“感恩報德，至死不忘”，一直被認為是中華民族引以為傲的傳統美德。在中華古籍中，成語“結草銜環”的典故就向我們講述了成就這一美德的兩個感人至深的故事，直到今天，仍為人們津津樂道。
身為人，我們必須懂得感恩，決不可忘恩負義，或恩將仇報，那必是違揹人之倫常的，是人所不齒的，也必遭天譴。據《會昌解頤錄》記載：唐朝時在曹州，即今山東菏澤，一個名叫史無畏的人，以種地為生，家裏非常困難，常常缺衣少食。而其好友張從真家境殷實，他見史無畏可憐，就借給他一千緡錢，讓他去做買賣。
史無畏很高興，便從他那兒拿了一千緡錢，帶着兒子到江淮經商。沒幾年的功夫，父子倆就賺了許多錢。而張從真自借錢給史無畏之後，就連遭不幸。先遇火災，後被強盜打劫，所有錢財皆空，幾乎揭不開鍋。他來到對史無畏家，希望他能歸還二三百緡錢即可。沒想到史無畏竟然拒絕説：你説我借了你的錢，那你把借據拿來給我看看。
張從真見史無畏説出如此忘恩負義、沒有良心的話，非常憤怒。回家後，他在院裏點一柱香，流淚向蒼天訴説自己的冤情，言辭非常憤概。到了下午，天空中突然湧現大片的黑雲。轉眼間，狂風驟雨兇猛襲來。這時，人們只聽到一聲巨大的電閃雷鳴之聲，然後再看史無畏，發現他已經變成了一頭牛，在那頭牛的腹部有用紅筆寫着一行字：沒有良心的史無畏。半個月之後，這頭牛便死了。
或許有人認為這不太可信，其實任何傳説故事都必有其根源，而非空穴來風。只因現代人被近現代所宣傳的無神論所誤導，不相信因果報應。但在我們的傳統文化中，一直講“天人感應”，人之所為皆被上天悉知。而知恩圖報作為傳統文化的一項偉大美德，一直被古人所稱頌並躬行之。然而，隨着歷史走到今天，特別是在道德全面敗壞的時刻，知恩圖報的美德已日漸消失。以至於有的人捨己救人負了傷，甚至失去了生命，可那被救者卻忘恩負義的不願站出來為救了他命的人説一句公道話，反而還進行惡毒的攻擊，更惡者致恩人於死地。人類道德如果再這樣墮落下去，那可真的就危險之極了。試想，如果我們都生活在一個忘恩負義的社會環境中，信任、友誼、感恩等等眾多美好的東西都將從我們的生活中消失。人類將是多麼的可怕和危險!
生活在這個世間，我們對所遇到的一切，都該懷抱感恩之心。我們應該感恩父母，父母孕育了我們，養育了我們，並給予了我們無私的愛;感恩老師，他們不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理，讓我們健康成長。在古代，有“一日為師，終身為父”一語，概説了老師就如父母;感恩一切助我們成長的人，感恩一切對我們有教益的人。感謝上天的慈悲給我們營造了生存的環境;感謝大自然給予了衣食所需。
感謝我們生活中所遇到的一切，即使是我們不喜歡的人和事。因為我們所遇到的一切都並非偶然，都是有很深層的因緣，都是為了我們的成長和成熟，都是讓我們更懂得生活，更明曉人之真諦，從中啟悟我們的智慧，讓我們回到人之本性。當我們放淡各種慾望，以一顆善心來看待我們所遭遇的一切，我們就會明白上天對我們有着怎樣的慈悲;當我們再遇到不好的事情，我們也會認為是好事，不再拒絕，不再逃避，只把它當作是對我們的磨礪，是引領我們走向成熟人生的必要因素。
當我們隨時懷抱感恩之心時，我們必定會以善心對待周圍的人和事，對一切都會珍惜、愛護，即使一隻螞蟻，我們都不會去踩死它;即使一棵植物，我們都不會去傷害它;即使一個物品，我們都會倍加愛護它，把它看作一個可貴的生命。
當一個人隨時懷抱感恩之心，他必定襟懷坦蕩，器量洪大，心地仁厚，決無惡毒之舉。他一定是走在一條歸真的路上，他就愈加接近宇宙的特性。
演講感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔，體現着生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘鍊它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今日信息時代，老師的作用時刻貫穿其中。
老師是太陽底下神聖的職業。人們都説老師像蠟燭，燃燒自我，照亮別人，的確如此。對於我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋遨遊;老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。
用優異的成績，用可驕的成功，用您一點一滴的提高來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感激老師教給我們豐富的知識，感激老師教給我們學習的方法，更感激老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。最終真心祝願我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安!
我的演講完畢，多謝大家!
