在現在的社會生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的校園文明建設講話稿（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是：創文明城市，建文明校園，做文明學生。
創建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的具體體現，也是一個城市形象、品位和發展水平的集中體現。
創建文明城市，對學校來講，就是要對照創建文明校園“六個好”的標準，實現創建文明城市。
可為什麼要重視文明？
如果一個地方沒有文明，那麼整個社會會不像樣，到處是垃圾和痰，社會沒有秩序，到處都是亂糟糟的。同時當你見到人，問一聲好；撞到別人説一句對不起，反而能拉近人與人之間的距離。何樂而不為呢？
因此，作為一名學生，也應為創建文明城市規範自身行為，做出改變：
首先，我們要規範自己的儀容儀表，愛護學校的一花一草、一磚一瓦。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧譁，用語注意文明，不追逐打鬧，不踩踏草坪……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，培養良好的道德風尚。
其次，我們要遵章守法，嚴以律己，嚴格要求自己，自覺遵守中學生日常行為規範，遵守交通規則，不闖紅燈；自覺維護公共秩序，共同塑造和諧文明的行為。
最後，期會考即將到來，預祝同學們考到理想成績。
我的演講到此結束，謝謝大家！
校園文明建設講話稿2敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
有一種美，如荷花般高潔，似蘭花般雅緻，像臘梅般馨香，沁人心脾，感人肺腑，淨人靈魂，這就是道德美，這就是禮儀美，這就是文明的美！文明之美顯於言行，使人欽佩；文明之美源於內心，令人動容；文明之美來於素養，讓人仰慕。
泱泱文明古國，浩浩禮儀之邦，悠久的歷史訴説着中華五千年的文明佳話：舜孝感天地；孔融四歲讓梨；漢文帝侍奉母親，親嘗湯藥；東漢董永賣身葬父；宋代楊時程門立雪；1959年，毛主席回韶山時給老人們敬酒，老人們説：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當！”
言為心聲，行為內現，這古人的德行，偉人的敬言，無不折射出耀眼的文明之光。中華民族憑着自己源遠流長的文明屹立於世界的東方，成為世界上的一顆璀璨明星。中華兒女用一顆純潔的心靈傳承着東方文明的精髓，讓祖國文明經久不衰。
“最美女教師”xxx省第十九中學張xx因在車禍瞬間為救學生，導致雙腿被軋斷高位截癱；“最美媽媽”吳菊萍在陌生的女童從10樓墜落的瞬間，義無反顧地伸開雙臂，以柔弱的姿態托起了生命的希望。平凡的職業，高貴的品格，危急關頭，強忍劇痛，“最美司機”吳斌用生命的最後一分十六秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當；“最美重慶人”鄭定祥年近六旬，在新年第一天，承攬了一個10元工錢的活，與僱主走散後，他身着單衣，挑着羽絨服，在寒風大雪中苦尋僱主5日，終於實現了物歸原主的心願，他説，“缺錢不一定就缺德”。這樣的最美中國人實在太多太多，不勝枚舉。
道德之燭文明之光同樣點燃並照亮了我們美麗的南麓書院，……
不小心踩到旁人的腳趕忙道上一句抱歉；接受了別人的幫助不忘一聲真誠的謝謝；拾得丟失的飯卡錢包毫不猶豫地歸還失主；樓道偶遇老師熱情禮貌地打招呼問好；公交車上主動把座位讓給長者。這一點一滴，無不展示着二外學子的文明禮儀。
然而我們的學校，仍然存在一些不文明的現象：
運動場上的激烈衝突，惡語相向；垃圾桶旁的一片狼藉，臭味熏天；食堂裏的混亂擁擠，喧譁嘈雜；走廊裏的追逐打鬧，推推嚷嚷。
這一樁樁，一件件，不僅讓我們汗顏羞愧，更令我們心痛心碎！文明有禮是我們中華民族的傳統美德，它不應該隨着時間的流逝經濟的騰飛離我們越來越遠，在“做一個高貴的人”的號召下，我們應努力學習加強修煉，讓品行高潔，禮儀高貴，讓文明之光在二外校園更加燦爛，更加輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
校園文明建設講話稿3尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高一（12）班的xx，今天我演講的題目是《創建文明班級，堅持從我做起》。
“構建和諧校園，培養合格人才”是黨在十六屆四中全會提出的“構建社會主義和諧社會”的重要論斷，提出了構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會共同願望。全社會的和諧取決於社會的每個個體之間的共同和諧發展。而對於我們高中生來説，構建和諧社會就要從構建文明班級開始。
人生因什麼而精彩？答案有很多，但是，有一個答案一定是正確合理的，那就是人生因文明而精彩。那麼班級因什麼而精彩呢？班級因你我的文明而精彩。文明的班級如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明的行為，文明就不會有文明的班級。文明包括物質文明和精神文明兩個方面，這不是一蹴而就的過程，而是需要我們長期的努力去拼搏實現的。
為了做到這些要求，我代表高一（12）班向全體同學發出以下倡議：
（1）要自覺遵守學校紀律，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不説不文明用語；
（2）見到老師和同學要主動問好，同學間要相互幫助，對於他人的幫助，要誠懇地説一聲“謝謝！”；
（3）與同學發生爭執時，要反省自己，主動承擔錯誤；
（4）節約用水，節約用電，養成隨手關燈的好習慣；
（5）愛護校園的花草樹木，愛護教室的公共設施，不在桌椅板凳上亂塗亂畫。
As an English saying goed，“My clothes，rather than language to civilization。 This is a civilized man’s bottom line。”整潔的衣裝，文明的言語，是做一個文明人的底線，只有從小事做起，從自我做起，才能建設文明的班級、和諧的社會。“恰同學少年，風華正茂”。我們滿懷憧憬，充滿激情；我們追求成長，渴求進步。在發展的道路上，讓我們學習文明，實踐文明，做文明學生，創文明班級。
我的演講到此結束，謝謝大家！
校園文明建設講話稿4尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！今天我在國旗下演講的題目“文明禮儀，從身邊做起”。
文明禮儀，是人與人之間進行友好交流的窗口，文明禮儀，又是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。可見禮儀的重要性。它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，更可以體現社會的公德，禮儀是一個人的臉面，一個城市的臉面，一個國家的`臉面。
在我們美麗的校園，文明禮儀的現象隨處可見：在校門口，值周生對每一個進校的同學微笑着；在操場上，同學們穿着整齊的校服做操；在走廊裏，同學與老師互相問候；在課堂中，同學們認真聽講，積極發言。同學之間友好相處，師生之間互相尊重，大家都在這文明、和諧的氛圍中快樂地學習。
然而這種和諧的氣氛偶爾也會被打破：有時一個班級正在安靜地上課，走廊上會突然傳來大聲的喧譁；有時同學們走到拐角處，會被迎面跑來的同學撞個滿懷。同學們，當你在大聲叫喊時，當你在走廊奔跑時，你會不會想到，這樣的做法不僅破壞了個人的形象，而且影響了學校的文明形象，甚至還帶來了人身安全的隱患。我是多麼希望這些同學能剋制一下，為了自己着想，也為了別人着想，把聲音放小一點，把腳步放慢一些。因為文明禮儀，就體現在這些身邊的小事上。
我們不光要把文明禮儀當作一種制約，更要讓文明禮儀發自內心，這樣才能把文明體現在身邊的每一個細節。為了學校的整體形象，同學們還應該互相提醒，當看到不文明的行為時，要及時指出，勸導他，幫助他改正，在大家的共同努力下把我們的校園建設得更文明、更美麗！
我們學習文明禮儀，不僅僅是出於全面發展和個人修養提高的需要，也是為了將來在社會立足打下良好的基礎。我們可以試想，一個人在社會上如果不講文明禮儀，那他會受歡迎嗎？一個不受歡迎的人，怎麼去建立他的事業？又怎麼會成功？
同學們還記得中央電視台的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了掛在樹上的氣球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，又幫助一位老人推三輪車上坡，早晨跑了一路，好事做了一路，別人快樂，自己也快樂。
我們偉大的祖國向來有“禮儀之邦”的美稱，受到世界的讚譽。我們作為新時代的青少年應當挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負培育我們的老師和美麗校園，讓我們從身邊做起，從小事做起，做一個文明禮儀的學生吧！
謝謝大家！
校園文明建設講話稿5尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
諾貝爾文學獎獲得者萊蒙特曾説：“世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位。”《孟子》中也強調“不以規矩，不能成方圓。”不錯，大到國家，小到學校，都有自己的制度與紀律，要求人們有條理地、有組織地安排事情，以達到讓事情順利開展或做得更好的目的，這就是秩序。
人們在公共場所裏活動，儘管年齡、職務、資歷、志趣、愛好、職業各不相同，但都必須以自己的活動不影響和妨礙他人的正常活動為前提，這樣才能形成良好的公共秩序，人們的社會生活才有可靠的保障。如果有人不遵守甚至破壞公共秩序，輕者造成別人的反感和不安，重者會造成嚴重的社會後果。所以遵守公共秩序，是關係到維護國家和公共利益的大事，是每個社會成員的義務和責任。對於破壞公共秩序的行為，大家都有監督、規勸的責任，以形成一種廣泛的道德輿論，維護正常的公共秩序。
只有大家都遵守公共秩序，我們的學習才有效。所以，今天我向大家提出以下幾點倡議：
首先，教室內要遵守秩序。課間教室內要保持安靜，不大聲喧譁、不追逐打鬧。出教室前將書包文具擺放整齊，及時準備好下一節課的書籍用品。
第二，排隊出操時要遵守秩序。上下樓梯輕步靠右行；樓道行走，不奔跑不打鬧。
第三，用餐要遵守秩序。在餐廳用餐時，同學們要做到三個“jing”——勿大聲喧譁，保持安靜；光盤行動，吃乾淨；餐桌地面，保持潔淨。
第四，打開水時要遵守秩序。打水一定要排隊，不要插隊，更不要擁擠，防止燙傷。儘可能錯峯打水，這樣就能有效避免集中等候打水了。
總之，關鍵的拐點、特殊的時段、偶然的事件，往往就是考驗我們文明素質的時候，鑄就信仰、培養習慣、放飛夢想，需要我們從一點一滴的小事做起。在學校裏、集體中，每個人的一舉一動、一言一行，都不應隨心所欲，各行其是，而應當時時、處處考慮怎樣做才能對學校、班級、同學有利。我們作為具有道德意識的新時代好學生，每個人都應當嚴格要求自己遵守秩序，人人爭做遵守秩序的美麗學生。
校園文明建設講話稿6尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
學校是教書育人的場所，是傳播人類文明的地方。高中階段是一個人成長過程中一個非常重要的階段，可能對你以後的學習、工作都會留下深刻的印象。當你走進一中的校門，你就是一中的一員，你就是班級集體中的一員，你的一言一行就代表着、反映着“一中”學生的文明程度、精神面貌和一中學子的形象。
現在我們學校校園改造完成後，硬件條件得到了很大改變，為我們師生創造了一個良好的學習場所，但是在我們平常的學習過程中，仍然存在一種不文明現象和行為：個別同學爬牆出校園，考試作弊，自修課在沒有教師管理時課堂聲音吵雜，課餘十分鐘休息時大聲喧譁，同學之間互相推撞，吃完食物後一些包裝紙隨意亂扔等現象還不同程度存在，這些現象的存在，是與學校文明不相吻合的，損害了學校的形象，也損害了班級集體榮譽。
作為我們高中生，無論在學習上還是在遵守學校日常行為規範上，應該嚴格要求自己。因為你們這個年齡已經具備了一定的是非分辨能力，遇事應該積極思考，不斷增強自己的責任意識，要對自己負責。
同學們都知道，班級就是一個團隊，良好的班風、學風的形成靠我們班級裏每一位同學去培育、去爭取，每一位同學都應樹立這種責任感。班級中一旦形成良好的班風、學風，良好的自修課紀律，同學在這樣一個氛圍的班級中學習、生活，我們每一個同學學習心情也愉快，學習的效果也會提高。
現在我們國家還在努力推進和諧社會建設，xx市正在申報國家衞生城市，我們學校從2xx0年到現在已連續三次被評為“xx市文明單位”，現在還申報了“省文明單位”。要達到上述目標，需要我們每一個同學的努力，我們要樹立良好的文明行為習慣，改變過去存在的一些不文明行為和現象，要規範自己的行為，樹立學校和班級集體榮譽感，做一個文明的一中人。
